【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
畫面上的小男孩叫貝貝，他是一個(gè)中國(guó)的小朋友，今年三歲了，上幼兒園。他的家鄉(xiāng)在上海的火車南站附近，那里的春天綠樹(shù)紅花，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，白天萬(wàn)里無(wú)云，深夜彩燈高照。貝貝的爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家餐館，他的哥哥是一名初中學(xué)生。貝貝一家過(guò)著平安幸福的日子。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，敵機(jī)轟炸了他的家鄉(xiāng)，把爸爸媽媽的餐館給炸毀了，爸爸媽媽被壓在了廢墟底下，只剩下貝貝和他的哥哥。
貝貝整天痛哭流涕，思念爸爸媽媽。
1937年8月28日早晨，三架敵機(jī)從空中掠投下了十二枚炸彈，炸毀了火車站，把貝貝的家也炸毀了，還把哥哥炸死了。遠(yuǎn)處的轟炸聲還在繼續(xù)，貝貝望著倒塌的大橋、候車室與大樓，看不到哥哥與救助人員，心里很害怕，于是號(hào)啕大哭。
戰(zhàn)后，貝貝被孤兒院收養(yǎng)。貝貝在孤兒院里交到了許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了雙親的好朋友，過(guò)上了愉快的生活。但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)給他帶來(lái)的傷害創(chuàng)傷，讓他失去了爸爸媽媽的.愛(ài)，沒(méi)有了親人的陪伴。
看到這悲慘的畫面與可憐的貝貝，我不禁想到了兩個(gè)字：和平！對(duì)啊，我們只有和平相處，才可以使國(guó)家與國(guó)家之間，人與人之間和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展。要是失去了和平，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)讓母親失去兒子，讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父母。全世界的人們應(yīng)該為了和平一致行動(dòng)起來(lái)，不讓巡戈的戰(zhàn)艦和水雷成為不速之客，不讓頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把我們的家園攪得很不安寧。讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們共同為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓世界處處充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)！這是貝貝的愿望，也是我們的愿望。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
“轟！轟！轟……”幾顆沉重的爆彈墜落在了上海火車南站的上方。頓時(shí)，全場(chǎng)的人們像失去了理智似的，尖叫聲、爆彈聲，震耳欲聾。
一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子，“快跑！快跑！”可是那孩子畢竟還不會(huì)走路，只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽！在那擁擠的人群中，他們父子倆走散了……
半小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)寬廣、美麗的火車站，現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車站里不時(shí)的從天空中砸下來(lái)許多爆彈，候車大廳的天花板早已被炸成了千倉(cāng)百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來(lái)，地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅(jiān)硬的.鋼筋都染成了紅色。車站里一個(gè)人也沒(méi)有，只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來(lái)的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近。可能是父親被炸死了，可能是他們?cè)谌巳褐凶呱⒘耍赡苁欠N種原因?qū)е赂赣H找不到孩子，孩子看不見(jiàn)父親。
原來(lái)那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么，好像是爸爸之前買給他的玩具小狗。他一邊哭，一邊四處張望，一直到喉嚨都喊啞了，嗓子也喊不出來(lái)了，甚至連聲音都發(fā)不出來(lái)了！但是他并沒(méi)有放棄，他覺(jué)得：爸爸媽媽是不會(huì)丟下他不管的。可是，他并沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，一架架幽靜般的飛機(jī)還盤旋在空中，一顆顆飛快的爆彈接二連三的在他身邊爆炸。
難熬的一夜過(guò)去了，她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中，他的手不斷地摸著廢墟中的木板，我想他一定是餓了吧！他一邊爬，一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個(gè)膝蓋都磨出血了來(lái)了，但他還是沒(méi)有放棄，他企圖想搬那塊木頭，來(lái)尋找他的父親�？墒�，對(duì)于一個(gè)才只有一歲半的小孩兒來(lái)說(shuō)，哪怕他使出吃奶的力氣，那塊木頭也還是絲毫不會(huì)動(dòng)的。
不過(guò)，他是幸運(yùn)的，因?yàn)榫驮诘诙斓脑绯浚晃缓眯牡陌⒁膛銮陕愤^(guò)，看到了那個(gè)可憐的孩子，就收養(yǎng)了他。
可惡的日本侵略者，你們知不知道傷害了多少幼小的心靈，難道你們不知道慚愧，難道和平不好嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
1937年8月28日上�；疖嚹险緮D滿了人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了日本鬼子要轟炸上海了，人群中，有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不到三歲的孩子。
婦女的孩子穿著整潔的衣服，紅撲撲的臉蛋上掛著一張可愛(ài)的小嘴。小男孩開(kāi)心極了。
可是，在遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的響聲。人們知道事情不妙，從走改成了跑，婦女更是急的滿頭大汗。
婦女在逃跑的.過(guò)程中被石頭絆倒了，而一個(gè)炸彈從天而降，婦女腦袋一片空白。她親了親孩子的臉。便把孩子投到了一片空地上。孩子，毫發(fā)無(wú)損，可是，婦女卻被炸的粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子撕心裂肺的哭著，喊著：“媽媽！媽媽！”
此時(shí)，孩子的衣服破破爛爛，臉上不知是血還是泥，臟兮兮的。
他被一位大叔收留了，長(zhǎng)大成了一位八路，他永遠(yuǎn)是沖在最前面的。因?yàn)樗獔?bào)亡母之仇。
他恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，愛(ài)著和平。他希望，有一天，世界只有歡樂(lè)，只有和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上�；疖囌灸险荆抢镆黄楹�，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑��！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚彈，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的'眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投彈，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是彈碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，彈落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚彈不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂(lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
記得一年級(jí)的時(shí)候，我和李仲達(dá)之間發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
那天下課，我和李仲達(dá)在教室打來(lái)打去的，血肉之戰(zhàn)開(kāi)始了。李仲達(dá)踹了他一腳，我也踹了他一腳，我又捅他一下，他也捅我一下……就這樣慢慢地打起來(lái)了。到了最后關(guān)頭，我們倆在便教室追了起來(lái)，我說(shuō)：“站住，李仲達(dá)，你給我過(guò)來(lái)。”“我才不過(guò)來(lái)呢，”李仲達(dá)說(shuō)。李仲達(dá)跑著跑著，一不小心壓到了我的.背上，我的左腳就磕到了課桌的棱角上，我痛得要死。李仲達(dá)看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了？”我痛的都說(shuō)不出話來(lái)了，心想：會(huì)不會(huì)骨折��？明天還能不能上學(xué)？
李仲達(dá)連忙扶著我到醫(yī)務(wù)室，老師給我擦了點(diǎn)紅藥水，才慢慢緩解我的疼痛。
后來(lái)我們互相不理睬對(duì)方，過(guò)了幾天，我們沒(méi)事又開(kāi)始一起玩，我告訴他，以后在教室不要再打鬧了，朋友之間要互相幫助。于是我們就和好了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國(guó)上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候�？墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常上班和上學(xué)。
這時(shí)的上�；疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼�(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。忽然，空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上�；疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟，車站、天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急地呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦地呻吟著，廢墟中孩子悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸彈的.瞬間，母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲地哭喊著�？墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊!
