【精選】和諧的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的和諧的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
是一種偶然，也是一種奇跡，也是一種源于在原始森林最本能的求生欲望。人類(lèi)像是被理所當(dāng)然的誕生在仿佛已經(jīng)為他兒存在的世界里。起初，他們是一個(gè)大的群落。他們共同生息，把生命牽系在一起。可不知何時(shí)，有一股黑散的風(fēng)沙卻吹散了這樣一個(gè)祥和的群落，扯斷了緊緊牽系在一起的那條繩子。那是什么?那正是惡言之風(fēng)!
所謂惡，即使人厭惡。
在人類(lèi)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，原本和諧無(wú)爭(zhēng)的社會(huì)逐漸被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。也在冥冥之中曲解了“鏗鏘有力”、“幽默”這兩種詞匯的含義，認(rèn)為只要夠深層，揭老底，才是真的幽默。只要夠尖銳便比更有力好上一百倍。可這種理論始終還是站不住腳的。結(jié)果也必然會(huì)如老子所說(shuō)“處眾之之所惡，故幾于道。”也會(huì)另原本探入你生活的友人脫離。這也是為何會(huì)有“好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
所謂善，即良好、友好。
孔子曰：“敏于事而慎于言，就有道而正焉。”語(yǔ)言是人溝通的媒介，是一個(gè)人道德優(yōu)劣的體現(xiàn)。中國(guó)自古以來(lái)便被賦予了“文明古國(guó)”的王冠，并璀璨了數(shù)千年。詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、元曲語(yǔ)言華麗，奔放，讓人至今也容于親近。這是善言的魔力。然“士志于道，而恥惡衣惡食者，未定與之議也。”禮儀之邦不會(huì)惡言以對(duì)賊寇，而將其納入心海。
可，現(xiàn)如今兩者卻如傾斜的翹板，失去了原本永恒的平衡。
是的，原本和諧無(wú)睜的社會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的.吞噬。可我們還需
要和諧，因此，注定將會(huì)有種力量將那翹板持平。這種力量，便是人類(lèi)自己共同的利益，迫使他們?nèi)?gòu)建和諧社會(huì)，和諧世界。
惡與言和諧，讓我們的國(guó)家擦去仇恨的眼淚，原諒位于我國(guó)東南部的日本。亦是惡與善言和諧，使更多曾相互仇恨的國(guó)家建起一座座和平橋梁。語(yǔ)言，是聯(lián)系一切的紐帶也是分割一切的尖刀。人類(lèi)的發(fā)展如同我們生活中的交流，只要“敏于事而慎于言”世界將會(huì)更加和諧。
和諧語(yǔ)言，世界將和諧。
和諧的作文 篇2
和諧是什么？我想不用我說(shuō)大家也都明白。和諧社會(huì)就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序而又充滿(mǎn)活力、人與自然友好相處的社會(huì)。
那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會(huì)，和諧社會(huì)要靠誰(shuí)來(lái)建造呢？對(duì)，是要靠所有公民們共同建造。
我經(jīng)常坐公交車(chē)，在公交車(chē)山就能看到許多和諧的音符。
比如說(shuō)在擁擠的車(chē)上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎？
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的人都在學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種和諧。人的一生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。我們都是天空中的一顆星，要想發(fā)光發(fā)熱，就要靠自己的努力。
這樣，我們的國(guó)家、我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧更加美好。
和諧社會(huì)就是說(shuō)社會(huì)中的各個(gè)部分，各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的.狀態(tài)，全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的社會(huì)。
