【熱門】信任的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的信任的作文，歡迎大家分享。
信任的作文1
給予別人信任，是一件很重要的事。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一天，一位同學(xué)的筆不見(jiàn)了。那個(gè)同學(xué)在上完課后，她出去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)筆就不見(jiàn)了。她和她的朋友們一起排查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)留在教室里的人只有我、我的朋友以及其他三個(gè)同學(xué)。
她站在我們幾個(gè)跟前，一副勝券在握的樣子說(shuō)：“說(shuō)吧，是誰(shuí)干的？”“什么呀。”我問(wèn)，“當(dāng)然是誰(shuí)拿走了我的筆呀。”，她旁邊的朋友不等我不說(shuō)話就指著我說(shuō)：“我估計(jì)就是你吧，你和她前幾天吵過(guò)架，你也太記仇了吧！”“我沒(méi)有拿他的筆。”“誰(shuí)信啊，你還不承認(rèn)。”，我的朋友大聲反駁：“你有證據(jù)嗎？如果你有證據(jù)那就是她不對(duì)，但你沒(méi)證據(jù)就別在這說(shuō)我們！”
對(duì)方無(wú)話可說(shuō)，半天才回了一句：“不是她還能有誰(shuí)？”這時(shí)候老師也來(lái)了，這個(gè)同學(xué)立刻向老師說(shuō)：“老師，她偷了我的筆，還不承認(rèn)。”“你又沒(méi)有證據(jù)說(shuō)就是我，你還有道理了。”緊接著又是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“好了，就要上課了，先上課吧。”上課時(shí)，這個(gè)同學(xué)總是生氣的看著我，先是拿紙團(tuán)扔向我，接著又故意用尺子捅了我的'手，導(dǎo)致我的作業(yè)本被畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。
終于等到下課了，老師來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗌嫌斜O(jiān)控，于是老師打算調(diào)監(jiān)控來(lái)看看那里發(fā)生了一些什么。監(jiān)控里，當(dāng)這個(gè)同學(xué)走出教室后，其他三個(gè)同學(xué)中的其中一個(gè)悄悄的走到同學(xué)的桌前，見(jiàn)沒(méi)有人注意，就偷走了那支筆，放進(jìn)了他的書(shū)包里。這下真相大白了。
“對(duì)不起呀，我不相信是別人拿的，而且還用紙團(tuán)扔你，把你的作業(yè)也弄臟了。”那個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，下次可以別再這樣糊涂了。”我回答道。
生活中我們還會(huì)遇到許許多多這樣的事，小到一支筆，大到貴重物品，我們?cè)诒ＷC自己行為舉止的同時(shí)，也要給與周圍的人以充分的信任，弘揚(yáng)*，傳播社會(huì)正能量，給予別人信任，也是一種美麗啊。
信任的作文2
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，令我非常感動(dòng)，名字叫做《信任的力量》……
“他”是一個(gè)殺人犯，為了逃避警察的追捕，躲到了一處深山老林，靠幫人種樹(shù)、護(hù)林為生。每一個(gè)寂靜的夜晚，他都感到驚恐不安，靈魂都會(huì)受到痛苦的折磨。三年來(lái)，他沒(méi)有交過(guò)一個(gè)朋友，感到自己孤獨(dú)得要瘋了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一臺(tái)收音機(jī)，從電波里認(rèn)識(shí)了“她”。
一天黃昏，他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，終于想辦法給她留了言：我是一個(gè)殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎？她的心一顫，一下子牢牢記住了這個(gè)陌生的`手機(jī)號(hào)碼。他說(shuō)：“這樣的日子我不想再過(guò)下去了，我想去自首，希望你能陪我，好嗎？”他終于不再僅僅滿足短信聯(lián)系，而是開(kāi)始給她打電話了。
