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    寫雷鋒的作文

    時(shí)間:2022-12-22 13:53:32 雷鋒

    關(guān)于寫雷鋒的作文合集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫雷鋒的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于寫雷鋒的作文合集9篇

    寫雷鋒的作文 篇1

      已經(jīng)記不清這是第幾次寫了,也有些腦汁絞盡了。但在心底我仍然對(duì)雷鋒叔叔佩服得五體投地。記得中午還看過(guò)雷鋒叔叔的故事,看著看著就情不自禁地?fù)u搖頭,自愧不如。

      雷鋒叔叔最突出的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人,他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”

      沒(méi)錯(cuò),就是這一點(diǎn),讓人們對(duì)雷鋒肅然起敬。是啊!如果每個(gè)人都以助人為快樂(lè)之本,那這個(gè)世界不就到處洋溢著愛(ài)嗎?

    寫雷鋒的作文 篇2

      每當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字---雷鋒.在雷鋒離開(kāi)的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺?shù)墓适掳?

      林大爺以經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭為收資來(lái)源,林大爺?shù)膱?bào)刊亭在一所中學(xué)附近.同學(xué)們只要一下課,就會(huì)到報(bào)刊亭里看看雜志和書籍.一次,一個(gè)小伙子要買一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思,便問(wèn)買啥呀?”“你這沒(méi)有,問(wèn)了也白問(wèn)!”那小伙子挺不耐煩的。可林大爺非但不生氣,還面帶微笑地說(shuō):“小伙子,找啥書呀?”小伙子看到林大爺非但不生氣,還很高興,便開(kāi)口說(shuō):“你這兒有《讀者》這本雜志么?”“哦,有,有!”林大爺非常自信地說(shuō):“來(lái),我給你找找。”林大爺找了大概五分鐘左右,那小伙子皺了皺眉頭說(shuō):“有沒(méi)有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺:“看這不就是你說(shuō)的《讀者》?”那小伙子笑了笑說(shuō):“謝了!”林大爺說(shuō):“你客氣了!”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺,像是在感謝林大爺。這在這頃刻間,他發(fā)現(xiàn)小伙子的手機(jī)落在報(bào)刊亭,他連忙叫住小伙子,那小伙子回頭看看林大爺問(wèn)他什么事,林大爺扯著嗓子喊:“你的手機(jī),你的手機(jī)!”小伙子摸摸褲兜,手機(jī)果真不在褲兜里了,他便三步化作兩步地沖了過(guò)去,接過(guò)手機(jī):你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個(gè)小伙子走了一會(huì)兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。

      林大爺?shù)倪@種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),林大爺就是我心中的“活雷鋒”。

    寫雷鋒的作文 篇3

      雷鋒,一個(gè)在電視和我們的耳邊經(jīng)常被人提起的名字。他在7歲時(shí)就失去了親人成為了孤兒,而我們呢?從小衣食無(wú)憂,有父母的關(guān)愛(ài)。他曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)人,不求回報(bào),從不留名,他只求能為國(guó)家做一些貢獻(xiàn),而我們呢?我們是像雷鋒那樣了嗎?沒(méi)有。我們?cè)啻嗡伎迹?1世紀(jì)的雷鋒在哪?其實(shí)很簡(jiǎn)單,他就在我們的身邊,我們每一個(gè)同學(xué)都是活雷鋒。

      比如:申妍妍、黃浩宸、紀(jì)禹彤、王予……這些都是。申妍妍,許多同學(xué)的榜樣,她會(huì)在任何時(shí)候站出來(lái),提醒我們應(yīng)該怎么做,她會(huì)在上課老師不在的時(shí)候,教會(huì)我們利用時(shí)間。在我們交飯錢的時(shí)候,是她幫我們把錢送到了后勤。黃浩宸,在我們沒(méi)帶東西的時(shí)候,他總是能挺身而出,盡管自己沒(méi)有,他卻會(huì)盡最大的努力去幫助別人,任憑我們?nèi)ハ胨魅 ?/p>

      王予,她的毛筆字是那么地優(yōu)美,曾多次為班級(jí)奪得榮譽(yù)。

      盡管我們的身邊總是有那么多不起眼的人物,但是,這些人總是我們身邊最必不可少的。雷鋒他離開(kāi)我們了嗎?不,沒(méi)有,雷鋒他一直活在我們的心里。雷鋒從小家庭貧苦,

      我們呢?父母給我們的關(guān)愛(ài)是那么多,雷鋒雖然貧苦,但是他時(shí)時(shí)刻刻都在想著人民。正因?yàn)槲覀兊纳顥l件良好,所以才更要學(xué)習(xí)雷鋒。記得毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。是啊同學(xué)們,毛主席說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓雷鋒的精神世世代代相傳下去吧!

