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    描寫(xiě)桂花的作文

    時(shí)間:2022-12-21 11:43:24 桂花

    【實(shí)用】描寫(xiě)桂花的作文合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)桂花的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】描寫(xiě)桂花的作文合集10篇

    描寫(xiě)桂花的作文 篇1

      桂花又開(kāi)了,只是所在的地方卻不同。

      告別了小學(xué)時(shí)光,來(lái)到了中學(xué),桂花樹(shù)隨處可見(jiàn)。天氣轉(zhuǎn)涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹(shù)的縫隙透過(guò)的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發(fā)出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹(shù)枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。

      以前,小學(xué)里有幾棵桂花樹(shù),中秋前后它就開(kāi)了,一下課,成群的孩子跑到桂花樹(shù)下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來(lái),親吻著地面,無(wú)限的愛(ài)意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。

      我們倚在樹(shù)旁,允吸著清香,把耳朵悄悄靠近,述說(shuō)著不可告人的小秘密,說(shuō)著最近開(kāi)心的事,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲,然后是相互不留情面的取笑,桂花樹(shù)下,桂花雨中,有四個(gè)女孩在笑,笑得很甜,很遠(yuǎn)。

      桂花腐爛在土里,殘了,居然還留下陣陣余香,讓我回味。

      現(xiàn)在,四個(gè)女孩分散了,一個(gè)去了縣城讀書(shū),還有一個(gè)與我之間有了一座無(wú)從跨越的冰山,只剩我和她兩個(gè)人,說(shuō)著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹(shù),她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹(shù)。

      我們心中都有一棵桂花樹(shù),桂花開(kāi)了又謝,而樹(shù)永遠(yuǎn)是花精神的寄托,樹(shù)永遠(yuǎn)在,花也一直存在,一起走過(guò)一個(gè)季節(jié)。我們心中的花永遠(yuǎn)不凋殘,陪著我們走過(guò)一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會(huì)凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼著心,讓友情之花盛開(kāi)在四季里。

    描寫(xiě)桂花的作文 篇2

      有人喜歡百合的清雅,有人喜歡菊花的婀娜,有人喜歡荷花的高潔,而我,卻喜歡那嬌小、樸實(shí)的桂花。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹(shù)很美,如一把巨大的綠傘,為下面的花草遮風(fēng)擋雨;像一朵綠色的云,從大地緩慢升起;似一個(gè)巨大的蘋(píng)果,讓人直流口水……走近一看,棕褐色的樹(shù)干坑坑洼洼,摸上去十分粗糙。摘下一片葉子,只見(jiàn)青翠欲滴的葉片正面油光發(fā)亮,反面葉脈清晰可見(jiàn)。樹(shù)葉的四周,有鋸齒狀的尖刺,有點(diǎn)扎手。樹(shù)葉把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給了桂花樹(shù)。

      我最喜歡桂花了!那還是花骨朵兒的桂花如一粒粒米飯,好多小花骨朵兒聚在一起,就成了香噴噴的飯團(tuán)。那含苞欲放的花兒,好像一個(gè)個(gè)娃娃,羞答答地躲在綠葉叢中,不敢探出頭來(lái)。那些盛開(kāi)的桂花,如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,似天上一閃一閃的星星,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是美不勝收!俗話說(shuō):“桂子開(kāi)花,香飄十里。”一只只小蜜蜂前來(lái)采蜜,它們這兒聞聞,那兒嗅嗅,過(guò)了好久,才依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)。一個(gè)小男孩來(lái)了,折下幾枝,帶回家珍藏。辛勤的農(nóng)民們,忙著把布鋪在了地上,開(kāi)始搖桂花。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒從樹(shù)上飄落下來(lái),如千萬(wàn)只蝴蝶落到地上,鋪成了一塊金色的地毯,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”呀!

      桂花品種多,有紅彤彤的丹桂,有金燦燦的金桂,有黃澄澄的銀桂,還有白花花的四季桂。桂花的用處更是廣,它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖,還可以釀成桂花酒呢!