是呀，是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7
今天下午，我翻開(kāi)語(yǔ)文書第79頁(yè)，一下子停住了，目光落在上方的一幅照片上。那是一張老照片，一張黑白照片，但卻給我留下了難以磨滅的印象。
看圖中，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在上�；疖嚹险镜膹U墟里，坐著一個(gè)兩三歲的小孩。他在哭泣著，面朝著被炸成廢鐵的火車哭泣。我仔細(xì)看這火車，已全部炸成廢鐵，里面并沒(méi)有一個(gè)活人。也許，活下來(lái)的人都走了，而這孩子，卻被撒下了。想到這里，我可憐起這孩子起來(lái)。現(xiàn)在，我們小孩都是爸爸媽媽的寵兒。而這孩子卻……突然，我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，那孩子的父母去了哪兒？
我再度把目光和思想集中在小孩上，他衣衫破舊不堪，整個(gè)臉都是灰塵，我從他的嘴觀察，他是在大聲叫喊，大聲哭泣。他為什么不走？又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在了我的腦中，瞬間，我自己得到了解答：這孩子和他的.父母，為了逃離這一危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)，帶著行李想坐火車去安全的地方，可死神卻來(lái)臨了。日寇的飛機(jī)扔下一顆炸彈，落在他們邊上，父母用自己的身軀遮住了孩子，孩子沒(méi)事了，父母卻被炸死了�？墒沁@孩子以后怎么辦呢？又一新的問(wèn)題油然而生。難道他就這樣哭著等死嗎？他還小，無(wú)法獨(dú)自生活，或許他會(huì)被侵略者殺死，或者被過(guò)路的好心人抱走……可這只是一張照片，這一切只是我的猜想。 我最希望拍這張照片的記者叔叔能把他帶走，別讓他在痛苦中死去。
這一切究竟是為什么？我心中留下了兩個(gè)字：戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使建筑毀壞，家破人亡；戰(zhàn)爭(zhēng)打破了人們的和平生活，使世界不太平。
輕輕地合上書本，我思緒萬(wàn)分。啊，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，可憐的孩子。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8
在1937年的上海火車南站，有一個(gè)孩子看見(jiàn)了驚人的一幕日本飛機(jī)罪惡的炸彈落在了站臺(tái)前方的空地上，瞬間，彈片橫飛，地面上立刻多了一個(gè)巨大無(wú)比的彈坑。
緊接著，天空不斷有敵機(jī)飛過(guò)，一棵又一棵罪惡的炸彈從天而降，時(shí)不時(shí)在地面上爆炸，有一顆罪惡炸彈還落在了候車大廳里，候車大廳立刻濃煙滾滾，房子塌了，候車的人們一個(gè)個(gè)被炸死了。
孩子的臉?biāo)查g變了，原來(lái)繁華宏偉的上�；疖嚹险�，一下子成了一片廢墟。孩子的眼睛里滾動(dòng)著淚珠，最后，一滴滴淚水從孩子的眼睛里像泉水一樣的涌出，他不斷的哭喊著：“爸爸爸媽嗚嗚媽嗚！”，“你你們嗚嗚在在哪里嗚嗚里啊��？”他在廢墟中游蕩，想找回自己的父母。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉而微弱的聲音，孩子順著聲音跑過(guò)去，原來(lái)是自己的母親，母親伸出顫抖的手，輕輕地說(shuō)：“孩子，你要”說(shuō)完這幾個(gè)字，就永遠(yuǎn)閉上了眼睛，孩子抱著母親的身軀嚎啕大哭起來(lái)。
很明顯，我們要比戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子幸運(yùn)得多，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子都沒(méi)有飯吃，我們卻餐餐吃得飽，吃得好；戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子住在破破的`草屋子里，有的甚至還住在橋底下，我們卻住在一幢幢高大的居民樓里，有的還住在宏偉的別墅里，我們現(xiàn)在的生活和戰(zhàn)爭(zhēng)中生活的孩子要好得多，但是為什么有些人還不珍惜這些美好的時(shí)光？我們大家應(yīng)該珍惜身邊的一景一物，珍惜在我們身邊的一切事物，珍惜這來(lái)之不易而且充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園�。�！讓我向全世界呼吁：“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)�。。∽屛覀�?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間吧！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇9
在我們語(yǔ)文書上在這一張照片，它默默地向我們描述了戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的悲慘遭遇。
