關于讀書的主題征文600字
書是前人文化的結晶，其中蘊含著無限的經驗、知識與哲理，是人類的寶貴遺產。讀一本好書就如同和品味高尚的人談話，從中能領略到他的風采，感受到他的魅力，能使頓覺清爽，豁然開朗。下面是小編為您收集整理的關于讀書的主題征文的作文，歡迎閱讀!
關于讀書的主題征文篇一：讀書使我快樂
歌德曾說：一書一世界。
——題記
兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閑人之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態。
讀朱自清，領悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡o愛》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。
在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱：大江東去浪海盡，千古風流人物的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍;我看到李清照尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃;我亦看到李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮。
在書里，我看到了洪戰輝，當他還是個孩子時已經對另一個更弱小的孩子擔起了責任，他在貧困中求學，在艱辛中自強，從一個小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞;如一只野鶴，在秋日高潔的藍天里無所羈絆;在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態，學會了認真的思考，學會了理性與睿智。
這指間的世界，讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
關于讀書的'主題征文篇二：談讀書
小學已經過了四年，我已經讀了不少的書。我認為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究，就像五柳先生所說的“不求甚解”。
高爾基說：“書，是人類進步的階梯，一語道出了書的深刻內涵”法國哲學家巴羅深有體會地說：“一個愛讀書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個良好的導師，一個可愛的伴侶，一個幽婉的安慰者”，這全部道出了讀書的真諦。
首先，讀書不是平時泛泛地朗讀，而是閱讀。通過讀，分析材料要表達的中心，揭示的道理;通過讀，找出材料中最能誘發感慨的方面，及感點;通過讀，體會作者要表達的思想感情，盡量使自己的感情與作品產生共鳴，這就是所謂的理解。
并不是光讀書就能理解，而是要真正做到以上幾點。有些書，我們對它不感興趣，也是不能體會到它的真諦。所以，我們讀書時要全身心的投入道書里，找到樂趣，這才能達到讀書最好的效果。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的好處是眾所周知的，可是那是針對好書來說的，可是我們的生活中并不是只有好書的，選什么書也是一個重要的環節，正所謂我們不僅要好讀書，也要讀好書。讀書要與生活相結合，落實到生活中去，不能光紙上談兵，這也是讀書的必要條件。
這些就是我積累的讀書心得，希望我在將來的讀書生涯中有所幫助，讓我們在知識的海洋里盡情遨游!
關于讀書的主題征文篇三：我的讀書趣事
漢代劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我本以為這句名言的意思是說：書就如藥一樣，只要你善讀就可以醫治傷痛。就是因為我誤讀了這句名言的意思，我在生活中還鬧出了不少笑話呢!
記得有一次，我和幾個小弟弟、小妹妹在我家樓下玩耍。突然，我聽到“撲”的一聲，我一驚，回過頭來一看，啊!有一個小妹妹摔跤了。她不哭，跑過來對我說：“姐姐，疼!”我就對她說道：“你回家去看書吧，只要你善讀，就不會疼了!”小妹妹聽了我的話，也不知道我在說什么，只好按照我說的去做了——跑回家看書去了。最后我才明白，我對劉向說的這句名言，著迷了。
還有一次，媽媽在炒菜時燙傷了手，她忙叫道：“珍珍，快幫媽媽拿藥來!”這一次我也不知道是怎么回事，拿了本書給媽媽，說道：“媽媽，給你，善讀之可以醫愚。”媽媽聽了我的話，哈哈大笑，說道：“傻孩子，你誤讀了劉向的這句名言了，這句名言的意思其實是說——書猶如藥一樣，只要你好好地讀書，多讀點書，就可以醫治你的愚笨，你就會慢慢地變聰明的。”我聽了媽媽的解釋，覺得我以前的舉動很愚蠢，于是哈哈大笑起來了。媽媽也笑了，笑聲又一次地回蕩在我的家。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”你們理解這句名言的意思了嗎?不要像我那么愚蠢哦!我在這里勸奉大家，要好讀書，多讀書，讀好書，多讀一些書才會長知識，長智慧，才會變聰明的哦!
關于讀書的主題征文篇四：我讀書我快樂
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也”，他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
小時侯，望女成鳳的媽媽就讓我學著看連環畫和漫畫書。媽媽沒想到，就是這些小兒書，改變了我的性格，讓我由一個“瘋丫頭”變成了一個不折不扣的宅女，我沉浸的故事中，不再出門玩耍。
小學到了該寫作文的時候，語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。那書中的每一篇作文，都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句，都使我的詞匯更加豐富;每一個小作者，都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺，我愈來愈覺得我學會用表達方式來描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長頭發似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學校作文比賽竟獲得一等獎。三年級，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。
人總要進步，上中學的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動;讀著長篇小說《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無數革命先輩們用鮮血染紅的……這時候，我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路!
“年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理;讀書，讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!
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