聲音的作文【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的聲音的作文，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文1
世間不是缺少美，而是缺少聆聽
——題記
每一朵花，都是生命的過客；
每一次花開，都是生命蓬勃的煥發；
聆聽每一朵花開的聲音，都是聆聽生命的獨白，心靈的低訴
花重錦官城
荷花別樣紅
冷露濕桂花
凌寒獨自開
每一朵花，都用心奉獻生命的'芬芳；
每一朵花開，花兒都演譯自己生命最精彩的瞬間；
聆聽每一朵花開的聲音，我都會找到心靈的歸宿，精神的依托。
一生聆聽花開，一生幸福溫馨。
聲音的作文2
鳥兒是大自然的歌手。百靈鳥的'歌聲最好聽，它在多次森林大賽上得到“歌喉婉轉”的美名，大家都很歡迎它。公雞的聲音很響亮，春夏秋冬都很響亮，所以它在森林大賽上得到“鏗鏘有力”的美名。今年的森林大賽又開始了，百靈鳥和公雞都進了決賽，最后獲勝的是百靈鳥，可公雞也沒有失望，還是每天早早地起來叫人們起床。
聲音的作文3
大自然的聲音是什么？就在今天，我聽到了它的聲音。聽，那是春天的.聲音。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱著歌，仿佛在舉辦它的演唱會，我也是其中一個粉絲，陶醉在美妙的歌手里。還不如為它加油！
聽著，天空下著毛毛雨。你聽名字就能想象出來：微小，單薄，如果什么都沒有。又冷又濕。落在頭發上，浮在身上，濕在地上，舒服又美好，一個詩意的世界。
啊！我知道這是春天的聲音！
聲音的作文4
其實，秋天也有聲音，如果你沒聽到，應該感到惋惜。
秋天到了，落葉紛紛，發出了沙沙的聲音；腳踏在遍地黃葉上，“撲哧撲哧”的奏響秋的雙重奏，開始了美麗的秋天。
大雁在蔚藍的天空上乘風飛行，我仿佛聽見風在耳旁呼嘯；又好似聽到大雁舞動翅膀柔美的曲線，它們給秋天增添不少靈氣。
正式入秋了，香果十里飄香，稻谷彎腰鞠躬，板栗直向地上蹦，農夫笑臉常開。大家的歡樂笑聲溢出秋天獨特的氣息。
秋天還有什么聲音？楓林燒紅的聲音，蛐蛐兒歌唱的聲音，微風拂過面頰的聲音，吃板栗剝殼的.聲音……
秋天的聲音無處不在，悅耳又獨特。所以呀，假如你還是沒有聽見，應該感到一絲惋惜。
聲音的作文5
愛是一種聲音！
一種有著動人旋律的聲音！
像是很近，
又像是很遠！
是山谷中傳來的抑揚頓挫的山歌！
是遠處教堂中敲響的低沉的鐘聲！
到處都是愛的聲音！
父母給予的那是偉大的慈愛！
老師給予的'那是無私的關愛！
朋友給予的那是純真的友愛！
戀人給予的那是美好的戀愛！
聲音的作文6
今天中午，我放學回家，爸爸給我一個蔥喇叭。小小的蔥喇叭很短，蔥葉薄薄的'綠綠的，兩頭是空的。爸爸教我怎樣吹它。我一吹，就發出了嗚——的聲音，好奇怪呀!爸爸還讓我去摸摸它，我感覺蔥喇叭有些麻。更覺得奇怪了！
我問爸爸這是什么原因，爸爸告訴我，是我吹出的氣流使蔥桿振動，然后產生了聲音。
原來是這樣！
聲音的作文7
生活中有很多悅耳的聲音，比如：小狗汪汪的叫聲，小貓喵喵的叫聲，風呼呼的聲音……其中我最喜歡的聲音就是清風呼呼的聲音。當清風吹過樹梢時，樹枝就會隨風擺動，還會發出一種沙沙的聲音。
我喜歡春天風的聲音，春風到草原上把小草吹綠了，春風把河上的冰吹化了，春風吹著小朋友高高飛起的花花綠綠的風箏。
我喜歡夏天風的聲音，那種聲音代表著我們要穿短袖子了，我們可以吃清涼的冰淇淋和喝可口的冰可樂了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的風給吹熱了。
我喜歡冬天的風的'聲音，冬天的風非常的寒冷涼快，它把雪花帶來讓我們來玩打雪仗，堆雪人，滾雪球，做雪堡……
我愛著四季的風聲，它給我們帶來了無盡的歡樂！
聲音的作文8
一個夜晚的聲音
夜 晚，月亮睡了，活潑可愛的小河也不再調皮了。
睡蓮在夜 晚中盛開了，像是在比誰開得最漂亮。月亮在夜 晚中變得更亮了，像是給睡蓮穿上了婚紗，露水滴在了睡蓮的身上，發出“滴滴答答”的聲音，像給睡蓮穿上一串珍珠項鏈。
蝗蟲、知了、蟬……在夜 晚歡唱著，一起發出的聲音，像是在比誰唱的歌最動聽！
微風呼呼的吹著，大樹發出沙沙的.響聲，吹在蟲子身上也發出呼呼的聲音。微風玩兒膩了，也跟著睡著了。
漸漸地一點聲音也沒有了，真是個安靜的夜 晚呀！
聲音的作文9
山腳下的小溪，仿佛一條碧綠的瑩瑩的寶鏈，從山腰垂掛下來，閃著粼粼波光，悠悠向東流去。山中的'小溪先是像條銀線，繼而匯攏似玉帶，盤旋在青山翠谷間。
細雨如絲，小溪樂了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起笑的漣漪。
這叮叮咚咚流淌的小溪，像如音的琴弦，彈著清脆悅耳的旋律。山溪在亂石中蹦蹦跳跳，翻出潔白的水花，彈出動人的曲調。