1937年8月28日，在上海火車南站的候車室里，依舊人山人海。在候車室里，小孩們歡蹦亂跳，大人們則談天說(shuō)地，大家都急切的等待著火車的到來(lái)，人們都在想：終于可以離開(kāi)這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方了，就在人們提箱子、拎大包，準(zhǔn)備上火車時(shí)，從廣播里傳來(lái)一陣急促有力的聲音：“注意了，日本侵略者的轟炸機(jī)在我們的上空盤旋，請(qǐng)大家不要慌，慢慢疏散�！甭�(tīng)了這話的人們，個(gè)個(gè)都沒(méi)了主張，慌忙地東奔西跑，父母?jìng)兌紟е约旱暮⒆右宰羁斓乃俣戎北及踩牡胤�。但就在這時(shí)，從上空投下一枚炸彈，天橋塌了半邊，火車南站的一半變成了廢墟，日本鬼子又投下了幾枚無(wú)情而又冷酷的炸彈，上海火車站頓時(shí)成了一片狼籍，一對(duì)父母使盡了最后的力氣，將三歲的兒子推出了零亂的廢墟中，他們自己卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。這是一個(gè)很可愛(ài)的小男孩，光著小腦袋，穿著白背心，但是他現(xiàn)在卻滿臉黑糊糊的，哭著坐在地上，無(wú)助地喊著要爸爸媽媽，可是，回答他的是死一般的沉寂……
也許，這個(gè)小男孩以后會(huì)被一位好心人收養(yǎng)，那么，那個(gè)好心人一定會(huì)告訴他，他的父母是被日本侵略者殺害的`，要他好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要成為祖國(guó)的有用之人，要盡自己的力量為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了無(wú)數(shù)個(gè)原本幸福的家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)是通向毀滅的路，而和平卻引向幸福和繁榮，讓我們共同敲響世界那和平的大鐘，祈禱所有的孩子不在哭泣，祈禱所有的家庭幸福美滿，祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇10
1937年8月28日，天陰沉沉的，太陽(yáng)慘白慘白了，好像會(huì)發(fā)生什么事一樣。
在上�；疖囌灸险�，人們都急急忙忙地買火車票，準(zhǔn)備跑到一個(gè)暫時(shí)算得上和平的地方，但就在這時(shí)后。天空中突然傳來(lái)飛機(jī)的轟隆隆聲，飛機(jī)像魔鬼一樣，在天空中狂笑。有人大喊道：＂不好了！鬼子的飛機(jī)來(lái)了！話音剛落，幾顆炸彈就掉了下來(lái)。轟的一聲，第一顆炸彈爆炸了。人們猛的醒悟過(guò)來(lái)。急忙向四處跑散，有的背著老人。有的人抱著孩子。突然，轟一一一轟一一一的幾聲巨響，火車站瞬間變成了廢墟。人們死得死，傷的傷，房屋也倒塌了，天橋也斷了，天橋的碎片在天空中飛舞，地上到處都是人們的血和天橋的碎片。
就在這時(shí)，一陣陣哭聲傳來(lái)，循聲看去，一個(gè)小男孩坐在冰冷的軌道上號(hào)嚎啕大哭，她的衣服破爛不堪，光著兩條腿，穿著一雙已經(jīng)被燒樸的鞋，身上全是血。他張大嘴喊道媽媽，你在哪里？爸爸，為我好怕呀！他的爸爸媽媽到底在哪里？這個(gè)小孩又經(jīng)歷了什么，原來(lái)他和父母正準(zhǔn)備把桃往別的'地方，但就在這時(shí)，鬼子的飛機(jī)來(lái)了，他們?cè)谂芡疖囌緯r(shí)，￥1石板掉了下來(lái)，他的母親迅速推了他一把，他被退出去了，他等母親倍石板砸死了。他的父親也被炸死了，他變成了一個(gè)孤兒。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)找不到他的父母了，他除了哭，不知道自己，該怎么辦，不知道。更不知道自己以后的讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放吧，讓和平之歌非常全世界吧。生活，該怎么過(guò)。后來(lái)一位好心的記者激萌拍的一張照片暴擊小孩往外跑。這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，摧毀了多少個(gè)家庭。停止玩戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇11
1937年8月28日，上海人民經(jīng)歷了一場(chǎng)末日，而這個(gè)末日，就是戰(zhàn)爭(zhēng)。而一個(gè)小男孩剛好親身經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。
那一天，火車站涌入了大批的逃難者，可日本侵略軍卻來(lái)轟炸火車南站了。
小男孩和爸爸、媽媽也是逃難人群中的一員。炸彈在周圍開(kāi)了花，大部分樓房都被炸塌了。小男孩的爸爸、媽媽在逃難的路上被炸死了，只留下小男孩一個(gè)人坐在一塊兒沒(méi)有塌陷的木板上。就在這時(shí)，有一群轟炸機(jī)跟馬蜂似的向小男孩撲來(lái)，幾枚炸彈在不遠(yuǎn)處炸開(kāi)。小男孩一下子哭了。那哭聲驚天動(dòng)地，像是在哭訴著什么。啊!拍照片的記者聽(tīng)見(jiàn)了，逃難的人群也聽(tīng)見(jiàn)了，整個(gè)世界都聽(tīng)見(jiàn)了。他不是在哭訴，是在呼喚：為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?我們要和平!我們要和平!
是啊!我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中生活了那么多年，是多么盼望和平的到來(lái)啊!第一次和第二次世界大戰(zhàn)有35億多人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民傷亡大約1億余人戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子。那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)的孩子，他們的命運(yùn)又是如何呢?
