【必備】記憶的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的記憶的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
記憶當中的草是十分不起眼的。但是它卻擁有巨大的力量，美好的品格。
記憶中的芳草，是堅強的。
夏日，一道閃電劃過，幾朵烏云飄至那片草地的上空，一場暴風雨蓄勢待發。又一聲驚雷令下，豆大的雨滴砸向了那片草地。一旁的樹苗枝葉飄零，而那株芳草卻不是悲慘。它迎首雨勢，將雨水吸收，而將雨水轉進土地。雨接越來越大，芳草已不能從容應對。它堅挺著，以一副無懼的神情面對風雨，即使它快被打入泥土之中——也總比向風雨折服的好。
記憶中的芳草，是清新自然的。
雨后的第二天清晨，堅強的芳草挺起來了，身上還沾著雨珠，在太陽的照射下顯得格外晶盈。而其它草卻枕著泥土，甘愿渾濁。一旁的樹苗也與芳草一樣挺立著。它們都是夏日生機之所在，尤其是那芳草，與它身陷泥土的同伴比，它是多么的清新自然！
記憶中的芳草，是甘于襯托的。
幾天后，幾朵野花鉆了出來，在那一片綠的草地中，如耀眼的'明星一般。草是密集的，而花卻是零散的。草是清一色的綠，而花不一樣。她們是五顏六色的仙女，點綴著每一處風景。相比之下，草便平常多了，可它們并不妄想當主角。它們甘愿做護花使者。這種與世無爭的精神，難到不值得我學習？
芳草是堅強的，清新的，更是與世無爭的。也許它的堅強與清新只是我一時有感而發，但它的與世無爭卻被我銘記心中。
記憶的作文 篇2
一說起記憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也只有童年是美麗的。初一、初二、初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的記憶只有灰色，可是，灰色也是美麗的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美麗的記憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學校是我的避風港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒有最好最好的`飯菜，我也高興無比!
我們家在離學校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我，那時，家里還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車趕來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰爭就此開始，而這場戰爭的引發者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小女孩。
沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒說，在我的吐沫飛滿天的時候，她只說:“很晚了，回家吧!”而這時，聽到這句話，我竟有一種想哭的沖動，或許，就在這個時候，我了解了母愛!
以后，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了!其實，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學搶包山，為什么我不可以一個人回家呢?媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對我說:“潔潔，累了吧!來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，你肯定吃不飽吧!”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補不能到學校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場，那地方也很遠啊!
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因為，我有一個這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這就是你最美麗的記憶，記住，沒有這個記憶你的腦子就會徹底毀滅!永遠永遠!”
