【精選】胖大海的作文六篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的胖大海的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
胖大海的作文 篇1
上課了，老師卻拿出了一個黑袋子，還說里面有一個魔術師。我們感覺很奇怪，就爭著要看里面的東西，但老師不讓我們看，只讓我們摸。
我第一個把手伸了進去，里面的東西有點像橄欖，但比橄欖輕。又有點像花生，因為它的外皮粗糙不平，不過它沒有花生的形狀，我實在猜不出是什么東西。
老師見我們都猜不出來，便把那個東西拿出來給我們看。那個東西的確很像橄欖，不過它是褐色的，而且很小顆。突然，一個同學發現新大陸似的說：“是胖大海！”我們知道這是什么東西了，但又有了一個疑問：為什么它叫胖大海呢？
疑問很快得到了解答：我們把它放在了水里，開始，它的身子冒出了一些氣泡，肚子那里開了個口子。不一會兒，它的外衣被它的身體撐開了，從體內冒出一些像棉花一樣的東西。緊接著，它的外衣完全被撐破了，核露了出來。然后它開始把那些棉花狀的東西散了下來，慢慢地，杯底都是晶瑩的棉花，好漂亮呀！我摸了摸它，它像海石花一樣輕輕搖晃著，難怪叫他“胖大海”。
胖大海可是一個神奇的'魔術師呀！它剛才還是一個小小的丑東西，這會就變成了美麗的花朵。它不僅是漂亮，還能清熱解毒。
我喜歡胖大海！
胖大海的作文 篇2
上課了，老師拿出一個奇怪的小東西。老師問：“同學們，你們知道這是什么東西嗎？”同學們搖搖頭說：“不知道。”老師說：“這叫胖大海。”同學們聽了哈哈大笑說：“這么小的東西為什么起這么牛的名字？”
胖大海的形狀是橢圓形的，像花生米般大小，他的顏色是棕色的，面上有許多皺紋，上面還有許多凹凸不平的小坑，仔細一聞有一股淡淡的清香。
老師拿了一個透明的杯子，把兩個胖大海的種子放到透明杯子里說：“可不要眨眼睛哦！”然后老師把杯子里加滿熱水，只見透明在杯子里轉來轉去，好像在跳圓圈舞。一會，胖大海的種子變得越來越大了，像棉花糖一樣，也像盛開的鮮花。這時候水也變成了淺棕色的.，喝一口，有一股怪怪的味道。
聽老師說，胖大海是一種珍貴的中藥材，可以治療咽喉腫痛。胖大海真是太有趣了！
胖大海的作文 篇3
上課了，老師大步流星的走進教室，只見老師不象平常一樣拿著課本，好象是拿著幾粒種子。老師說這是胖大海。我想：這么小應該叫廋小海。
胖大海它呈橢圓形，表面凹凸不平，我仔細一聞，還有一股淡淡的中藥味，胖大海穿著一件褐色大衣。只見老師把胖大海放進熱水里，胖大海就象一個沒睡醒的懶娃娃，慢慢地浮了上來。懶娃 娃醒了，它好象不喜歡自已的褐色大衣，就三拳兩腳地把大衣給撐破了，過了一會，便生出許多毛絨絨的小手和小腳，它象一朵棉花，又象一朵烏云，還象一朵爭奇斗艷的薔薇，漂亮極了。
老師說：胖大海有清熱，潤肺的作用。
胖大海真神奇，一喝水就變大，真是名副其實的.胖大海。
胖大海的作文 篇4
生活中蘊藏著很多小秘密，只要你注意觀察就會發現。
今天，老師給我們帶來一位神秘朋友，那就是胖大海，它外形長長的、小小的就像一個小橄欖。
老師讓我們來看一看胖大海，它的顏色是棕色的，而且表面摸著很硬，像樹皮一樣粗糙。
緊接著老師把胖大海扔進了水里，胖大海在水里“咕咚咚”的響著，一定是水太熱了。我用鼻子聞了聞，很香很香，香味就像茶葉。老師把胖大海放進去了以后，胖大海就不停的膨脹起來。過了一會兒，胖大海太熱了，就把“衣裳”——外殼脫下來了，慢慢的，胖大海的一頭開花了，胖大海把它似樹皮一樣的.殼剝落下來了，把它似棉花一樣的絨毛張開了。
胖大海里面的絨毛像是淡咖啡色的花朵，綻開那美麗的一瞬間，像海母、像烏云一樣柔軟。老師把泡過的胖大海給我們用手沾了沾，然后用嘴巴嘬了嘬，我覺得特別好喝，就像茶葉一樣的味道呢！
原來，胖大海是梧桐科的一種植物的果實。它有清熱潤肺利咽解毒的作用，所以媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都可以在喉嚨疼的時候喝上一杯。胖大海原生態看上去很大，是青色的，烘干后抽去體內的水分，所以變小了變干硬了，但熱水泡過就會還原，變得很大很軟。
生活中小秘密都等著我們發現了，小朋友，你們仔細觀察，認真發現了嗎？
胖大海的作文 篇5
“叮叮叮”上課了，老師走進教室，給我們每個小組發了一個信封和一個小杯子，對我們說：“今天，我們來上一節有趣的課——觀察信封里的東西，來吧!把它拆開吧。”老師話音剛落，我便迫不及待地拆開信封，咦?我摸到了一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點皺，老爺爺皺起了眉頭似的。”它叫什么呀?”“胖大海”。“什么?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進水里你就知道了，老師神秘地說道。
我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過了一兩分鐘，胖大海開始膨脹起來，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時，清水也從透明色變成了黃色，過了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子，可愛極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。
聽老師說，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發炎等癥狀，來一杯胖大海，就能清熱解毒呢。
優爸點評：文章的創作得力于平時生活中的細致觀察，細致的觀察也為創作提供了良好的.素材。在小作者的文章中，優爸能看出，小作者是一個觀察力很強的小朋友，文章語句通順流暢，內容更是細致生動，對于胖大海的描寫生動形象。“一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來，再到把胖大海放入熱水中沖泡時“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內容更生動，為整篇文章起到了很好的增色作用。總體來說，是一篇生動完整的文章，優爸期待小作者創作出的更多更優秀的文章。
胖大海的作文 篇6
今天下午，王老師給我們帶來了一個其貌不揚的小種子。我們議論紛紛，這是什么東西呢？老師說：“這是胖大海。”同學們奇怪 地說：“就這東西，瘦瘦的，還硬邦邦的，跟小型橄欖球差不多，還叫胖大海？”
只見老師拿來一杯熱水，倒進了裝胖大海的杯子里，還神秘的.說：“胖大海還是個魔術師呢？”我心想：這東西，是魔術師？老師說：“你們好好觀察一下，就會發現胖大海很神奇。”
我們仔細地看了看，發現胖大海像個小勇士，把小手小腳伸了出來，殼慢慢地破了，“丑小鴨”終于破殼而出了，它像在水中自由的水母，還像盛開的墨菊呢。這回我們相信了，胖大海果然是一個神奇的魔術師。
老師還說：“胖大海泡茶喝還能治咽喉痛呢？”
這次我知道了，胖大海不是小瞧的，而且還是魔術師，我決定要仔細觀察身邊的每一樣東西。
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