小男孩是幸運(yùn)的，在那群逃難者中幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他仿佛還記著那天發(fā)生的事情，參加了為和平戰(zhàn)斗的部隊(duì)——人民解放軍。他跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn)，雖然吃盡了苦頭，但心里卻是甜的。他和戰(zhàn)友一起解放了一個(gè)又一個(gè)城市和鄉(xiāng)村。每次受傷時(shí)，他會(huì)有離開(kāi)部隊(duì)的想法，可是一想到新中國(guó)，他的心里就充滿了力量。
就這樣，新中國(guó)在許許多多像小男孩一樣的'人的努力下，中國(guó)解放了。
可是經(jīng)歷過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)的小男孩，能否忘記他小時(shí)候的這一切嗎?未來(lái)，小男孩只有對(duì)和平的無(wú)限渴望。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇12
1937年8月28日，在上�；疖嚹险荆粋�(gè)溫馨美滿的家庭正等候著還未到來(lái)的火車，準(zhǔn)備坐火車去探望遠(yuǎn)方的親人，可下一秒
突然，幾架日本轟炸機(jī)從上空飛過(guò)，大家全都慌了，叫的叫，跑的跑，哭的哭其中有一位父親，他的手里抱著一個(gè)三四歲左右的熟睡的男孩，后面緊跟著他的`妻子，當(dāng)時(shí)的心中只有一個(gè)念想：一定要離開(kāi)這里。
可是剛跑到一半，母親實(shí)在跑不動(dòng)了，就對(duì)父親說(shuō)：一定保護(hù)好我們的孩子，等把孩子安頓好，你再回來(lái)找我，我實(shí)在走不動(dòng)了，我不能拖你們的后腿。父親只好含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō)道：等我回來(lái)！
這時(shí)。一個(gè)炸彈從天而降，繁華的上�；疖囌荆芸炀妥兂闪讼鯚煗L滾的廢墟。
父親不顧一切地向前跑去，終于找打了一個(gè)安全的地方，他把小男孩放下，向前跑去。這時(shí)天橋上的鋼板塌了下來(lái)，重重地壓在父親的背上，孩子被轟隆聲嚇醒了，他見(jiàn)爸爸被鋼板壓著，還流了許多的血�？藓爸职址较蚺廊ィ摻z扯破了他的衣服，爬到爸爸身邊時(shí)已是衣不蔽體，遍體鱗傷，并朝著爸爸號(hào)啕大哭，爸爸用盡了最后一點(diǎn)兒的力氣說(shuō)：孩子就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
孩子用手撫摸著爸爸的臉頰，忽然想起了媽媽，他又向前爬去，想去尋找媽媽，爬的手磨出了泡，腿磨破了皮，流出了滴滴的鮮血，但他還是不顧一切的努力向前爬，等他找到的時(shí)候，媽媽也已經(jīng)被炸彈炸死了。那一刻孩子無(wú)助的哭喊著，仿佛在呼喚：爸爸媽媽，你們?cè)谀�？你們�(cè)趺纯梢詠G下我一個(gè)人？你們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我？
戰(zhàn)爭(zhēng)，你為什么要這么殘酷，你為什么要傷害這些無(wú)辜的人，你為什么要讓一個(gè)美滿的家庭支離破碎，你為什么要讓一個(gè)孩子失去父母，你為什么要
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇13
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，一個(gè)記者拍下了一張照片。
當(dāng)時(shí)，上�；疖囌具�是一片繁華熱鬧的景象。突然，一片”嗡嗡“的敵機(jī)聲從天空傳來(lái)，這人群頓時(shí)變得慌亂起來(lái)，毫無(wú)秩序地到處亂跑。緊接著，就是敵機(jī)的一片狂轟亂炸，本來(lái)的火車站，立刻被炸成了一片廢墟，呻吟聲斷斷續(xù)續(xù)地從廢墟中發(fā)出。斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路和滿地的碎磚碎瓦，這一切的一切，都是在一瞬間被破壞的。
在這慘不忍睹的廢墟中，坐著一個(gè)一歲差不多的小孩，睜著無(wú)助的大眼睛，正悲傷地哭著。他的爸爸媽媽可能保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)小孩并不知道剛才發(fā)生了什么事，只是看到爸爸媽媽不理他了，很傷心，很委屈。
我仿佛聽(tīng)到，炮彈在不斷地轟炸。我仿佛看到，隨著一聲一聲的轟炸聲中，孩子的媽媽倒下了，她用微弱的聲音對(duì)孩子的爸爸說(shuō)：”快，快帶……帶孩子離……開(kāi)！“孩子的爸爸立刻抱著孩子跑，但是又一顆無(wú)情的炮彈炸死了爸爸，只剩下那個(gè)可憐的孩子在無(wú)助的哭泣著……
看！這就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)害，讓這些本來(lái)幸福的完好的`家庭一下子變得支離破碎，還導(dǎo)致有些人沒(méi)有了胳膊腿，痛不欲生！這些，都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪，永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不回來(lái)的罪惡！如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，多少朵生命之花還在生機(jī)勃勃地綻放著。所以，我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)著這張照片，我流淚，為死難的同胞，為孩子的命運(yùn)。面對(duì)這張照片，我憤恨，為屈辱的歷史，為戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。面對(duì)照片，我期盼，讓我們永遠(yuǎn)敲響和平之鐘！讓和平鴿永遠(yuǎn)翱翔藍(lán)天！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇14
1973年8月28日，上�；疖嚹险�，還是和平日一樣，人山人海，人們正在焦急地等待著即將到站的火車，不停地來(lái)回走動(dòng)，顯得有些不安。大家心里都想著快點(diǎn)離開(kāi)，這個(gè)充滿危機(jī)的城市。
擁擠的人群中有一對(duì)夫妻，根本沒(méi)錢買火車票，但是為了懷中的孩子安全，他們決定從人群中，擠進(jìn)火車?yán)�。就在這時(shí)，“嗚嗚嗚嗚嗚”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我們立刻抱緊孩子，向人群的中間涌去。幸運(yùn)的是，他們沒(méi)有被檢票員抓個(gè)正著，而是從人群中混了進(jìn)去。
突然有一枚導(dǎo)彈，從天空發(fā)射到了火車的上方，那對(duì)夫妻奮力地往回向火車出口奔去，還是難逃一劫。那枚導(dǎo)炸爆炸的.威力涉及到孩子的父親，那孩子的父親倒下了。倒下時(shí)他不忘地對(duì)孩子的母親說(shuō)：“快，把孩子帶到安全的地方去！”記得母親飛快的跑著，但還是被一個(gè)鐵架絆倒在地。這個(gè)母親把孩子吻了吻，奮力的向前方堅(jiān)固的柜子下一扔，便也因受到爆炸的威力而倒下了。
那個(gè)孩子剛好被他的母親，扔進(jìn)了前方堅(jiān)固的柜子底下，躲過(guò)一劫。他望著母親的尸體，還有滿地的鮮血，好像知道了什么，放聲嚎啕大哭起來(lái)，我在喊：“可惡的日本，還我的爸爸媽媽，還我和平！”………
今天我們很多中國(guó)的孩子，雖然生活在和平環(huán)境中，但世界其它地方并不和平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈炸彈導(dǎo)彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