記憶的作文 篇3
時光如梭，轉眼間，我和同學們在一起已有六年了。也許我們是畢業班的緣故吧，每個人幾乎都有一本“同學錄”，經過這么多天的努力，已經有不少同學在我的“同學錄”上留下了“印跡”！
第一部分：搞笑曲
1、自我介紹：
1997年8月15日，我從媽媽的肚子里跑了出來，獅子星座的我，身高159公分，體重（保密），(*^__^*) 嘻嘻……
2、血型：
A型B型O型AB型，我到底是哪一種呢？抽簽吧，O型耶！
(⊙v⊙)嗯，這個問題嘛，雖然我不知道，但它肯定知道——蚊子大哥！
3、綽號：
羊肉串、肉丸子、胡蘿卜、胖仔、烤山芋、楊柳樹、茄子……
（哎，真是一大串連這一大串啊！）
4、好友留言：
祝你天天開心、事事順心、年年開心、考試得零！
第二部分：傷感曲
1、好友留言：
你是一個既優秀又聰明的女孩，我們相遇相識，讓純潔的友誼之花在這里開花結果！
我們有著同樣的性格，同樣的目標，同樣的價值觀，同樣的'愛好，就是這些讓我們在這六年里形影不離，一直待到永遠永遠永遠……
你在我的記憶的花屏上增添了許多美好的懷念，似錦如織，我親愛的朋友請你接受我深深的祝福，愿所有的歡樂豆陪伴你，愿無窮的幸福跟隨你到任何地方！
(嗚——太感動了！）
這些“搞笑曲”和“傷感曲”無論是什么都不可缺少，我將會永遠銘記這讓我溫馨、歡樂的六年！
記憶的作文 篇4
晚霞，泊了一地的粉，記憶，瞬間，定格……——題記
黃昏，晚霞淡去；天邊，風卷云散。夕陽的最后一抹光芒灑進教室，溫暖的將講臺攬在懷里，映出了心底溫暖的痕跡。
尋覓，尋謐，尋蜜。面對分數，我只有黯然傷神。望天，問月，是否，不可，告知？唉，無奈……
靜靜的，跨進教室，走回座位。輕坐，拿筆，欲寫。
余光中，看見了老師的身影，她朝坐位這兒走了過來，在我身旁，突然停住了腳步。屏住呼吸，在空無一人的教室里，我聽見了她同樣安靜的呼吸。她的目光，透過我垂下的發簾，與我直視，獨自沉溺在對英語的恐懼和悲傷里的我，似乎感覺到冷冰冰教室里，泛起的一絲溫暖的氣息。
她問道，這次考試，考得不好啊，有沒有分析原因呢？不足的地方，自己要努力，多下些功夫。
抬起頭，從那黑櫻桃般的眼睛里，我讀到了親切、關愛和溫馨。老師的話語，猶如一曲悲傷的`音樂，而歌詞總欲使人潸然淚下，帶給心靈足夠的震撼。她淺灰的瞳孔里滿是關心和愛憐，那些煩躁的情緒輕輕地落盡在我的眼中，輕如細沙，薄如蟬翼，靜如菩提葉，仿佛一只神奇的畫筆，掀起了內心的五彩情感。
突然，鼻子有些酸澀，淡苦的淚水，蔓延到眼眶邊。
忍住，咽下。
她說道，不要灰心，努力，還有機會。
簡潔的語言，猶如春天的櫻桃，霎時開放，帶給了我無限的希望。那聲音，如漫天花雨，在心中劃開蝶一般的燦爛，轉開一片安恬。
說完老師又遞給我一個淺淺的微笑，這微微的一笑，仿佛冬日的暖陽，驅走了內心的陰霾……
剎那間，我似乎覺得充滿了奮斗的希望，好似一股清泉，將沉淀在心底的塵埃蕩滌得干干凈凈，化成一圈圈漣漪在心頭漾開。
感謝，老師……
晚霞，灑在課桌上，猶如跳動的音符，泊了一地的粉。
那一刻，我望著老師，記憶，瞬間，定格，定格在老師淺淺的微笑中……
記憶的作文 篇5
一個星期天下午，閑來無事，我約了自己的“騎友”去外面逛一圈。來到了事先的約定地點盤龍江河邊的石子路旁。“騎友”小宋還沒到，我一看離約定時間還有一會兒，便趴在單車上休息。“盧，我們來騎自行車比賽”突然，身后傳來一個聲音，我回頭一看，原來是小宋。還沒等我回答呢，他就一馬當先，搶先騎著自行車順著河邊的石子路“飛”了出去。
“唉，等等我！”我怎能示弱？立刻騎車朝著小宋的方向駛去。“咻咻”的風在我耳邊奔跑，“小樣，還敢超過我！”我直視前方的騎友，心中默念著。我漸漸地加速，“咔咔”我把自己的越野單車調到了八檔，拼盡全力用腳使勁地蹬著踏板。
慢慢地，我離對手越來越近，心里也越來越得意，腦子里浮現出一句句諷刺他的話語“哈哈，你還是老樣子喲！”“比不過就別比唄！”“你就不能再快一些嗎？”正當我心里盤算著時，我的腳突然失去了節奏，“啪”我的腳被踏板狠狠地砸了一下，一陣鉆心的痛，傳到了身體各個角落，車頭一搖一晃的，突然，“當！”車的把手使勁的掄向了我的手心，我掌握不住平衡，踉蹌地向前撲去。“啪”我重重地摔在了地上，一種強大的力量把我彈起，又被自行車壓倒在地。我帶著車橫飛去了幾米遠，車輪“嗞嗞”地與地面摩擦著，車子“卡卡”發出痛苦的呻吟終于，車慢了下來，停在路邊的一棵大樹旁。
