【實用】同桌作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我真想送你一個微笑，你——莊鈞程，改正了我許多的壞習慣。老師不在的時候我是多么的愛說話啊，而你幫我糾正了，使我會自律。課堂上，我也常常做小動作，你也幫我管好自己。我感謝你，讓我成長、成長、成長。
上課時老師一出班級門口，我就開始打開我的話匣子了。“老師出去了。””你不搭理我。我就不信，你能一直保持不說話。“莊鈞程你今天數學課上發言好積極啊，好多難題你都會，你能告訴我你有什么好的秘訣嗎？”我一口氣說了那么多話，只想要你能說一句話一個字也行啊，但你還是不搭理我。我有的是耐心，我就不信你不會不理我。“你做作業的效率真高啊！”你依然不理我。我有點急了，你做出了“噓”的動作。我不喜歡沒有人和我說話，我和后面的人聊不起來，前面的只顧和別的同學說話，所以我只能立即安靜了下來。
下課了，你告訴我上課時不能說話，即使老師不在，人要自律。我以為你會不理我，你卻先開口了。你告訴我：“我發言積極，是因為在家里多復習，上課認真聽并刻在腦海里。”原來，上課你不回答的問題，你是要我自律。在你的幫助下，無論老師在不在，我都會管好自己的嘴巴。當然發言時我樂于打開話匣子，也常常受老師的表揚。
我上課時有時忍不住會做小動作。這道題是雞兔同籠問題，老師在前面繪聲繪色的講課，我卻在下面咬著手指頭。老師講的題真沒意思，我拿出一塊橡皮放在桌上，雙手拿著鋼筆在上面畫了一個愛心。正準備畫第二個愛心的時候，你使勁碰了我一下，干嘛？我差點失聲叫了起來，你指著黑板，我不理你，繼續畫我的杰作。你把我的橡皮沒收了，并狠狠的瞪了我一眼，我立馬好好聽課了。后面的語文課，我又做小動作了，因為做小動作時你瞪我的.那一眼，那一眼如同閃電從我腦海里劃過，我從來沒見過你那么兇過，我決心再也不犯這個錯誤。
就這樣，我的分數在不斷的上升，雖然沒考過100分，但英語還有沖到最前面的時候。我的成績的背后，是你督促我認真聽課。我是多么的感謝你啊，我想送你一個甜甜的、充滿真誠的微笑。
同桌作文 篇2
在學校里，同桌既是競爭對手，又是好朋友。在學習上，我們是競爭對手，在平時，是好朋友，對方有困難，我們都相互幫助。
有一次，我晚上很晚才寫完作業，哈欠一個接一個地打來。我沒心情準備書包，把作業夾到各科的書里，就暈暈忽忽地從學習屋走到客廳，把書包放下，此時書包里卻少了一個重要的寶貝：文具盒。按我平時的習慣，我早上是要看作業、書、文具盒都帶齊后才走向學校。可這次，我只看了書帶齊沒有就去學校了。到了學校，我把作業交上后，準備寫一些數學練習題。我在書包里找文具盒卻沒找到，這時，我的同桌默默地遞給我一支筆。同桌，謝謝你，謝謝你在我最需要幫助的時候給了我幫助。
有一天在課堂上，正在上語文課，就在這時，不知道為什么，我胃有點翻江倒海，一陣陣惡心的感覺不斷地襲來。我忍不住一下子吐了，嘔吐物吐得滿地都是。旁邊有的同學捂著鼻子說：“惡心死了！”這時候，我同桌第一個出來，急忙跑去，把拖把拿過來，把嘔吐物拖走了。還問我：“你感覺還好嗎？需要去醫院嗎？”我吐完以后，感覺胃里舒服多了，就說：“可能是吃東西涼著胃了，現在沒事了，不用去醫院。”同桌對我的.關懷溫暖著我的內心，讓我感到一陣陣溫暖。
我對同桌十分感激，她對我的幫助成為我在人生中的一種財富，讓我永遠銘記在心。
同桌作文 篇3
我的同桌，哎！怎么說他呢？他是一個調皮，愛逗人笑，愛搗亂的同學。
他叫胡星宇，我這學期第一次和他同桌。
他有一個思維比較活躍的大腦，上面蓋著黑短發。一雙眼睛近視了，鼻梁上架著一副眼鏡，下面還有一張愛說小話的嘴。
與他相關的事太多了，就選一個說一說吧。來說一個時間最近的事：
數學課上，教數學的梁老師讓我們做作業，而胡星宇不但沒做，還在一旁玩耍，一節課快結束了，他一字沒動。梁老師走到他身邊，看到他還沒做，再看看其他同學都快做完了，怒氣就涌了上來。梁老師氣極了，扯下自己的.耳套敲了一下胡星宇的頭，氣沖沖的回到講臺上。胡星宇卻揉揉腦袋說：“哎喲，好痛啊！還好沒敲壞，敲壞還賠不起哩！“短短的一句話便引得周圍的同學哈哈大笑起來。
