保護環境的作文匯總六篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的保護環境的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
保護環境的作文 篇1
暑假里的一天的下午，我和宣錦漪、楊樂媛、王思宇去外面調查一下環境情況。
我們走在馬路上，風很大，碎紙滿天飛舞著，樹上掛著各種各樣的方便袋，像飄揚的各國國旗。人們倒垃圾的時候，不往垃圾桶里倒卻倒在了旁邊，垃圾堆得像一座小山。
我們來到了公園，西邊十二生肖園里的雕像已經被弄得不成樣子了，動物們雕像缺胳膊斷腿的。我們又來到了公園中間，假山上光禿禿的。山上的涼亭被損壞了，有人在柱子上刻了“某某到此一游”，還有的刻著一些臟話。東邊的人工湖里，湖水也不清澈了，岸邊長滿了雜草。
我們來到了伊通河，那里的水非常渾濁。水面上飄著油垢和垃圾，看不見小魚和小蝦。
調查回來的.路上，我們的心里都很難過。想想以前馬路上千干凈凈，公園里環境優雅，河水清澈見底，多么美麗啊！可現在……
我一定要寫出一篇好文章，讓人們行動起來，保護我們自己生存的環境吧！
保護環境的作文 篇2
環保多么重要啊!如果沒有植物，我們將會失去一半的新鮮空氣。最近幾十年以來，熱帶地區國家森林面積減少的情況很嚴重。在1980-1990 年，世界上有1 .5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國家就再也見不到一棵樹了。
隨著人類制冷弗利昂的破壞，南極和北極已經出現了臭氧空洞。盡管人們已簽署了蒙特利爾協定書，但每年春天，在地球的兩個極地的上空仍再次形成臭氧層空洞，北極的臭氧層損失20%到30%，南極的臭氧層損失51%以上。
世界上的江河如果都消失的話，我們會失去一半的新鮮空氣。據專家估計，從下個世紀初開始，世界上將有四分之一的地方長期缺水。請記住， 我們不能造水，我們只能設法保護水。
據2500名有代表性的`專家預計，海平面將升高，許多人口稠密的地區(太平洋和印度洋上的多數島嶼)都將被水淹沒。氣溫的升高也將對農業和生態系統帶來嚴重影響。 據預計，1990-20xx年，亞洲和太平洋地區的能源消費將增加一倍，拉丁美洲的能源消費將增加50%-70%。因此，西方和發展中國家之間應加強能源節約技術的轉讓進程。我們特別應當采用經濟鼓勵手段，使工業家們開發改進工業資源利用效率的工藝技術。
到本世紀末，世界上的大城市將達21個，大城市里的生活條件將進一步惡化：擁擠、水被污染、衛生條件差、無安全感—— 這些大城市的無序擴大也損害到了自然區。因此，無限制的城市化應當被看作是文明的新弊端。
環保對我們多么重要啊!讓我們一起保護著美麗的大自然吧!
保護環境的作文 篇3
保護環境，從我做起！我和好幾個同學想了解杭州的環境保護情況，便開展了關于保護環境的調查活動。
那是一個艷陽高照的上午，我們來到了政苑公園，那里環境挺不錯。公園旁邊的小河波光粼粼。好幾棵大樹長得郁郁蔥蔥，遮住了不能直視的陽光。一眼看去草坪一片碧綠碧綠的，要近看仔細觀察才能發現小草之間夾著一些零零星星的、害羞的小花。每個人都得到了一些調查報告紙，以便了解當地人對杭州環境的滿意程度。在調查的`過程中，我們發現那里的花很漂亮，還有些香氣撲鼻，但沒有一個人去采摘；不會有人去故意去很用力地踩小草；幾乎沒有人往小河里扔垃圾；也不會有人去很用力地搖大樹，把樹葉搖下來。同學們一看到有其他人，就會像風一樣飛快地沖過去，紛紛遞給他們調查報告紙和筆。活動結束了，我們發現大部分人都覺得杭州環境不錯，但優美的曲子里總會有不和諧的音符，也有一兩個人并不怎么滿意我們杭城的環境。我們還覺得大家對世界地球都還不太了解。看來我們不僅要會保護地球的方法，還要了解關于保護地球的知識。
地球是大家的，需要我們共同保護。相信幾年后杭州的會更湛藍，水會更清澈，空氣會更新鮮！讓地球成為一副美好的藍圖！
保護環境的作文 篇4
保護環境——保護環境
世界各地的環境問題越來越嚴重。例如，汽車使人們呼吸空氣不健康，有毒氣體被工廠釋放。山上的樹木被砍伐，廢水被源源不斷地注入河流。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。事實上，污染威脅著我們的生存。地球是我們的家園，我們有責任為我們自己和后代照顧它。幸運的是，越來越多的人意識到了這些問題。政府已經采取了一些措施來應對這些問題。法律已經通過了，以防止污染。我希望這個問題能在不久的'將來解決，我們的家會變得越來越好。
世界各地的環境問題越來越嚴重。隨著工業和農業的發展，汽車制造出巨大的噪音，釋放出有毒氣體。山上的樹木被砍伐，廢水被源源不斷地注入到河里。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。地球的生態平衡正在發生變化。環境的大規模破壞帶來了負面影響，甚至對人類的生存構成了巨大威脅。
我們必須正視存在的問題，采取行動解決我們的環境問題。例如，必須通過新的法律來嚴格控制工業污染，酒吧！ic必須接受有關污染危害等方面的教育。我們希望所有這些措施都能生效
讓人有一種健康的環境。
保護環境的作文 篇5
一天，許多不講衛生的小朋友把許多垃圾扔在地上。
三個垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭先恐后地喊著：“是誰不講衛生的人把垃圾扔在地上的？有誰講衛生的人把垃圾喂給我吧！不然，環境變得越來越糟糕會污染到地球的'。求好心人把垃圾喂給我吧！”
忽然，一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾，撿起一個個垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說：“你真是一個講衛生的好孩子。”她聽高興的笑了。
保護環境的作文 篇6
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環境，愛護公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規范。
清晨，當您跨入校園，會聞到花草樹木的清香；步入公園，會看到清脆欲滴的草地和微波蕩漾的湖水；進入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應該做——保護環境，愛護公物的小衛士。
現在，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學校里，有的同學踩踏草地；在教室里，有的'同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草地的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現在做起，從小事做起。
單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衛生”，做環境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。只有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強大！
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