      桂花,我愛(ài)你!愛(ài)你那嬌小的身軀,愛(ài)你那樸實(shí)的心靈,更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

    描寫(xiě)桂花的作文 篇3

      秋天,已經(jīng)到了,所謂金桂迎秋,我們校園里的桂花也已經(jīng)開(kāi)了,一縷縷淡淡的清香,是人魂?duì)繅?mèng)繞。

      我們做完體操,回到教室,突然又聞到桂花的清香,是人精神抖擻,一開(kāi)始,我們不明白,為什么那么淡的香味一直能夠傳到這里?一陣微風(fēng)拂過(guò),我們便什么都明白了。

      桂花的花很小,密密麻麻,差不多都看不見(jiàn),可它雖然藏在綠葉中,但它那金黃的顏色,加上綠葉的襯托,顯得更加迷人,桂花很香,它的作用很多,不像別的花,中看不中用,桂花的花瓣可以泡茶,泡出來(lái)的茶,比其它的茶香了好幾倍呢!第一口,回味甘甜,第二口,清新無(wú)比,第三口,使人還想再來(lái)一杯,桂花不僅能泡茶,還能做糕餅,做出來(lái)的糕餅香酥可口,老人小孩都愛(ài)吃,平常的糕餅特別甜、特別膩,但是,加了桂花的糕餅卻不一樣,桂花的香味兒,減少了平常糕餅的甜味兒和膩味兒,使其更加香甜。

      總而言之,言而總之,我最喜歡桂花了!

    描寫(xiě)桂花的作文 篇4

      今天下午,第一節(jié)課剛上完,查老師便走進(jìn)教室說(shuō):“我們一起去看桂花!”,同學(xué)們立即一陣歡呼。

      我們跟隨查老師來(lái)到學(xué)校的公園里,一陣淡淡清香沁人心脾。

      這時(shí),不知是誰(shuí)搖了搖桂花樹(shù),桂花就像金子一樣,紛紛落下。我們趕忙把桂花撿起來(lái),放在手心中,軟軟的,好像剛出生的小蝴蝶離開(kāi)了自己心愛(ài)的媽媽。

      同學(xué)們有的將桂花往口袋里塞,有的放在手里,有的把它夾在書(shū)葉里……她們想讓自己的口袋、手心、書(shū)本都沾滿桂花的香味。

      聽(tīng)說(shuō)桂花可以做桂花糕(糖),可以洗桂花澡,還可以釀桂花酒。桂花公主給我們的生活真帶來(lái)了不少的快樂(lè)!

    描寫(xiě)桂花的作文 篇5

      早晨,一走出門(mén),就聞到了一陣濃郁的清香。“啊,桂花開(kāi)了!”我興奮地向院外的桂花樹(shù)望去。碧綠的樹(shù)葉叢中出現(xiàn)了許多小黃點(diǎn),果然,一夜之間,桂花全開(kāi)了。

      桂花沒(méi)有桃花那樣?jì)赡郏瑳](méi)有玫瑰那樣艷麗,也沒(méi)有菊花那樣妖嬈,但桂花具有自己獨(dú)特的風(fēng)格。它只有四片花瓣,十分嬌小可愛(ài)。它不似郁金香一枝獨(dú)秀,不像牡丹富麗堂皇,不如荷花亭亭玉立,而是成群結(jié)隊(duì),一叢叢,一簇簇生長(zhǎng)在桂樹(shù)枝上,羞答答地躲在綠葉叢中。桂花一點(diǎn)也不起眼,總是要聞到它的香味,才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)盛放。

      桂花的香味是那種清爽的、沁人心脾的香,特別好聞。而且花香十分濃郁,桂樹(shù)花開(kāi),香飄十里,一點(diǎn)也不夸張。

      雖然春有桃花、杏花,夏有荷花、丁香,秋有菊花、山茶,冬有蠟梅、水仙。但我獨(dú)愛(ài)這小小的桂花。桂花開(kāi)滿枝頭可以欣賞,花香清新,令人陶醉;桂花可以入藥,強(qiáng)身健體;還可以加工成桂花茶、桂花糖、桂花糕等美味食品……