    寫雷鋒的作文 篇4

      今天是周末,大多數(shù)公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅(jiān)的王新拄拐杖,在站牌處焦急地等待18路公共汽車的到來(lái)。

      在一位阿姨的攙扶下,王新好不容易上了車,可車上一個(gè)座位也沒(méi)有了。售票員不停地喊:“給老弱病殘者讓座。”可乘客們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷,一個(gè)年輕人拿出一張報(bào)紙來(lái)看,裝作視而不見(jiàn)。另一位年輕人,戴一副耳機(jī),一邊聽(tīng)單放機(jī)里的流行歌曲,一邊看窗外美不勝收的景色,也沒(méi)搭理。一個(gè)小女孩看見(jiàn)迎面走來(lái)的殘疾人,感到猶豫不決:把座位讓給他吧,可自己的腿傷還未痊愈;不給他坐吧,又實(shí)在覺(jué)得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里,小女孩一下站了起來(lái),忍痛把座位讓給了王新。

      汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ィ秸玖耍緳C(jī)一下剎車,小女孩的腿還不太靈便,又沒(méi)有受力,一個(gè)踉蹌就撲倒在地,才愈合的傷口滲出了鮮血,染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了,那位聽(tīng)歌的年輕人一下子扔掉了耳機(jī),抱起了小女孩,另一位看報(bào)的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來(lái),人們發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅紅的,頭都低低的。

      有人說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。也有人說(shuō):在21世紀(jì)的今天,雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們:人民需要雷鋒,社會(huì)需要雷鋒,時(shí)代更需要雷鋒。

    寫雷鋒的作文 篇5

      學(xué)習(xí)雷鋒

      “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起這樣一件事。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天。我早早地起了床,正準(zhǔn)備去公園散步。正巧,我撿到了5元錢。于是,我馬上撿起來(lái),腦海里想:我是還不還給失主呢?如果還可以做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。不還可以多買一點(diǎn)好東西吃

      還是拿著吧!我在十字路口看見(jiàn)了一些小朋友在打掃衛(wèi)生。“難道我連小朋友都不如嗎?”我喃喃自語(yǔ)道。我的腦海里有一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使在爭(zhēng)吵著。最后我還是轉(zhuǎn)過(guò)去找失主吧。過(guò)了十幾分鐘,才發(fā)現(xiàn)有人在尋找著什么東西,我過(guò)去問(wèn)叔叔:“您找什么?”他說(shuō)找他的20張5元的錢。我不知道其他19張?jiān)谀睦铮墒俏抑徽业揭粡垺?/p>

      叔叔向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又幫叔叔找起來(lái),最后才找到了18張。叔叔說(shuō):“不用找了,我也不在乎那10元錢了。”

      我把這件事告訴了媽媽,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一頓肯德基。

    寫雷鋒的作文 篇6

      今天晚上,我們帶著全校同學(xué)的期盼,去上海火車站迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的小客人,來(lái)自遼寧撫順雷鋒小學(xué)的小伙伴們。

      一路上我們的心情像浪花一樣歡騰,車子駛在高架路上看著車外藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵,心里美滋滋的。

      車子駛進(jìn)候車站,我們排著整齊的隊(duì)伍,手捧著鮮花,等待著小伙伴們的到來(lái),5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場(chǎng)所有的人都期盼著。火車緩緩駛進(jìn)站臺(tái),我們使勁的拍手,盼望已久的伙伴們終于來(lái)到了我們的身邊。

      回家的路上,我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀的南浦大橋、繁華的淮海路,一起看著美麗的夜景,伙伴們也向我們介紹了許多許多……

      一路上歡聲笑語(yǔ)交織在一起,組成了一支美妙的合奏曲。

      今天晚上,我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚,真是無(wú)比歡暢啊!

