【精選】寫(xiě)我的同學(xué)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
“哦，同學(xué)，親愛(ài)的兄弟。———”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我的同學(xué)陳修坤。我和他一起玩的時(shí)間有兩年，也算是鐵哥們。下面看看我和他的事。
第一年
開(kāi)學(xué)第一天，我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當(dāng)說(shuō)到我時(shí)，全班幾乎驚呆！我說(shuō)：“我叫袁泉，今年5歲。”（因?yàn)樾W(xué)新生入學(xué)的年齡是要滿六周歲。）只有一個(gè)人沒(méi)有驚呆，他就是陳修坤。他和我同年同月出生，緣分哪！
開(kāi)學(xué)第二天，我們正式上第一節(jié)課。那是一節(jié)語(yǔ)文課，我到現(xiàn)在還記得是《春筍》。課堂上，陳修坤悄悄對(duì)我說(shuō)：“你知道鬼在哪兒度假嗎？”我說(shuō)：“不知道。”他說(shuō)：“死海。”我哈哈大笑，完全忘記是在課堂上。“出去！”馮老師用超大聲的嗓子喊著。我真想砍陳修坤！
一年過(guò)去，我憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前十名。那時(shí)候，老師嚇唬我們說(shuō)，只有班級(jí)前二十名的同學(xué)才能升級(jí)。我大喊：“終于考上二年級(jí)！”陳修坤也喊：“終于考上初中！”我喊：“終于考上博士后！”
第二年
我和陳修坤依然還是同桌。當(dāng)我看一眼語(yǔ)文課本時(shí)，立馬暈倒，因?yàn)槎昙?jí)的課本生字更多！文章更長(zhǎng)！我這時(shí)候再去看陳修坤，怎么不見(jiàn)？原來(lái)，他比我更慘，嚇的藏在桌子底下，哈哈——
又一年過(guò)去，我又憑著優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)級(jí)部前兩名。我大喊：“終于不上二年級(jí)！”陳修坤無(wú)語(yǔ)。三年級(jí)來(lái)，我在班內(nèi)尋找陳修坤的身影，可是卻沒(méi)有他。我又到其他班級(jí)去找，還是沒(méi)有。“他骨折，住院。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我潸然淚下——
又半年過(guò)去，我已經(jīng)是第一名的學(xué)生。我大喊：“三年級(jí)快解放！”但是班內(nèi)卻沒(méi)有人和我一起喊——
“哦，同學(xué)，親愛(ài)的兄弟。———”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我的同學(xué)陳修坤。不知道他現(xiàn)在的情況怎么樣，什么時(shí)候再回到校園，我們一起學(xué)習(xí)，玩耍呢。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她的腦袋是橢圓形的，每天梳著兩個(gè)小辮子，帶著一個(gè)發(fā)卡，一個(gè)眼鏡。
有的同學(xué)叫她小四眼，很不好聽(tīng)。
他是新來(lái)的同學(xué)，沒(méi)有校服，他是從霍市第一小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。他的脾氣很不好，像一個(gè)小老虎，有一天玩球的時(shí)候我踢著她了，她就抓一把沙子向我飛速的跑來(lái)，像一只快要餓死的大狗一樣跑過(guò)來(lái)，像要吃了我一樣，后來(lái)我看事情不妙，我也像一只餓狼似的跑起來(lái)，她把沙子一扔，還好沒(méi)扔到我。我就笑他說(shuō)：“你跑的太慢啦，連你弟弟都跑不過(guò)，哈哈。”她生氣又想打人，可是想打卻打不過(guò)。
我和我的同桌是死對(duì)頭，就想只有一個(gè)人能活著走出學(xué)校，我和我的同桌一天得吵好幾次架。
記得有一次她用油筆寫(xiě)字，我說(shuō)老師不讓用油筆寫(xiě)，她不聽(tīng)，最后她重寫(xiě)了一份。
今天上午數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)題全對(duì)了，老師讓我坐下，我坐下了。我的同桌小聲的說(shuō)：“站起來(lái)！”我以為是老師叫我呢，我一下就站起來(lái)了，我同桌卻若無(wú)其事的.說(shuō)：“怎么了？”我，我生氣的說(shuō)：“你想嚇?biāo)牢野。 彼敌Γ覄傋拢拖抡n了，心想，連下課鈴聲都一起耍我。
這就是我的同桌，一個(gè)脾氣很差心地很好的同桌，一個(gè)愛(ài)管閑事小淘氣的同桌。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)跟我是同桌，她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子，胖乎乎的臉蛋，紅撲撲的。她是路隊(duì)長(zhǎng)，放學(xué)的時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。
最近，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)了2個(gè)牌子，上面寫(xiě)著幾年級(jí)幾班，都是發(fā)給路隊(duì)長(zhǎng)的。她們一到校門口就必須舉起牌子，讓值日老師看，沒(méi)舉的就要扣分。
她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的，這次半期考，數(shù)學(xué)88，語(yǔ)文87。2科都比我少，只有英語(yǔ)比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。
我們平時(shí)也很要好，會(huì)互相幫助。這就是我的同學(xué)。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
在學(xué)校里，每個(gè)人都有一個(gè)同桌，(他)她有可能溫柔，他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說(shuō)中的“楊燦”則不同，如果用“奇葩”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。
讓我來(lái)幫你講講她的外貌吧!
她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛是心靈的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說(shuō)起話來(lái)很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。
她的脾氣偶爾暴躁，只要遇到她心情不好的一天，她隨時(shí)有可能來(lái)一句“神經(jīng)病”我每次都無(wú)奈的看著她。所以，我也只能想：燦爺真是個(gè)“傳奇!”
有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時(shí)，走下座位，假裝要一起看漫畫(huà)似的，低下頭，笑一笑，接著用手搭在他的背上，順便將紙一按，然后回到座位。“我是王八蛋”這五個(gè)大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了，而他卻毫不知情，依然津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過(guò)“劉圣僧”的法眼，我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是，包佳鴻竟指著我的鼻子說(shuō)：“你是主謀!”真是氣死我了!
如今，換了座位，我無(wú)緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里，就像點(diǎn)了我的笑穴，他的一字一詞，一舉一動(dòng)都是那么的可愛(ài)、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!
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