他也讓人感到厭煩。上語文課沒什么事，可上數學課，他的怪花樣全來了--一會兒學豬叫；一會兒講笑話；一會兒猜謎語；一會兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上，瞪著他，或笑他……
事實上，他天生就是一個喜劇演員。可他不應該上課表演，要表演就下課表演。下課表演不會有什么問題，可上課就不一樣了，上課表演會影響老師講課，同學聽講。因為他的表演會使老師停下講課，觀察誰不認真聽講；同學們則被他吸引，引得哄堂大笑。
瞧，這就是我那調皮、淘氣、愛搗亂、愛逗人笑的同桌。你覺得他怎樣呢？
同桌作文 篇4
每天早上我和我的同桌都會在教室里上映一場“前所未有”的“武打片”不行？那就和我一起去事發現場去看看吧……
她，長得眉清目秀的，常留短發；沒什么大不了的啊？不，你都被她的外表給騙了，其實啊，她一肚子壞水，打起架來可不比男孩子差；這不，好戲上演了。
只見“男主角”（我）：“啊！”的一聲，“女魔鬼”（同桌―何蕾）用“火炎手”打了我個“張牙舞爪”我也擺出了我的.“陣勢―貓爪神功”打了她個“滿地找牙”打著打著她的一滴口水竟然滴在了我的手上，媽呀~~~~你昨天是吃了臭豆腐還是幾天沒刷牙了啊？臭死了！……最后讓我們跟隨著鏡頭，看看最后的殘局——低頭一看，“殘劍萬段”（筆）；抬頭一看，“天書下凡”（書）；雙方鼻青臉腫……真是殘不忍睹啊呀！
她不竟打架打的厲害而且吵架也不落后，聽——
“我遭你惹你了啊？你找死啊你？……”
“你皮子癢了啊你，小心老娘K你……”
唉！
遭上這么個同桌，可真是倒了八輩子的福了呀！
同桌作文 篇5
厲害的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面猴”我嘛，在班里名氣也不小。
新學期，老師把汪文調在我旁邊。我決定給他來個下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害，當下在課桌中央劃了一條“三八線”。汪文白了我一眼并不開腔。一次我正在做作業，忽然有一只胳膊直捅我做作業的手，作業本上立即出現了條“小尾巴”，我大聲問道：“為什么擠我？”汪文也毫不示弱，說：“誰叫你超過分界線？”我一看，果然超過了一截，只好閉口不言。從此，我對“三八線”十分警惕，汪文也是“寸土必爭”。汪文留給我的印象越來越壞。
但是有件事卻使我改變了對她的`看法。
一次語文測驗，教室里很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲。突然，我有道題做錯了，想找橡皮擦掉。一瞧文具盒，鋼筆、尺子躺得好好的，唯獨沒有橡皮。正當我六神無主的時候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說就拿過來，擦掉錯題，重新做好。待試卷發下來，看到鮮紅的“96”，我想：多虧了汪文。
我的關系從此越來越融洽。汪文是我們班的畫畫能手，黑板報的刊頭幾乎全是她設計的。有一次，我看見她把紙張鋪在桌上，將毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬就誕生了。我對她說：“太棒了！”她只是淡淡一笑，“你喜歡就送給你！”
我從心里佩服我這個同桌！
同桌作文 篇6
我和同桌可謂是一對冤家，我倆做同桌可謂是桌場如“戰場”，硝煙滾滾，不信？那你們就來看看吧！
“楚河漢界”
新學期開始，我們重新排座位，我和同桌分到一起，我倆誰的脾氣都不小，誰也不讓誰，我倆稱桌子中的那條線為“楚河漢界”。當時是單人一桌的，但在一次語文課上，他的'胳膊越界了，我轉過頭對他說：“喂，越界了，縮回去你的胳膊。”沒想到我一個好意相告卻換來一句惡意的話語，他說：“我就越界了，你能拿我怎么樣？我就不伸回去。”我心想：“你等著，哼，你不仁就不要怪我不義了。”接著我把手伸到他那邊，用另一只手頂著他的手撞回去。他也用手撞回我，我也回敬他一下，就這樣你撞我，我撞你，我倆撞到氣喘吁吁才停下來。同桌不服氣又來撞我，這下好了，撞掉了我的鉛筆盒，里邊的筆掉了一地，頓時全班60多雙眼睛盯著我倆，最后語文老師面帶微笑地請我們下課去辦公室吃了一頓“竹筍炒肉絲。”唉，和他同桌真是倒霉透了！