    寫雷鋒的作文 篇7

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

      今天看《青春雷鋒》這部電影,腦海里不由得回蕩起這首人人皆知的歌謠。

      雷鋒,他雖然只是一個(gè)平凡的人,平平凡凡的出身、平平凡凡的家世、平平凡凡的外貌,這看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)平平凡凡,卻全然塑造了一位值得全世界去尊敬、去學(xué)習(xí)的人。

      他短暫的一生雖然只有二十二年,卻譜寫了一步無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇。作為一名軍人的她,始終堅(jiān)定不移的堅(jiān)守在祖國(guó)的防線上,不為別的,只為了人民能夠幸福、安康。

      生活中的雷鋒,是那么的樸實(shí)、節(jié)儉。一雙襪子,補(bǔ)了又補(bǔ),也不舍得買雙新的。然而他對(duì)人民卻是另一種態(tài)度,他只靠月底微薄的收入,攢下了幾百元錢,一分不留的捐給了國(guó)家。他對(duì)自己那么吝嗇,然而對(duì)人民,確實(shí)如此的慷慨、無(wú)私。捐款人的姓名,他寫的是人民解放軍,他做好事,從來(lái)都不留名,記者采訪他時(shí),他也說(shuō)這事他應(yīng)該做的。人人都說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做上一火車,這句話用在他身上,一點(diǎn)也不夸張。為了國(guó)家,為了人民,他甚至連自己的性命都可以不管不顧。

      他去城里捐款回來(lái)的那天,天上下著傾盆大雨。雷鋒突然發(fā)現(xiàn)地上的積水很多,下車查看,才得知是河口決堤了,他不顧大雨滂沱,不管道路崎嶇,在黑暗中奔跑著、奔跑著、用最快的速度去通知村民,慌亂中卻被石頭絆倒,頭磕破了也不管,依然堅(jiān)持著去叫人。黑暗中的他就像是一束光,散發(fā)著正義的光芒。

      跨進(jìn)門的那一刻,他匆匆說(shuō)出河口決堤時(shí),便暈倒在了門口。如此堅(jiān)強(qiáng)偉大的他,難道不值得我們?nèi)プ鹁础⑷W(xué)習(xí)嗎?

      道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向輝煌燦爛的人生。

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

      雷鋒的歌曲依舊在耳邊回蕩,傳入大江南北,唱進(jìn)了中國(guó)人民的心中。

      雷鋒的火炬在前方照耀,未來(lái)很輝煌!

    寫雷鋒的作文 篇8

      雷鋒,一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò):我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。是啊,時(shí)間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。

      記得一個(gè)電視廣告中出現(xiàn)過(guò)這樣一幕:放學(xué)了,天下著大雨,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的.母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,觀眾都認(rèn)為他們是父子,其實(shí)不然,他們只是素不相識(shí)的陌生人。讓我們深深躊躇,這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

      現(xiàn)在,讓我們打開(kāi)鏡頭,轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢,當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候,他卻主動(dòng)地把這些錢交給了學(xué)校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事,他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng),也讓同學(xué)們對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想,把錢交給學(xué)校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神,因?yàn)樗脼閯e人考慮,在利益和良心之間,他選擇了對(duì)得起自己的良心。

      繼續(xù)尋找雷鋒的身影,鏡頭拉向公共汽車上。一位老奶奶拄著拐杖上了車,不停地咳嗽,是病了嗎?無(wú)人問(wèn)濟(jì)。車上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒,我前面的那一位小女孩說(shuō)話了:老奶奶,您坐我這里吧!那稚嫩的聲音好甜好甜,車內(nèi)鴉雀無(wú)聲,似乎空氣在這一刻凝結(jié),連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子,扎著馬尾辮,一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩,真可愛(ài)。她坐在媽媽的腿上,天真地笑著,那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí),我心頭一熱,真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò),這件事也給我上了生命中最重要的一課。

      關(guān)上鏡頭,坐在河邊的石階上,閉著眼想想:人與人之間,或許是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語(yǔ),一次普通的讓座,都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。

    寫雷鋒的作文 篇9

      學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!……

      每年3月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)溫暖的月份。

      毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了,可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛(ài)的戰(zhàn)士,他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái),每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無(wú)聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯浚磉^(guò)了一抹溫暖的顏色。

      學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!

      40多年來(lái),我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變,我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。

      美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒,一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。

      我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活,社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的,但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。

      我們懷念雷鋒,因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋5纳詈兔篮玫奈磥?lái),因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。

      同學(xué)們,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。

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