為了母親，不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不失去父母，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇15
這是發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略上�；疖嚹险緯r(shí)的故事……
在當(dāng)天下午兩點(diǎn)，聽(tīng)到廣播的一對(duì)父母，抱著一個(gè)四五歲的小男孩，提著大包小包的東西往火車站趕，火車內(nèi)擠滿了人，他們想讓火車快點(diǎn)到，但危險(xiǎn)卻朝他們逼近……
就在火車進(jìn)站時(shí)，突然一顆導(dǎo)彈，落在火車上，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，抬頭望去，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)架轟炸機(jī)，像老鷹一樣撲進(jìn)來(lái)。“轟”的一聲火車被炸的“粉身碎骨”，碎片在地上搖曳著，時(shí)間仿佛停止了。頓時(shí)，呻吟聲、叫喊聲、驚嚇聲響成一片。小男孩一家趕忙跑到安全的地方。可就在這時(shí)，又一顆炸彈炸在天橋上。隨著又一陣“轟”的聲音，天橋的鋼板落了下來(lái)，正好落在父親頭上，父親當(dāng)場(chǎng)斷了氣……天橋隨后倒了下來(lái)，頓時(shí)硝煙滾滾，小男孩的母親把兒子抱得更緊了。突然小男孩的母親被氣浪掀起的碎片砸到了腳，腳和身體分開(kāi)了，媽媽霎那間痛暈了過(guò)去。
小男孩看著眼前的廢墟里血流成河，血肉橫飛，手上抱著爸爸媽媽三歲時(shí)送他的生日禮物，任由臉上青筋暴起，抱著那小狗撕心裂肺地哭著，身上衣衫襤褸，衣不蔽體。過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'呼叫：“兒子，兒子……”，小男孩聽(tīng)見(jiàn)趴下來(lái)，用自己的小手去抹媽媽臉上的血跡，媽媽說(shuō)：“謝謝你！你要堅(jiān)強(qiáng)，孩子！”說(shuō)完，親了一下小男孩，便斷氣了……
于是小男孩又撕心裂肺地哭了起來(lái)……
戰(zhàn)爭(zhēng)，快停止吧！為了讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的生活家園和一個(gè)安寧的生活環(huán)境，請(qǐng)讓我們一起為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘吧……
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇16
1937年8月28日，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上�；疖嚹险救松饺撕＃性谶汉鹊�、有在聊天的、有在送別的……一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽來(lái)到上海旅游，剛從火車站出來(lái)，只見(jiàn)他在媽媽的懷里手舞足蹈的，可開(kāi)心了，可是他卻不知道，一件不幸的事情將要發(fā)生了。
突然，天空漸漸暗了下來(lái)，黑云慢慢逼向了大地，空中傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音，抬頭一看，幾十架飛機(jī)正在天空盤旋著，眨眼間密密麻麻的炸彈飛落到了地面。頓時(shí)，房屋倒塌了，月臺(tái)已變成一堆爛泥，人們開(kāi)始四處逃竄，紛紛叫喊著，火車站已經(jīng)亂成一鍋粥了。
小男孩的媽媽被水泥板壓住了一只腳，怎么也動(dòng)不了。她把小男孩遞給了爸爸，爸爸抱著小男孩，將他放到一塊安全的`平地，轉(zhuǎn)身去救媽媽了。突然一個(gè)炸彈飛了下來(lái)，正好落在了他爸爸媽媽的旁邊，爸爸媽媽瞬間就被埋在了廢墟里。小男孩嚎啕大哭起來(lái)，他爬到廢墟旁嘗試把石頭搬開(kāi)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)過(guò)去了，他的雙手已經(jīng)被嶙峋的石片劃破，身上傷痕累累，嶄新的衣服變得破爛不堪，他無(wú)神地坐在那里，眼淚像決了堤的河水流個(gè)不停，嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。
過(guò)了許久，他被一個(gè)火車站管理員看到了，火車站管理員覺(jué)得他非常的可憐，就把他帶回了家�；氐郊�，管理員為他療傷、換衣服……但小男孩心理承受了巨大的打擊，開(kāi)始怎么也不愿意開(kāi)口說(shuō)話。
好幾年過(guò)去了，小男孩也長(zhǎng)大了，變得開(kāi)朗許多，那片黑暗已漸漸從他心底消失，他將會(huì)變成一個(gè)樂(lè)觀向上的人。
現(xiàn)在我們的生活五彩斑斕，而戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻處在無(wú)邊無(wú)際的黑暗當(dāng)中備受害怕，他們多么向往我們的生活呀！不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇17
一提起照片你也許都會(huì)想到自己美好的回憶，但是我的語(yǔ)文課本中卻有一張這樣的舊照片兒，它讓人看后只會(huì)想到慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，是怎樣一張照片呢？
這張照片照于1938年8月28日上海，那是一個(gè)普通的早上，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)也好像不愿意出來(lái)，上�；疖囌灸险镜娜藚s熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來(lái)轟戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)的聲音，就在這時(shí)刺耳的警報(bào)器突然響了，火車南站里頭的人，跑的'跑，逃的逃，喊的喊，叫的叫，亂作一團(tuán)，人們開(kāi)始四處逃竄。幾顆炸彈的落下，火車站南站瞬間倒塌，頓時(shí)煙霧四起，沒(méi)來(lái)得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下，頓時(shí)火車站內(nèi)血肉模糊。
這時(shí)，候車室內(nèi)突然傳來(lái)了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲�！巴弁邸钡拇罂蘼曧憦鼗疖囌�，一個(gè)衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺(tái)上無(wú)助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周圍突發(fā)的情況嚇壞了，用驚恐的眼睛看著四周，用自己的哭聲來(lái)尋找媽媽，卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息，小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊，抓起媽媽的手，用自己的哭聲叫醒媽媽，媽媽慢慢睜開(kāi)眼睛，用最后一點(diǎn)點(diǎn)氣息只說(shuō)了一句：“孩子......”便咽氣了。這個(gè)不到一歲的孩子，接下來(lái)該怎么辦呢？也許在下一秒他也會(huì)跟隨媽媽而去，也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)了，也許，也許......
