我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 1
這個(gè)人是我的同桌？黑色的T恤，白色的褲子和一雙小白鞋，這穿著顯得很普通。再看看長(zhǎng)相，小眼睛，大鼻子，小耳朵這張像算不上出眾，甚至有點(diǎn)傻傻的感覺(jué)。
等他過(guò)來(lái)時(shí)，我向他示意坐在我旁邊的椅子上，他好像還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一會(huì)兒，露出了傻乎乎的笑容。我用手指了指再次示意他坐下，他依然傻乎乎的笑著，我只好站起來(lái)：“這位同學(xué)，請(qǐng)坐”。他才回過(guò)神來(lái)，坐了下來(lái)。同學(xué)，你反應(yīng)也太慢了吧？
他拿書(shū)時(shí)總要在書(shū)包里翻來(lái)翻去，過(guò)了一會(huì)兒才找到書(shū)。然后把書(shū)包扔到一旁，就開(kāi)始看書(shū)。這個(gè)動(dòng)作讓我看得目瞪口呆。
剛開(kāi)始有的調(diào)皮蛋，看他又老實(shí)，就想捉弄他。先拿他的文具盒扔來(lái)扔去，又把他的桌子當(dāng)籃球干，把文具盒當(dāng)籃球，就來(lái)投籃，結(jié)果扔不準(zhǔn)，筆盒掉在了地上，他看了，只是撿起來(lái)放回桌上，繼續(xù)靜靜地看書(shū)，后來(lái)這些調(diào)皮蛋來(lái)請(qǐng)教他問(wèn)題時(shí)他不計(jì)前嫌，熱情的`幫他們解決了問(wèn)題。
他就是我的同桌一一小明，一個(gè)憨厚，老實(shí)，寬容的人。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 2
我的好朋友小明，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車(chē)，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)。小明見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢(qián)，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢(qián)還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我?guī)Я隋X(qián)。”我只好趁他走開(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢(qián)塞進(jìn)他的位子里。
小明也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次，靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢(qián)買(mǎi)水喝，小明卻沒(méi)帶錢(qián)。靳教師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢(qián)，讓他買(mǎi)瓶水喝。小明有了這瓶水，連說(shuō)幾聲多謝。上學(xué)的那一天，小明帶著十塊錢(qián)來(lái)到靳教師面前，把錢(qián)遞給她：“靳教師，這是我還您的錢(qián)。”“不用了，這是我送給你的。”靳教師笑道。小明卻說(shuō)：“不，這是您借給我的`錢(qián)，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)小明雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 3
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是我們班一位心靈美的同學(xué)。
他，個(gè)子小小，跑起來(lái)可靈活了，像一只可愛(ài)的小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，蓬松的蘑菇發(fā)型。他就是我的同學(xué)——小明。
他是我們班的天才學(xué)員，他樂(lè)于助人把同學(xué)們深深地感動(dòng)了。一次，我們班的花盆被其他班同學(xué)一不細(xì)心踢了一腳，整個(gè)盆子都碎了，同學(xué)們立刻跑過(guò)去湊熱鬧，大家站在一起指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中走出一個(gè)人，他拿著掃帚和簸箕，默默無(wú)言地掃起來(lái)，這時(shí)周?chē)⒖贪察o了下來(lái)，看著小明，突然同學(xué)們像開(kāi)竅了一樣，紛紛跑進(jìn)教室，拿著掃帚來(lái)幫忙。
還有一次，我吃完午飯，同學(xué)們都在走廊上休息，當(dāng)然我也不例外，可是我居然忘了一件重要的工作，拎飯菜桶，當(dāng)我想起來(lái)的`時(shí)候，小明已經(jīng)幫我OK了，原先他是因?yàn)檎也坏轿揖汀驗(yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣咸，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感激我的同學(xué)，感激這個(gè)大家庭，我的好同學(xué)，今后不論你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你——小明。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 4
小明是我的同學(xué)，上學(xué)期老師一直表?yè)P(yáng)他，因他進(jìn)步很大。上學(xué)期期終考試時(shí)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)本子，鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)再加把勁兒。可沒(méi)想到，自打這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，他的表現(xiàn)令我很失望。
首先是課堂紀(jì)律。上課時(shí)，我經(jīng)常看到小明不是這兒動(dòng)動(dòng)就那里動(dòng)動(dòng)。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，就因?yàn)檫@個(gè)事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動(dòng)，而小明也是這樣。還有他上課時(shí)會(huì)和同桌說(shuō)話，有時(shí)還被老師點(diǎn)名字。不知道他是何時(shí)染上了這毛病的.，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績(jī)也有點(diǎn)下降了。
再有，就是不遵守路隊(duì)紀(jì)律。走路隊(duì)時(shí)講話，有時(shí)還把我倆之間隔著的同學(xué)往前推，推到我身上來(lái)。每次只要護(hù)送的老師一離開(kāi)，他就起內(nèi)訌，說(shuō)要散隊(duì)，然后就有其他同學(xué)也跟著起訌要散隊(duì)。整個(gè)隊(duì)都因?yàn)樗淖笠痪溆乙痪渖㈥?duì)而瓦解了。另外走路隊(duì)時(shí)他還有一個(gè)毛病：我是站在路隊(duì)的第一個(gè)帶隊(duì)走，可是他有時(shí)卻故意超過(guò)我，這使我無(wú)法忍受。
小明，你何時(shí)才能把這些壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)？在我眼里，只要你能把壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)，你就永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 5
她，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，整天扎著兩個(gè)招牌式的“麻花辮”。
她，一雙充滿智慧的.大眼睛讓你百看不厭，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，看上去很文靜，可熟悉她的人都知道她是個(gè)假小子。
上課時(shí)，她坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，回答問(wèn)題細(xì)聲細(xì)氣，一絲不茍地做筆記。可一下課，她就完全變了個(gè)人似的，到處跑、跳、蹦，跟同學(xué)們天南海北的聊，生怕別人不知道她存在似的。
她是咱班出名的“熱心腸”。有一次我和同學(xué)鬧了矛盾，好多同學(xué)勸我我都不開(kāi)心。 “麻花辮”來(lái)了，我沒(méi)理他，她便嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不停，我聽(tīng)得不耐煩了，加快了步伐，“麻花辮”急了，忙說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話吧！”然后她自說(shuō)自話地講了起來(lái)，還沒(méi)聽(tīng)完我就被她的那個(gè)笑話逗得呵呵大笑起來(lái)，立刻所有的不快都被我拋到了九霄云外了。