      桂花開(kāi)了,告訴我們豐收的秋天已經(jīng)來(lái)到了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的使者。

    描寫(xiě)桂花的作文 篇6

      10月3日,這天,桂花香分外香,使我陶醉其中。剛出門(mén),就有股涼涼的風(fēng)刮在臉上,門(mén)前那棵桂花樹(shù)盡情施展它才華,桂花香一個(gè)盡往我和媽媽的鼻孔鉆,我貪婪得吸著那桂花香,使我陶醉。

      我眼睛一亮,從腦海閃出一個(gè)點(diǎn)子,我向媽媽要了一個(gè)塑料袋,往那棵結(jié)滿桂花之樹(shù)跑過(guò)去,小心翼翼地捏下來(lái)三四朵放入袋子中,在搜集桂花的同時(shí),我也被迷住了,深呼吸著……心曠神怡,心中的煩惱一掃全無(wú),感覺(jué)空氣都清新了好多,就這樣,我一邊采桂花,一邊深呼吸,一邊享受著……漸漸的三四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而我也竟采了一個(gè)拳頭大小的一袋桂花。

      我把袋子提回屋,頭伸進(jìn)袋子中,一吸,啊!仿佛自己置身于仙境一般,媽媽聞了一下,不住的點(diǎn)頭,贊嘆道:“我從來(lái)沒(méi)有這么香的桂花。”

      媽媽說(shuō):“桂花曬干后可以泡茶,對(duì)身體很好,還可以做餅……”我聽(tīng)了以后,更加喜歡桂花了。

      桂花,我愛(ài)你!

    描寫(xiě)桂花的作文 篇7

      我最喜歡桂花,它盛開(kāi)在金秋時(shí)節(jié),十里飄香,它那股淡淡的香味在空氣中彌漫,真叫人心曠神怡,這就是我最喜歡的桂花。

      桂花樹(shù)的樣子很可愛(ài),不像柳樹(shù)那樣阿諾多姿。不開(kāi)花時(shí)只能看見(jiàn)滿樹(shù)的葉子,開(kāi)花時(shí)只有在樹(shù)叢中仔細(xì)尋找,才能找到黃色的小花。可是桂花的香味太迷人了!剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉是嫩綠色的,隨后又變成翠綠色的,最后變成墨綠。那些帶鋸齒的葉子在樹(shù)上“沙沙”作響,像是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的歡呼。

      而這些桂花則躲在葉子之間,仔細(xì)觀察,原來(lái)桂花長(zhǎng)在枝上葉柄的地方,伸出又細(xì)又短的花柄,花柄上則開(kāi)著小花。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,簇?fù)碓谝黄稹9鸹ǖ腵花瓣呈半弧狀,顏色呈金黃色。花中央那些赤黃色的小絲兒狀的花蕊,又是別有風(fēng)味!一陣風(fēng)吹過(guò),朵朵桂花像含情脈脈的少女,穿著連衣裙,伴著圓舞曲,向我們展示美麗的舞蹈。

      桂花的作用很多呢!可以用在食品里,也可以用在化妝品里,還可以泡茶。

      桂花很樸實(shí),它不要人們對(duì)它特殊的照顧和呵護(hù),但是它會(huì)默默地為人們付出它的全部。

      桂花太美了!我愛(ài)桂花!

    描寫(xiě)桂花的作文 篇8

      “八月桂花滿枝黃”,我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎?