看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，而在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們的生命卻得不到保障，想一想我們現(xiàn)在的幸福生活，是不是更應(yīng)該珍惜呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇18
天空中，是一架架轟炸機(jī)，一枚枚炮彈······
“哇——哇——”那一陣陣撕心裂肺的哭聲傳入耳內(nèi)，原來(lái)是一個(gè)剛滿三周歲的小男孩，坐在廢墟中放聲大哭，他頭發(fā)短短的，衣衫襤褸，破爛不堪的衣服上被鮮血染紅了，他的嘴張的能放下一個(gè)雞蛋。
不久前，一家子在上海火車南站乘著火車回鄉(xiāng)下避難，誰(shuí)知，天空中出現(xiàn)了一架架如老鷹般的轟炸機(jī)，投下一枚枚炮彈，把火車站炸得一片兒狼藉。火車被炸飛了，天橋上的瓦片搖曳著，遠(yuǎn)處房屋倒塌，此時(shí)母親抱著被嚇得大哭的孩子向前奔跑，父親在后面跟著。突然，一枚炮彈正好落在父親的旁邊，碎裂的彈片刺入了父親的胸口，頓時(shí)鮮血直流，隨后只見(jiàn)父親無(wú)力的倒下了，母親淚流滿面地抱著小男孩繼續(xù)向前跑。這時(shí)，天橋上的`一塊瓦片”嘭“的一聲砸在了母親的身旁，將母親震倒在地上，可母親還是不顧一切地奮力將大哭的兒子送到了安全的地方，而她自己的肚子卻被冰冷的鐵絲劃破了，連腸子都被拉了出來(lái)，母親爬過(guò)的地方血流成河，把小男孩放下后，便再也堅(jiān)持不住，隨后離開(kāi)了人世，小男孩搖晃著母親的遺體，以為母親只是睡著了。
又是一枚炮彈，將小男孩炸到了一旁，小男孩哭哭啼啼的在廢墟中努力地爬動(dòng)著，碎玻璃、石子把小男孩那胖胖的小手和腳劃破了。終于，他找了個(gè)相對(duì)安全的地方躲了起來(lái)。只是那一聲聲的哭聲、飛機(jī)開(kāi)動(dòng)的聲音、炮彈的轟炸聲，交織在一起好像演奏了一首悲傷的樂(lè)曲，一聽(tīng)便會(huì)淚流滿面，看那凄慘的場(chǎng)景，似乎自己就是那個(gè)可憐的孩子。
那一顆顆罪惡的炮彈，威脅著嬌嫩的“和平之花”，威脅著那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭，愿和平之神永駐人間，讓明天的家園變的更加美好、幸福！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇19
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。
只聽(tīng)一聲巨響，火車站被導(dǎo)彈炸毀了。車站里，成千上萬(wàn)的等火車的人們都不知所措。只見(jiàn)一位年輕的婦女背著三歲的孩子匆忙地穿過(guò)人群。孩子在媽媽懷里活像一只小白兔，乖乖地卷成一團(tuán)。就在這時(shí)，一枚枚導(dǎo)彈從天上掉下來(lái)。正要投向孩子時(shí)，媽媽趕緊把他丟到草坪上，身體站直，眼睛望向孩子，似乎這是她最后的叮囑。啊！孩子聽(tīng)見(jiàn)了！在場(chǎng)的年輕人聽(tīng)見(jiàn)了！所有人都聽(tīng)見(jiàn)了！她呼喚的是“和平！和平！和平！”
孩子已經(jīng)知道了下一步的結(jié)局，他拼命地哭著，想要看媽媽幾眼�？墒抢咸鞝斣诤退鲗�(duì)。媽媽看著向自己投來(lái)的導(dǎo)彈，輕輕的聲音在孩子耳邊回蕩：“孩子，好好照顧自己，讓世界充滿愛(ài)，維護(hù)和平。”話音剛落，媽媽就倒在他面前�！皨寢尅瓔寢尅邸邸 比毡厩致哉咭呀�(jīng)走遠(yuǎn)了，幸存者都呆呆地望著他。鮮血染紅了媽媽的.衣裳，嘴里的牙齒是血紅的，但她卻嫣然一笑。因?yàn)榫攘撕⒆佣院溃?dāng)場(chǎng)的叔叔阿姨都很羞愧，為什么不救一下孩子的媽媽呢？孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝周圍走去，他在找爸爸。一旁的人們偷偷地說(shuō)：“他爸爸早在前線被戰(zhàn)死了”。孩子不知道事實(shí)，一位年輕人收養(yǎng)了他。
幾年之后，他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，知道了“照顧”的含義。每次睡覺(jué)前，他都要看一下照片里的媽媽。當(dāng)他和別的小朋友玩耍時(shí)，等到時(shí)間了他們的媽媽來(lái)接他們�？墒牵⒆又缓霉陋�(dú)地回去。
15歲時(shí)，他決定當(dāng)一位小八路。為媽媽報(bào)仇，他希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有槍聲。只有和平，只有歡樂(lè)！現(xiàn)在的我們是多么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓幸福、快樂(lè)永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇20
“媽媽，快來(lái)!”我叫道“請(qǐng)幫忙搜下資料�！薄皝�(lái)了來(lái)了，你搜這個(gè)干嘛啊?”媽媽疑惑地問(wèn)道。我說(shuō)：“不告訴你，反正幫我搜索下戰(zhàn)火中孩子的資料。”看了這一段后，你一定也覺(jué)得很困惑，那么就向下看吧!