大家說(shuō)這個(gè)“麻花辮”可不可愛(ài)呀？如果想知道這個(gè)“麻花辮”是誰(shuí)，那就睜大眼睛來(lái)我們班找找吧！
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 6
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀唔”的聲音又響了起來(lái)，我以為是救護(hù)車(chē)來(lái)了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)?啊。
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 7
他，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一個(gè)眼鏡，這就是我的同學(xué)小明。
他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尤其是他的朗讀更讓人佩服。課堂上，總是能聽(tīng)到他洪亮的聲音，最突出的就是他的朗誦，朗誦時(shí)，他讀的抑揚(yáng)頓挫，我靜靜地傾聽(tīng)，時(shí)間仿佛停止了，空氣仿佛凝固，在他的朗讀中，我游覽了有七十二泉水的泉城，爬過(guò)了有數(shù)萬(wàn)千米的萬(wàn)里長(zhǎng)城，傾聽(tīng)了夜鶯的歌唱有時(shí)讀到感人的地方，他還會(huì)淚流滿面。他的.朗誦，就像一杯清甜的甘露滋潤(rùn)著我干渴的心田，就像一塊面包，讓我消失饑餓的感覺(jué)。每當(dāng)他朗誦完畢時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。
他不僅成績(jī)優(yōu)秀，朗誦得抑揚(yáng)頓挫，他還樂(lè)于助人。
有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)試中，我做到一半時(shí)，有一題作圖題，我在文具盒里找尺子，可就是不見(jiàn)尺子的蹤影。離本場(chǎng)考試結(jié)束還有5分鐘。老師面無(wú)表情的說(shuō)。當(dāng)時(shí)我急得焦頭爛額，就在這時(shí)，他把自己新買(mǎi)的尺子一折兩半，把一半借給了我，還一邊叮囑我下次不要忘記了。他真是我的救命稻草，當(dāng)我看到我那鮮紅的98分時(shí)，心里對(duì)他無(wú)比的感激，我真心感謝他。
這就是我的同學(xué)小明，是他用高尚的品質(zhì)影響著我，改變著我，我從心底感謝他。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 8
我們班有一個(gè)同學(xué)，他叫小明，中等個(gè)，身體瘦瘦的。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)，喜歡鍛煉身體，并且還樂(lè)于助人……因此得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
他喜歡鍛煉身體。什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都喜歡，所以他的體育成績(jī)非常好，他在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上還得了兩個(gè)第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明參加了400米和800米的跑步比賽。400米比賽他輕而易舉的拿了全年級(jí)第一，800米就有點(diǎn)困難了。比賽開(kāi)始了，三年級(jí)二班的范旭洪同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔而去，一下子把小明甩在了后面，在場(chǎng)的人都驚呆了。“哪有這么快的速度啊！”人們議論紛紛。但小明一點(diǎn)也不放棄，一個(gè)勁的`向前沖。同學(xué)們見(jiàn)了不知道有多高興了，使勁給小明加油。一圈下來(lái)，小明快要追上范旭洪了，第二圈、第三圈、到了最后一圈，小明還沒(méi)有超過(guò)他，我們的心都提了起來(lái)。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，小明鼓起了勁，突然加速，一下子沖到了終點(diǎn)。同學(xué)們都被他的毅力而感動(dòng)了，不約而同的鼓起了手掌。
小明不但體育成績(jī)好，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他上課總能積極回答老師的問(wèn)題，下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。而且他畫(huà)的畫(huà)也很棒，老師經(jīng)常拿來(lái)讓同學(xué)們參觀。小明非常優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 9
白嫩嫩的皮膚，給任何一個(gè)女生都好，可一位男同學(xué)就比全班任何一個(gè)女生都白上幾倍。
大家平時(shí)都喜歡摸摸他白白的臉，又嫩又滑，許多女生都會(huì)問(wèn)他：“你平時(shí)用什么護(hù)膚品保養(yǎng)的？我好羨慕你哦！”有人還覺(jué)得他那么白有可能是外國(guó)出生的。因?yàn)榘祝綍r(shí)玩抓人分隊(duì)時(shí)，出的是手心還是手背，大家總要分半天。有些愛(ài)亂傳新聞的人在背后傳：他那么白是得了白血病嗎？搞得大家人心惶惶。
還有，不知是他那白如牛奶的手太滑了，還是他手太白了，老天都不讓他的手變臟，老師在手上記成績(jī)的時(shí)候，他的手一直都寫(xiě)不上字兒，很奇怪，他還是那么白。我為了探索他為什么那么白，我到他家玩的.時(shí)候特地觀察了一下他的父母的皮膚，很黑，呃——像山竹。看來(lái)不是遺傳的。我還搜過(guò)他的包，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一瓶“嬰兒護(hù)膚霜”。這個(gè)我弟弟也有一瓶，天天擦，也沒(méi)他白，也不全是這個(gè)原因吧。
我問(wèn)了下他，他說(shuō)他天生就那么白。他媽媽還擔(dān)心他那么白以后找不到老婆。他也覺(jué)得自己一個(gè)男的那么白也不好看，還有點(diǎn)丟臉。我覺(jué)得他好可憐，那么白，天天被人議論，他也肯定不想這樣，不過(guò)白也應(yīng)該是好處大吧，只是還沒(méi)明顯體現(xiàn)出來(lái)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 10
我有一個(gè)同學(xué)，她叫小明。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。
星期一的上午，教師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō)：“幸珊我們一齊回家吧”幸珊說(shuō)：“好哇，我正愁沒(méi)人和我一齊回家呢。”我們走到半路上，我突然看見(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。可我不好意思對(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。之后我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō)：“多謝你了，可是我想問(wèn)一下，你這玫瑰是哪來(lái)的呀”我說(shuō)：“是我拿舒婷的。”幸珊又說(shuō)：“那你拿舒婷的`問(wèn)過(guò)她了嗎”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有。”幸珊說(shuō)：“不行，你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不能夠拿她的東西的，快跟她道歉去。”于是我聽(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。自我跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 11
瞧，那個(gè)女孩!一頭清爽的馬尾辮，臉蛋紅撲撲的，像春日里盛開(kāi)的桃花，蕩漾著幸福的微笑。一雙黑水晶般的眼睛閃爍著無(wú)窮的智慧，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她就是我們班的“天才”王博衡。為什么說(shuō)她是“天才”呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“書(shū)法天才”“下去后把王博衡的作業(yè)傳的'看一下”又聽(tīng)到語(yǔ)文老師那熟悉的聲音了。王博衡每次作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，讓我們看了自嘆不如，口口稱贊。她還經(jīng)常代表班級(jí)參加書(shū)法比賽并獲獎(jiǎng)，是學(xué)校“遠(yuǎn)近聞名”的小書(shū)法家呢!
