有趣的游戲的作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
星期三下午，上課鈴響了！同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課，老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一次有趣的兩人三足游戲。
我們來到操場(chǎng)上，老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)則。他說：“每兩個(gè)同學(xué)為一隊(duì)，每隊(duì)要把一個(gè)同學(xué)的.左腳和另一個(gè)同學(xué)的右腳綁在一起，這樣兩個(gè)人就成三只腳了，比賽時(shí)兩個(gè)人要密切配合，步調(diào)一致。”老師說完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子！
一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合，還差點(diǎn)摔倒，而且落后在其他同學(xué)后面！后來我和她一直在互相配合，慢慢地我和她就配合的很好了！越來越快，又悄悄地追上其他同學(xué)們！最厲害的還是我和她圍著操場(chǎng)走了三圈，就在我和唐湘焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們！游戲該結(jié)束了。”我和唐湘焯要解開腳上的繩子時(shí)，可是解不開了！我們倆“兩人三腳”走回去，走著走著繩子就松開了，我和她就趕緊解開繩子去排隊(duì)。
這就是我玩過的一次有趣的兩人三足的游戲，我真希望再玩一次。
有趣的游戲的作文 篇2
我做過很多游戲，有捉迷藏、過家家、搭積木、老鷹捉小雞等很多很多游戲，不過在那么多的游戲中，我最愛玩的是和好朋友一起玩過家家。過家家能讓我知道生活中得一點(diǎn)知識(shí)，能和好朋友們 一體扮演各種人物，可好玩了。
有趣的'游戲的作文 篇3
周三下午，邵老師說，今天有常州大學(xué)的三位大學(xué)生來給我上課，我們都特別開心，有的和同學(xué)擊掌，有的鼓掌，還有的邊說“奧耶”，邊舉出了“二 ”的手勢(shì)，特別開心。
在老師和同學(xué)耐心等待下，三位大姐姐終于來了，我們都用最好的態(tài)度來表現(xiàn)，三位大姐姐先做了自我介紹，我知道了她們的名字：武姐姐。岳姐姐。孔姐姐。武姐姐說：我們都特別開心，孔姐姐在黑板上寫了拷貝不走樣，并說了游戲規(guī)則：請(qǐng)九個(gè)人上去，排成一排，一次排開，第一個(gè)同學(xué)看了小字條上的成語，做動(dòng)作，把動(dòng)作表演給第二個(gè)人，第二個(gè)人再把動(dòng)作表演給第三個(gè)人。。。。。以此類推，到最后一個(gè)人的'時(shí)候，把答案說出來，猜對(duì)獲勝。
游戲開始了，排在第一個(gè)的是戴昊，只見他偷偷的看了看老師手里的紙條，笑了笑，又想了想，他把手高舉在頭頂，左手放在嘴邊，仿佛是一只正在啄食的大公雞，差點(diǎn)摔了下來，讓同學(xué)們哈哈大笑。第二位同學(xué)沈陽看了戴昊做的動(dòng)作傻眼了，過了好一會(huì)兒才回過神來，轉(zhuǎn)過去，拍了拍下一位，便把兩只手放成喝水的樣子，仿佛是在喝水，把戴昊的動(dòng)作給走樣了，第三位更夸張了，他把兩只手高高舉起來，把兩只手分開，仿佛在吹喇叭，到第九個(gè)朱夢(mèng)杰了，他猜了烏鴉喝水，有的說公雞打鳴，王宇說金雞獨(dú)立，大姐姐終于點(diǎn)了頭，我們都為王宇鼓掌。第一排的拷貝不走樣走樣了。
時(shí)間過得真快，不知不覺的流走了。這個(gè)游戲讓我學(xué)到了，要多讀書，多學(xué)成語，學(xué)習(xí)是多么重要啊！
有趣的游戲的作文 篇4
今天，老師教我們玩反口令游戲，這是什么游戲？我還沒有聽說過呢，那就讓我們一起去看看吧。
游戲開始了，老師給我們講規(guī)則：老師會(huì)發(fā)出指令，我們要做和指令相反的動(dòng)作，如果做成和指令一樣的動(dòng)作就會(huì)被淘汰。第一局是左右轉(zhuǎn)反口令。我們大家興致勃勃地站了起來，等待老師發(fā)出指令，只聽老師說：“向右轉(zhuǎn)。”所有的同學(xué)都向左轉(zhuǎn)。老師又說：“向左轉(zhuǎn)。”所有的同學(xué)都向右轉(zhuǎn)。可惜這一局快要結(jié)束的時(shí)候，我因?yàn)槭韬龃笠獗惶蕴恕＿@一局的.冠軍是朱柯穎。
接著第二局是反向跑反口令，規(guī)則是：大家圍成一個(gè)圈，向一個(gè)方向跑，老師說偶數(shù)時(shí)要站著，說奇數(shù)時(shí)要跑開。我們到一樓大廳圍成一個(gè)圈跑了起來，老師說：“1，2，1，2，1……”隨著指令的變化，許多人被淘汰了，人越來越少，只剩下我和李孟卿，我們倆全神貫注地跟著老師發(fā)出的指令做動(dòng)作，誰也不讓誰，誰也不甘示弱，最后并列拿下第一名。聽到同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲，我的心里美滋滋的！
下課了，同學(xué)們也陸續(xù)走出教室，可大家都還沉浸在這有趣的游戲里。這個(gè)游戲讓我明白：做事要專心致志，要認(rèn)真細(xì)心，最重要的是要做正確，不然就沒有意義了。
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