最近，我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)到了第四單元，主要是講的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，學(xué)完后我印象很深刻，尤其<<一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲>>這一課，我更是對(duì)作者的爸爸為和平作出的犧牲而激動(dòng)不巳，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們感到可憐。我想：“在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不光是大人就連我們小孩也有一份深重的苦難，戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了多少無(wú)辜的平民，讓多少人流離失所.無(wú)家可歸啊!尤其是那些孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)更讓他們留下創(chuàng)傷啊!雖然我們中國(guó)孩子安安靜靜的坐在教室里讀書，但是世界上還有孩子在遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。想到這里我心里如萬(wàn)馬奔騰，久久不能平靜。于是，我最近就開(kāi)始關(guān)心戰(zhàn)火中的那些飽含苦難的孩子。雖然我不能做出較大的貢獻(xiàn)，但是我總能做點(diǎn)什么呀!于是，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索戰(zhàn)爭(zhēng)中的.國(guó)家和孩子的資料。網(wǎng)上立刻顯示很多相關(guān)資料，上面有的寫著”戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子們帶來(lái)了深重苦難，戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子大多因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲或受傷，有的營(yíng)養(yǎng)不良而骨瘦如柴".看了這些,我的內(nèi)心更不平靜,我想:我不僅可以查有關(guān)事實(shí),還可以幫助他人.老師說(shuō)過(guò)愛(ài)是可以傳遞的,而我把關(guān)愛(ài)傳給別人,別人又傳給其他的人,這樣傳下去,至少可以減少一些憎恨和排斥啊.于是,我決定從今天開(kāi)始,把愛(ài)傳給他人,這也算是一種對(duì)戰(zhàn)火中的孩子的關(guān)愛(ài)和幫助吧!我相信,這些幫助雖然是微不足道的,但是也算是我對(duì)戰(zhàn)火中的孩子的一份關(guān)愛(ài)吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇21
1937年8月28日，天正熱，火辣辣的太陽(yáng)直射大地。上�；疖嚹险纠飻D滿了人，他們頭上都積滿了汗珠，一臉慌張的神情，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，人們都想逃離上海，回到自己的家鄉(xiāng)避難�？烧l(shuí)又能知道，一場(chǎng)更可怕的災(zāi)難正在悄悄向他們靠近。
一個(gè)三歲左右的男孩站在爸爸、媽媽身邊，因?yàn)槭懿涣诉@里的悶熱環(huán)境，于是獨(dú)自跑了出去。他在離火車站不遠(yuǎn)的地方玩耍，用來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然，戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲打破了天空的寂靜，戰(zhàn)斗機(jī)在上海火車南站的上空盤旋，投下幾顆炸彈，掉頭消失在遙遠(yuǎn)的`地方。頓時(shí)，整個(gè)上�；疖嚹险倦S著驚天動(dòng)地的一聲巨響，發(fā)生了毀滅性的改變。那個(gè)小男孩也被嚇得暈了過(guò)去。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他被眼前的一切驚住了：以前的火車站已經(jīng)面目全非，一塊塊木板、石板、鋼板都層層疊疊的壓著，有些建筑材料已經(jīng)從中間斷裂。人行天橋雖然能看出大樣，卻已經(jīng)破舊不堪，好像是一千年前修建的。一輛輛火車從中間斷開(kāi)，鐵軌有的已經(jīng)偏離軌道幾十米。濃煙在天空中彌漫，能看見(jiàn)幾乎為零，空氣中卷著一股炸藥味，嗆的人喘不過(guò)氣來(lái)。
小男孩猛然想起了爸爸媽媽，于是，他艱難的站了起來(lái)，努力的尋找�？墒�，對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，這片廢墟實(shí)在太大了!他找了很久也一無(wú)所獲。筋疲力盡的她絕望了，一屁股做在廢墟上嚎啕大哭，那哭聲恨不得方圓幾百里都聽(tīng)得見(jiàn)，而且聽(tīng)起來(lái)撕心裂肺。一串串的淚水如泉水一般往外涌，地在千倉(cāng)百孔的衣服上，滴在傷痕累累的皮膚上。
從此，這個(gè)幼小的男孩成了一個(gè)孤兒，無(wú)家可歸，吃不飽穿不暖。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的災(zāi)難，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界的真正成為和平的大家庭。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇22
同學(xué)們，今天我們來(lái)討論一下“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)話題。戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)災(zāi)難，它帶來(lái)的破壞可以說(shuō)是毀滅性的。大家請(qǐng)看，這是一張1937年8月28日一名記者在上海火車南站拍下來(lái)的真實(shí)照片，這張照片記錄了當(dāng)時(shí)日本人對(duì)中國(guó)的侵略，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人帶來(lái)了太多的破壞，可能至今都無(wú)法彌補(bǔ)。
在此之前，上海是一座非常繁華又整潔的城市，但是，日本軍隊(duì)突然調(diào)集了幾十萬(wàn)日軍全力進(jìn)攻上海，后來(lái)又調(diào)集十幾架轟炸機(jī)對(duì)上�；疖嚹险具M(jìn)行轟炸。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)導(dǎo)彈從天而降，上�；疖嚹险舅查g變成了一片廢墟，地面上的一片尸體散發(fā)出一股股難聞、惡心的氣味，流出來(lái)的鮮血匯成一片血海，天橋、月臺(tái)都斷裂，一排排整齊的房子瞬間倒下化為一片灰燼，遠(yuǎn)處的建筑還在燃燒著一團(tuán)熊熊烈火，場(chǎng)面哭聲四起、滿目瘡痍。