一天早晨，他坐上了開(kāi)往北京的火車，明天就要到了，他在車上顯得無(wú)比興奮。她和同事來(lái)車站接他，一見(jiàn)面他說(shuō)：“我來(lái)了，很感謝你能信任我，沒(méi)有現(xiàn)在就帶著警察來(lái)抓我。”她把他帶到附近的小吃店，給他要了兩大碗餛飩，看著他狼吞虎咽地吃著，她的淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)。吃完餛飩，警察來(lái)了，他把手一伸：“來(lái)吧，我等這一天已經(jīng)很久了，”說(shuō)話時(shí)他的臉上無(wú)比坦然。他又回過(guò)頭來(lái)，對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝你。”
這個(gè)故事一檔電視節(jié)目中也曾經(jīng)播出過(guò)。“他”原是一個(gè)樸實(shí)善良的農(nóng)民，一次偶然的失足讓他成了殺人犯。“她”是中央人民廣播電臺(tái)《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時(shí)，我?guī)状慰吹搅怂t紅的眼圈里閃動(dòng)著淚水，那是一種因被信任而感動(dòng)的淚水。那一天，我也哭了。
因?yàn)樾湃危八钡男撵`又開(kāi)始復(fù)蘇了；因?yàn)樾湃危八蓖瓿闪藦谋拔櫬涞竭~向光明的一步。信任的力量到底有多大，也許只是幾句坦誠(chéng)的話語(yǔ)，便能打開(kāi)一扇緊閉的心靈大門，改變一個(gè)人的一生。
信任的作文3
世界之大，無(wú)奇不有。在遙遠(yuǎn)的大海那邊，有著不少鮮為人知的小島。島上的居民或是異常高大，像是一座座鐵塔；或是特別矮小，似一群小螞蟻。而這些神奇的人，被格列佛遇見(jiàn)了，從此，一場(chǎng)奇妙的旅行就開(kāi)始了……
就從小人國(guó)說(shuō)起吧，國(guó)王就是因?yàn)樾湃胃窳蟹穑迅窳蟹鸢才旁诖髲R里。不僅每天給他許多食物，還把聯(lián)系著國(guó)家命運(yùn)的大事交給他去做。格列佛也信任國(guó)王，無(wú)論國(guó)王把他帶到哪兒，他都知道自己一定是安全的。我格列佛也盡力報(bào)答國(guó)王，這全是出于信任。
讀完這本書(shū)的人，心中一定會(huì)有這樣的`疑問(wèn)：第一，在小人國(guó)的時(shí)候，那些小矮人為什么不趁格列佛昏迷的時(shí)候，把他干掉或推進(jìn)大海？第二，在大人國(guó)時(shí)，那些“大鐵塔”為什么不去摔死我或踩死他？這全都是因?yàn)樾湃危∵@就是信任的魔力。
在大人國(guó)時(shí)，格列佛自從被格蘭達(dá)麗克發(fā)現(xiàn)，直到被國(guó)王和王后買走，他一直很信任他們，相信自己的生命是不會(huì)丟失的，出于此，他們也慢慢的開(kāi)始信任格列佛了。不僅讓他到處走動(dòng)、呼吸新鮮空氣，也不怕他偷偷逃走。格列佛也一直給他們愉悅的心情。這些同樣出于信任。
我和我的好朋友鐘瑜昊之間也充滿著信任，暑假里我到他家玩，他拿出了一盒精致的撲克牌，看起來(lái)十分帥氣，上面印著海盜的圖案，我不由得贊嘆起來(lái)，之后我們倆興致勃勃的玩起牌來(lái)，在這段過(guò)程中，他連一聲“小心”也沒(méi)說(shuō)過(guò)，而我也盡力保護(hù)這些牌，這，還是出自于信任。
課本《誠(chéng)實(shí)與信任》讓我們感受到這兩種美德是無(wú)價(jià)的，是用金錢買不回來(lái)的。課本《珍珠鳥(niǎo)》中馮驥才描寫了一幅人與動(dòng)物之間的信任，勾起了我小時(shí)候與家里那只小狗“小熊”的回憶。
此時(shí)，我心中思緒萬(wàn)千，在這個(gè)被壞習(xí)氣包圍的社會(huì)里，人們需要的不就是這種互相真誠(chéng)的信任嗎？
信任的作文4
是什么，悄無(wú)聲息，卻留下淡淡清香？
是什么，無(wú)怨無(wú)悔，卻贏得陣陣贊美？
是什么，默默無(wú)聞，卻飽含人間溫暖？
是信任，是饅頭老太對(duì)人們堅(jiān)定的信任！
信任是雜技演員的默契配合，是陌生人之間的相互幫助，是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶與吳敏霞的完美后空翻。
唐太宗對(duì)魏征充分信任，虛心納諫，改正過(guò)失，終于出現(xiàn)了國(guó)泰民安的局面，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上著名的貞觀之治，為后來(lái)的開(kāi)元盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使自己留下了一代明君的`威名。
劉備對(duì)諸葛亮充分信任，三顧茅廬，與諸葛孔明在草廬中暢談自己的宏偉藍(lán)圖，使諸葛亮無(wú)怨無(wú)悔的追隨自己，幫助自己打下了蜀漢江山。