“寫(xiě)作天才”聽(tīng)，又是王博衡娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗誦她的文章。王博衡的作文寫(xiě)的栩栩如生，讓人身臨其境。一句句優(yōu)美的句子，一片片動(dòng)人的文章，真是個(gè)小寫(xiě)作家!
“數(shù)學(xué)天才”“我！我！我！”誰(shuí)在吶喊？哦，原來(lái)是王博衡急著要回答問(wèn)題。在數(shù)學(xué)課堂上，王博衡總是爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，大膽的提問(wèn)。使她的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。
“書(shū)法天才”“寫(xiě)作天才”“數(shù)學(xué)天才”王博衡的“天才”事跡就如天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，你說(shuō)她是不是“天才”?
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 12
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂(lè)”。她長(zhǎng)得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，仿佛能看透世間萬(wàn)物。她就是我們班獨(dú)一無(wú)二的“百事可樂(lè)”。
聽(tīng)到“百事可樂(lè)”這個(gè)名字，有些人會(huì)納悶了。為什么是百事可樂(lè)而不是可口可樂(lè)呢？當(dāng)然是因?yàn)椤鞍偈驴蓸?lè)”，“百事”——百事通呀！“百事可樂(lè)”的消息靈通可是全校聞名的，大到學(xué)校事件，小到個(gè)人事情，她都是了解一點(diǎn)的。我認(rèn)為“百事可樂(lè)”的消息靈通是因?yàn)樗淖詠?lái)熟，常常不認(rèn)識(shí)的人也能和她打成一片，我可羨慕了！
“百事可樂(lè)”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì)的，她的爆發(fā)力就像擰開(kāi)蓋子的可樂(lè)，全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大，可一到音樂(lè)課上，震耳欲聾的'訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的傳了過(guò)來(lái)。那響徹云霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”啊！那氣壯山河的聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門(mén)之下。
可樂(lè)入口甜，但“百事可樂(lè)”的嘴更甜。“百事可樂(lè)”只憑那張?zhí)鹱欤桶牙蠋熀宓眯幕ㄅ牛孟裰灰凶欤妒虏怀睢Ｄ锹曇舯让厶翘鹕狭瞬恢挂槐叮盐译u皮疙瘩都弄起來(lái)了。
這就是我們班的“百事可樂(lè)”，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的“百事可樂(lè)”。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 13
在班里有一個(gè)人，他很黑也很自戀，他的綽號(hào)是“黑禿驢”。大家應(yīng)該都知道他是誰(shuí)吧，他就是小明。他粗粗的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛，水汪汪的`眼珠里總有些新奇的事物，頭上總是豎著幾根頭發(fā)，腦子里誰(shuí)也不知道在想什么壞主意。
他特別調(diào)皮，有一次老師讓我們寫(xiě)《寫(xiě)字鞏固》。過(guò)了一會(huì)兒，他的同桌侯欣言寫(xiě)完了，站起來(lái)準(zhǔn)備去讓老師檢查，可是因?yàn)樗诶锩嫘∶髟谕饷妫猿霾蝗ィ凉M臉不高興很生氣的打了小明一下，小明故意往后面移了移，說(shuō)：“先讓我去。”剛說(shuō)完就站起來(lái)像豹子一樣快速的跑向老師，侯欣言只好排在他后面讓老師檢查。小明回來(lái)后，我正在寫(xiě)字，他看見(jiàn)了，然后像貓盯著老鼠一樣盯著我的筆，一看到我開(kāi)始寫(xiě)字就晃我的桌子，讓我寫(xiě)錯(cuò)字、歪字。
小明雖然很調(diào)皮，只顧自己不顧別人的感受，但是他很聰明，每次考試都名列前茅。對(duì)了，除了這些他還非常自戀，喜歡自拍，拍完后會(huì)一直說(shuō)“我好帥。”
這就是我的同學(xué)小明。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 14
開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，初中的生活還算習(xí)慣，我現(xiàn)在在班里最認(rèn)識(shí)的應(yīng)該就是小明了，我在班上熟悉的第一個(gè)人就是他，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的.三樣?xùn)|西他一樣都沒(méi)帶，我們就稱他為“三無(wú)同學(xué)”。
小明他特殊瘦，還特殊高，一米八的個(gè)子，從遠(yuǎn)處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn)，感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗L(zhǎng)得高，所以他腿也特殊長(zhǎng)，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了。可雖說(shuō)小明個(gè)子高腿長(zhǎng)，但是一看就是個(gè)宅男，戴著副眼鏡，面色黃黃的，似乎營(yíng)養(yǎng)不良。上回體育課跑圈，一開(kāi)始他跑在最前面，但是沒(méi)過(guò)多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然小明看起來(lái)瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的積極，而且回答問(wèn)題時(shí)特殊的輕松安閑，說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據(jù)、頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)似乎在給同學(xué)講笑話一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以诨卮饐?wèn)題上總是會(huì)有些問(wèn)題，會(huì)緊張，組織不好語(yǔ)言。
現(xiàn)在在班里混熟是很重要的，因?yàn)槌踔羞�有三年呢，總不可能三年一句話也不說(shuō)，一個(gè)朋友也沒(méi)有吧，反正我是做不到的。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 15
我的同學(xué)很帥氣，他濃眉大眼，蘑菇頭，眼睛還炯炯有神，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，高鼻梁像一個(gè)小明星一樣。
他有時(shí)很馬虎。有一次他放學(xué)回家時(shí)，正在吃一根香蕉，吃得津津有味，可他沒(méi)扔到垃圾桶里，隨手扔在路上，害得別人摔了一跤，自己卻哈哈大笑。笑完后一看，原來(lái)是自己扔的香蕉皮。正當(dāng)他準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己水杯忘學(xué)校了，他趕緊跑回學(xué)校。學(xué)校的路有三條，他選擇了扔香蕉皮的那條路，他慌慌張張跑過(guò)去，只聽(tīng)“咚”的一聲，摔在了地上，旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑，真是自己搬起石頭砸自己的腳啊！
他還很喜歡出去玩兒。有一次下課了，他第一個(gè)跑出去玩兒，跑到操場(chǎng)上瘋狂地玩兒，像一個(gè)自由的'小鳥(niǎo)或是被放生的魚(yú)一樣，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒鬼捉人，一會(huì)兒123木頭人，玩的是不亦樂(lè)乎。忽然，老師叫人把他喊回去了，看他那垂頭喪氣的樣子，哈哈，真像瘋跑的小偷，又被警察捉回監(jiān)獄里一樣。
他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我忘拿鋼筆了，快要聽(tīng)寫(xiě)了，我可著急了，他二話不說(shuō)，借給我了一根鋼筆，我心里十分感謝，連聲說(shuō)謝謝，他滿不在乎地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 16
