關于知識的作文（5篇）
我們應自己主動發現生活中的奧秘，除了學習課本上老師教的知識以外，還要自己仔細觀察，主動探索。在平常的生活中來開拓我們的視野，增長我們的知識。下面是小編為您收集整理關于知識的作文的，歡迎閱讀!
關于知識的作文篇一：知識無處不在
一天,我的好朋友到我家來玩,她說要給我表演一個魔術,我非常地期待。
只見她拿出一張報紙，又拿出一支鉛筆，她說：“你相信我能不用膠水、膠布等黏合的東西就能把這張報紙貼在墻上嗎?”我聽了說：當然不相信了!”“那下面可要看好了。”她得意地說。
她開始表演了，只見她先把報紙展開，平鋪在墻上，然后用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下后，報紙就粘在墻上掉不下來了。她掀起報紙的一角，然后松開，掀起的角會被墻壁吸回去。
我覺得很神奇，就問她為什么會這樣?她說：“這是因為鉛筆和報紙摩擦起電，報紙帶了電的緣故。”
我恍然大悟。科學知識真是無處不在呀!
關于知識的.作文篇二：我的過年知識
快要過年啦，相信大家一定希望趕緊吃餃子，過除夕夜，這些事往往不夠的，過年還有很多知識呢!
過年的第一個樂趣是人多熱鬧。我記得有一年的大年初三，剛吃過早飯不大功夫就有親友來串門，一直到晚上八九點鐘，客人還絡繹不絕。二姨三姨姑姥爺舅姥爺姨姥爺表舅表姨表兄表弟表姐表妹，好像全天下的'親戚都在這一天聚集到一起了，中午吃飯時，至少擺了10張桌子，姥姥家五個窯洞那么老大的院子都呆滿了人，真有點摩肩接踵人聲鼎沸的樣子。令我自豪的是，我在院子里和所有的小孩比賽踢毽子，居然打敗天下無敵手。
對啦，過年就要拜年，拜年也有知識哦!
年，是春節期間的重要活動，它與除夕夜的團圓飯一樣，是最能體現“年味”的春節習俗。在過去家庭拜年順序為一拜天地，二拜祖宗，三拜高堂。一般大年初一晚輩給長輩拜年，祝愿長輩福如東海、壽比南山。新年后給親戚拜年，一般的規矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚。在同學、同事、朋友、合作者、鄰里之間也要相互拜年。在“過年好”的道賀聲中，拉近了心與心的距離，增進了人與人的感情。正如古語所說，拜年“以聯年誼、以敦鄉情”。
關于知識的作文篇三：知識無處不在
這幾天由于天氣的問題，女兒感冒咳嗽，昨晚還去打了點滴。打完點滴，我們就去了“回味雞”吃宵夜。我問：“寶貝，想吃什么?”“想吃回味雞飯，媽媽，您呢?”“我吃過晚飯啦，媽媽不吃啦。”“媽媽，你也吃點吧，可以吃點果汁或湯”。我看著女兒關切的眼神，我說“好，媽媽喝湯吧。”女兒問“回味雞飯要多少錢?”
我忽然想起了前幾天上的課，想“學以致用”，把孩子學到的東西用到生活中去。我說：“寶貝，今天由你買單。菜單和價格都在這。”說完，隨便把桌邊的菜單給了她，并給了她50元錢。她有點興奮：“媽咪大俠，您想喝什么湯?”
“龍骨湯”“哦”看著她認真地在那個密密麻麻的小字堆里找“龍骨湯和回味雞飯”，我微笑著。“龍骨湯7元，回味雞飯15元，一共22元。哦，挺貴的呦!”她自言自語，我用贊賞的眼光給她肯定。
吃了一會兒，我又想起李老師講過的不要讓孩子“單線思維”，要訓練孩子的多向思維。我看到桌上的茶杯，就說，“寶貝，這是什么?”“茶杯”，我說：“不是，是圓形的東西。”她不明白，看看我。我說“媽媽有說錯嗎?是不是圓形的東西?不過，你也說得沒錯，的.確也是一個茶杯，這樣，我們來個比賽，好不好?你看到桌上放著的是什么?”
