精選《雨聲》的作文400字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《雨聲》的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《雨聲》的作文400字 篇1
時光飛逝，如今我已升入初一。這里的生活，使我處處水土不服，這更讓我明白了，小學時光是多么珍貴。
已是下午時分，我坐在初一教室里，今天的天氣不作美，下起了大雨，現在雨小些了，但還是淅淅瀝瀝的嚇著。新的初一老師在講臺上熱火朝天的講著課，而我，卻無心聽講，這些知識暑假補課早已了如指掌。我盯著教室窗戶外面的世界，不禁走神了，開始回憶曾經小學時光的點點滴滴。小學時的.我，是如此的無憂無慮，不用像如今這樣，每天心驚動魄；小學時的我，與無比友好的同學們快樂相處，而如今，深處快班的我感覺周圍的同學好陌生，表面的友好可掩蓋不了內心的險惡；小學時的我……當我想到這些，不禁雙眼濕潤，小學種種，似過往青煙飄散在時光的長河里，而我，再也找不回來了。外面的雨淅淅瀝瀝的下著，陰暗的天空描述了我此時此刻的心情，雨“滴滴答答”仿佛它也在為我憂傷。
如今的我，好迷茫，我該怎么辦，我不知道。外面的雨，還在淅淅瀝瀝的下著。
《雨聲》的作文400字 篇2
音響世界里的聲音真是多姿多彩，給我增添了無限的樂趣。音響世界里最好聽最悅耳的就要數雨聲了。我最喜歡雨天了。我特別喜歡小雨點飄在臉上的感覺，那種涼絲絲的，清清涼涼，輕盈，舒暢的感覺跟是難以言語。
雨的聲音有很多種，有啪啪聲，嘩嘩聲……當然我最喜歡的就是無聲的蒙蒙細雨。雖然他沒有聲音，但如果仔細傾聽，從累心深處去感受，你就會感覺他們想一曲無字歌謠，即輕快，有婉轉。雨點還會安慰讓人呢。我心情不好是，他們就嘩嘩下起來，好想在為我開一場盛大的演奏會它們還會不是飄到我臉上，好像有悄悄話華跟我說似的。
雨越下越大時，他們就想斷了線的珠子，不止的往下落，吧這個世界籠罩在其中漂亮極了，聲音也越來越清脆了，路上的'每一塊巖石，每一從綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏彈奏出一首又一首得小曲，每一個音符都帶著幻想色彩。雨越來越小了，珠子班的雨點也不見了，風也屏住了呼吸，雨點在樹葉上往下滴著，仿佛在洗漱這雨后的樹枝。
雨聲在生活中雖然很常見，但真正傾聽的又有幾個呢？
《雨聲》的作文400字 篇3
我煩躁的看著一個個數學題目在我面前“晃來晃去”，可是明明只是簡單的漢語，我卻連題目都讀不懂，有的時候都覺得自己是個廢物，上課聽了那么半天，最后的知識不還都還給了老師……
“滴答滴答”，哦？這是什么聲音？我一開始以為是房間的鐘表在響，可是望向窗外才發現，不知什么時候小雨滴已經慢慢地從天上落了下來。我把數學題放在一邊，靜靜地靠在窗戶上，細細的聽外面雨打在窗戶上的聲音，“滴答滴答”我閉上了眼睛，感覺這雨很小。過了一會兒，雨滴開始漸漸變大，變成了“啪嗒啪嗒”的聲音。我有些羨慕它們，它們可以自由自在的去自己想去的地方，隨風漂流，自在的很。
我傾聽窗外的雨聲，感覺像是一個個小精靈在與我對話一般，其中一個說“我們有什么好羨慕的啊，落到地面上以后陽光一照便消失了，我們圖的不過是一時的'快樂罷了�！�
另一個也附和道“對呀對呀，就那么幾個小時，我們就要消失了�！�
其它雨滴仿佛也都是贊同的，我不由有些動搖了，對呀，那么長的時間呆在天上，好不容易來到地上了，卻只是那么一會兒的時間。
這跟我不很像嘛，上課聽了那么半天，不過是為了做數學題，可我卻還不能把握，如果可以像小雨滴一樣就好了！不是么？
《雨聲》的作文400字 篇4
雨中，一切都變得模糊了起來。高樓大廈被白茫茫的云霧籠罩著，人們不再露出往日那快樂的笑臉，而是皺著眉頭小聲嘀咕一句：“這鬼天氣！”
可我卻很喜歡下雨天。雨水噼里啪啦地落在地上，像一支正在演奏的樂曲，而不像烈日炎炎的夏天，所有人都只能躲在涼快的空調房里，不然，一出門就會被曬得紅彤彤的回來。下雨天可不一樣，天氣變得異常的涼爽，在空曠無人的街道上，粉紅的花瓣伴隨著綠油油的樹葉被綿綿的小雨吹落下來，有一種凄涼的美。
馬路上，車來車往，喇叭發出的叭叭聲像一首打擊樂，和閃亮的車燈完美的結合在一起，好似一場巨型演唱會。輪胎上濺出的點點水花與觀眾產生了有趣的.互動，一閃一閃的轉彎燈，成為觀眾們手上的熒光棒，跟著節奏慢慢揮舞著……
人行道上，人們撐著各種各樣的傘，有紅的、藍的、粉紅的、綠的……形成了一幅美麗的畫卷。小女孩兒靜靜地在街上走著，眨巴著她水靈靈的大眼睛，像是在思考著她的人生問題。一旁的大叔，戴著潔白的耳機，聽著動聽的音樂，慢悠悠地走在路上。年輕的姐姐，穿著時尚的星球短裙，帶著一股清香緩緩地走過我的面前。
雨，使許多人變得不一樣了，雨聲，便是治愈人心靈最好的樂曲。
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