可以這樣說(shuō)：“和諧”二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國(guó)人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解，是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲學(xué)精神最精辟的詮釋。
“和諧”是一種永恒的美，讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會(huì)吧！
……
和諧的作文 篇3
一天早晨，灑在窗臺(tái)上的陽(yáng)光驚醒了我，也許是因?yàn)樽蛱炜磿?shū)看完了，沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘的呼喚，我抹抹眼睛，一瞧時(shí)鐘，時(shí)間稍稍有點(diǎn)兒晚了，我三步并作兩步，推開(kāi)大門(mén)，跑到樓道，沒(méi)想到又發(fā)生了這樣的事。
我撫摸著我那受傷的車(chē)輪，望著它那令人顫栗的裂縫，心中不免夾雜著傷心與憤怒，它就像一個(gè)泄了氣的皮球。我心想：“誰(shuí)把我的自行車(chē)給戳了，我難道招惹了他嗎？不管了，趕緊去拿打氣筒來(lái)試試。”
我東翻翻，西找找，等拿到了打氣筒后，爭(zhēng)分奪秒的回到自行車(chē)前，手忙腳亂地打著氣。我望著天上，天上的油燈已經(jīng)點(diǎn)燃，照的我刺眼的很，這時(shí)，我打著打著，還踩空了，氣得我是無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。等我急忙的打完氣后，我以我力所能及的速度趕到學(xué)校，可惜還是遲了。
自從我開(kāi)始選擇自行車(chē)作為我的交通工具以后，已經(jīng)不是第一次受到這種待遇了。“兇手”其實(shí)路人皆知--------就是我樓上，一個(gè)新搬來(lái)的，一個(gè)名校高中生。而在他搬來(lái)之前，我們整個(gè)樓層里以前是非常文明的。更讓我詫異的是，他是一個(gè)名校高中生，難道名校就只是為了培育高分，而不是高尚的.品德嗎？相信其他的受害者，也跟我有著同樣的無(wú)奈。
他難道在做這件事之前，就沒(méi)有考慮過(guò)別人嗎？他做了之后，可能一點(diǎn)兒都沒(méi)想到別人的寬容，還在為沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而在沾沾自喜吧。他還執(zhí)迷不悟，一而再再而三的做這種不文明的行為，他難道對(duì)這件事的受害者，對(duì)他的家人，老師，學(xué)校和社會(huì)沒(méi)有一絲的愧疚之情嗎？
中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，但是人口眾多，教育水平不均衡，大家在以為的追求高分的同時(shí)，卻忽視了文明品德的教育。我們總是能看到報(bào)紙上一些少數(shù)的中國(guó)游客的不文明行為，經(jīng)常見(jiàn)諸報(bào)端，讓我們這些中華兒女，炎黃子孫臉上無(wú)光。在國(guó)外很多旅游景點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)用中文寫(xiě)的制止各種不文明行為的提示牌，讓我不禁臉紅啊！
還有一次，我走在去公園的路上，看到一位男士，長(zhǎng)得風(fēng)度翩翩，身上衣冠整整，結(jié)果令我沒(méi)想到的事，他路過(guò)了一張廢紙，瞄了一眼，讓后還吐了口痰，然后就大步流星的走了，這讓我很心寒。我想大家都知道，吐痰是個(gè)不文明的行為，而且痰里面有病菌，通過(guò)空氣傳播，會(huì)導(dǎo)致很多人被傳染，不僅僅是這樣，如果你是個(gè)一向風(fēng)度翩翩，彬彬有禮的人，讓人看到你吐痰的這一行為后，別人對(duì)你的印象，有很大可能，會(huì)大打折扣。再來(lái)，如果，你去隨手撿了你眼前的垃圾，把他扔進(jìn)垃圾桶，你會(huì)感到一絲快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)受到他人贊許的目光。
你做的每一件小事，都能體現(xiàn)你是不是個(gè)文明的人，而當(dāng)你做了文明的事之后，你會(huì)感到很有幸福感，這時(shí)候你做的不足掛齒的小事情，就進(jìn)行了升華，使你渾身充滿(mǎn)正能量，你也會(huì)為此而自豪；也有可能，正是因?yàn)槟愕奈拿餍袨楦袆?dòng)了他人，你自己也爭(zhēng)取到了機(jī)會(huì)，你的人生也因此而精彩；一點(diǎn)一滴的文明之舉最終匯成一種趨勢(shì)，你的祖國(guó)也會(huì)因?yàn)槟愕奈拿髦e而在國(guó)際上備受尊重。