      我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹(shù),個(gè)個(gè)挺拔肅立,好像守護(hù)著校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)兒隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹(shù)冠兒又大又密又綠,好像是哨兵的禮帽。

      我撿起一朵桂花仔細(xì)瞧了瞧,它由四片花瓣兒組成,整朵花兒比較小,像是迷你版的風(fēng)車。但是,它們通常不是一朵一朵兒存在的,而是一簇一簇地長(zhǎng)在枝頭,仿佛要方便彼此之間講悄悄話,又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

      陽(yáng)光下,淡黃色的桂花變成了金色,像珍珠一樣閃閃發(fā)光,美麗極了。風(fēng)兒一吹,有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面,好像要和大地面對(duì)面地聊聊天。時(shí)間久了,地面就鋪了一層金色的地毯,仿佛要溫暖秋日里的哨兵。

      桂花非常的不甘寂寞。校門(mén)一開(kāi),同學(xué)們都會(huì)匆匆地走向教室,可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的鼻子中。這時(shí),大家才會(huì)停下匆忙的腳步,稍稍尋找,原來(lái),桂花開(kāi)了。花香淡淡的,當(dāng)你不去追尋的時(shí)候,到處都是香味,當(dāng)你去尋找時(shí),卻似乎又沒(méi)有了,仿佛“草色遙看近卻無(wú)”般的神奇。

      桂花是我非常喜歡的一種植物,它的香氣去除了人們的疲勞,它的美麗豐富了校園的色彩,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它吧!

    描寫(xiě)桂花的作文 篇9

      西湖旁邊到處都是桂花樹(shù)。我家小區(qū)里也有桂花樹(shù),從南門(mén)一直往前長(zhǎng),在道上占了一大片地方。

      桂花樹(shù)剛張出來(lái)的葉子是嫩黃的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。桂花樹(shù)的嫩葉不大應(yīng)人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。葉子向四面展開(kāi),在枝上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一片片的葉子像一只只蝴蝶,翩翩起舞。

      桂花大多是在八月開(kāi)放。一支支嫩綠的花苞藏在綠葉中,如果你不細(xì)心觀察的話,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上長(zhǎng)出花苞來(lái)啦!!慢慢地,桂花脫去了嫩綠的衣裳,露出金黃色的“皮膚”來(lái)。

      桂花像個(gè)害羞的小姑娘,藏在“人群中”默默地散發(fā)著香氣,那種香會(huì)使人感覺(jué)幸福,美滿,快樂(lè);那種香會(huì)使人把浮躁的心平靜下來(lái),會(huì)使人溫柔友善。

      啊!可愛(ài)的小桂花你可愛(ài)的生影,會(huì)永遠(yuǎn)記在我心里—“無(wú)名英雄”小桂花!

    描寫(xiě)桂花的作文 篇10

      桂花是種常見(jiàn)的植物,它通常在秋天開(kāi)花,放著誘人的香味。一簇簇地長(zhǎng)在一根枝上。

      我家也有桂花樹(shù),它們是兩株川桂,每次放學(xué)回家,我都能聞到那股香氣。

      今年兩株桂花樹(shù)從十月份開(kāi)始都開(kāi)著花,似乎在炫耀自己的美,連它們的鄰居——茶花也比不過(guò)去了。至今,已開(kāi)了五六次花兒,這可令人驚訝!

      這次桂花反常,我便開(kāi)始仔細(xì)觀察,因?yàn)槲乙郧安⒉辉诤跛恢拦鸹ǖ那逑隳茏屓诵臅缟疋⑸袂鍤馑能泡茶、做糕,別的我一無(wú)所知。我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的樹(shù)干上偶爾也長(zhǎng)著5—6朵細(xì)小的花兒,但非常不起眼。瞧!那上面——最高的枝上,花兒正開(kāi)得旺呢!似乎它是一個(gè)城(指桂花樹(shù))里的最高點(diǎn)!像明星般地閃爍著。樹(shù)葉子是那樣乖巧地幫桂花襯托著,使桂花更上一層樓。這還得多感謝感謝葉子呢!沒(méi)有葉子,桂花能有今天夸它的語(yǔ)句嗎?

      我呀,還真得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)桂花的品質(zhì),既能給大家?guī)?lái)清香,還能擺放著供人觀賞、裝飾房屋,真是一舉多得呀!

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