我像一只烏龜一樣趴在地上，一動不動，兩個手掌像被火燒了一樣，我分不清東西南北，眼前一片漆黑，“天吶，我不會骨折了吧？”我腦子里浮現出這樣一段話，但我也沒辦法，只能無助地趴在那。仿佛是過了一個世紀，迷迷糊糊中，我被一個人輕輕地扶起，我努力地睜開眼，原來是我的好騎友小宋。我緩慢坐了起來。只見我的兩個膝蓋已經血肉模糊，小腿也被單車劃出了一道道口子，滲出了一滴一滴鮮紅的.血液，我的手掌全部磨破了，一顆顆小石子陷入了我的手掌。我感到嘴角有點咸，伸手一摸，原來是流鼻血了。“這跤摔得真沉！”我抱怨道。此時小宋正一一檢查著我身上的每個零件。突然他仰天長嘆“幸虧只是皮外傷，沒有骨折！”他放松了下來。休息了片刻之后，他扶著我一瘸一拐的送我回家了。
雖然事情過去了很長時間，但我依然對此記憶猶新，那種刻苦銘心的記憶深深的烙印在我的心里。
記憶的作文 篇6
我一個人走在操場上，突然傳來jay的歌曲，曾試圖塵封的往事，卻不堪一擊地被風吹起。一撥一撥涌來的人群，麻木了我的眼睛。如果當時不是你的好奇，我的天真，我想，今天的我們都會不一樣。
當涼風浸透溫熱的血液，你的出現，成為我難過的記憶。我們用字條溝通。你曾說：“我真搞不懂你們女生的心思，怎么說變就變。學學我吧！我是樂觀主義者，看到一棵千年古樹，我不會感嘆人間滄桑，而是想到爬上那躺著睡覺。”當我心情不好，不自信的時候，你會說：“都跟你說了，要學會自信！我的好友應該是一個活潑開朗，自信的女孩呀！我相信你！”甚至你會叫我注意：今天的天空好藍……曾經的一切，讓我覺得我們已經成為了好哥們，我為交到第一個異性死黨而自豪。可結局總是一場無法預知的懸案，我發現，我所選擇的是風輕云淡的生活，可你卻渴望放蕩自由的生活。為什么以前都沒發現你的笑容里充滿了太多敷衍？
你的一次次失約，讓我明白等待是沒有回音的張望，找尋是看不到底的深淵。哪一陣風，將你的足跡輕輕訴說？穿過荊棘與迷茫，我看不到你的`身影。孤寂小小地劃過心傷，希望變成了失望。于是，帶過的風，虛掩著內心的窗扉，突然發現：原來有那么多東西是自己無法掌握的，曾以為自己在不斷努力奮斗，追求內心想要的東西，可最終才發現自己所謂的幸福后面隱藏著莫大的空虛與創痛。我停留過，失約的人是你。
當再次與你擦肩而過，你沒看我，而是帶著令我心碎的微笑徑直地走過，不知你的笑容里是否也承載著悲痛。那一次，你沒有回頭，我以最真誠的瞳仁看你，有人說，眼淚是一種解脫的東西，我剎時解脫了，也只能欣賞一個模糊的背影，僅此而已。
回憶有多濃？我該撿起什么，又該丟掉什么？該機器什么，又該遺忘什么？總覺得記憶是一個不簡單的詞語，一個燦爛的微笑，一個簡單的動作，都能讓我的心靈為之震撼。罷了，過去就讓它過去吧，無所謂了。
我穿過記憶的柵欄，看到了曾經我們的身影。記憶緋紅了整個季節，我們留不住一派火焰，亦如：留不住的你和算不出的流年。終于明白，許多事我們無法控制，只好控制自己。年華始終不停地流動，當往事以成風而散，我們可以片刻留戀與傷感，但要記得：一切都會好的，只要我們足夠堅強，才讓記憶發出本質的快樂。
記憶的作文 篇7
光陰如梭，時光似箭。隨著時間的流逝，人都會開始成長，記憶也就越來越多。有些是悲痛的記憶；有些是快樂的記憶；有些記憶也許早已被抹去……
從前我有一畫畫老師，她非常溫柔，對待我們就像對待朋友一樣，所有同學都非常喜歡她。她有著長長的黑頭發，像細垂柳一樣，每當風吹過，頭發就會跟著風的節奏，輕盈的飛舞著。她的那雙明亮的黑眼睛，在上課時，我們做的任何事，她都會看的一清二楚。雖然她已三十歲，但是看起來就像還是二十歲一樣。可一天，她突然出了車禍，并離開了我們……
曾記得有一次，我在課堂上睡著了，可她，并沒有生氣，只是叫了我一下，并微笑的幫我按摩了一下，也許是因為她知道學生的不容易吧。本來我都會對老師頂嘴，可因為老師并沒生氣讓我不可思議，改變了我的思維。
還記得一次，我騙了她，說我遲到的原因是因為堵車，可其實我是偷偷的去喝了一杯奶茶。當是當她知道了我說的這個謊言，她就批評了我一頓，叫我下次不要再這樣了，我也沒堅持的爭下去，因為我知道，的確是我的錯。幾天后我又遲到了，可這次真的是堵車的原因，我還是非常害怕，害怕老師不相信我了，可最后她盡然選擇了相信。她不僅沒有批評我，反而安慰我說沒事，下次注意，這讓我非常感動。
還記得一次，那就是她臨走前給我們上的最后一節課，一節非常特別的課。那天，她在黑板上畫了許多很奇怪的畫，在我們心里那些都沒意義，沒意思，可在老師心里，那些都是非常重要的回憶。