新東方的創(chuàng)建者余敏洪，曾經(jīng)一個(gè)在大學(xué)校園里默默無(wú)聞幫助室友們打水的樂(lè)觀青年，幾年后，那些同寢友人有的已是國(guó)外某些公司的精英與高管，但在余敏洪的一句邀請(qǐng)之后都毫不猶豫地回國(guó)來(lái)幫助余敏洪開(kāi)創(chuàng)新東方，這些室友對(duì)余敏洪的支持正是基于對(duì)余敏洪的信任。
信任是架在人與人之間的橋梁，而今太多人的心靈上了枷鎖，當(dāng)有人扶起路邊摔倒的老人而被欺詐時(shí)，人們開(kāi)始質(zhì)疑助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。面對(duì)路邊摔倒的老人，有人看了看猶豫地離去了，有人頭也不回冷漠地跨步離開(kāi)了，有人甚至制止了將要上前幫助老人的孩子……信任度的降低，讓人與人之間的隔閡加深，世間失去了人與人之間的溫暖、友愛(ài)，增加了距離感。
只有互相信任才能拉近人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的距離。俗話說(shuō)“用人不疑，疑人不用”，以信任為前提才能讓我們贏得真心。如果商紂王不聽(tīng)信讒言，而信任比干盡心穩(wěn)固商湯偉業(yè)，有怎會(huì)落得失去江山葬身于火海；如果曹操信任華佗，讓華佗診治，又怎會(huì)病入膏肓不治而亡；如果宋主不聽(tīng)信秦檜的讒言，而信任岳飛的忠心，重用岳飛，又怎會(huì)讓金兵一次次進(jìn)犯，讓百姓流離失所，國(guó)無(wú)寧日。
信任是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是成就偉業(yè)的條件，是拉近人與人之間的紐帶。有信任，我們的生活才能更加美好和諧。
信任的作文5
信任的力量是強(qiáng)大的，信任的力量是偉大的，信任的力量是無(wú)窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的、無(wú)盡的深淵中給拉回來(lái)，使他充滿自信，笑面人生;信任，是一種力量。
而今天，我就感受到信任的`無(wú)窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊(duì)課正拉開(kāi)序幕。陳老師要請(qǐng)四位同學(xué)參加游戲，臺(tái)下頓時(shí)成了一片手的海洋，于是，陳老師隨機(jī)叫了幾位同學(xué)：劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好，隨著老師宣布游戲開(kāi)始，他們便紛紛躺下。接下來(lái)，陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過(guò)一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)始緊張起來(lái)，身子不停地顫抖著，周雯頤還下意識(shí)地用手撐著地板，還沒(méi)過(guò)幾秒，幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地，大家都哈哈地笑了。
接下來(lái)的幾組，那是更精彩了。特別是我們這組，是成功的，堅(jiān)持了1分30多秒呢。當(dāng)陳老師叫我去參加游戲時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，因?yàn)樘稍谖疑砩系模俏覀內(nèi)嘧钆忠彩亲钪氐摹獎(jiǎng)|。我一咬牙，心想：這次我是豁出去了。于是，我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前，陳老師還采訪我：“尹伊，劉瑋壓在你身上，你感覺(jué)怎么樣?” “很好，就是有點(diǎn)重。”我輕松地答道。于是，陳老師便開(kāi)始抽凳子了，一張，二張，三張……四張都抽完了，我們紋絲不動(dòng)，臺(tái)下都在為我們加油鼓勵(lì)，還有同學(xué)在數(shù)數(shù)，1秒，2秒，3秒……我們有些招架不住了。這時(shí)，劉瑋開(kāi)始鼓勵(lì)我：“尹伊，加油!”我聽(tīng)到了，立馬信心倍增，使出了所有勁兒，這時(shí)，我感覺(jué)壓力沒(méi)有那么大了。我馬上又鼓勵(lì)徐琛：“徐琛，加油，我們馬上就要成功了!”徐琛聽(tīng)了，也使出了吃奶的勁兒，把我抬得更高了。我感動(dòng)極了，熱淚盈眶，原來(lái)，這個(gè)考驗(yàn)的是彼此之間的信任，只要有一個(gè)人不信任對(duì)方，那就會(huì)造成失敗。所以，奇跡降臨在了我們身上，我們堅(jiān)持下來(lái)了!
