螞蟻觀察作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的螞蟻觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻觀察作文1
今天，我在姥姥家的院子里觀察螞蟻，一共用了兩種方案。
第一種方案是：先拿起一根樹枝，然后讓螞蟻爬到樹枝上來(lái)，接著我就仔細(xì)觀察，觀察了好半天，也沒(méi)有觀察出什么奇特的地方，最后就進(jìn)行第二種方案。
第二種方案是：先在螞蟻洞口放一點(diǎn)食物，然后就要觀察食物的移動(dòng)，觀察了一會(huì)兒，有動(dòng)靜了，食物開始移動(dòng)了！終于觀察出奇特的地方來(lái)啦！
我看的出來(lái)，螞蟻費(fèi)了很大的力氣才把食物搬回洞里。我想：螞蟻雖然小，但它的力氣很大。
原來(lái)螞蟻這么奇特呀！
螞蟻觀察作文2
幾天前，我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻，為什么不觀察一下呢？現(xiàn)在，就開啟我們的螞蟻王國(guó)之旅吧！
首先，我知道螞蟻喜歡吃甜食，還有螞蟻只會(huì)走經(jīng)常走的路，如果走新的路線的話，可能會(huì)導(dǎo)致迷路等現(xiàn)象。而我為大家重點(diǎn)介紹的是螞蟻，有“水陸空”三棲功能。首先是“水”，也可以理解為“游泳”，在我的觀察中，它們最長(zhǎng)能在水里游泳三十分鐘，而對(duì)我這個(gè)“旱鴨子”來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一件不可能的事情。
其次是“路”，就是地上爬行。相信許多同學(xué)都舉過(guò)東西吧，人類能舉起的物品不超過(guò)自身體重的3倍，而螞蟻卻可以拿起超過(guò)自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察，幾個(gè)螞蟻相互碰著觸角，好像在說(shuō)：“我們一起來(lái)抬米粒吧”，它們分工明確，有的抬、有的搬、有的推，一粒大米就“輕松”地搬進(jìn)了它們的“食堂”。“空”，指的是飛行，據(jù)我了解，有些螞蟻是可以飛的，比如將來(lái)會(huì)成為蟻后的公主蟻。瞧！一只公主蟻在我身邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害我的螞蟻士兵”。
螞蟻世界真有趣，真是大千世界，無(wú)奇不有！
螞蟻觀察作文3
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學(xué)問(wèn) 一天，我正在作業(yè)，突然我聽見我同桌說(shuō)：“劉子琛，你看，我的螞蟻被我放進(jìn)筆蓋里了，”我聽了，覺得很有趣，便扭過(guò)頭去看。
“哇，好小的螞蟻，”我說(shuō)道。“能讓我看看嗎？”同桌說(shuō)：“好呀，”便把螞蟻給我，借上別人的放大鏡，仔細(xì)地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色，分為頭部，胸部和尾部部三部分。頭上有一對(duì)觸角，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，腹部下面長(zhǎng)了六條腿，跑起來(lái)挺快的，我覺得非常有趣。忽然，一不小心，我把螞蟻給掉在地上了，我趕快蹲下身子去找，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)跑，我想螞蟻怎么沒(méi)被摔死呢？
回到家，寫完作業(yè)后，我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺(tái)上，然后，把它們一個(gè)接一個(gè)的扔下去，它們好像什么事也沒(méi)有，又開始跑了。我想不明白，于是便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“可能是因?yàn)槲浵伾眢w輕，個(gè)頭小，所以不能被摔死吧！”
朋友們，大自然中有許多新奇的事情，我們必須認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
螞蟻觀察作文4
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開心的是：我明白了很多做人的道理，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒(méi)有電，突然，一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當(dāng)我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯著那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬。”結(jié)果，我把它踩死了。
第二次實(shí)驗(yàn)，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀察著，不一會(huì)，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗(yàn)，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護(hù)措施，在光暗的地方觀察。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應(yīng)該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì)過(guò)去。
螞蟻觀察作文5
秋天來(lái)了，天空萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)輕輕的吹，真是無(wú)比美麗。
我和表弟去河邊玩，我看到了一大群螞蟻在找食物，我就問(wèn)：弟弟，你有好吃的嗎?他說(shuō)：有一包糖。我馬上叫他給螞蟻一個(gè)，我就放在它們前面，有一只螞蟻馬上跑過(guò)去搬，可是它搬不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻馬上過(guò)去幫它。
我就在想螞蟻真是有齊心協(xié)力的能力，它們真團(tuán)結(jié)。
我又看到了一只大螞蟻，它的頭圓圓的，身體小小的，后面跟著很多小螞蟻，小螞蟻的身體紅紅的，真像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線。