在這廢墟當(dāng)中，有一個(gè)小孩子坐在火車南站的軌道上，他滿身是鮮紅的血，身穿被炸彈炸破的`衣服。他可能在想：爸爸媽媽在哪兒呢？我要爸爸媽媽，快來(lái)救救我呀！可是，他可能不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡了，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給這個(gè)小孩子的不僅是家園的破壞，還有他心靈深處深深的創(chuàng)傷，他今后的命運(yùn)又會(huì)如何呢？記者可能會(huì)把這個(gè)孤兒收養(yǎng)起來(lái)，然后也讓他當(dāng)一個(gè)記者，讓他去把戰(zhàn)爭(zhēng)中殘忍的場(chǎng)面拍下來(lái)，讓大家知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的破壞，從而讓人們學(xué)會(huì)珍惜和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少人的生命！日本居民們，你們難道沒(méi)有親人嗎？為什么要發(fā)動(dòng)這些殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)？你們讓多少個(gè)幸福的家庭孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能流浪街頭！你們就不會(huì)有一點(diǎn)良心不安嗎？同時(shí)我知道，這個(gè)世界上還有很多國(guó)家一直生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們家園已經(jīng)支離破碎，家破人亡，讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓我們的世界變得和平吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇23
語(yǔ)文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個(gè)人也沒(méi)有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌，還有一堆尸體。
語(yǔ)文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)記者拍攝下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景�？粗掌蚁胂罅艘幌庐�(dāng)時(shí)的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的消息，驚恐萬(wàn)分急忙收拾行李趕去上�；疖嚹险咎用墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌�，所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過(guò)去，此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來(lái)一個(gè)突然襲擊，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈�！稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的.人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來(lái)了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個(gè)布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽，你在哪兒呀？”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了。這時(shí)，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個(gè)小男孩。
想到這里，我真想對(duì)這些沒(méi)良心的日本人說(shuō)：“你們難道沒(méi)有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們中國(guó)人？讓我們國(guó)破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別？”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，還記錄了中國(guó)人的恥辱，我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國(guó)人在我們國(guó)土上耀武揚(yáng)威！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇24
1937年8月28日，剛滿三歲的陽(yáng)陽(yáng)被他的父母帶去上海的姥姥家�？墒牵麄円患胰硕疾恢浪麄兗葘⒚媾R一場(chǎng)災(zāi)難。
今日，陽(yáng)陽(yáng)與他的爸爸媽媽上了火車和火車上的人正在談天說(shuō)笑，從他們的口中得知這列火車上一半的人都是上海的。一個(gè)晚上過(guò)去了，早上吃完飯下了火車只見(jiàn)幾架飛機(jī)從頭頂飛了過(guò)去呼嘯而行。在地上的人們還不知道災(zāi)難即將從頭頂降臨。幾顆炸彈落了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲，一個(gè)“巨型蘑菇”拔地而起，火車站變成了一片廢墟�？蓱z的人們死的死，傷的傷，逃的逃。陽(yáng)陽(yáng)與他的爸爸媽媽才下火車就被炸到了，而這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)媽媽的母性就現(xiàn)出來(lái)了她立即抱著陽(yáng)陽(yáng)為陽(yáng)陽(yáng)減輕了負(fù)擔(dān)，炸彈的彈殼碎片和傷害大部分讓陽(yáng)陽(yáng)媽媽擔(dān)負(fù)了，陽(yáng)陽(yáng)才能安然無(wú)恙。
這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)孤獨(dú)地坐在廣場(chǎng)中央哭泣著，他的四周一片死寂沒(méi)有半點(diǎn)生命逃象，看到一切，陽(yáng)陽(yáng)在火廣場(chǎng)中央放聲大哭，大概上帝聽(tīng)見(jiàn)了明明那悲傷而憎很的哭聲了吧！而這時(shí)火車站上出現(xiàn)了一陣微弱的聲音，��！他聽(tīng)到也聽(tīng)懂了那是母愛(ài)的聲音在呼喚著他，陽(yáng)陽(yáng)爬呀爬！在爬到媽媽身旁的路上他任憑地上的玻璃片劃傷著他那稚嫩的手，他不管也不哭，陽(yáng)陽(yáng)的心中只有一個(gè)目標(biāo)——向媽媽的身邊爬去！啊！到了，媽媽的臉上滿是血跡與之前白哲的`臉已截然不同了，還有媽媽的手上也是血跡滿滿上面還有被深入的玻璃。媽媽突然開(kāi)口說(shuō)了一聲：“我可憐的孩子……”話還未說(shuō)完，就去了……
從此以后，陽(yáng)陽(yáng)成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠，可憐的孤兒，陽(yáng)陽(yáng)可能被收養(yǎng)；可能也隨他父母去了也有可能……
這件事，讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，讓我們呼吁起來(lái)：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子在和平的世界里享受春天與祥和！
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