好朋友人物作文8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的好朋友人物作文，歡迎大家分享。
好朋友人物作文1
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。可我覺(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書(shū)來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書(shū)閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。
我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書(shū)了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書(shū)。
于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書(shū)看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：不借!受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
你沒(méi)帶書(shū)嗎?楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見(jiàn)她手上拿著三本嶄新的小人書(shū)，正沖我微笑呢!
我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的'家伙居然要給我借書(shū)看呢!
我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書(shū)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續(xù)翻著手中的書(shū)認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書(shū)疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝你的書(shū)，我們能成為好朋友嗎?
她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
好朋友人物作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫夢(mèng)娜，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
夢(mèng)娜今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的`猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著：“愿快樂(lè)、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
夢(mèng)娜的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
夢(mèng)娜是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
好朋友人物作文3
他，頭發(fā)稀疏，腦門(mén)旁邊有兩道青青的明顯的血管。眼睛很大，黑黑的眼珠烔烔有神，閃爍著智慧的光彩。見(jiàn)人總是露著靦腆的笑容，看上去就是一個(gè)很乖很聽(tīng)話(huà)的小男生。他就是我的好朋友楚燁軒。
楚燁軒是我們班的驕傲，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他各方面優(yōu)秀，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、遇事冷靜、不驕不躁，都值得我和同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
他很樂(lè)于助人，不惜犧牲自己的課間休息時(shí)間。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題上課沒(méi)聽(tīng)明白，怎么思考也做不出來(lái)。下課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備出去玩，我叫上正往外走的楚燁軒，我請(qǐng)他給我講一下這道數(shù)學(xué)題。他毫不猶豫的說(shuō)：“好!”他坐在我的旁邊，耐心的給我講解意思，解決過(guò)程。他思路清晰，聽(tīng)完我恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!這時(shí)上課鈴響了，他也沒(méi)休息成，不過(guò)，我會(huì)了數(shù)學(xué)題，我們都很高興。
他還遇事冷靜，聰明伶俐，讓我很佩服。那次我們一起玩飛機(jī)坦克打野獸，打到最后一波，來(lái)了一波八十級(jí)的怪獸。可我才三十二級(jí)，楚燁軒也才三十級(jí)。我說(shuō)：“這怪獸太強(qiáng)了，我們肯定打不過(guò)。”楚燁軒想了想說(shuō)：“先別怕，你先用三個(gè)定炸彈把它定住，然后咱們開(kāi)變速，然后一直用炸彈炸，把它爆死!”我們按他的方法去操作，結(jié)果真的把這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)龐然大物的.怪獸打死了。
楚燁軒身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，我說(shuō)也說(shuō)不完。不過(guò)，和他在一起，我學(xué)到了不少，不光學(xué)習(xí)上的，還有生活上的。以后，我會(huì)繼續(xù)向他學(xué)習(xí)，做個(gè)和他一樣優(yōu)秀的好學(xué)生、好孩子!
好朋友人物作文4
周毅是我從小認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。聽(tīng)著名字，她好像是一個(gè)男生，其實(shí)，周毅是一個(gè)女孩子，她是我在鋼琴班結(jié)交的第一個(gè)朋友。
還記得那天，我來(lái)到了鋼琴班，我見(jiàn)到老師，老師把我叫到了上課的琴房。讓我在那兒等一會(huì)兒，過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老師帶了一個(gè)很可愛(ài)的女孩，那個(gè)女孩長(zhǎng)了一對(duì)水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。
剛開(kāi)始我以為她是一個(gè)很安靜的女孩。誰(shuí)知道她卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，有一天下課，她對(duì)我說(shuō)：“你就是源源吧？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”“你喜歡玩寫(xiě)王字嗎？”我說(shuō)：“喜歡呀！”她聽(tīng)了開(kāi)心的都跳了起來(lái)。她說(shuō)：“走，我們找?guī)讉�(gè)人去玩寫(xiě)王字！”不一會(huì)兒我們的游戲就開(kāi)始了，我們開(kāi)始來(lái)猜丁殼，最后我輸了，只好去前面寫(xiě)，不一會(huì)周毅就蹦蹦跳跳的來(lái)到了我的身后，當(dāng)她拍到第三下時(shí)，我正要回頭去捉她，她卻又說(shuō)了一句：“二點(diǎn)五。”當(dāng)時(shí)我捉住她了。她卻說(shuō)：“我說(shuō)的.是二點(diǎn)五，不是三。”我一聽(tīng)頓時(shí)就泄了氣，她卻在一旁偷偷的笑。
這就是我的好朋友周毅。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
好朋友人物作文5