信任，通過(guò)這次游戲，我深有感觸。原來(lái)，信任有這么大的魔力，它使人充滿信心，走向成功。所以，信任，力量。
信任的作文6
一次，我跟同學(xué)出去玩，路上偶遇到了幾只流浪狗，這讓我想起了媽媽總說(shuō)的特殊的信任。
媽媽曾說(shuō)過(guò)，你如果真心對(duì)待動(dòng)物，不去傷害它們，它們就會(huì)還你特殊的信任，于是，我決定親身試驗(yàn)一下。
第一只流浪狗來(lái)了。我吹著口哨，蹲下身來(lái)，伸出手想摸摸它，可它卻一閃身，逃走了。我又連續(xù)找了一兩條狗來(lái)試驗(yàn)，仍是這樣，或許是我不夠真心？我捫心自問(wèn)。于是我買了根香腸，又走到一條流浪狗面前，折了一點(diǎn)香腸并扔了出去，可那條狗卻只是聞一聞，嗅一嗅后，就走開(kāi)了，或許是不屑一顧那一點(diǎn)吃的吧。于是，我把整根香腸都拋了出去，它以一條美麗的拋物線滑過(guò)天空后，掉在了地上，可那條狗仍是頭也不回地走了。
這時(shí)，另一條狗從一幢房子的陰影里小心翼翼地探出頭，用兩只眼睛東看看，西看看，大概是在觀察四周有沒(méi)有別的狗吧。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，它確定安全后，才慢慢地從房子高大的陰影里，挪出它那和房子的陰影想比較，顯得很瘦弱的.身體，吊著一條后腿，一拐一拐地向我走來(lái)，更確切地說(shuō)應(yīng)該是向我面前的香腸走來(lái)。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它走到了香腸前，聞也沒(méi)聞就囫圇地吞進(jìn)了肚子，一看就知道它已經(jīng)餓了很久了。我看它可憐，又買了一根香腸喂它，等它吃完后，我仔細(xì)地觀察著它：它身上布滿了傷疤，堪稱體無(wú)完膚，它的尾巴短了一截，耳朵也被削掉了一半。我輕輕地?fù)崦哪X袋，它渾身一顫，抬起了頭，看著我，眼睛里充滿了驚恐，我也看著它，一邊還用手繼續(xù)輕輕撫摸它，我每落下手，它就會(huì)扭過(guò)身去，隨時(shí)準(zhǔn)備逃走。可漸漸的，它不再害怕了，而是一臉滿足的享受著我的撫摸。后來(lái)，我要回家了，它竟然跟在我腳后跟，跟了很久很久……
也許，這就是特殊的信任吧，我得到了，這是一件多么幸運(yùn)的事啊！
信任的作文7
交往之中，我們需要信任。《三字經(jīng)》曰：“人之初，性本善。”俗語(yǔ)又有言：“善良得人總比邪惡得人多。”我們應(yīng)該信任自己得伙伴，信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己得老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛(ài)你，因?yàn)槟悴恍湃嗡?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好得朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別得人。可見(jiàn)，交往之中信任是多么重要。
工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己得領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時(shí)是公平得，信任他不會(huì)交給自己完不成得工程。我們也應(yīng)該信任自己得工友，信任他能和我們一起，完成龐大得工作，信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們得工作會(huì)變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任得橋梁，會(huì)是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫不完得文件報(bào)告，工友也對(duì)你不理不睬，相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久得，又何談成功呢？可見(jiàn)，在我們得工作中，信任得作用之大。
生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁得人，即陌生人，信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故得加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家，信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全得事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)得安定、保衛(wèi)公民得安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì)擔(dān)心一切，人人自危，不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往，便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣得生活，是人們想要得到得、充滿快樂(lè)得生活嗎？可見(jiàn)，信任在生活中存在得必要。
