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    愛國的作文

    時間:2022-12-09 18:12:13 愛國

    關于愛國的作文合集九篇

      在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愛國的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于愛國的作文合集九篇

    愛國的作文 篇1

      愛國者,一個平凡而偉大的概念,它代表著一個人,也代表著一群人。我相信每個深愛著自己祖國的人都是愛國者,有的愛得平凡,只是力所能及;有的愛得偉大,卻奉獻了一生,往往就是這么一群人,無時不刻都在激勵著我們,鼓舞著我們,他們的名字永遠銘刻在我們心中!

      “我個人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家!倍嗝礃銓嵍媲榈脑捳Z,字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛。在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢學森。

      錢學森是真正的愛國者,是偉大的愛國者,他那滿腔熱愛祖國的真情,為國家發展貢獻一切的精神,深深地感動著我們。他說過:“我姓錢,但我不愛錢。我在美國前3、4年是學習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。因為我的`事業在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國!

      他說過了,他也做到了!因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話要追溯到新中國成立之初,祖國的發展在呼喚著漂流四海的科學家回國建設新家園。那時的錢學森已經在美國取得了巨大的成就,當時美國政府得知錢學森要回國,便將他軟禁起來,而且開出非常優厚的條件:給他提供豪華的別墅、先進的科研設備、優越的工作環境、誘人的榮譽,只要錢學森留在美國,美國政府會答應他的一切要求,除了回國。然而這一切都沒有能夠撼動錢學森回國建設的決心。

      經過好幾年的磨難,錢學森費盡周折,終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢學森回到祖國,便著手開始了研制“兩彈一星”的偉大事業。當時,蘇聯專家撤走了,科研條件也十分簡陋,錢學森帶領著一批滿懷愛國情懷的科技工作者,廢寢忘食地工作,一絲不茍地研究,終于制造出了“兩彈一星”:

      原子彈、氫彈和衛星。

      “兩彈一星”使我們的國防線也變得強大起來,祖國也挺起了腰桿屹立在世界上,錢學森和那大一批愛國的科學家功不可沒。如果沒有他們,就不會有現在繁榮富強的中國!

      錢學森,一個永遠不能忘記的名字,一個永遠值得我們學習的榜樣!一個永遠不能忘記的愛國者!

    愛國的作文 篇2

      一個永恒的話題,幾千年來命運的逆轉,有多少作家和畫家贊美過他,有多少詩人以淵博的知識贊美過他。他是一只直立在世界東方的公雞。然而,翻開歷史的畫卷,祖國昨天經受了許多磨難,但堅忍不拔的毅力和愛他的千萬千千人民齊心協力,終于戰勝了這些磨難。

      在8年的斗爭中,我們犧牲了多少勇敢的士兵?黃繼光用自己的身體保護炮彈,贏得了朝鮮戰爭。為了人民群眾的安全,瑯琊山的五個壯漢不顧性命跳下了懸崖。為了不讓這些文件落入敵人手中,楊靖宇被扔掉,他燒毀了這些文件,并從腹部砍下了自己的頭。他們所做的是為我們美麗祖國的未來而戰!

      他們所做的一切都是轟轟烈烈的,但對我來說,愛國主義不一定要轟轟烈烈,從我身邊的小事做起,從生活和學習的小事做起。做大事是愛國,做小事是不愛國?請捫心自問,當你看到地上的紙時,你有沒有伸手撿起來?當你看到教室里的桌椅不整齊時,你會幫忙把它們弄直嗎?強壯的青年是強壯的青年。我們是冉冉的朝陽。愛國主義是一個人最基本最原始的感情之一。

      李寧,他征服了體育,一舉贏得了六枚獎牌。雜交水稻。袁隆平......他們的`行動為他們的祖國贏得了喝彩。

      當五星紅旗在1949年升起時,我們中國人可以自豪地說我是中國人!我們移除了“東亞病夫”20xx年,北京奧運會的舉辦讓我們張開雙臂歡迎來自世界各地的朋友。七神、九神、十神的成功發行為我們祖國的書卷增添了輝煌的字跡。愛國主義意味著對祖國好,對祖國的一切景色友好。這就是我眼中的愛國主義。

    愛國的作文 篇3

      愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的.命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛

      國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義,核心的偉大的民族精神。

      捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

      今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

      少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

    愛國的作文 篇4

      少年把錢扔回給那些侮辱他祖國的人之后,有人感到羞愧,有人火冒三丈。有一個法國人氣得滿臉通紅,兩眼惡狠狠地瞪著少年說道:“我說意大利又沒說你,你真是給臉不要臉!” “我不同意你們亂說我的國家!”少年說道,“你們把我國家說成了最糟糕的地方,所以你們給我的錢只有銅臭味!” “你這小子這么不識趣,真該打!”法國人說道。法國人正準備打少年時,一個意大利人阻止了他,意大利人說“別打了,這個少年說的對!币獯罄藢ι倌暾f:“我們的祖國會為你感到自豪的!

      船到岸了,少年回家后看到的不再是破舊的.房子而是一座普通的瓦房。進屋后,少年的父母立刻認出了他。從此少年生活的非常幸福。

    愛國的作文 篇5

      作文課上,老師給我們講了一個事例。日本學校內的食堂,必須由校長先吃,之后學生才可以吃。這究竟是為什么?是對校長的優先待遇么?其實不然,這是日本的一個制度,由校長先吃,是為了檢驗食品的安全性。若食品危害到健康或有毒,則校長先進醫院,從而保證了學生們的安全。

      一說到日本,我總會有一股怒火在心中燃燒,似乎隨時都會將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心,不過日本,也有我們要學習的地方。就從這件事來看,校長的行為正是一種無私的品質,這個職業是風險的,這個任務更加危險,而校長卻挺身向前,心系千百個師生,即使危險,也毫無顧忌。由此可見,日本人品質的高尚之處。再來看看我們,“扶不起的老太太”事件接連發生,兩者相比,不免引起我們的思考。

      再從愛國的角度來談談。宇老師說過,愛國就是愛身邊的每一個人。校長身先試吃,心系每一個師生,將自己的危險置之度外。這不正是愛國的行為嗎?回首我們自己,連上課都要說話打擾別人,愛班集體都無法體現,就更別談愛國了。

      中國為什么會被日本侵略?為什么有那么多的人去當漢奸?為什么一個小小的島國卻將我們搞得如此狼狽?這一切的背后,都體現了兩民族間的差異。日本人,有強大的向心力。而中國,其實很散,很難體現出團結的力量。這里也同樣表現出來。團結是什么,就是為了集體,甘愿犧牲自己。而校長的行為,則又一次顯示出日本人民的團結。

      高尚的'品質,強烈的愛國情懷與無比團結的力量,造就了日本大和名族。中國文化已慢慢失去顏色,為了挽救中華民族。請暫時放下心中的怒火,學習日本優秀的道德品質,讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。

    愛國的作文 篇6

      英語課上,我走神了,不過這是不一般的走神,自從日本來搶我們的,我的心里一直在想著,心就飛到了。

      我想我就是一個軍人,在跟我的戰友一起打小日本,看到了很多戰機掠過,我進潛水艇里面發射了一個飛彈,然后李小芽(我們的班主任)大將出來了,發出命令——“沖啊,殺啊——”然后,我來了一個超級大灌籃,日本大將也戰死了……

      之后,我被老師的.聲音叫醒了,老師問我那個單詞怎么讀,我只是傻站著盯著老師,老師說:“上課走神,你給我站一節課去!”

      天吶,做一個愛國的白日夢也要挨批嗎?

    愛國的作文 篇7

      中國,一個屹立于世界東方的古老國家;中華民族,一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族,我們是龍的傳人,是炎黃子孫的后代,望著這大好河山,都會忍不住感慨一番“我愛你,中國!”

      于我而言,英雄情結是“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”自古以來,英雄豪杰身上都有一種共同的氣節——一心為國、一心為民。寧折不彎,壁立千仞,有凌云之志,氣吞山河之勢,腹納九州之量,包藏四海之胸襟,肩扛正義之任,沒有絲毫的權力與茍且,站成一個民族挺直的脊梁。

      愛國情懷,是利益面前的舍生取義,愛國情懷,是民族面前的血薦軒轅,愛國情懷,是榮辱面前的拼盡全力。愛國,不是空談,那是心房迸射出的沸騰血液,強勁的奔流著,將愛國這個深刻的字眼銘刻在每一個炎黃子孫的骨髓深處。

      一代抗日名將王爾琢,舍小家為大家,立志革命不成功,誓不還鄉。他把“生是中國人,死是中國魂。”的信條銘記于心,這讓我懂得了愛國需要一種堅毅的品格,需要我們無論如何都不能背叛自己的祖國,但天妒英才,他英年早逝,于1928年8月25日在江西崇義被叛徒殺害,年僅26歲,他雖然走了,但他拋頭顱、灑熱血的崇高精神,永存赤色的`大地上,他是我們新中國永遠的英雄!