和諧的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在，我們正迎來(lái)一年中最美好的季節(jié)——春季。你瞧，陽(yáng)光變?nèi)嶙兞亮耍炜兆冋?qǐng)變藍(lán)了，樹(shù)木吐出了新綠，花朵綻開(kāi)了嫣紅，滿(mǎn)目芬芳，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著歡樂(lè)的歌曲。多美的春天，多美的家園啊！在這樣一個(gè)美好的春光里，上演了和諧的一幕。校園里，同學(xué)們都在歡快地玩耍。有的在跳長(zhǎng)繩；有的在跳皮筋……而我，則在和同學(xué)么打乒乓球。這時(shí)，賁翔揮起球拍，剛要來(lái)個(gè)扣球，沒(méi)料到竟然把球扣飛了，球掉到了操場(chǎng)上，筆直地滾進(jìn)了排水溝。
“哎呀。”我驚叫一聲，連忙跑進(jìn)了操場(chǎng)。我走到排水溝前，趴在地上，朝里面忘去：那令人作嘔的黑水在緩緩地流淌著，一些枯葉和垃圾漂浮在水面上，而我的`乒乓球就漂浮在一片垃圾之間。
我緊盯著乒乓球，卻遲遲不敢下手。這時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥走到我身邊。他拍拍我的肩，輕聲說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”“我的乒乓球掉到了水溝了。哎，真倒霉。”“要不然，我來(lái)幫你撿吧”他說(shuō)。“可是，這底下……”我有些驚奇。“沒(méi)事。”說(shuō)著，他挽起衣袖，趴在地上，從排水口將手伸了進(jìn)去。“噢！”他叫了一聲。他抽出手來(lái)，只見(jiàn)他的手臂被排水口旁一塊突出的石頭刮破了，一小塊皮被蹭掉了。“算了，還是不揀了。”我小聲對(duì)他說(shuō)。“沒(méi)事。”他再次說(shuō)道，又一次將手臂伸了進(jìn)去。他將手向四處摸索，不時(shí)碰到黑糊糊的臭水和各種各樣的垃圾，他不由得皺了皺眉頭。這時(shí)，他眼睛一亮，大喊一聲：“好嘞！”原來(lái)，他摸到了乒乓球。
他小心翼翼地提著乒乓球，慢慢地將它拿了出來(lái)。“給。”他把乒乓球遞給我，然后便向水池走去。看著他遠(yuǎn)去的背影，我情不自禁的大喊一聲：“謝謝。”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑了笑，繼續(xù)向遠(yuǎn)處走去。和諧與我同行，與大家同行，與社會(huì)同行，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)吧。
不論在哪，不論在何是，都有著和諧歡樂(lè)的步伐。美麗的學(xué)校里，也無(wú)不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽，讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們?cè)趯W(xué)校細(xì)心觀察，努力發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影！
和諧的作文 篇5
貝貝一家人一點(diǎn)都不和諧，每天都因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，連洗臉?biāo)⒀蓝家獱?zhēng)先后。 有一次，因?yàn)橐日l(shuí)先到學(xué)校，所以三個(gè)人同時(shí)擠在門(mén)口半天才出家門(mén)。他們剛要過(guò)馬路，綠燈就變成了紅燈，剛到公交車(chē)站，公共汽車(chē)就開(kāi)走了，害得他們只好跑到學(xué)校，結(jié)果他們還是遲到了。
這個(gè)星期日，有人送他們一箱蘋(píng)果，他們一起將蘋(píng)果從一樓抬到五樓，貝貝和媽媽在前面走，貝貝爸爸在后面抬。走到樓梯中間，貝貝爸爸仍花了很大力氣，貝貝媽媽只用了一點(diǎn)點(diǎn)的力氣，而貝貝只用了一只手指頭。結(jié)果，整個(gè)水果箱從爸爸手上掉了下來(lái)，蘋(píng)果嘩啦啦地滾落一地，貝貝和爸爸、媽媽滿(mǎn)樓梯地?fù)焯O(píng)果。這時(shí)，有一位老人走過(guò)，看見(jiàn)這個(gè)情形就對(duì)他們說(shuō)：“你們要齊心協(xié)力辦每一件事。就說(shuō)這件事，如果你們用力均衡，水果就不會(huì)掉了。”
后來(lái)，貝貝一家齊心協(xié)力把蘋(píng)果搬回了家，他們逐漸理解了“和諧”的重要性。和諧是生命中不可缺少的`一部分，如果缺少了，任何事都無(wú)法做成功。
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