他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā)，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽(tīng)了上面的話，你會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確，在學(xué)校里看不出來(lái)，認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會(huì)看到他的'另一面。看他打籃球時(shí)穿的衣服，每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣，各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子，簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷！接下來(lái)，讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧，只見(jiàn)他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼，一個(gè)小小的假動(dòng)作，就把我們所有人給騙了。他，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，又一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，“嘩”，一個(gè)完美的三分球！對(duì)于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經(jīng)過(guò)一系列小檢驗(yàn)后，“師父”對(duì)我說(shuō)：”你太沒(méi)有力氣了，要多鍛煉才行。“”怎么做啊？“我抱怨道。”沒(méi)關(guān)系，我教你。“就這樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個(gè)稱號(hào)也不復(fù)存在了。”師父“開(kāi)始教我籃球動(dòng)作了，有點(diǎn)累，但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后，我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。
他就是我們班籃球大王，張某某。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 17
小明，說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！他矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣，而且也樂(lè)于助人，成績(jī)也好。
記得有一次，我們做家庭作業(yè)時(shí)，他正好有一題不會(huì)做，于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說(shuō)：“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠(chéng)意呢？”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋：“怎么會(huì)呢？姐姐。我的誠(chéng)意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺(jué)得哦！”我扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)。他又對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠(chéng)意啊！要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧！”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了，他一扭一扭的.亂動(dòng)著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒(méi)辦法，我只好告訴他做題了。
小明這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè)于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢！每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。
這就是我們班的小明，一個(gè)有趣、樂(lè)于助人成績(jī)又好的人。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 18
我在同學(xué)里有許多好朋友，比如說(shuō)蔣品，朱利文，薛皓天，但我的好朋友中有一位與眾不同的學(xué)神，他就是小明。
小明有著一張圓圓的臉，一雙招風(fēng)大耳，有著胖胖的身體，上課時(shí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄筆記，下課了，他也和同學(xué)們一起愉快的`玩耍，別看他胖胖的，他肚子里的墨水可多了。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道數(shù)學(xué)題，我們?cè)S多人都眉頭緊鎖，有的在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的在和同學(xué)討論，可是就是沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)，這時(shí)小明舉起了手，說(shuō)：“老師！我做出來(lái)了！”我們都望著他，只見(jiàn)他不假思索地說(shuō)：“這道題應(yīng)該這么做……”它把我們帶進(jìn)了解題的思路，等他講完后和咀嚼著解題方法，老師說(shuō)：“小明講的很對(duì)，我們以后應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神。”說(shuō)完后，我們都情不自禁的鼓起了掌，小明也開(kāi)心的笑了。
平時(shí)小明也很愛(ài)幫助同學(xué)，有一次我做到了一道很難的題目，我就去請(qǐng)教小明，只見(jiàn)小明說(shuō)：“你看，這一道題應(yīng)該這么做：首先……然后……”他講完后又問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？不懂我再和你講一遍。”我連忙說(shuō)：“不用了，謝謝。”
這就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)神——小明。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 19
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是我們班一位心靈美的同學(xué)。
他，個(gè)子小小，跑起來(lái)可靈活了，像一只可愛(ài)的小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著一對(duì)水靈靈的'大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，蓬松的蘑菇發(fā)型。他就是我的同學(xué)——小明。
他是我們班的天才學(xué)員，他樂(lè)于助人把同學(xué)們深深地感動(dòng)了。一次，我們班的花盆被其他班同學(xué)一不細(xì)心踢了一腳，整個(gè)盆子都碎了，同學(xué)們立刻跑過(guò)去湊熱鬧，大家站在一齊指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中走出一個(gè)人，他拿著掃帚和簸箕，默默無(wú)言地掃起來(lái)，這時(shí)周?chē)⒖贪察o了下來(lái)，看著小明，突然同學(xué)們像開(kāi)竅了一樣，紛紛跑進(jìn)教室，拿著掃帚來(lái)幫忙。
還有一次，我吃完午飯，同學(xué)們都在走廊上休息，當(dāng)然我也不例外，可是我居然忘了一件重要的工作，拎飯菜桶，當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，小明已經(jīng)幫我OK了，原先他是因?yàn)檎也坏轿揖汀驗(yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣咸，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感激我的同學(xué)，感激這個(gè)大家庭，我的好同學(xué)，今后不論你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你——小明。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 20
五年級(jí)了，我們都分到了新的班級(jí)，而有一名同學(xué)，他是我的幼兒園同學(xué)，他就是方熙晨。
他有著一雙銅鈴般的大眼睛，他的耳朵白里透紅，外圈和內(nèi)圈很勻稱，像是一件雕刻出來(lái)的藝術(shù)品，讓人看起來(lái)他非常精神。
他上課的時(shí)候發(fā)言很積極。
有次，我們?cè)谏系谄哒n《什么比獵豹的速度更快》中，老師問(wèn)：“這一處用了什么說(shuō)明方法呢?”當(dāng)我還在思考時(shí)，就看見(jiàn)他很自信的舉起了手，我暗自心想：我還沒(méi)想好，他就舉起了手。老師叫到了他，他立馬站起來(lái)了，非常肯定的'說(shuō)：“這里用了作比較的說(shuō)明方法，把流星體和光作比較，寫(xiě)出了光的速度非常快。”坐了下來(lái)，老師都說(shuō)非常好。
他還會(huì)樂(lè)于助人。
前幾天，我突然感冒了，而那天，我正巧沒(méi)有帶上餐巾紙。上課時(shí)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就已經(jīng)快堅(jiān)持不來(lái)了，正當(dāng)我一吸鼻涕的時(shí)候，他突然貼心地遞給我了一張紙巾，說(shuō)：“快點(diǎn)拿著，不要不好意思。”他把紙巾放到了我的桌上，我覺(jué)的好感動(dòng)啊!