她明白地點了點頭，眼里又有些興奮啦，眼睛一閃，說：“我看到了水。”我說“我看到了茶。”她說“我看到了熱騰騰的氣。”我說：“我看到了黃色。”她說：“我看到了塑料。”我說：“我看到水泡。”她說：“我看到能解渴的東西。”我說：“我看到了可以洗手的東西。”她說：“我看到了可以打水仗的東西。”
我說“哇!洋洋比我厲害呦，5比4，我不能輸。我看到這杯子旁邊的影子。”說完，我得意地喝了杯子的一口水。
看到了我的水變少了，她不甘示弱。“來，媽媽，我們來科學方面的好不好?”我說“好，你出題?”
“我們來說說空氣!空氣是一種沒有形狀，沒有顏色的，沒有氣味的，無處不在的一種東西。”我說：“哇!你這么厲害，一下子說了那么多。我怎么比得過你。我說一個特點吧，它是人類必須的東西，沒有空氣，人類就不能呼吸。”
她說：“空氣里面有氧氣、有二氧化碳、有一氧化碳、有水。媽咪，你知道二氧化碳嗎?你知道二氧化碳是怎么來的嗎?”我說：“我不知道。你知道嗎?”
她說：“我知道。二氧化碳在滅火器也有，它可以滅火。上次我們做實驗可好玩啦……”
她樂此不疲地講學校做實驗的事，我在旁開心和“狡詐”地笑了。
關于知識的作文篇四：我的智慧行囊
十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進，共同走過了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助?
是你讓我知道了，“天生我才必有用，千金散盡還復來”，教導我堅信自己一定能成功，不要輕言放棄;是你讓我明白了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高度，激勵我努力學習，勇攀科學高峰;是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間”的堅持，告訴我要堅持自己的.品性，時刻無愧于己，無愧于人!
當我意志消沉的時候，是你讓我認識了謫仙人李白。你告訴我他也曾經不得志，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”。但正因為他的堅持不懈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，終摘桂冠。是的，是你告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我最終從失意的境地走出，勇敢的堅持不懈，開辟新的篇章。
在我沉溺于網絡的時候，是你讓我知道了五柳先生陶淵明。你告訴我他也曾沉溺于仕途，但最終選擇了辭官退隱，“實迷途其未遠，知今是而昨非。”是的，是你告訴我他最終“不為五斗米折腰”“開荒南野際，守拙歸園田”。我明白了我也可以擺脫網絡，擺脫虛幻，直面自己的生活，重掌自己的命運!
在我取得一點成績而沾沾自喜時，是你讓我了解了千古書圣王羲之。你告訴我，他為了練習書法，謝黑了后院十八缸清水。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，恢宏的語句熏染千古，《蘭亭集序》萬代流芳。舉世無倫尚自煉字不輟，我又怎能淺嘗輒止呢?在你的幫助下，我沉潛下來。
捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品唐詩宋詞，增智慧行囊，攜手美好明天，同博輝煌春秋!
關于知識的作文篇五：我的智慧
書是知識的寶庫，是人類進步的階梯。我非常喜歡看書，所以圖書館也成了我無言的老師、智慧的來源。對我來說，能夠天天坐在安靜的圖書館讀書，是人生最愜意的享受。
現在我還清晰地記得第一次去圖書館：那花花綠綠好看的書，深深地吸引了我，我感覺自己忽然發現了人間天堂，久久不愿離去。媽媽看我實在喜歡，就給我辦了借書證。我上午借了，飛快地看完，下午連忙就去還。并且每回去，我都呆到閉館，才依依不舍地離開。可以說，我像一只書蟲，一進圖書館，就聞到了書香。一個字、一幅畫，都給我帶來樂趣，讓我腦袋里的.世界逐漸變得豐富多彩。
圖書館里的書我都很喜歡。因為它不僅讓我懂得了很多知識，更給我帶來了榮譽：有一回，英語課上，老師問：“誰知道hallowween是指什么?”全班鴉雀無聲，大家都被這個問題難住了。我站起來高聲回答：“是英國的萬圣節。”老師夸我懂得多，讓同學們向我學習，還獎給我了一個小膠貼。看到同學們羨慕的目光，我心里美滋滋的，別提多高興了。實際上，這答案是我在圖書館看《魔鬼面具》才知道的。功勞應該給予圖書館。這樣的事還很多，它們使我更喜歡泡在圖書館了。
記得一位名人說過：“和書生活在一起，永遠不會嘆氣。”確實，圖書館能讓我安靜、充實、快樂……
如果說，書是一眼智慧的泉水，那圖書館就是一個大湖。我像在湖中游泳的魚兒，徜徉其中，貪婪地吮吸著湖水中的精華，逐漸知道了許多知識。
我喜歡你，我的智慧之門――圖書館!
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