成長(zhǎng)的記憶作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的記憶作文1
在人的一生當(dāng)中一定會(huì)有許多挫折，但是如果不從挫折中站起來(lái)，那就一直陷入痛苦中，因此心靈加油站就非常的重要。
還記得四年級(jí)的時(shí)候，第一次月考，我考的不理想，那時(shí)的我非常難過(guò)！一方面是責(zé)怪自己太粗心，另一方面是責(zé)怪自己怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，一回到家雖然媽媽一直不斷安慰著我，但我還是很難過(guò)，假日時(shí)，我出去外頭散心，一邊吹風(fēng)一邊騎自行車(chē)，微風(fēng)徐徐吹來(lái)令我心曠神怡，突然所有的煩惱都煙消云散了，不要被一次的考試就打倒了，下次再努力就好了。
五年級(jí)的時(shí)候短跑比賽輸了，那時(shí)我覺(jué)得烏云密布整個(gè)人都是灰色的，一個(gè)人垂頭喪氣的走回休息區(qū)，這時(shí)媽媽輕輕拍著我的背，頓時(shí)我又找回努力的動(dòng)力，希望下次我一定會(huì)更好！
人生不如意的事情十之八九，當(dāng)你遇到煩惱時(shí)你是怎么解決的呢？是和父母分享呢?還是悶在心理什么都不說(shuō)呢?有時(shí)候一直煩一直想，反而會(huì)鉆牛角尖，不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓自己的情緒蕩到谷底，所以適時(shí)的抒發(fā)情緒是一件非常重要的事，當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，要記得找出自己的抒壓方式，不要陷入泥濘中，相信很快就能找到解決問(wèn)題的方法。
從小到大我遇到很多挫折，這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冊(cè)谖胰松畹统钡臅r(shí)候不斷鼓勵(lì)我勇敢的站起來(lái)，當(dāng)然我也要感謝我最好的朋友耐心聽(tīng)我的煩憂(yōu)，讓我從煩惱中走出，迎接新的挑戰(zhàn)，那你呢？要試著找出屬于自己的加油站喔！
成長(zhǎng)的記憶作文2
我漫步在成長(zhǎng)記憶的沙灘上，成長(zhǎng)的海浪沖上一堆我記憶中五彩斑斕的貝殼。我拾起一個(gè)，打開(kāi)一看：啊，那是一件難忘的事。
小時(shí)候，我的膽子很小。爸爸媽媽希望我好好鍛煉膽量，決定帶我去長(zhǎng)風(fēng)公園玩，在那里能自己走過(guò)“勇敢者的道路”。
我們來(lái)到公園。我向四下望去，沒(méi)什么可怕的嘛：悠悠的白云飄在空中，粉紅的花朵在葉叢的襯托下格外美麗，一座小亭坐落在山腳下，空中傾瀉下一條小湖，美麗極了。
爸爸帶我來(lái)到山上，指著向下延伸的山洞說(shuō)：“敢不敢進(jìn)去？”“當(dāng)……當(dāng)然敢了。”我說(shuō)著看了山洞一眼。那山洞里黑黑的，好像深不見(jiàn)底，仿佛隨時(shí)會(huì)有東西從里面冒出來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。
我扶著墻來(lái)到洞內(nèi)，啊，太可怕，洞在怪叫，石頭在獰笑，看得我直打寒戰(zhàn)。
走著走著，來(lái)到一座鐵索橋邊。我看看四周，都是黑洞洞的。我向橋上探去，“嘩嘩啦！”橋晃起來(lái)，對(duì)我號(hào)叫，我觸電般縮回了腳。對(duì)面的山對(duì)我獰笑起來(lái)：“哈哈，膽小鬼，過(guò)不來(lái)了吧？”我想：“我才不是膽小鬼，哼！我要過(guò)去。”可剛一邁上，我又有些退縮。“不，你不該退縮，你是男子漢，加油，沒(méi)有什么過(guò)不去的，過(guò)！”我一咬牙，邁起堅(jiān)定的步伐。哦，我看到了光，看到了出口，看到了希望，看到了成功。我加快腳步，毫不畏懼地走了過(guò)去。我成功了！
是啊，在成長(zhǎng)中會(huì)有很多挫折，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)：越過(guò)挫折，你就會(huì)成功；越過(guò)挫折，你會(huì)長(zhǎng)大。