然后，它們吃了一點(diǎn)糖，又在上面爬來(lái)爬去，糖就變小了，這樣它們就把糖搬進(jìn)肚子里了。
這就是螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們也要向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻觀察作文6
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
螞蟻是我見過(guò)的最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國(guó)。螞蟻非常強(qiáng)大。可以說(shuō)，50只螞蟻能跑1000條蛇，螞蟻能非常有力地移動(dòng)一個(gè)55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉，可以比他的身體移動(dòng)得更大。十幾次或十五次螞蟻，螞蟻搬運(yùn)東西，尋找東西，士兵和衛(wèi)兵。之后，許多螞蟻會(huì)用它們的后腿長(zhǎng)大，它們的巢穴非常大。可以說(shuō)許多螞蟻羞辱了它們。然而，一些人用水來(lái)吃或觀察他們的螞蟻。要么看見螞蟻，把它踩死，要么把它淹死在水里。每個(gè)人都知道，如果螞蟻害怕水，它們就會(huì)離開。如果沒(méi)有螞蟻，這些令人崇拜的細(xì)菌會(huì)融合到粘液中，然后去找李子樹。然后Siri我們的身體，我們會(huì)生病。因此，不可能說(shuō)沒(méi)有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。
螞蟻觀察作文7
我家養(yǎng)了四只螞蟻，我分別給它們?nèi)×嗣郑盒∶鳌⒗咨瘛㈤W電、吃貨。
其中有趣的名字是閃電和吃貨。為什么呢？因?yàn)殚W電跑得很快，吃貨總是在我放食物的時(shí)候就以迅雷不及掩耳之勢(shì)去搶食物，而又很快地吃掉了，然后他才急急忙忙地回去用觸角碰別人的觸角，好像在說(shuō)：“這里有吃的，快來(lái)搬呀！”我知道那叫交流。它們的頭上都長(zhǎng)了一對(duì)觸角，胸上長(zhǎng)了三對(duì)腳，渾身黑色，像穿著盔甲一樣。其中有一只塊頭很大，我知道那叫蟻后。蟻后的身長(zhǎng)1厘米，比普通的螞蟻長(zhǎng)了5毫米。自從住進(jìn)我的“城堡”之后，我每天都要觀察一下它們。
第二天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻挖了長(zhǎng)約4厘米寬約2厘米的洞；第三天，我發(fā)現(xiàn)它們又挖了長(zhǎng)約5厘米的通道……每當(dāng)我看它們的時(shí)候，它們不挖洞。可是我發(fā)現(xiàn)天亮的時(shí)候它們又挖了一條洞，應(yīng)該是我睡覺時(shí)候挖的洞，它們真是又勤勞又害羞啊！而且一個(gè)晚上挖了7厘米的洞，肯定是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。
我喜歡我的螞蟻！我要學(xué)習(xí)它們齊心協(xié)力的精神！
螞蟻觀察作文8
星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚迹瑏?lái)到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會(huì)兒，有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻開始搬動(dòng)餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動(dòng)著比它們重好幾倍的餅干屑。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對(duì)觸角和三對(duì)足。
我在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來(lái)螞蟻在爬行時(shí)，會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤肪�。如果在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃，就會(huì)形成干擾，破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會(huì)到處亂爬。
觀察螞蟻真有趣！
螞蟻觀察作文9
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
螞蟻觀察作文10
今天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉(zhuǎn)，有的拖、有的'推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒(méi)有偷懶的。不一會(huì)兒，他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。
回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進(jìn)不去，這真有好看的了。我正笑著說(shuō)，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進(jìn)了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。
螞蟻觀察作文11
我悠悠忽忽[注： 形容悠閑懶散或神志恍惚的樣子。]的在中山公園走著，我好像忘了自己是來(lái)干什么的。走著走著，我來(lái)到墻腳我看見了在我眼前。
一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)[注： 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的出來(lái)。我開始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒(méi)有進(jìn)去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去，一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^(guò)我不想過(guò)去。過(guò)了許久他們出來(lái)了，每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。
