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    螞蟻作文

    時間:2022-12-26 10:15:07 螞蟻

    實用的螞蟻作文五篇

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的螞蟻作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的螞蟻作文五篇

    螞蟻作文 篇1

      夏天到了,荷花開了。

      有一只小螞蟻,它坐在一片樹葉上,在河上漂來漂去。忽然 ,它看見一朵美麗的荷花,它高興地跳了上去。開心地玩了起來,玩了好長時間才發現來時坐的那片樹葉不見了。

      小螞蟻想想自己回不到岸上去了,就急得哭了。

      這時荷花姑娘看見了說:“小螞蟻別著急,我來幫你想想辦法。” 忽然,荷花姑娘看見大象伯伯扛著一根木頭從河邊走過。荷花姑娘就請大象伯伯把木頭橫過來,讓小螞蟻回到了岸上。

      小螞蟻連聲說:“謝謝荷花姑娘,謝謝大象伯伯。”

    螞蟻作文 篇2

      今天下午,我拿來一塊糖想吃,我剛把糖紙剝下,糖就“叭”的一聲掉到地上。我連忙拿來掃把想把糖掃掉,卻看見一個小黑點在糖的四周轉來轉去。我走近一看,原來是一只小螞蟻想把糖搬回家,可又搬不動,焦急地在那轉來轉去,我一下子玩心大起,想看看螞蟻怎么把糖搬回去。

      過了一會兒,小螞蟻走了,我等了好長時間,還是沒有它的蹤影,我正想把糖掃掉,卻見到不遠處一大群螞蟻正向這兒爬來,原來,那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來到糖的跟前,爬上爬下,像是在察看這塊糖可不可以吃。幾分鐘過去了,那一群螞蟻非常團結的抬著糖向家的`方向走去,旁邊,還有許多小螞蟻,它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢!

      我看見螞蟻這么團結,讓我不禁想:我們人類為什么要打仗?為什么不能像螞蟻一樣團結?

      

    螞蟻作文 篇3

      隨著“噠,噠,噠”的腳步聲,成群結隊的螞蟻們踏著整齊的步伐,在草叢旁尋找食物。

      走在最前面的帽子哥意外地發現草叢內的花兒里在發光,它非常好奇,就偷偷地離開大部隊,獨自去了草叢里,剛進草叢帽子哥就驚呆了,草叢里居然有一間用花兒組成的.小屋子,它輕輕推開門,更驚訝了,里面住的竟然是一群翅膀發光,有頭有身體的小精靈,它們似乎在議論些什么,帽子哥悄悄進去拍了拍一位小精靈的肩膀,小精靈轉過頭來,被帽子哥嚇了一大跳,睜大了眼睛大聲喊道:“有外人進來了!”所有的小精靈都看向帽子哥,全都嚇了一大跳,四處逃散,躲了起來。帽子哥連忙搖搖手說:“你們別誤會,我只是想和你們交個朋友,我是一只螞蟻,名叫帽子哥,請問你們是誰呀?剛才聽見你們在議論些什么,請問你們有什么麻煩嗎?”小精靈們這才嘆了口氣,放了心,走出來說:“我們是花仙子,我們是從花兒里生出來的,我們家馬上要被軋平,做成停車場,我們正在想到哪里住呢!我們還要用魔法幫助下一代小花仙子們成功出生呢!”帽子哥想了想,突然眼鏡冒金光說:“不如你們去我們的洞穴里暫時住一段時間吧!我們利用找食物的時間順便幫你們找一找草叢的。”“好呀!”花仙子們異口同聲地說。由于帽子哥走得太慢,于是花仙子們想出了一個好辦法,四個花仙子用雙手托著一塊布,讓帽子哥坐在布上,帶它飛上天,帽子哥看到了蟻穴就說一聲“停”,花仙子們就立刻降落。

      到了蟻穴,帽子哥把事情的所有經過說給了螞蟻大王、螞蟻王后和其它螞蟻們聽,它們也統一讓花仙子們住在蟻穴,還說要把最好的房間給它們,但要答應一個條件,大王和王后在一起很多年了,可就是沒孩子,它們要花仙子幫助它們生一個孩子,于是它們就利用幫小花仙子們出生的魔法施給了王后,王后立刻就生了一個小公主,大家都歡天喜地,擺上了好酒好菜,慶祝王后生了個小公主。

      到了秋天,螞蟻們出去找過冬的食物,它們在洞門口發現了一些碎餅干,就沿著碎餅干一路走,一路撿,一直走到了沒餅干的地方,它們抬頭一看,發現自己來到了一個公園的大門口,兩旁都是大草叢,不約而同地說:“花仙子們可以住到這來呀!”帽子哥連忙用觸角向大王傳遞信息,大王得知,便讓花仙子們飛了過去,花仙子非常感謝它們。

      過年了,花仙子們抱著小花仙子飛到了蟻穴,跟螞蟻們過了一個愉快的新年。

    螞蟻作文 篇4

      在生物界中,有各種各樣的生物生活在大自然中,螞蟻也不例外,它們是擁有責任感的小動物,每天都在工作,螞蟻的路隊排得很整齊,即便是自己一個人,也能安全回巢。但你有沒有想過,螞蟻為什么不會迷路呢?

