二年級以分享為話題的作文（精選16篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的二年級以分享為話題的作文，歡迎大家分享。
二年級以分享為話題的作文 1
分享，這個詞大家都認識吧!分享有好多，有分享快樂、題目、感受、想法等等。你們有分享的小故事嗎?沒有也沒關系，我擁有小故事，在我腦海中只有一個是令我記憶猶新、難以忘懷的，那就是——分享餅干。
爸爸媽媽都出去了，并給我十塊錢，讓我自己買晚飯。在傍晚放學時我買了一盒餅干當做晚飯。邊走邊看：鳥兒在枝頭唱著歌兒，跳著優美的舞蹈。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好似在邀我共舞。蟋蟀們彈奏著交響樂。我走著走著看到了一對衣衫襤褸的爺孫在路旁行乞，當我走到他們面前時，那位老爺爺可憐巴巴的說：“小姑娘!小姑娘!給我一點錢吧!我那可憐的'小孫孫已經兩天沒吃東西了，我這把老骨頭還吃得消，可是我那……”我想：怎么辦?怎么辦?我應該給還是不給呢?如果我給了，我這一晚上就要餓肚子了。如果不給吧，老爺爺的小孫孫會吃不消的，我心急如焚。那個小弟弟用著他那渴望的眼神看著我，不知怎么的我不由自主的說：“額，老爺爺，我剛才把錢都買餅干買完了，您看，我給您餅干行不?”老爺爺說：“行!”我毫不吝嗇的把所有的餅干塞到老爺爺手里，老爺爺激動的說：“謝謝你!小姑娘!”我說：“不用謝!”說完這句話，我的臉紅的像一個小蘋果，心里有一種說不出的快樂。
其實很多時候，你懂得分享，會得到意想不到的收獲。
二年級以分享為話題的作文 2
老師說:“告訴一個人幸福，就有兩個幸福。”是的！讓別人和你一樣開心是一件很幸福的事。
有一次，春天，學校組織我們一起爬山。當我們一起玩游戲的'時候，我們玩得很開心。突然發現一個同學無精打采的坐在那里，好像哭過一樣。我跑過去，你怎么了？我一聲不吭，告訴他我在玩什么。這時，他津津有味地聽著，走過去看，他被我的快樂陶醉了。他還讓我把比賽的一切都告訴他。之后我問他你今天為什么不開心。他說:“媽媽沒給我買零食。”我一聽，就打開包，給了他一些零食。這時，我一邊說笑，一邊看著美麗的風景。這一刻，我們更開心了。
這一天，我不僅分享了零食，也分享了快樂的滋味。和別人分享快樂會讓你更快樂。
二年級以分享為話題的作文 3
前幾天，我爸爸從深圳回來，給我帶了好多巧克力。這些巧克力五顏六色，有些是粉紅的，有些是深藍的，還有一些是墨綠的`。它們的味道可好了，就跟正宗的比利時巧克力一樣，口感非常清爽。
我把美味的巧克力裝進書包，帶到學校跟同學們一起分享。等我到校后，跟他們一講巧克力，他們趕緊圍過來，討好我說；“王慶兄弟，我們都是你最好的朋友，你就給我一顆吧！”一顆吃完了，他們又說還要一顆。我很高興，覺得自己像圣誕老人發禮物一樣，大家簇擁著我，我成了中心人物。
雖然這寶貝巧克力大多分給了別人，自己吃得很少，但我還是非常高興，因為我和大家一起分享了甜蜜！
二年級以分享為話題的作文 4
如果你參加本次公益活動，你會為貧困地區的兒童選擇什么樣的圖書？
如果我參加本次公益活動，我會為貧困地區的兒童選擇《哪吒大戰紅孩兒》這本書。
因為，這是校訊通第七屆書香班級，3—6年級的推薦書目。而且《哪吒大戰紅孩兒》這本書，主要講述了托搭天王的三個兒子金吒、木吒、哪吒和住在火云洞的紅孩兒大戰的故事，既有趣又搞笑，并且在故事中穿插有很多搞笑的圖畫，還講解了很多有趣的`數學知識。而且將枯燥無味的數學知識講得生動形象，更容易讓人理解，給我們帶來了很多意想不到的樂趣。
所以，我要選擇這本書送給貧困地區的兒童。
分享圖書分享愛，讓我們用實際行動來分享愛、傳遞愛吧！
二年級以分享為話題的作文 5