我看見了，他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了，我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個(gè)散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無(wú)頭的蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。
我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來(lái)蓋。找食物的螞蟻也在忙著。
在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻纳钪?/p>
抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了，我也清醒了。我是來(lái)玩的雖然沒(méi)有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的，只要有團(tuán)隊(duì)的力量，就會(huì)變的強(qiáng)大起來(lái)。
螞蟻觀察作文12
國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)朔，陽(yáng)朔的山山水水真美！我突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來(lái)。
小螞蟻的顏色是黑色的，身體長(zhǎng)約2毫米，有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細(xì)很細(xì)，如果我不用放大鏡就無(wú)法看清。
螞蟻不停地在瓶子里走來(lái)走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒(méi)有吃的吧，我趕快找來(lái)一塊蝦肉，放在里面，它馬上爬上去，不斷地用觸角去碰那塊蝦肉，也許它在欣賞它的美食呢！
螞蟻觀察作文13
今天，我放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)草坪旁有許許多多的黑點(diǎn)，蹲下來(lái)一看原來(lái)是一群螞蟻。
它們喜歡住在潮濕的地方里，它們的洞穴有椰圓形的，還有圓形的，你看著洞小，但里面是個(gè)地下王國(guó)，還四通八達(dá)。
螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后。它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起西真讓人驚訝！我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾。它們還有六條腿；六條腿真長(zhǎng)啊！還有觸角，原來(lái)它可以幫螞蟻們傳遞語(yǔ)言真神奇！
它們?cè)谡沂澄锏臅r(shí)候，如果一只螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)時(shí)，它會(huì)飛快地回到洞穴里，呼叫伙伴們來(lái)幫忙。它們齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞里。
觀察螞蟻真有趣！
螞蟻觀察作文14
今天上午，我在寫數(shù)學(xué)和科學(xué)的暑假作業(yè)本。里面有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻，看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯，還是死昆蟲。中午我吃完飯，纏著媽媽要糖和米飯，媽媽問(wèn)我：“你要這些東西干什么，”我說(shuō)：“有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯還是死昆蟲。”媽媽給了我一些米飯和白糖，還幫我打了一只蒼蠅。
我興高采烈的跑到樓下，在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我小心翼翼的食物放在它的旁邊，小螞蟻看見了，急急忙忙的爬了過(guò)去，先看了看米飯，再看了看白糖，最后看見了蒼蠅，它迫不及待的爬過(guò)去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推，蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。然后它回到家里叫來(lái)了它的爸爸媽媽，還有許許多多的小螞蟻。
大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉，小螞蟻有的咬著蒼蠅的翅膀在拉，有的咬著蒼蠅的腹部在拖，還有的在后面用力推，終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后，我終于知道小螞蟻?zhàn)钕矚g吃死昆蟲。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動(dòng)了我。我覺得我們同學(xué)之間也應(yīng)該像小螞蟻一樣互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。
螞蟻觀察作文15
一天，我和小伙伴在草地上玩。回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包，這引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔細(xì)觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，我用水倒在它們中間，但它們還是不怕困難，繼續(xù)搬運(yùn)著面包，勇敢向前。回到家，我上網(wǎng)查了有關(guān)螞蟻的資料，有：螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，種類有很多，比如：雌蟻、雄蟻、工蟻等，兵蟻是一種變形的工蟻......啊!原來(lái)世界上有那么多的發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，得到勝利。
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