為什么信任有如此大得魔力？因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人，才會(huì)那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們得至親至愛(ài)一般對(duì)待，正是因此，你會(huì)感到無(wú)比得輕松愉快，而他們也會(huì)將你引上通往成功得路。
讓我們一起，沐浴在信任得光輝之下，享受它給我們得福音吧！
信任的作文8
前幾天發(fā)生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。
我放學(xué)剛來(lái)到家時(shí)，媽媽就突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有偷我的20塊錢？”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒(méi)有偷錢。”媽媽說(shuō)：“不可能，不是你偷的是誰(shuí)偷的？再說(shuō)了，你上個(gè)星期不還是問(wèn)我要錢買書(shū)嗎？”雖然我向媽媽要錢買書(shū)，可是她沒(méi)給，之后我就再也沒(méi)有提過(guò)這回事。再說(shuō)，借給我十個(gè)膽，我也不可能去偷錢啊！那個(gè)時(shí)候我真覺(jué)得自己比竇娥還要冤。
我聽(tīng)了媽媽的話后，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書(shū)包往地上一放，就狠狠地把門關(guān)上了。我氣沖沖地坐了下來(lái)，這時(shí)，媽媽居然還說(shuō)：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會(huì)讓你說(shuō)出事實(shí)來(lái)的。”說(shuō)著，她便走了。
晚上睡在床上時(shí)，我還在想著：為什么媽媽不信任我？為什么媽媽不相信我說(shuō)的'話？想了好久，我都沒(méi)有睡著。可是我又不想再去向媽媽解釋了。也不知到什么時(shí)候，我才迷迷糊糊地睡著。
第二天一大早，媽媽又問(wèn)我：“你承認(rèn)不承認(rèn)？”我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑溃业慕忉尪紩?huì)被媽媽認(rèn)為是在掩飾和狡辯。
就在那一瞬間，我突然覺(jué)得我和媽媽之間缺少了信任。
中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，那錢是我自己買東西了，我才想起來(lái)。我向你道歉，你原諒我吧！”我難過(guò)地說(shuō)：“我可以原諒你，但媽媽，你以后一定要相信我。”媽媽留下了悔恨的眼淚。
我終于得到了媽媽的信任，雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會(huì)別人。
信任的作文9
時(shí)光匆匆，三年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼只剩三分之一。發(fā)生的事情大多都像沙子一般，被時(shí)間這陣風(fēng)漸漸抹平。至今還印在我腦海里的，是那一次……
踏入初三，我們的課程又多了一位新朋友——化學(xué)。任課的老師是一位戴著方框眼鏡，總愛(ài)扎著丸子頭，又操著一口正宗“粵普”的女老師，人稱“阿麥”。
課程剛開(kāi)始不久，我們便需要到實(shí)驗(yàn)室去上課，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)：如何在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。
踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我眼前瞬間一亮，一張張桌椅整齊的擺放在我面前，我和同桌找到一個(gè)前排靠窗的位置坐下。看著桌上一列擺放整齊的實(shí)驗(yàn)用具，滿眼好奇。
開(kāi)始上課，老師先是給我們看了遍實(shí)驗(yàn)的大致流程，又強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng)，便讓我們做實(shí)驗(yàn)了。
我的腦海里反反復(fù)復(fù)念叨著老師教給我們的那句口訣：查裝定點(diǎn)收移熄。首先檢查裝置的氣密性，良好。接著組裝實(shí)驗(yàn)器材，調(diào)節(jié)好試管的位置，使酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)加熱物品。然后就是點(diǎn)燃酒精燈了。
從小就怕火焰的我果斷將此任務(wù)推給同桌，同桌了解情況后，將火柴放到我手里，說(shuō)：“別害怕，你怕的'只是恐懼本身，越是害怕就越是要戰(zhàn)勝它，聽(tīng)我的，我值得你信任!”
我看了看手里的火柴，它仿佛也在說(shuō)：“加油!把我點(diǎn)燃，火焰不會(huì)燒到手的。相信我，我值得你信任!”
一番心理暗示后，我劃亮了火柴，一團(tuán)明亮得如煙花般的火焰映入我眼簾。我急忙將火焰?zhèn)鞯骄凭珶羯先ィ凭珶酎c(diǎn)燃，我成功了!