方熙晨他很聰明，還會(huì)樂(lè)于助人，他讓我感受到了他的善良。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 21
我們班上和我最要好的當(dāng)然是小明啦。
她個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)。我也和她一樣喜歡做運(yùn)動(dòng)，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。正是因?yàn)槲覀冇羞@么多相同的地方，而且性格也差不多，我們才成為好朋友的。
她幾乎每天都去田徑場(chǎng)跑步，不跑10圈也跑8圈。每到體育課，只要不下雨，她總是第一個(gè)來(lái)到田徑場(chǎng)活動(dòng)筋骨。有一次體育課上，我們趴在草地上休息。小明抓著我的兩只手坐在我的`小腿上幫我往后掰，我的要一起往后翻，在小明的幫助下，我成功了。劉莎莎也一樣在小明的幫助下做成功了。后來(lái)，我們休息的時(shí)候，我看見(jiàn)小明在壓腿，她學(xué)著田徑隊(duì)的樣子在活動(dòng)……
小明還喜歡舞蹈。在我們班上，她的柔韌性可是最好的，在舞蹈隊(duì)里也算是佼佼者了。有時(shí)在體育課上，她還教我下一字步、打后空翻、前空翻、劈橫叉呢！可我只學(xué)會(huì)了劈橫叉、一字步和用雙手撐地的前空翻。
有一次，她給我演示了一次所有的動(dòng)作。我都驚呆了。她居然可以先打五個(gè)前空翻在下一字步呢！
我為有小明這樣一個(gè)朋友而感到高興。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 22
我們班的小明同學(xué)個(gè)子矮矮的，理了一個(gè)小平頭，他給人的印象總是邋邋遢遢的，像動(dòng)畫(huà)片《邋遢大王歷險(xiǎn)記》主人翁一樣。
他是一個(gè)很霸道的人。有一次課間玩游戲時(shí)，大家都分配好了角色，這時(shí)他卻走過(guò)來(lái)，強(qiáng)行要加入我們的游戲，可是我們的人員都已經(jīng)滿了，于是我和他說(shuō)：“今天游戲角色沒(méi)有多余的了，下次給你留一個(gè)可以嗎？”我心想：他這個(gè)人很霸道，肯定不會(huì)同意。
果然，他把頭一昂，非要把另一個(gè)角色主人陳冠戎踢出去，陳冠戎也想?yún)⑴c游戲，不愿意放棄，他就發(fā)揮了自己的實(shí)力，用“暴力”解決了這個(gè)問(wèn)題。
同時(shí)，他還是一個(gè)貪吃的人。每次我在吃東西的時(shí)候，即使很遠(yuǎn)的距離他也會(huì)跑過(guò)來(lái)，然后裝作可憐的.樣子苦苦哀求我：“給我嘗一口把！就一口！”可是我的食物自己都不夠吃，但又不好意思拒絕，我就分給他一點(diǎn)。沒(méi)想到這反而放縱了他，讓他總是在我這里吃東西。然而，我們是同學(xué)，是朋友，我不忍心拒絕他。
這就是我霸道又貪吃的同學(xué)，一個(gè)讓我又氣又好笑的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 23
我的小朋友既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居。她是我妹妹小明。
小明的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張粉紅色的.瓜子臉和一雙大眼睛。
小明姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，一有空就看書(shū)。那種投入真的讓我覺(jué)得很慚愧。記得有一個(gè)星期天的早上，在家無(wú)聊的時(shí)候，邀請(qǐng)何姐去新華書(shū)店看書(shū)。她一來(lái)到新華書(shū)店，就像一個(gè)高速雷達(dá)一樣，從左到右來(lái)回掃描，緊張地尋找著自己想要捕捉的信息。突然，她快步走到寫(xiě)作專欄，伸手去拿一本作文書(shū)，俯下身找了個(gè)座位，打開(kāi)書(shū)看得津津有味，里面全是優(yōu)秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣，緊緊地吸引著她的目光。我看到她有時(shí)候會(huì)舔舔嘴唇笑一笑；有時(shí)皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無(wú)法控制的憤怒。那樣看著她，似乎透過(guò)字里行間看到了刺激的場(chǎng)面和如畫(huà)的美景。時(shí)間過(guò)去了，很快就到了下午四點(diǎn)多。“姐姐，我們回家吧！”我催促她。“等等，等等。”但是我等了半個(gè)多小時(shí)。我繼續(xù)催她早點(diǎn)回家，她卻用那句老話“等等，等等，等等”把我打發(fā)走了。她仍然埋頭讀書(shū)，繼續(xù)在她的書(shū)海中漫游。直到我告訴她怎么了，她才會(huì)起床回家。
小明姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。她是我可愛(ài)的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的偶像。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 24
我有一個(gè)好朋友，他戴著一副眼鏡，有一個(gè)蹋蹋的鼻子。上課時(shí)，他不茍言笑。下課時(shí)他卻能逗我們捧腹大笑。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班連任兩次班長(zhǎng)的——小明。
既然可以連任兩次班長(zhǎng)，那人品和學(xué)習(xí)自然沒(méi)得說(shuō)。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的`好成績(jī)。有一次數(shù)學(xué)課上，老師講的題我沒(méi)有聽(tīng)懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個(gè)上午的下課玩耍時(shí)間來(lái)給我講題。
雖然他有很多優(yōu)點(diǎn)，但人無(wú)完人，他的缺點(diǎn)也很明顯，就是太會(huì)“騙人”了。有一次上體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，他來(lái)找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過(guò)去。同學(xué)這時(shí)也圍了上來(lái)，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去找老師。而小明仿佛是怕事情鬧大。“噌”的一下就站了起來(lái)，又滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“我逗你們玩呢！”
他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如作文很好，很愛(ài)讀書(shū)。希望他的這些優(yōu)點(diǎn)，以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 25
我有個(gè)同學(xué)叫小明，他可是個(gè)地地道道的中國(guó)人哦。因?yàn)樵谕庑Ｉ嫌⒄Z(yǔ)課的同學(xué)每人都有一個(gè)英文名字。小明個(gè)子高高的，不胖也不瘦。虎頭虎腦，大大的眼睛炯炯有神，黝黑的`臉膛，國(guó)字臉，喜歡穿彩色的衣服。最有趣的是他那大大的腦袋，我們常常說(shuō)他：“大頭，大頭，下雨不愁。”這時(shí)他就會(huì)追著我們滿教室跑。
上課的時(shí)候就是他的事最多，一會(huì)兒“老師，我要上廁所。”一會(huì)兒“我沒(méi)帶書(shū)”......每次老師提的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，他就搶著說(shuō)：“我會(huì)，我來(lái)”當(dāng)他站在將講臺(tái)上回答問(wèn)題時(shí)就開(kāi)始抓耳撓腮，洋相百出了，逗得我們哈哈大笑，老師也拿他沒(méi)辦法。每次我們?nèi)w朗讀的時(shí)候，他的聲音最大，攪亂我們，大家都跟他一起讀錯(cuò)了。唉，他真是一個(gè)搗亂鬼。
下課鈴一響，第一個(gè)下課的總是他。一會(huì)兒看看老師的筆記本，一會(huì)兒看看老師的筆，有時(shí)還會(huì)偷偷的拿老師的手機(jī)給我們照相。老師說(shuō)：“不準(zhǔn)你下課了！”可老師一轉(zhuǎn)臉?biāo)妥龉砟槨Ｎ覀冃Φ醚蹨I水流下來(lái)了。有了他我們覺(jué)得課間的十分鐘真短暫呀！