      對此,我開始了深入的研究,在收集資料的途中,我偶爾發現了一張資料上寫著,科學家曾經做過一些實驗,把一只螞蟻放在離巢穴五十米的地方,可是螞蟻還是找到了,這是為什么呢?會不會與它的身體有某種關聯?帶著這個疑問,科學家解剖了幾只螞蟻,發現螞蟻的尾部可以分泌出一種叫做“追蹤素”的物質,螞蟻在行走時,邊走邊把它灑在路上,這樣的話,即使后面的螞蟻跟丟了只要它們用觸角嗅一嗅氣味,便可以馬上回到巢穴里。

      盡管這樣,如果某只工蟻發現食源后,即在回來的路上邊走邊釋放追蹤素;如果沒有找到食物,它爬過的地方就不留下追蹤素。因此,食物越豐富,被引來的螞蟻越多,路上留下的追蹤素也越多。追蹤素是一種易揮發的物質,只要不加強就很快會消失。而且追蹤具有群體特異性。因此,不會和其它巢和其他各類的螞蟻混淆。

      為了驗證它,我拿了一塊誘人的糖塊,把它放在地上,然后找到了一根小樹枝,等待著獵物上鉤,果然,三只小螞蟻慢慢地靠近了糖塊,直接爬到了糖塊上,后面的小螞蟻聞到了“追蹤素”便很快地也撲了上去,糖塊上沾滿了螞蟻,我又在螞蟻走過的地方用小樹枝劃了幾下,“追蹤素”便被我劃去了一些,后面的.小螞蟻怎么也找不到同伴的氣味,只好愣在原地不動了。

      通過這次試驗,我終于知道了螞蟻是靠氣味來辨認方向的,這真是一次有意在生物界中,有各種各樣的生物生活在大自然中,螞蟻也不例外,它們是擁有責任感的小動物,每天都在工作,螞蟻的路隊排得很整齊,即便是自己一個人,也能安全回巢。但你有沒有想過,螞蟻為什么不會迷路呢?

      對此,我開始了深入的研究,在收集資料的途中,我偶爾發現了一張資料上寫著,科學家曾經做過一些實驗,把一只螞蟻放在離巢穴五十米的地方,可是螞蟻還是找到了,這是為什么呢?會不會與它的身體有某種關聯?帶著這個疑問,科學家解剖了幾只螞蟻,發現螞蟻的尾部可以分泌出一種叫做“追蹤素”的物質,螞蟻在行走時,邊走邊把它灑在路上,這樣的話,即使后面的螞蟻跟丟了只要它們用觸角嗅一嗅氣味,便可以馬上回到巢穴里。

      盡管這樣,如果某只工蟻發現食源后,即在回來的路上邊走邊釋放追蹤素;如果沒有找到食物,它爬過的地方就不留下追蹤素。因此,食物越豐富,被引來的螞蟻越多,路上留下的追蹤素也越多。追蹤素是一種易揮發的物質,只要不加強就很快會消失。而且追蹤具有群體特異性。因此,不會和其它巢和其他各類的螞蟻混淆。

      為了驗證它,我拿了一塊誘人的糖塊,把它放在地上,然后找到了一根小樹枝,等待著獵物上鉤,果然,三只小螞蟻慢慢地靠近了糖塊,直接爬到了糖塊上,后面的小螞蟻聞到了“追蹤素”便很快地也撲了上去,糖塊上沾滿了螞蟻,我又在螞蟻走過的地方用小樹枝劃了幾下,“追蹤素”便被我劃去了一些,后面的小螞蟻怎么也找不到同伴的氣味,只好愣在原地不動了。

      通過這次試驗,我終于知道了螞蟻是靠氣味來辨認方向的,這真是一次有意義的實驗啊!義的實驗啊!

    螞蟻作文 篇5

      這里,有一顆像芒果的石頭,它是從哪里來的呢?它的身上有會有一個怎樣的故事呢?

      那是一個陽光毒辣的中午,一只黑色的工蟻樂樂出來覓食。它已經找了一上午了,現在真是又累又渴。“怎么辦啊,要是現在有一個甜甜的'芒果就好了呀!”樂樂邊走邊嘀咕著。說著,它猛然發現前面有一個黃色的東西,它定了定神兒,瞇著眼,細細地看著。突然,它高興地大叫起來:“哦,是一個芒果,太棒了!”樂樂連忙沖了過去,它在陽光下細細地打量著這個芒果。“黃橙橙的顏色,”樂樂說,“橢圓形的身子,一定是個甜芒果。”它用手企圖將它抱起,“好家伙,還挺重的嘛!”樂樂自言自語道。這時,他突然記起蟻穴好像離這里不遠。于是,它便靠著記憶,回到了巢叫來許多蟻幫忙。它帶著這些螞蟻到芒果旁和它一起搬。“我說一二三,大家一起用勁。”一只螞蟻建議道,其他螞蟻連連附和。“一二三!”隨著一聲聲叫喊,芒果漸漸地從地上慢慢地被抬了起來。螞蟻們整齊地踏著步,它們要馬不停蹄地趕回家。周圍十分寂靜,除了能聽到螞蟻的踏步聲再也聽不到別的聲音。就在這時,樂樂的“哎呀”!叫聲打破了這難得的寧靜。所有螞蟻都問道:“樂樂你土怎么了?”“我崴到腳了,好疼呀。”樂樂強忍著淚文水說著。隊長說:“樂樂,我先扶你回去吧,讓它們先自己抬吧。”“可這樣....不太好吧!”樂樂說。“樂樂沒關系的。”“我們缺了你一個也抬得動啊。”“是呀是呀,你好好休息吧!....螞蟻們爭先恐后的回答道。“那好吧!”樂樂點頭同意了。于是,螞蟻們又開始抬起來了,不知不覺,天色己晚,幾顆星星在天上眨呀眨的。

      終于到家了,“可以開動了!”螞蟻們爭先恐后地咬了上去,“啊!我的牙呀!”螞蟻們齊聲說著。這時,有螞蟻說:“吃又吃不成,我們干脆當沙發吧!”于是芒果石便留了下來,變成了螞蟻們的沙發。

      芒果石讓樂樂告訴了我一個關于團結的故事。

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