小溪從腳旁流過，好像捉摸不定的流動著水銀。小溪嘩啦嘩啦地呼喊著向前奔流，活得像個活蹦亂跳的小馬駒子。
山溪叮叮咚咚地流淌著。像是誰搖響了一串銅鈴。
山溪，你真是太美麗了，我很愛你，我愛你的是你那優美動聽的歌，直讓我感動得流眼淚。
聲音的作文10
今年暑假的一個晚上，我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來到窗戶前，我看見一只生著堅硬黑甲的小蟲，他那兩根長長的'細細的觸角長在頭頂上，兩個小巧玲瓏[注： 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的眼睛十分可愛，兩條又粗又大的黑腿長在后面，還有許許多多小腿呢！一對透明的小翅膀長在背上。他就是蟋蟀！
蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫，它如同一位歌唱家，“蛐蛐”聲像優美的音韻，十分悅耳！
我被這美妙的聲音吸引了，情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地跳了起來，蟋蟀震動著透明的翅膀飛去了，越來越遠，越來越遠……美妙的聲音還在耳中回蕩。
聲音的作文11
隨著季節的變化，我們送走了溫暖的春天，接著又迎來了炎熱的.夏天。在一個烈日當空的早晨，我和奶奶來到了那美麗、迷人的鄉間，也就是我的故鄉——北龍港鎮。走在鄉間的小道上，我聽見了許許多多千奇百怪的小聲音，原來是它們在對話呀！
“嘰！嘰！嘰”小鳥在枝頭唱著歌，小青蛙聽見了就嘲笑到：“就憑你這種聲音，還唱歌？真搞笑！！”它說著便呱呱大笑起來。
我實在看不下去了，就去另一邊當“觀眾”了。只見自戀的蜻蜓大叫到；“飛行將軍來啦！”，頓時我的心情被這個“飛行大將軍”給搞樂了。
啊！迷人的故鄉，我愛你！美麗的大自然，我愛你！
聲音的作文12
你們一定聽過許多聲音吧！那我就講講我聽過的聲音吧！
一天，媽媽帶我去了大自然玩了一圈，正當我走在草從中時，聽到大樹上的知了“吱吱吱”地叫，好像在說：“好熱好熱呀！”頭頂上飛過一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“小朋友，你好啊！”忽然，我聽見一個石子從山坡上掉下來的聲音，我轉頭一看，原來是一只野兔子上坡的.時候不小心踢掉了一塊小石子。唦唦唦，一陣風吹了過來天空中飄來一片烏云，當我們往回趕的時候雨點已經滴答滴答地打在我們的頭上。啊！原來大自然的聲音是這么豐富多彩！
最后，我對媽媽說：“媽媽，我愛大自然。”
聲音的作文13
噓，秋天到了，讓我們來傾聽秋天的聲音。
小溪“嘩啦啦”的流淌著，一群群可愛的小鴨子一邊“嘎嘎”地叫著，一邊“撲通撲通”地跳下水。
“啪”一片落葉掉在了地上，“唰唰”咦？這奇怪的聲音是什么？哦，原來這是環衛工人掃路邊落葉的'聲音！
剛才的天氣還是陽光明媚，現在就烏云密布、雷聲四起，這天氣真是變化萬端，讓人琢磨不透。秋風姐姐“呼呼”地跑著。小草弟弟、落葉妹妹和樹枝伯伯都因為見到了秋風姐姐高興的手舞足蹈、翩翩起舞。但是，云寶寶不高興了，那是因為它和它媽媽被吹散了。一眨眼，云寶寶的眼淚下來了（下雨了），正“晰哩哩”的往下流呢！
聲音的作文14
我喜歡各種各樣的恐龍聲，因為恐龍的聲音有的洪亮，有的可怕，有的威風……
我喜歡霸王龍的聲音，因為霸王龍的聲音讓人毛骨悚然，感覺很恐怖，然人覺得威風凜凜的霸王龍正在向你靠近，好像自己的生命在此時就要沒有了。
我喜歡異特龍的聲音，因為它的聲音很洪亮，像地震一樣震耳欲聾，那絕對是嗓門最大的恐龍。
我喜歡梁龍的聲音，它的'腳很大，走起路來咚咚咚，震得大地好像在搖晃，轟隆隆的，好像雷聲。
我喜歡似棘龍的聲音，它的頭后面有一個長1米的管子，在危險的時候，它們會發出驚天動地地吼聲，什么龍都會被嚇跑，耳朵都會被震聾。
雖然這種聲音已經絕跡了，但我依然喜歡它。
聲音的作文15
有一天，三種聲音巧妙地遇見了．它們分別是笑聲、哭聲和腳步聲。
笑聲說：“人們總是離不開我。瞧，人們遇到什么高興事，我都派上用場了，而且我的聲音好聽呢。聽，“哈哈，哈哈，你們都比不上我。”
哭聲說：“人們才離不開我呢。瞧，人們遇到什么不開心的'事，我都要去幫忙了，而且我的聲音美極了，聽”嗚嗚，嗚嗚，你們都超不過我。”
腳步聲說：“人們整天都不能沒有我。瞧，人們都到哪兒我就跟到哪兒，而且我的聲音美妙。聽”咚咚，咚咚，你們賽不過我。”
接著，它們就吵了起來。一會兒說話聲來了，它說：“你們別吵了，你們都各有各的長處。不如你們合作唱一首曲子吧。”
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