分享是一種美德。一個人越成功，他就越懂得分享。分享讓人們快樂，也讓快樂倍增。
我記得有一次，孫公公害羞地露出了半張臉。我正從學校走在路上，這時我看到一個熟悉的身影在我面前穿梭。我走進去，看到那是葉嘉瑩。我跑在他后面，使勁跳著，用手拍了拍她的肩膀。“啊！”葉嘉瑩尖叫著，轉過身，用兇狠的目光盯著我。我突然發現他拿著一個長方形的白面包。這時，我的肚子“呃呃呃”地哭了。我咽了口唾沫，直盯著他手里的.面包。我真的很想吃一口。我忍不住想吃東西。就在我正要問的時候，葉嘉瑩撕開了面包的塑料袋，用手掰下一半面包遞給了我。他和藹地說，“于，你要嗎？給你！”
二年級以分享為話題的作文 6
看了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，知道分享很開心。
糖女巫脾氣不好。有一次，一個小女孩微笑著走過糖女巫的房子。糖女巫看到了，她說：“沒有人的笑臉比我的糖女巫還甜。”于是她把小女孩粘住，放在樹梢上。她還把快樂的小男孩放在樹梢。她走啊走。當一只小青蛙看到她的.鞋子是用糖做的，他舔了舔她的鞋尖。糖女巫生氣了，抓住了小青蛙。小青蛙跳進了水里，她也跳進了水里。結果她融化了，變小了。小男孩和小女孩從樹上跳下來，把她撈出來。后來，她不再脾氣不好了。她把棒棒糖烤的軟軟的，不僅把自己換成了以前的大小，還邀請小姑娘們去她家吃糖果。
我們不能像糖女巫一樣自私。和大家分享是最幸福的事。
二年級以分享為話題的作文 7
在大雪紛飛的一天里，我認識了《創新天地》。自從認識了他，我每天一有時間就捧著他如饑似渴地讀，每天都陶醉在文學的世界，知識的海洋里。
讀讀《創新天地》吧！
讀他，我們能在《美文在線》里欣賞純美的故事，在《青春悟語》中能青春年華的意義；能在《校園聊齋》中獲得很多校園趣事，在《親情悠悠》中體會親情的溫暖；在《休閑書吧》中了解世界上的'一本本好書，在《走進自然》中參觀美麗的大自然……
《創新天地》是我們中學生的最佳讀物，最佳伙伴。他值得我們欣賞，值得我們贊頌！
《創新天地》帶給我們的感動，足以讓燈火常明！
二年級以分享為話題的作文 8
今天學校的早飯是湯圓和果醬夾心面包。我非常喜歡吃！在吃早飯的時候，劉老師說，吃不完的面包可以裝進書包帶回家。我一聽到，就想到要分享。雖然我喜歡吃面包，但是我只吃了四分之一。因為我想要給媽媽和姐姐分享。然后我把剩下的'面包裝進面包袋中，粘好袋子，放進書包。 下午放學見到媽媽和姐姐后，我迫不及待的打開書包，把面包分成兩半，分給了媽媽和姐姐。
媽媽和姐姐都說，謝謝你！面包真好吃！然后我又告訴媽媽面包的來歷。媽媽說，謝謝你的分享！學校的飯盡可能吃完，如果吃不完也可以帶回家分享。
二年級以分享為話題的作文 9
今天是小貓的生日。森林里所有的小動物都來到小貓的家，小狗也一樣。
但是小貓不讓小狗進自己家。為什么？原因是這樣的：
小狗從外面來到了森林。所有的小動物都很喜歡它，尤其是貓媽媽，但是小貓覺得小狗不太好。小狗也知道小貓不喜歡自己，所以每次遇到小貓都會友好的和小貓打招呼，但是小貓不理他們，欺負他們。
小狗對著小貓笑了笑，說：“我可以做你的.朋友嗎？”？小貓說：“好的。”于是小狗給了小貓一份禮物，走進了房子。
小貓說：“和別人做朋友真好！”
二年級以分享為話題的作文 10
今天我讀了一篇故事，名字叫分享快樂，里面講的是哥哥從城里給三個弟弟帶了三顆糖，弟弟還說每天都給他們帶糖吃，哥哥走的之前給他們說要你們每天都快樂，哥哥就每天給你們帶糖吃。
但這次哥哥沒有給他們帶糖吃，弟弟把拳頭放在哥哥的.胸前，拳頭里握著三顆完整的糖果，另外兩個弟弟也把小拳頭伸在哥哥胸前，也是六顆完整的糖果，哥哥仿佛明白了什么，每天弟弟給哥哥留一顆糖吃，但總會有個弟弟沒有糖吃，不過他們更快樂了，因為弟弟總會給哥哥留一顆糖吃。