      有時我曾疑惑、感慨、何為英雄?是武功蓋世的英雄、是叱咤風云的將軍、還是功蓋千秋的偉人。魯迅先生給了我這樣的答案:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!

      古往今來,許多仁人志士為國家的存亡,為拯救更多的生靈而犧牲。在四川大地震中,大愛無私的譚千秋老師是英雄;那三過家門而不入的大禹是英雄;那虎門銷煙的林則徐是英雄。

      抗金名將岳飛精忠報國的偉跡,激勵了我們一代又一代的愛國志士,國難當頭,為國驅馳效命,這是我們民族的優秀傳統。在今天,雖然國家不再動蕩危急,但國家的建設與快速發展,依然需要我們這種崇高的報國精神。

      作為新時代的青少年,我們要有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高信念;要有岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闊”的豪情壯志;要有曹植“捐軀赴國難,視死忽如歸”的滿腔熱血……

      乘著愛國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷;乘著愛國的翅膀,我們要讓我們的祖國繁榮富強!

    愛國的作文 篇8

      迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚著,飄在九百六十萬廣闊的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內心的崇敬,我們為

      它自豪。國是中國,是中華人民共和國,是在中國共產黨領導下的以建設社會主義為目標的國。

      每個黃皮膚黑頭發的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西,那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻,一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

      當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

      歷史的車輪伴著禮炮的鳴響已把我們的.國家載入了一個新的紀元!今天,我們更要提倡“大愛”精神。那就是愛黨愛祖國愛社會主義。因為這是人類一種最高境界的愛,是人類理性的表現,是建立強大和諧祖國的奠基石。為了她,錢學森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言。同樣,為了她,我們要把“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的觀念變成我們前進的動力,把愛家庭、愛他人、愛集體乃至愛黨、愛祖國、愛社會主義做為我們每個中學生應有的價值取向和行為準則。為了她,我們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更美好!

      回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立于強國之林。

      五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌。同學們,讓我們這些祖國未來的接班人都虔誠的向我們偉大的祖國宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——我們的母親而奮發圖強。

    愛國的作文 篇9

      “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這句話是我們中國古代一位抗金名將岳飛說的,這句話不但警示了大家年少時期應當努力讀書,還激勵了大家要有一顆愛學習、求上進的心。

      “懸梁刺股”這句成語是膾炙人口的,但又有多少人知道,在這句成語的背后,有著這樣一位刻苦學習的蘇秦。因為蘇秦曾在秦國求官不成,一直被別人看不起。從此,他便刻苦地發奮讀書,甚至達到了廢寢忘食的地步,每當到了深夜,想睡覺時,他便用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便繼續發奮讀書。就這樣,蘇秦日復一日地苦讀,最終,皇天不負有心人,他竟成為了一人之下,萬人之上,成了擁有六國相印的大官。宋朝時期的司馬光,兒時十分聰明。長大成人后為了寫《資治通鑒》這本史書,他每天都廢寢忘食地寫作,一但想睡覺時,便在頭下放一個圓木枕頭,只要頭稍微一動,枕頭便咕嚕地滾到一旁,人也便驚醒了,又繼續寫作。后來,司馬光稱其枕為“警枕”,警示他堅持不懈地寫作。就這樣,他數十年如一日地奮斗著,通過不懈的努力,最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。

      蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵人們刻苦學習,司馬光“警枕”的故事警示我們要學習他勤奮治學的.精神,蘇洵二十七歲才發奮讀書,最終大器晚成,這驗證了高爾基的一句名言:“學習,永遠不晚”。我們在學習的過程中也要學習古代先賢的品質,要有不怕苦、不怕累的精神,學會勤奮上進、嚴于律己。要相信,天才源于勤奮,所以,我呼吁同學們,從現在開始,向先賢學習,發奮讀書,為祖國奉獻出自己的綿薄之力,共創美好的明天!

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