這搗亂鬼在我們班都出名了，他可是我們班的笑星啊！有了他給我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)樂(lè)趣，所以我把他介紹給大家，也是想給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 26
我有一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)短頭發(fā)的男孩子，看起來(lái)胖乎乎的，挺著個(gè)圓圓的肚子，十分可愛(ài)。
在同學(xué)們眼里，他是個(gè)熱情、大方又很貼心的朋友，平時(shí)他樂(lè)于幫助大家，也總是能細(xì)心的關(guān)心每個(gè)同學(xué)。比如，有一次體育課，我和他在操場(chǎng)上比賽跑步，我們想比比看，誰(shuí)跑的更快。“開(kāi)始！”口令一下，我們同時(shí)飛奔了出去，盡管我也十分努力，但是最后的結(jié)果還是我輸了。在終點(diǎn)的我，默默地低著頭，感覺(jué)很難過(guò)，他看見(jiàn)之后就主動(dòng)跑來(lái)鼓勵(lì)我：“別難過(guò)，你也很棒呀，下次可以再努力，說(shuō)不定下次你就贏了呢！”聽(tīng)完他的話，我們互相看看對(duì)方，“噗呲”一聲都笑了。
他還有個(gè)最大的`愛(ài)好，就是看書(shū)。下課時(shí)，只要有課外書(shū)看，他就像被釘在椅子上了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，非常入迷。不過(guò)，有一次他借給我的課外書(shū)，我一不小心被老師沒(méi)收了，他知道之后也沒(méi)有生氣，只是反復(fù)告訴我上課一定不能看，下課才可以。
看，這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、熱情大方的短頭發(fā)男生，小明。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 27
我同學(xué)，可能我平時(shí)不太注意你，有時(shí)候也會(huì)吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過(guò)會(huì)從我嘴里飛出的事…
我記得開(kāi)學(xué)后第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開(kāi)始了，你還在做作業(yè)，誰(shuí)勸我都沒(méi)用。我嚴(yán)厲批評(píng)了你。你盯著我，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。我生氣了，輕輕地拿走了你的書(shū)。你傲慢地站起來(lái)，想把它從我身邊奪走，但我沒(méi)有放手。你用了點(diǎn)力，但還是沒(méi)用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的.封面像落葉一樣掉了下來(lái)。沒(méi)想到會(huì)這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿臉通紅，看著我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當(dāng)時(shí)很愧疚，想跟你說(shuō)對(duì)不起，但是又怕同學(xué)老找我麻煩。所以，我固執(zhí)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不要做眼保健操，書(shū)被撕了，活該！”回到自己的座位上。
從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋，但你不理我，我想向你道歉，但你轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我一跟你說(shuō)話，你就諷刺我。那種感覺(jué)真的難以忍受。
同學(xué)，請(qǐng)見(jiàn)諒。其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！你能原諒我嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 28
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——小明。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話。紅撲撲的`臉蛋，像一只紅蘋(píng)果，十分討人喜歡。
小明是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤Ｐ∶髂昙o(jì)小，經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念，做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉，讓教師很頭疼。
雖然小明年紀(jì)小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)團(tuán)體，愿意為團(tuán)體出一份力。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她進(jìn)取報(bào)名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)小明拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀(jì)小、個(gè)子小的小明，身體里積蓄著這么大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開(kāi)朗的小明，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 29
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；數(shù)風(fēng)流人物，還看8班。
最強(qiáng)大腦——小車(chē)
小車(chē)是我們班的班長(zhǎng)，她留著一頭干凈利落的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。小車(chē)的文筆很好，寫(xiě)出的文章朗朗上口，每次作文評(píng)分幾乎都在50分以上。她的管理能力也很強(qiáng)，是老師的左膀右臂，在她的管理下班級(jí)井井有條、規(guī)規(guī)矩矩。小車(chē)的成績(jī)也是名列前茅,讓我佩服得“五體投地”。
永遠(yuǎn)睡不醒的小馬
別看小馬總是一副昏昏欲睡的樣子，他可是個(gè)深藏不露的學(xué)霸。有一次，數(shù)學(xué)老師正講著課，突然喊了一句小馬。在同學(xué)們疑感的眼神中，小馬以樹(shù)懶的速度慢吞吞地站了起來(lái)，正在同學(xué)們都以為他走神沒(méi)聽(tīng)講時(shí)，他卻準(zhǔn)確地說(shuō)出了這題的'答案。讓老師都大吃一驚。
勞動(dòng)管家——小孔
小孔是一個(gè)幽默的人，說(shuō)話總是吊兒郎當(dāng)?shù)摹５牵诎嗉?jí)衛(wèi)生上他卻做得一絲不茍，每天早上都要像領(lǐng)導(dǎo)視察一樣，把教室里里外外打量個(gè)遍。就連不愛(ài)動(dòng)的小閆同志一到值日時(shí)也老老實(shí)實(shí)地去擦玻璃了，生怕小孔追著她嘮叨。同時(shí)，他還是歷史課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè)都非常準(zhǔn)時(shí)。
也正是這些“牛人”讓我們的班級(jí)充滿活力。我們也要學(xué)習(xí)每一個(gè)“牛人”的優(yōu)點(diǎn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短！
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 30
我有一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙葡萄一般大的眼睛，可是生起氣來(lái)，大眼睛里就會(huì)充滿怒火。她還喜歡扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，一張能說(shuō)會(huì)道，小巧玲瓏的嘴，更是讓人招架不住。