熄滅掉火焰，我一臉喜悅地看向同桌，同桌會(huì)心一笑，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你看，我沒(méi)騙你吧。”然后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)在我和同桌的合作中順利地完成了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但成功往往就在一瞬間，當(dāng)你邁出了第一步，就意味著你已經(jīng)成功了一半了。所以，不要去害怕去做任何事情，要微笑著去面對(duì)它，對(duì)自己說(shuō)：加油!我可以的，我值得自己信任!
信任的作文10
人有許多品質(zhì)，或好或壞，它構(gòu)成了我們的性格，而我們的品質(zhì)構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，所以，為了社會(huì)，擁有良好的品質(zhì)不需任何其他理由。其中，最重要的品質(zhì)就是信任了。
信任是人與人溝通的基石，有了信任，社會(huì)活動(dòng)才能進(jìn)行，試想一下，如果人們都不相信對(duì)方，用偽裝的面具保護(hù)自己，這樣，不但會(huì)傷害他人，還會(huì)影響自己。對(duì)此，我深有體會(huì)。
記得剛剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)每個(gè)人都不信任，我總是會(huì)懷疑他們的`動(dòng)機(jī)，在被人捉弄過(guò)一次后，更是變本加厲，對(duì)于他們對(duì)我說(shuō)的每一句話，我都有幾分懷疑，總要考慮過(guò)后，才給出答復(fù)。
一次，我的同學(xué)在下課時(shí)跑到了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“老師在找你，你快去吧，他就在辦公室里等你呢。”我已被這種把戲捉弄過(guò)，一開(kāi)始我根本不信，也就沒(méi)理睬，繼續(xù)干自己的事。過(guò)了一會(huì)，他又來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)了同樣的話，我對(duì)他很不耐煩，但又不便發(fā)作，就口頭上答應(yīng)了，還向辦公室走了幾步，待他走了之后，就又回去了，但過(guò)了一會(huì)，他又一次來(lái)了，又過(guò)來(lái)催我了。我十分憤怒就打算戳穿他的伎倆，等我說(shuō)完后，他似乎還不死心，生氣對(duì)我說(shuō)：“你愛(ài)去不去，話我傳到了，你要是不信任我，就自己吃虧吧。”他走了之后，我又開(kāi)始做自己的事。
不一會(huì)，上課了，老師走進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)，我叫你，你怎么不去找我，之后批評(píng)了我，我也失去了一份同學(xué)情誼。
在學(xué)校如此，社會(huì)上更是如此。如果沒(méi)有信任，社會(huì)就會(huì)崩塌，如今的"扶不扶”問(wèn)題，不就是信任造成的，讓我們互相信任，創(chuàng)造更美好的明天吧。
信任的作文11
清晨，一縷陽(yáng)光照射在我們的臉上，又是新的一天開(kāi)始了。拖著疲憊的身體，我們集合在訓(xùn)練場(chǎng)，教官說(shuō)：“戰(zhàn)士們，你們相信戰(zhàn)友嗎？”“我們相信”大家不約而同地大聲囔道。那我們就玩——信任背摔。教官精神十足地說(shuō)道。
首先，我們一連在一個(gè)臺(tái)邊休息。李教官先讓幾個(gè)男生和教官在下面手搭著手搭起了人梯架子。接著，第一個(gè)被摔的是五班的班長(zhǎng)胡文霞。感覺(jué)她一點(diǎn)也不害怕，毫無(wú)猶豫地第一個(gè)吃了螃蟹。之后的幾個(gè)人也都說(shuō)一點(diǎn)也不嚇人，不過(guò)好*，聽(tīng)他們這么說(shuō)我原本懸著的.心也都放下了。馬上就要輪到我們四班。我懷著忐忑不安的心情，緊張地走上臺(tái)階，站在一米多高的臺(tái)子上，教官把我的手綁了起來(lái)。我回頭一看，戰(zhàn)友們和教官們的手搭起了一個(gè)保護(hù)架。雖然我知道摔下去是沒(méi)有危險(xiǎn)的，但是不知怎么回事，就是不敢倒下，我無(wú)法克服心中的恐懼。就這樣僵持了一會(huì)兒，教官有一點(diǎn)不耐煩了，“我再給你十秒鐘時(shí)間，再不跳就直接推了。”我有點(diǎn)想摔了，但是回頭一看這么高，我又退縮了。教官又對(duì)我說(shuō)：“你這樣一直不倒下去，你身后的教官和戰(zhàn)友就都累了，你晚一秒摔下，他們就多一秒鐘累。如果你信他們，請(qǐng)倒下去吧。”我站在上面進(jìn)也不是，退也不是。教官好像看出了我的膽怯，只好說(shuō)。要不你先下去吧，等一下，活動(dòng)結(jié)束了，你再來(lái)完成。今天，你必須完成，聽(tīng)了教官的話，我只好回到座位上。