第一個小畫是兩個小人，在他們周圍布滿了五顏六色的鮮花，尤其是白色的，老師對我們講，那兩個小人是她的母親和父親，在她還很小的時候她的父母發生了車禍，并去了天堂，她那時啥也不懂，就只會傻傻的對著人笑。可在長大的過程中，她卻意識到了自己的父母為什么不在，為什么她是她的奶奶帶她長大的，她有了這些疑問，并也得到了答案。可她心里并沒有什么感受，因為她早已感受不到她父母的愛了，雖然知道，如果他們還在的話，她一定會非常愛他們。
第二幅小畫是一位老奶奶，穿的衣服顏色非常鮮艷，可背景圖竟然是醫院，臉上還有一副又悲痛又高興的臉，老師對我們說，那就是她奶奶，奶奶得了癌癥，那時老師才二十歲，奶奶已知道自己只能活一個星期了，可她還是在勸自己開心的度過最后幾天，她最愛打扮自己，于是穿了件紅色裙子，那就是我老師在十六歲時送她的禮物。在奶奶死去的那天老師說她感受到失去親人的悲痛了，她也知道是什么感受了，可她還是面對了現實，并繼續了自己漫長的`生活。
我就毫不猶豫的問道：“老師，您真可憐，怎么都是悲痛的回憶。”可老師卻說，這些不只是悲痛的回憶，說只要用另一種角度想，就會發現在第一個回憶里她其實獲得了很多她奶奶的愛，在第二個里面學會了面對現實，打敗悲痛……
第三幅畫，也就是最后一副，畫著一群學生，和一位老師在那里開開心心的畫著畫。
我非常想念我的老師，也對她的人生感到佩服，她度過了這么多難關，還那么樂觀的面對生活。但是還是總感覺奇怪，怎么剛分享了自己的記憶不久就離開了呢？難道是巧合。
黑板上記憶著的一切都已成為了記憶……
記憶的作文 篇8
在我們成長的道路上，經歷過許許多多的事情，有高興的、難過的、委屈的.……每一件事都會讓你受到啟發或教育。而在我的記憶中，就有一件事令我受益匪淺。
那天是周末，我起床后，忽然突發奇想：如果我來當一天家長那會怎么樣呢？于是，我來到客廳里，對媽媽說：“媽媽，今天我想來當半天家長，好嗎？”媽媽說：“好吧！這樣也能讓你知道當家長是多么辛苦。那我就先出去了，拜拜！”說完就走了出去。
一想到自己今天可以當半天的家長，我就非常興奮。又想：家長該干些什么呢？對了，要打掃一下衛生。
于是，我拿來掃帚，把家里里外外地清掃一遍。掃完地，我又拿了個噴壺，把地面上都噴了一遍，接著拿來拖把，拖起了地。可不小心，我腳下一打滑，立刻摔了個兩腳朝天。可沒辦法，只能爬起來繼續拖……
過了一會兒，我終于拖完地。我又洗了洗衣服，上午就過去了。媽媽也回來了，我說：“做家長真是太不容易了！您辛苦了！”
每次想到這件事，我就會想到媽媽的辛苦，就會去幫媽媽。這件事真令我受益匪淺！
記憶的作文 篇9
今天去見了很多老同學和幾年未見的老師，發現每個人的變化都很大。這近三年來我自己經歷了很多，也讓自己慢慢的成長起來。 距離上次見李青老師的時間已經記不得了。好不容易才把同學們組織起來，一起去看望老師。雖然她現在的身體已經好了許多，但仍可以看出癌癥對她心理和生理折磨過的痕跡，我們看著很心痛。老師和我們談了許多，包括剛剛進入高中的一些看法，每個人的“典型”事跡，還有那些過去的日子里我們念念不想忘的美好，她一直笑著對我們說，希望我們能夠快快樂樂的生活、努力的完成好現在的學業，過自己喜歡的生活。
回到中學，在那個伴隨我成長近九載的操場，一起重溫那一段段不可磨滅的記憶。一年前，我們在這雪地上打雪仗、摔跤、滾雪球。如今，我們再次在這片雪地上一起瘋、一起鬧。記得那天的雪下得特別大，當午后的黃昏灑滿整個天際，我們戀戀不舍地離開。其實我們都明白，時光再也不會回到從前，我們的.記憶被定格，看著眼前的校園，也只剩下回憶罷了。
今日再聚首，頃刻間一股親情涌上心頭，這不曾有過的感情剎時將我渾然一擊，我突然明了了那些離別將至的日子，老師曾說：“中學的同學到什么時候都很親。”今日念起此話，終于有所感知。那么久的時間里，其實我們并未分開，只是走的路不同，去的方向不同，但那份像家人一樣親的友情不會忘，每當我們相遇，生活的每一個片段都會涌上心頭。
有人說：“回憶可以將一切過去美化。”我認為并不是我把過去的回憶美化了，而是過去的回憶美化了我，它讓我懂了許多，讓我念起此事時，總是會有些許遺憾。我們每每提醒自己珍惜當下，把握現在，但我們總是當失去之時，才會念起此時之好，卻不知在此時做此事時，就好好珍惜。每每發生，卻皆失，我也只能安慰自己，也許這就是殘缺的美好吧。
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