她的聲音很大，可以說(shuō)她在這個(gè)教室發(fā)出的聲音，就算到了很遠(yuǎn)也能聽(tīng)到，也許老師正是看中她的這個(gè)特點(diǎn)，所以才讓她早晨帶我們讀書(shū)。
她的脾氣暴躁。有一次，她還沒(méi)有來(lái)，我們正在聊天，突然我的余光瞥見(jiàn)了她，她正站在門(mén)口，雙手叉著腰，眼神惡狠狠的盯著我們，仿佛透露出殺氣，大聲喊道：“我站在這里很久了，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨讀書(shū)記憶力是最好的，不是讓你們聊天的，你們一個(gè)個(gè)的都想去老師辦公室喝茶是不是！”說(shuō)完，她又氣勢(shì)洶洶地朝我們走來(lái)。她是我們班上的“狠人”沒(méi)有之一，要是有人敢和她的朋友作對(duì)，那他可要完了，她一定會(huì)追他，追到了就把他揍一頓。如果有人跑到男廁所里，她也會(huì)一直等到他跑走，就算是上課了也會(huì)寸步不離，所以沒(méi)有人敢和她的朋友作對(duì)。
雖然她的.脾氣很暴躁，但是她卻是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呢，她每次看到地上有紙團(tuán)，就會(huì)去把它撿起來(lái)，所以我們班的衛(wèi)生從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)分。
雖然她的脾氣暴躁，但還是有優(yōu)點(diǎn)的，不是嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 31
我們班有一位同學(xué)，她叫小明，她被我們班同學(xué)公認(rèn)為熱心腸的人。
她有一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛，還有一對(duì)招風(fēng)耳，顯得特別與眾不同。她的心腸非常善良，善良到什么程度呢？請(qǐng)你們來(lái)看一看吧。
她總是面帶微笑，像個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖的光芒，她很受我們班的同學(xué)和老師歡迎。她對(duì)身邊的人非常關(guān)心，有一次我生病了，當(dāng)我病好時(shí)來(lái)到學(xué)校，她就對(duì)我東問(wèn)西問(wèn)，關(guān)心我，我非常感動(dòng)。
她對(duì)小動(dòng)物也非常親近，因?yàn)樗矚g動(dòng)物很多，比如小狗小兔，小貓，小鳥(niǎo)……有一次她看到幾個(gè)大哥哥在欺負(fù)一只小狗，就上前阻止說(shuō)小狗也是我們的朋友，你為什么欺負(fù)他們呢？我們應(yīng)該關(guān)心照顧它們。那幾個(gè)大哥聽(tīng)了非常羞愧，說(shuō)我們?cè)僖膊黄圬?fù)小動(dòng)物了，我們知道小動(dòng)物是我們大家的.朋友！
小明的頭腦也非常靈活。學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常報(bào)表，還懂各種課外知識(shí)。有一次我的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了好多，她下課時(shí)沒(méi)有出去玩，給我講了一遍又一遍錯(cuò)題，就因?yàn)檫@一次，我的數(shù)學(xué)題完全會(huì)做了，并且考試優(yōu)異。
你說(shuō)我們班的熱心腸是不是非常好呢？
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 32
她，個(gè)子不高，卻是一個(gè)聰明的人。她，留著短發(fā)，有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她，就是我的同學(xué)——小明。
她是一個(gè)容易生氣的人，也經(jīng)常把絕交這兩個(gè)字掛在嘴邊。卻又是一個(gè)有愛(ài)心的人，有一次，我忘帶尺子，而下節(jié)課又正好是數(shù)學(xué)考試，我不好意思向別人借，總是站在別人面前走來(lái)走去。
小明好像看透啦我的心事，她從文具盒里拿出一把尺子，猶豫了一下，我明白，那是小明十歲生日時(shí)，她爸爸送給她的生日禮物。我原以為小明不會(huì)借給我，但我想錯(cuò)了。只見(jiàn)她把尺子遞給我，說(shuō)：“這把尺子借給你，記得要還回來(lái)”，我接過(guò)尺子，向她說(shuō)了一身謝謝，便回到了座位上。
我望著那把尺子，不知不覺(jué)，我的.眼睛酸了，眼淚一滴接一滴的流了下來(lái)。那次數(shù)學(xué)考試我得了100分，這可多虧了那把尺子。我興高采烈的拿著尺子，走到小明面前，把那把尺子遞給她說(shuō)：“謝謝你，小明”，只見(jiàn)小明擦了擦眼睛，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“不用謝”，我發(fā)現(xiàn)小明的眼睛紅了，再看一下她的試卷，74分！我心中一驚，但又不敢說(shuō)什么，只好走開(kāi)了。
看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 33
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的同學(xué)小明了，下面就讓我把她介紹給你們認(rèn)識(shí)吧！
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下可漂亮了。她的`耳朵很大，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，像一條月牙，大大的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，最讓人羨慕的是，她有一個(gè)櫻桃小嘴。
她是一個(gè)喜歡跳舞的人。一次休息的時(shí)候，我想和她一起出去玩，來(lái)到她家就看見(jiàn)她一個(gè)人正在那認(rèn)真地跳舞，就連我走過(guò)去她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。那時(shí)已是中午，我都已經(jīng)吃過(guò)午飯了，她卻還沒(méi)吃呢。看著那個(gè)認(rèn)真的模樣，我走過(guò)去輕聲地對(duì)她說(shuō)：“我都吃過(guò)飯了，你不餓嗎？”她看了看我說(shuō)：“我不餓，你先去吃吧。”說(shuō)完，她又接著跳起了舞。見(jiàn)她這么用功，我生怕打擾到她，輕聲地走出屋子，來(lái)到門(mén)口，回頭看了一眼，她仍在那認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著，絲毫不受我的影響。我心想：真是一位愛(ài)跳舞的同學(xué)呀！
她在學(xué)校也很積極，每次學(xué)校有跳舞比賽活動(dòng)，她都第一個(gè)報(bào)名，因此在學(xué)校得了好名次呢，這和她平時(shí)的練習(xí)肯定是密不可分的。
這就是我的同學(xué)——小明，一位愛(ài)跳舞的女孩。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 34
我們班共有45個(gè)同學(xué)，他們來(lái)自不同的家庭，也是每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小天使。
看，有的是一個(gè)小問(wèn)號(hào)，總有問(wèn)不完的問(wèn)題；有的是一個(gè)畫(huà)家，她每天都在畫(huà)畫(huà)；有的是一個(gè)調(diào)皮鬼，他的表現(xiàn)讓同學(xué)老師直嘆氣；還有的`同學(xué)長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿，他可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將……可是，讓我印象深刻的，卻是我們班小書(shū)蟲(chóng)，他每天都恨不得鉆到書(shū)里。
小書(shū)蟲(chóng)長(zhǎng)得很好看，他帶著一副藍(lán)邊眼睛，一笑起來(lái)，一雙充滿智慧的小眼睛，就會(huì)瞇成一條縫隙。