看著戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)的通過(guò)，我越來(lái)越不甘心，心里想：不能放棄，一定要通過(guò)。最后，教官說(shuō)：“剛才有一個(gè)女生沒(méi)有通過(guò)的，現(xiàn)在過(guò)來(lái)。我立刻站起來(lái)走了上去。教官再一次把我的手綁了起來(lái)。一閉眼往后一倒，終于克服了心里的恐懼，成功了！此刻我的心情無(wú)法言語(yǔ)。
通過(guò)這件事，讓我明白了：要信任自己，相信同伴，克服自己的恐懼。
信任的作文12
離開(kāi)母校的悲傷使我依依不舍，進(jìn)行考試的緊張使我至今難忘，而那次比賽他們信任的眼神卻使我怦然心動(dòng)。
新學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校就舉辦了一次投籃大賽，而我這個(gè)被稱為“神投手”的人，也是毫無(wú)懸念的成為了本班的隊(duì)員。
比賽那天，全年級(jí)的人擠在了操場(chǎng)上，加油的聲音更是鋪天蓋地，人們仿佛早高峰那樣把道路堵得水泄不通，這使我的心情更加緊張。同學(xué)們加油聲字字句句沖入我的腦海，只覺(jué)得腦子里亂哄哄的，看籃框，仿佛那么高，那么遠(yuǎn)。不知為何，一種會(huì)輸?shù)男睦頉_進(jìn)我的腦子，你越不想它，它就越強(qiáng)烈，我仿佛已經(jīng)輸了一般，雙腿開(kāi)始打顫。這時(shí)我猛然看見(jiàn)我敬愛(ài)的老師的眼神，眼神中流露出了信任與關(guān)心，那雙眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別怕，我相信你能行”，那一刻，我仿佛一個(gè)口干舌燥的人，吞一口甘甜的泉水，使人怦然心動(dòng)。我那顆躁動(dòng)的.心仿佛打了一針鎮(zhèn)定劑，慢慢地平靜下來(lái)。
是啊，這幾個(gè)清晨傍晚都是老師在陪我們練習(xí)，他對(duì)我們流露出如此信任的眼神，我們?cè)趺茨芄钾?fù)老師對(duì)我的信任啊？
比賽開(kāi)始了，我拿到球，手指輕一撥球朝框飛去，那球好像一個(gè)頑皮的小精靈，在籃框轉(zhuǎn)了一圈又一圈，就是不肯掉進(jìn)籃框里，非要從旁邊慢滑落，一連好幾個(gè)球不進(jìn)，使我手中已經(jīng)充滿了汗，我的心情有一次的跌入谷底，球框又變得那么遙不可及，它好像在朝遠(yuǎn)處跑，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。突然一雙有力的手拍了一下我的肩膀，原來(lái)是最重要的哥們，他的眼神中流露出了堅(jiān)定不移的神情，仿佛我有了一只強(qiáng)有力身體，把我從谷底推向頂峰，使我怦然心動(dòng)。我心想這么多的老師同學(xué)都相信我，我難道不能為他們爭(zhēng)口氣嗎？我又一次的拿到球，我的手，輕輕一撥，球在空中滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球框。
隨著我的連中，我們班得到了年級(jí)第一，但如果沒(méi)有那些信任，使人怦然心動(dòng)的眼神，我們是不可能得到這些的，所以人與人要相互信任。
信任的作文13
我讀了一本書(shū)，它叫做《青色的圍墻》當(dāng)我第一次見(jiàn)到它的時(shí)侯想問(wèn)：“為什么你叫做青色的圍墻呢？”畫圖中青色的圍墻前后有一個(gè)女孩，后面有一個(gè)男人……
有一次，姍姍離家出走去了小姨依琳的家里。姍姍的爸爸徐天平就找啊找，最后依琳打電話告訴了徐天平姍姍在她那，當(dāng)徐天平說(shuō)是要去接姍姍回家的.時(shí)候，依琳對(duì)徐天平說(shuō)讓姍姍在她那待著……后來(lái)姍姍回家的時(shí)候，徐天平去找七里香里面的小男孩了。姍姍看見(jiàn)了一只小狗就猜這不是她家的因?yàn)樾焯炱綄?duì)小狗過(guò)敏，但意想不到這是徐天平買的，姍姍抱著小狗小心翼翼的走去房間怕把小狗的毛弄在地上……過(guò)了不知多久外面下著大雨了，徐天平回來(lái)了姍姍拿著把傘走了出去給徐天平……
從中其實(shí)只要你把整本書(shū)都讀了的話，你會(huì)感到信任會(huì)是最重要的。信任雖然不說(shuō)是金錢但它真的比金錢還要重要。姍姍是一個(gè)不善于表達(dá)的人吧一心想干什么事情，但這些她干出來(lái)的事情都讓徐天平對(duì)他產(chǎn)生了深深的誤解。徐天平也很想和姍姍和好但是他們之間似乎總是有一堵青色的圍墻擋在那只有其中一個(gè)人鉆過(guò)去才可以兩人見(jiàn)面。其實(shí)！兩個(gè)人都想互相的理解，想和好但是總是沒(méi)有一個(gè)人愿意低下頭承認(rèn)想和好。比列，我和一個(gè)朋友她和我吵架了我們兩個(gè)人一開(kāi)始都很生氣！我就生氣道明明就是她的不對(duì)，切！等等都在責(zé)怪她，我一點(diǎn)也沒(méi)有自責(zé)。等到責(zé)怪完了之后就想：“她會(huì)不會(huì)以后都不理我，都不和我玩了……”哎，當(dāng)人意識(shí)到錯(cuò)誤后就是與眾不同。我就是個(gè)比例吧。現(xiàn)在我和她很友好什么班上的趣事都會(huì)打電話來(lái)互相分享。在生活中，就再比個(gè)例吧我們班，我們?cè)S多人都打過(guò)架，有些類別是這樣的：別人不理他呢，他是越是想讓人理他、別人罵了他一句話他就總想返回一句接著就打起來(lái)了……其實(shí)，回想起來(lái)的話自己都會(huì)覺(jué)得好好笑。