我的好朋友有很多，呂梓嘉、郝程程、武千涵……但我最喜歡的朋友是誰(shuí)呢？這是個(gè)小秘密哦！那就請(qǐng)大家來(lái)猜猜看吧！她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，她的臉瘦瘦的，長(zhǎng)的也并不高，可能是因?yàn)槌燥執(zhí)佟⑻倭恕＠蠋熀退膵寢尪紕袼喑砸稽c(diǎn)飯！可是她總是說(shuō)我吃不下了。我給她起的小名叫劉劉，她給我起侯侯。因?yàn)槠鹦∶娴暮茈y很難，那就姓什么就起什么吧！現(xiàn)在你們知道我們小名的來(lái)由了吧！
有一次，她正在愁眉苦臉的想事情，我問(wèn)：“你在想什么呢？”她說(shuō)：“我不知道怎么畫(huà)花。”我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我平時(shí)是怎么畫(huà)花的全都給她講了一遍，她馬上就畫(huà)好了，還急忙交給了老師，老師還夸她畫(huà)的好呢？我看到她臉上露出一絲笑容，我心里也挺高興的'。她來(lái)到我的身邊小聲的說(shuō)了聲“謝謝啊”！還有一次是我遇到了困難，是她幫的我，我也說(shuō)了聲謝謝。從今以后，我有困難她幫助我，她有困難我也幫助她。
說(shuō)了這么多了，她是誰(shuí)呢？我們就來(lái)揭密一下答案吧！她就是我的好朋友劉xx！
好朋友人物作文6
我一閉上眼睛腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)形象，他個(gè)子很高148厘米，比較瘦，不到70斤，是一個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”，他還有一個(gè)特點(diǎn)就是塌鼻子，一嘴黃牙齒，笑起來(lái)像含著兩排玉米，他就是程慶龍。
程慶龍表面上整天東跑跑西跑跑，愛(ài)好就是玩電腦，我覺(jué)得不是，其實(shí)他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。記得上三年級(jí)的一個(gè)星期五我和他說(shuō)說(shuō)笑笑地回家時(shí)，我說(shuō)讓他明天下午在我家樓下的草地上等我去和他一起玩。他答應(yīng)了，可到了第二天，我去哥哥家玩了，沒(méi)能和他一起玩。當(dāng)傍晚6點(diǎn)的樣子我回家時(shí)，看見(jiàn)他還在那等我，他說(shuō)他等了一個(gè)下午。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得快哭了，他是多么講誠(chéng)信呀！還有一次，我和他之間發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，于是我和他吵了起來(lái)，我吵不過(guò)他，就和他打了起來(lái)，最后我的腿被他打青了，他的胳膊被我抓破了。我氣憤地說(shuō)：“再也不和你玩了”，他聽(tīng)后好像沒(méi)什么反應(yīng)，我就跑回家了。第二天到了學(xué)校，我本想向他道歉，（因?yàn)樽蛱斓?事都是我一手造成的），可昨天又說(shuō)了再不和他玩了，今天哪敢向他開(kāi)口呢，出乎我意料的是，他竟然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起”，我覺(jué)得我的耳朵有問(wèn)題，但他又說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)”，我又一次感動(dòng)了，淚已積滿(mǎn)了眼睛卻不敢向下流，心想：“他真的是心胸寬廣呀！”
我最好的朋友永遠(yuǎn)都是程慶龍，我希望他帶著誠(chéng)信與寬廣的胸懷快樂(lè)地度過(guò)每一天。
好朋友人物作文7
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈；像朋友一樣陪伴著我們的人生；像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
在我上幼兒園的`時(shí)候，我最不愛(ài)讀書(shū)了。因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字很少，我煩，我恨不得把書(shū)給撕爛。可是上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了很多字，漸漸地喜歡上了書(shū)。在書(shū)中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點(diǎn)”。漸漸地，我愛(ài)上了歷史。通過(guò)書(shū)，我可以穿越時(shí)空隧道，和漢將衛(wèi)青一起抗擊匈奴；和鄭和一起下西洋；和楊靖宇將軍一起抗擊日寇；和斯大林元帥一起打一場(chǎng)精彩的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。
我有許許多多的好朋友，可我覺(jué)得，我最好的朋友還是書(shū)。鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是天平兩端的托盤(pán)；如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一位好朋友，好讀書(shū)，讀好書(shū)，是我終生的樂(lè)趣！
好朋友人物作文8
到現(xiàn)在為止，書(shū)籍，已經(jīng)陪我走過(guò)了十一個(gè)春秋了。
從我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)那天起，我就認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)朋友。
在我1歲半時(shí)，媽媽就給我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，每天晚上媽媽都要給我講半個(gè)小時(shí)的故事我才肯睡。雖然有些詞語(yǔ)我聽(tīng)不懂，但是媽媽都會(huì)耐心地給我講解，讓我明白。書(shū)籍，成了我幼時(shí)入睡的好朋友。
到了4歲，我上了幼兒園小班，開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漢字。于是，媽媽給我買(mǎi)了幼兒圖書(shū)。里面大多都是圖片，只有一兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字。通過(guò)這些圖片，我認(rèn)識(shí)了一些字。書(shū)籍，成了我識(shí)字的.好老師。
6歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音。我的書(shū)柜里便又多了許多本注音版的故事書(shū)。其中，有一本是我當(dāng)時(shí)最感興趣的，那就是《昆蟲(chóng)記》。從這本書(shū)里我了解到了：蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的、松毛蟲(chóng)的步調(diào)為什么一致、螢火蟲(chóng)為什么“永不熄燈”、……，這本書(shū)讓我讀得入了迷，就連吃飯的時(shí)候都不放過(guò)。書(shū)籍，成了幫助我認(rèn)識(shí)大千世界的好朋友。
現(xiàn)在，我又迷上了動(dòng)物小說(shuō)《貓王》，書(shū)中講述了一個(gè)老貓王的兩個(gè)兒子爭(zhēng)奪著要繼承王位的故事。生動(dòng)的文字在我的眼前呈現(xiàn)出了動(dòng)物們的感情世界。書(shū)籍，成了我走進(jìn)情感世界的大門(mén)。
書(shū)，讓我感受到了快樂(lè)；書(shū)，讓我明白了世界的真理；書(shū)，讓我體會(huì)到了故事中人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……，不管是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，書(shū)都是我的好朋友。
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