二年級以分享為話題的作文 11
今天又要上英語課了，每次上課前老師都會給我們發一份測試卷，以前從沒考過滿分，我認為我這次考的非常好，考了100分，以前從沒考過100分，我好開心呀。
這次考的好，媽媽獎勵給我一塊錢，我準備去買水蜜桃味道的'軟糖，可是水蜜桃味道的賣完了，我只好買了一包芒果味的軟糖，剛進嘴的時候，感覺很難吃，然后嚼了幾下之后，誒？我覺得還挺好吃的，我把這包糖分給我的鄰居小妹妹吃了一塊，她也覺得剛開始不怎么好吃，嚼了幾下之后覺得很好吃。我覺得分享讓我很快樂。
二年級以分享為話題的作文 12
我和媽媽讀了一本繪本有趣的繪本！
《不是你的，是我的！》這本書的封面是一只黃色的.兔子趴在一個大大的紅色球上，鮮艷的顏色一下子就吸引住了我。翻開繪本，里面插圖簡潔，色彩鮮艷，我將這本書仔仔細細地讀了兩遍，繪本講的是比卡和他的球的故事。比卡超愛他的球，而且不愿意跟朋友分享。有一天，他的球變形了，他只好向朋友們求助，在朋友的幫助下，球修好了，比卡很開心，他決定把球拿出來跟大家一起分享。
這個故事告訴我們人不要自私，分享能夠讓人更加快樂。以后我也要把我的玩具分享給朋友們，把好的書推薦給大家，讓大家也讀一讀。
二年級以分享為話題的作文 13
分享風雨，享受陽光。這是分享的本意。 共享陽光與快樂，分擔風雨和憂愁。贈人玫瑰，手有余香。這是分享的真諦。分享是心與心的交換，分享是情與情的承應。分享是一種心境，學會了分享，也就學會了生活。
分享是一種思想，思考的同時，你就享受了朋友的痛苦。分享是一種信念，分享的同時，明白了存在的'意義。快樂的分享，痛苦的承擔。在你與他人分享的同時，就肩負著一份責任。讓他更快樂。讓痛苦飛走，讓陽光灑滿你的心靈。鼓起勇氣和我一起分享。
二年級以分享為話題的作文 14
15歲之前，我是獨生女；15歲時，我是長女。而這時，我也要學會分享。
弟弟一到這個世界上，就過著幸福的生活。每天自由自在，無論他想要什么，都會滿足他。我真的很嫉妒，因為，我覺得這不公平。憑什么我不能像他一 樣，擁有我想要的一切；憑什么我要照顧他，讓著他。直到很久很久以后，我才明白：我想要的，不一定都屬于我。就像父愛、母愛一樣，他不只屬于我，他是我和 弟弟的`，所以，我必須學會分享。與弟弟分享父母的愛，與弟弟分享這個家，與弟弟分享一個房間，與弟弟分享……
總之，我要學會分享。
二年級以分享為話題的作文 15
春暖花開，媽媽帶著小麗去公園游玩。小麗進了公園，看見公園里的樹長得又高又茂盛，草地上鉆出了尖尖的草芽，花壇里開出了五顏六色的花朵。公園里的景色真美啊！突然，她被一朵又紅又香的.花吸引住了，伸手就想摘，身旁的媽媽急忙抓住小麗的手，搖搖手說：；小麗，不能摘，不能摘，美麗的花是要與人們分享的。
小麗聽了，連忙把手縮回來，點點頭說：媽媽，我懂了，我要愛護花草，讓更多的人欣賞到美麗的景色。；媽媽聽了，露出了笑臉。
從這個故事中，我學會了分享！
二年級以分享為話題的作文 16
鳥兒叫醒了初夏的黎明。
雨又要來了：葉餌張開雙手，準備迎接雨的降臨。
“那葉兒真傻，它的花兒都在昨晚被雨打落了，還那么喜歡雨兒！”身旁的小草們唧唧喳喳小聲議論著。
的確。那朵自己唯一的花被自然母親無情地屏棄在那邊的'樹腳下，遭受著不屑的冷眼。可是，那并不是雨兒的錯呀！真的，不是！
雨，依然還是來了。果然還是在流言泛濫時來了。它看見了葉兒的熱忱，心里暖暖的，至少還有葉兒相信它。一陣風刮來，刮掉了一朵嬌嫩的小花。
葉兒和雨兒相視一笑，他們在溫馨地分享著一種叫“信任”的甜餅。
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