我成功了，我成長(zhǎng)了，我是勇敢者！
成長(zhǎng)的記憶作文3
金色的童年是美好的，轉(zhuǎn)眼間我已升入初中，在我成長(zhǎng)的記憶中，有爸爸媽媽的呵護(hù)，使我在幸福中成長(zhǎng)。
有一件刻骨銘心的事令我至今難以忘懷，那是我七歲時(shí)一個(gè)晚上。那時(shí)我感冒了，媽媽給我吃感冒藥后以為沒(méi)事了，誰(shuí)知半夜發(fā)起高燒來(lái)，病情加重了，這時(shí)媽媽緊張了起來(lái)。當(dāng)時(shí)爸爸不在家。由于夜深人靜媽媽有點(diǎn)不敢出門(mén)，但是為了我只好自己趕緊開(kāi)車(chē)送我去瓊山醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，馬上背我去住院部，可醫(yī)生叫去大門(mén)急診室，到了急診室是醫(yī)生又說(shuō)去住院部由于急診室離住院部比較遠(yuǎn)加上我當(dāng)時(shí)比較胖，體重就是媽媽的一半，大概有五十斤。又怕我冷，還給我披上一件大棉衣。來(lái)回背著我跑了好幾趟媽媽大喘著粗氣。醫(yī)生看到媽媽走不動(dòng)了就幫著拿大棉衣。
到樓上時(shí)，媽媽實(shí)在走不動(dòng)了就說(shuō)：“寶寶下來(lái)走好不好？”此時(shí)我也是沒(méi)力氣了，便沒(méi)有出聲。媽媽也知道了我的意思所以就扶著樓梯走兩步休息一下，走兩步休息一下，到四樓時(shí)雙腿發(fā)軟，媽媽便自己為自己加油說(shuō)：“為了寶寶要堅(jiān)持住！”
找到醫(yī)生看過(guò)病后我就在打吊針，邊打邊睡覺(jué)，媽媽就在旁邊守著我。
時(shí)光如飛箭般一下子便到了早上。
我醒了病也好了。但是媽媽的手臂和腿酸痛了幾天，媽媽說(shuō)：“為了寶寶再苦也值得！”這就是偉大的母愛(ài)，“只有付出，不求回報(bào)！”
這就是我成長(zhǎng)的`記憶，金色的童年給我留下的回憶！
成長(zhǎng)的記憶作文4
成長(zhǎng)的記憶像一本相冊(cè)，每張照片就像每個(gè)瞬間，每個(gè)瞬間又構(gòu)成了每個(gè)經(jīng)歷，而無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)歷在一起構(gòu)成的則是成長(zhǎng)的記憶。那是20xx年的冬天，正值隆冬臘月，而十三中初三（3）班的教室里，卻流淌著異樣的溫暖。事情應(yīng)該從一年前說(shuō)起，那天下午正直填寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè)的時(shí)候，我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫(xiě)在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭：一定要寫(xiě)一篇小說(shuō)，不管寫(xiě)好寫(xiě)壞。我滿(mǎn)心歡喜地將成長(zhǎng)手冊(cè)交了上去，卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)罵。老師說(shuō)我不思學(xué)習(xí)，說(shuō)我異想天開(kāi)，我當(dāng)時(shí)憤怒極了，險(xiǎn)些對(duì)老師動(dòng)了武。作文 http://事情本應(yīng)平了了，但我內(nèi)心一直憤憤不平，所以就在家里發(fā)了瘋的寫(xiě)東西，發(fā)了瘋的看書(shū)，仿佛書(shū)里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的心思，一轉(zhuǎn)眼，已是冬夏輪轉(zhuǎn)，時(shí)光交替，一年很快就過(guò)去了。在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午，我站在講臺(tái)上，面對(duì)下面八十雙羨慕的眼光，一下子有種一榮遮百丑的感覺(jué)。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午，我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的，這些事情有壞有好，但無(wú)疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響，而這種影響也隨著事情的變化有大有小，共同構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的記憶。天邊，一輪血月。