“有難同當”
星期二上午，第一節英語課，英語老師突然“突擊”抽背課文。怎么辦？我沒背，要是被老師抽到了就完了，小組長都沒背。恐怕就……是福逃不了，是禍躲不過，只見英語老師慢慢地走到我面前，我的心猛地提到嗓子眼，可是老師又慢慢地走開了，抽到了我后面的人。那人背完后，英語老師竟然又把視線移到了我身上，突然她叫起了我同桌，我同桌顯然也不會，只聽英語老師說：“和英語組長同桌竟然都不會背？”這話提醒了同桌，他的視線慢慢移到了我身上，朝我笑了笑，我心里暗叫不好，這下死定了。果然同桌大聲說：“老師，我同桌也不會背。”最后老師叫我們一起去辦公室“喝茶。”
唉！我和同桌的戰爭什么時候可以結束啊？
同桌作文 篇7
在人生的道路上，沒有人能一帆風順。經常會遇到各種各樣的問題。失望的時候，是我的同桌啟發了我。
記得有一次，我語文成績考砸了，和八十幾分打了交道。我心里非常難過，我不能接受這殘酷的事實。因為我是語文課代表，必須考得好，這是義不容辭啊！可是，我偏偏這次考砸了，你說心里好受嗎？我沮喪著，整個上午像個悶葫蘆似的，一聲不吭。同桌出現了，他像一縷陽光射進我的心靈，他安慰我說：“失敗乃成功之母，沒有常勝將軍。失敗是一筆財富，有了這筆財富，你就會去總結，不斷的去彌補自己的錯誤，這不是好事變壞事嗎？”聽他這么一說，我難受的心情頓時被拋到九霄云外，我馬上振作起來，是啊！成功不會永遠成功，失敗不會永遠失敗，我的`好好總結一下這次考砸的原因，下次爭取打個翻身戰。功夫不負有心人，我便吸取了上次的教訓。又一次考試來臨了，我冷靜的對待試卷中的每一道題，全神貫注的思考每一個問題。試卷發下來了，同桌對我說：“好一個96分，比我還高！”我喜出完外，雙眼凝視著同桌，他的笑容是那么純真可愛，目光是那么柔和。是他讓我在轉角處看到了希望，看到了光明。
人生有多少個轉角!但愿在每一個轉角都能遇到同桌，遇到知心朋友。
這位同桌不是別人，是我的知心朋友——小杰。雖說是我的同桌，但是他比我成熟一點，我慶幸有一個這樣的同桌感到幸福。
人生會有許多個轉角，當你遇到困難的時候，你應該堅強地站起來，勇敢地向前沖，不能被困難絆倒。每到茫然的時候，你心中要有無數個轉角。這樣你才能把握自己，不被那攔路虎阻擋。
同桌作文 篇8
我的同桌因他的名字中有一個“健” 字，所以像我比他小的同學都習慣叫他“健哥”。能與健哥同桌，我覺得是我的幸運。
為我補習功課
寒氣還未褪盡，我就悄悄脫去棉厚套，去適應季節交替的環境。沒想到這小小的舉動，就讓感冒占了便宜，讓我陪它足足一周。為此，我的功課也落下了很多。
怎樣才能把所欠缺的'功課補上去是我一個心病，正當我一籌莫展的時候，是健哥伸出援手。很快就補習完語文（語文是我的特長科），可數學卻沒那么得心應手，為了讓我驅趕我遇到的攔路虎，他就以我的座位為陣地，不厭其煩地講解，直到我聽懂為止。你可知道，他犧牲的可是他的休息時間。
振作起來才有出路
數學又考試了，我信心滿滿，以為能考上九十幾分。當我看到卷子那醒目的七十六分，我一下子像跌進了冰窟窿，整個心涼透了，我沒想到會這樣。從此，我不敢與老師的目光對接，生怕老師責怪我；即使是同桌健哥我也不多言語，我怕他看不起我，因為我連自己都看不起。
健哥看出了我的心思，約我到后操場散步。他勸我說我的實力還在，不應太注重分數，應分析自己的得失。只有找對病根，才能找到切實可行解決問題的辦法，只有振作起來，你的數學才會真正進步。我點點頭，笑了……
我喜歡喝礦泉水
體育課下來，大家都累得大汗淋漓，喉嚨干得早就冒了煙。一些同學直接沖到水管處，嘴對著水管嘴，咕嚕咕嚕灌起水來；還有一些同學奔到小賣部，三個一群五個一伙各自手持一瓶飲料美美地解決問題。
“健哥，我去洗把臉。”我從衣兜里掏出10元錢遞給了他，“買兩瓶冰紅茶，今天我請客。”我有意識地把重音落在了后一句話上。
我洗完臉回來時，他把那瓶冰紅茶交給我，并把所退的6元錢給了我，我看到了他手里1元一瓶的礦泉水。