“叮，叮。”同學(xué)們像一只只重獲自由的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)跑出教室。而小書(shū)蟲(chóng)卻拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)，一會(huì)兒皺緊眉毛，一會(huì)兒哈哈大笑。看到了這些，我忍不住走過(guò)去：“下課了，應(yīng)該讓眼睛休息一會(huì)了，我們一起出去玩吧！”小書(shū)蟲(chóng)看了看我，不高興地指著書(shū)：“告訴你，書(shū)里的知識(shí)，可比游戲好玩多了，去去去，要玩游戲自己玩去，我要看書(shū)了。”說(shuō)完，又埋頭看了起來(lái)。
小書(shū)蟲(chóng)不僅下課看書(shū)，上課也看書(shū)，結(jié)果，被老師批評(píng)了。
我們要向小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但是我還是勸一勸小書(shū)蟲(chóng)，請(qǐng)?jiān)谏险n時(shí)不要看書(shū)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 35
我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(zhǎng)——張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛(ài)。可是她十分助人為樂(lè)，關(guān)心他人。
有一次，我發(fā)了高燒，只能自我在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的`同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今日到學(xué)校里所學(xué)的資料都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來(lái)，樹(shù)枝沙沙地響著，我想他們必須不會(huì)來(lái)了吧。可我突然看到了一個(gè)熟悉的身影，啊！那是我們班的班長(zhǎng)張勝嵐，她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，張勝嵐和我決定一齊到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥撸f(shuō)：“奶奶，我們倆來(lái)幫您提東西吧！”老奶奶說(shuō)：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她說(shuō)：“我們?nèi)o你提，您去開(kāi)門(mén)好嗎？”“好！”
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)十分善良的女孩。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 36
同學(xué)小明，是一個(gè)又高又胖的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，靈動(dòng)而又機(jī)警。眼睫毛不是很長(zhǎng)，但撲閃撲閃的樣子，更襯托得眼睛幽深機(jī)靈。他的嘴巴很大，一笑起來(lái)，就露出潔白的牙齒。最神奇的是，他的耳朵還會(huì)動(dòng)！
連老師都說(shuō)小明長(zhǎng)得帥氣。可他不僅僅是徒有其表，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。記得在六年級(jí)下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中，他是唯一一個(gè)在班里獲得滿分的人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，在其他科目上也毫不遜色，有次期中考他竟獲得了總分375分的成績(jī)。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn)，他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎(jiǎng)”呢！
我十分敬佩小明，不僅僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，更因?yàn)樗幸粋�(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是有真憑實(shí)據(jù)的。他性格不張揚(yáng)，總是默默地坐在自己的座位上，下課時(shí)，當(dāng)別人跑出教室玩耍的時(shí)候，他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，老師們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，但在我的`小學(xué)同學(xué)中，小明同學(xué)絕對(duì)是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要學(xué)習(xí)小明同學(xué)那種一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度，把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來(lái)。感謝生命中遇見(jiàn)了這么好的同學(xué)—小明。
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 37
我的同學(xué)，他十歲，屬兔，是個(gè)陽(yáng)光的男生，在鈞臺(tái)中心小學(xué)五年級(jí)一班上學(xué)，他的名字叫小明。
他皮膚黑乎乎的.，身材胖乎乎的，眼睛大大的，好像兩顆晶瑩的葡萄。他非常喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋，顯得干凈大方。
他非常喜歡看書(shū)。有一次放學(xué)時(shí)，我和他一起走，他竟然從書(shū)包里拿出一本津津有味地看起來(lái)。他走著走著，竟撞到了一棵大樹(shù)，于是他就連聲地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方?jīng)]反應(yīng)，他才慢慢地抬起頭來(lái)，看見(jiàn)是一棵大樹(shù)，就“呲”的笑了起來(lái)。周?chē)娜硕计咦彀松嗟卣f(shuō)了起來(lái)，有一個(gè)老奶奶對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你不要走著路看著書(shū)，這樣很容易撞著大樹(shù)電線桿。”他不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō)：“好的，謝謝您，下次我不走路看書(shū)了。”經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，他再也不走路看書(shū)了。
他還喜歡打籃球，每一次下課他都會(huì)打籃球，他打籃球的技術(shù)也是頂呱呱的。有一次我和他打籃球時(shí)，我輸?shù)每蓱K了，只見(jiàn)他像箭一樣地沖了上去，再來(lái)個(gè)三步跨欄，一下子把球給投進(jìn)了，第二回合我也來(lái)一個(gè)三步跨欄，可沒(méi)進(jìn)，直接被他搶走了。
這是我的同學(xué)，我很喜歡他，你們喜歡他嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文優(yōu)秀 38
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)。他最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
他的.知識(shí)十分豐富，音樂(lè)課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。
一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)他胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。他“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。
他常有的動(dòng)作和說(shuō)的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。
這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩。
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