信任的作文14
一天，森林里下著雨。大象伯伯帶著1袋大米向另一片干枯無(wú)粒的森林。小猴和小兔看到了，趕忙去問(wèn)大象伯伯大象伯伯你帶著這1袋大米去干什么啊?大象伯伯說(shuō)另一個(gè)森林已經(jīng)3年無(wú)雨已經(jīng)干枯無(wú)粒。民不聊生了我我去捐我的四分之一的糧食去。小兔想我要做兔子國(guó)最善良的兔。于是說(shuō)道我?guī)湍Ｒ恢缓傪I的不行了看到有糧食就想去搶可是有人，狐貍就像去偷。
開(kāi)始路程了，狐貍早就出發(fā)設(shè)陷阱了，他想趁他們想辦法弄陷阱的時(shí)候我就渾水摸魚(yú)哈哈哈哈。狐貍現(xiàn)設(shè)坑陷阱讓他們掉下去然后趁機(jī)偷食。聰明的小猴看這里怎么那么多草呢，小猴和小兔藏到草叢里扔了一顆石頭說(shuō)啊救命啊。狐貍聽(tīng)到了，感到很開(kāi)心。他一看沒(méi)有人只有一袋糧食(小猴藏起來(lái)時(shí)放到那的)，就趕緊出去拿小猴拿出金箍棒使勁往狐貍頭上敲說(shuō)讓你阻擋我送東西哼。狐貍又裝死等小猴和小兔走的時(shí)候狐貍趕緊超近路走。狐貍執(zhí)行B計(jì)劃設(shè)迷宮，大約跑了2千米遠(yuǎn)。狐貍說(shuō)幸好我看了熊出沒(méi)迷宮樂(lè)園。準(zhǔn)備執(zhí)行和光頭強(qiáng)一樣的捕物方法。狐貍把小猴和小兔困在了里面，幸好大象伯伯給了他們?nèi)f能工具箱讓他們危險(xiǎn)時(shí)用，小猴拿出了指南針，可是不定用就靠自己的力量。說(shuō)肯定是狐貍搞的'鬼，迷宮樂(lè)園?呸，你以為我沒(méi)看過(guò)啊?小猴說(shuō)我可是孫悟空猴孫，力氣比熊還大直接向著另一個(gè)森林跑去。小兔跟在后面趕緊跑。狐貍執(zhí)行C計(jì)劃。狐貍裝作餓到快死的模樣，趴在小猴和小兔面前，裝乞丐。小兔說(shuō)他多么可憐啊救救他吧。小猴看出了狐貍的詭計(jì)說(shuō)好啊，可是他被夾在土里面，小猴拿出金箍棒沖著狐貍敲。小猴笑著說(shuō)說(shuō)哎呀打歪了狐貍說(shuō)別拿我命開(kāi)玩笑啊。小猴說(shuō)就就憑你的這“腦子”還比我聰明?在等1百年吧。狐貍再也不敢再阻擋他們了，小猴和小兔順利的送了糧食，高高興興地走回家了。
信任的作文15
信任 信任是什么？有人說(shuō)，信任是水，滋潤(rùn)人干枯的心靈；有人說(shuō)，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說(shuō)，信任是錦上添花，成功的路上伴你前行；有人說(shuō)，信任是雪中送炭，當(dāng)你遇到困難時(shí)，助你一臂之力。信任好比一扇窗，偶爾射進(jìn)幾縷的暖陽(yáng)，就會(huì)讓你看到光明。
馮驥才筆下的“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”給了我最準(zhǔn)確的答案。而在生活中，一個(gè)小故事，給我留下了深刻的記憶，同時(shí)讓我更加了解信任．有一個(gè)9歲的男孩非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場(chǎng)去喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩熟悉了，它們會(huì)毫無(wú)顧忌地飛落到小男孩腳下。有一天，美術(shù)老師要求小男孩帶鴿子給同學(xué)們畫畫。小男孩爽快地答應(yīng)了，他帶回了一只潔白的小鴿子。然而當(dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場(chǎng)時(shí)，那一群鴿子開(kāi)始用驚恐的眼神盯著他，從此，再也沒(méi)有鴿子愿意飛到他身邊。只是一次背棄，小男孩便失去了一群親密的朋友。人與人之間何嘗不是如此呢！無(wú)論友情和愛(ài)情，都容不下一點(diǎn)欺騙，一次背棄便會(huì)造成一條難以彌補(bǔ)的傷痕，相互間的'信任是無(wú)價(jià)的，一旦失去，用什么也換不回。信任只有一次，欺騙也只有一次，朋友之間的友誼和信任是友情鑄成，一旦受到了欺騙，信任從此破裂。
在這個(gè)社會(huì)里，信任對(duì)于黑心的商家和詐騙集團(tuán)只是工具，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在黑暗中，盯著你！正是越來(lái)越多人為了自己的利益，拋棄了信任，遮擋了光明。而對(duì)于我們，子女與父母之間，同學(xué)和老師之間，信任是最重要的。一個(gè)班集體每個(gè)人之間有了信任，就更加團(tuán)結(jié)；一個(gè)家庭里有了信任，就有了和諧的生活；一個(gè)社會(huì)有了信任，才可以經(jīng)濟(jì)騰飛，科學(xué)發(fā)展；一個(gè)國(guó)家有了信任，就國(guó)泰民安；一個(gè)世界有了信任，就充滿和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。我們心存希望，我們就做好自己，信任朋友，不欺騙，獲得他人的信任，使世界一片和平。
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