“不是說好了兩瓶冰紅茶嗎？你怎么……”
“我喜歡喝礦泉水。”
我擰開冰紅茶瓶蓋一口喝下去，感覺卻如此的酸……
這就是我的同桌，一位樂于助人、善良、質樸的人，我為有這樣的同桌而高興，感到幸福。
同桌作文 篇9
我的同桌叫黃XX，在我班江湖上已經渾了5年，我決定為他寫一本《同桌江湖錄》。
“衰哥”篇：
今天，黃浩然很慘。俗話說“條條大路通羅馬。”可黃浩然卻不走正路走歪路，跪在椅子上通過，結果一只腳被絆到，另一腳踩空了，只聽“嘭”的一聲，黃浩然重重地摔下來，整個人卷縮在一起，躺在地上痛苦地呻吟著，一動不動。他沒死我卻差點兒被嚇死。
我扶他起來，可是黃浩然說腳痛，我讓他坐起來，又說腳疼，后來“黃上”駕到了，這位大少爺才肯起來。黃老師確定黃浩然只是撞傷，并沒有骨折，這才使他懸著的一顆心放了下來。
黃浩然今天真是“天下第一衰哥”呀！
搞笑篇：
別看他衰，其實黃浩然可壞了！
前幾天，我們上《慈母情深》這篇課文，文中有一個詞語讀龜（jun）裂，黃老師讓同桌讀一遍“jun lie”他脫口而出。頓時，我們班笑倒一大遍。黃浩然不甘心，便想去整整別人。
正好，老師讓李天覺念一下詞語。“gui lie、gui lie”黃浩然一臉壞笑地“提醒”著他，李天覺猶豫了一下，弱弱地說：“jun lie”“啊？什么？”老師也和黃浩然一起整他“jun lie”“小朋友”仍不動搖，看來這次整人行動失敗了。
最后，老師又讓我們再讀一遍，“jun (gui)lie”咦？怎么有人讀“gui lie”？“呵呵！”黃浩然捂著嘴笑。
原來，他把自己給搞暈了。
“蝸牛”篇
我的同桌是動作最慢的人，我甚至懷疑他屬“蝸牛”。
今天中午，我終于揭開了黃浩然的`蝸牛秘籍。老師布置了兩樣作業：訂正和做口算，作為數學組長的我最擔憂黃浩然了！
“你快點呀！”“比李天覺早做完我就借你《怪物大師》！”……在我喋喋不休地催促下，他才提起筆。我看鐘，12點05分了，糟糕！我自己的作業也沒寫呢！我開始奮筆疾書，才過了兩分鐘，我便發覺黃浩然又在自娛自樂了，我怒吼著：“還不做啊是不是找抽？”“哦，哦，我做，我做。”他應付了幾句，就寫了起來，我也埋頭苦干。
“咦？這么長時間了，怎么還這么安靜呢？”我心想“怎么聽不見兩只橡皮恐龍的廝殺聲了？”我瞟了一眼黃浩然，真是不瞟不知道，一瞟嚇一跳呀！這位欠了“100年也寫不完的作業”的黃龜（gui）裂君，竟從百忙之中抽出空閑時間發呆！“媽呀！你覺得你還有空發呆嗎？”我順便看了看他的作業本，“真找死！怎么才做三道呀？”“慢慢來！”嗚呼呀！他竟說得出這三個字，真不愧的純種的蝸牛血統呀！
真希望同桌變成“極速蝸牛”呀！
逃亡篇：
說起逃亡，黃XX都可以跟施瓦辛格媲美了呢！
上個星期五，我做值日，倒完垃圾回來，在樓梯口遇見了正被通緝（作業沒訂正）的黃浩然，“哈！總算被我逮著了，快回教室訂正作業。”我一邊說，一邊把他拖回教室，沒想到他竟一下子溜走了。我以迅雷不及掩耳之速背上書包，又以百米沖刺的速度，但是我在二樓的樓梯口跟丟了他。
走到一樓，我發現鐵樓梯那有雙眼睛望著我，那雙眼睛像貓一樣警覺，漆黑的眼珠注視著我，仿佛一位資深的小偷在等待時機。
我快迅地放下書包向黃浩然那邊跑去，“噔、噔”聲音漸漸消失，看來，我又把這位通緝犯跟丟了。
“唐僧”篇：
黃XX如果剃個光頭，人家準以為他是個小和尚，因為他總是喜歡碎碎念。
“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”一踏進教室門，“催命曲”就在我的耳邊響起。
最要命的還是上課，我認認真真地聽老師講課，卻還要“享受”同桌唐僧般的“緊箍咒”，哎！真倒了八輩子霉啊！
真是冤家路窄呀！連考試的時候他也不肯放我一馬：我剛寫完開頭，“唐僧君”便開始念經了：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”我在桌上奮力作戰，還要聽著小黃老師的魔咒。我，我真是和他老妹一樣慘哪！
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