成長(zhǎng)的記憶作文5
“爺爺，您折得這是什么呀？”兒時(shí)的我坐在小板凳上，托著腮，仰頭望著坐在搖椅上的爺爺，和他手中小巧玲瓏的紙片。
“這是一種小鳥(niǎo)，叫仙鶴，用紙折出來(lái)，就是千紙鶴，像這樣折一折，描上顏色，是不是很好看？”爺爺捏住紙鶴，用一枚小小的炭筆畫(huà)出了紙鶴的眼睛、鼻子和嘴巴。畫(huà)完后，遞給我。
紙鶴的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，我拿在手里，快速地跑了起來(lái)，“仙鶴飛了，仙鶴飛了。”我高興地喊著。午后的陽(yáng)光灑在我和爺爺?shù)纳砩希笱蟮模锌鞓?lè)的味道。
爺爺微笑地看著玩得不亦樂(lè)乎的我，臉上掛著慈祥的笑容，自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà)：“乖囡囡，你要是一直這么快樂(lè)就好了，幸好有它代替我……”
只是自言自語(yǔ)的一句話(huà)，我聽(tīng)到了，但不懂這句話(huà)的含義。
爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這是媽媽說(shuō)的。可我還是在諑磨爺爺?shù)哪蔷湓?huà)，是爺爺想讓我一直快樂(lè)？還是要保護(hù)好小紙鶴不能把它丟掉？既然不知道，那就都做到好吧。
于是：跌倒了，不哭，爬起來(lái)，拍拍身上的土；在幼兒園受欺負(fù)了，忍住不哭；睡覺(jué)做了噩夢(mèng)，抱緊枕頭不哭……告訴自己：一定要快樂(lè)！每天折一只千紙鶴，把它們串起來(lái)掛在床頭……
雖然千紙鶴早已泛黃了，可我總喜歡看著它們，就像回到了當(dāng)年和爺爺在一起的時(shí)光。
盡管爺爺?shù)拿婵孜乙延洸磺辶耍珷敔敼膭?lì)我用快樂(lè)去克服生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難，向光明前進(jìn)的話(huà)，我一直深深地印在腦海。
成長(zhǎng)的記憶作文6
小時(shí)候的我，既調(diào)皮又可愛(ài)，就比如那次的一件事。
那天，天氣比較寒冷，我和姐姐寫(xiě)完作業(yè)，想去買(mǎi)幾張貼畫(huà)裝飾一下家里的門(mén)，我去找爺爺，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我和姐姐想去買(mǎi)幾張貼畫(huà)。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)，生怕?tīng)敔敯l(fā)火，爺爺馬上把笑容收來(lái)，留下一張嚴(yán)肅的臉。爺爺說(shuō)：“買(mǎi)貼畫(huà)干什么？”我說(shuō)，想用裝飾一下我們的日常用品。也許是緊張，我說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)結(jié)巴，爺爺馬上露出笑容，說(shuō)：“行，那走吧！”
買(mǎi)完貼畫(huà)，我和姐姐把貼畫(huà)偷偷貼在門(mén)上，爺爺說(shuō)：“干什么？不是說(shuō)好了貼在日常用品上嗎？”我和姐姐呲溜一下，跑了。
那時(shí)的我，真是又淘氣又可愛(ài)，到現(xiàn)在那些貼畫(huà)還貼在那道門(mén)上。
長(zhǎng)大的我，當(dāng)然會(huì)懂事一點(diǎn)啦！
剛上一年級(jí)的時(shí)候，在班里有很多小朋友都哭，但我知道我不能哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
那天一回去以后，我和爸爸媽媽分享了當(dāng)天的心得，媽媽說(shuō)很好，你長(zhǎng)大了，也可以為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)了，可以去把碗刷了嗎？好啊，我開(kāi)心地說(shuō)。
開(kāi)始了，我拿起海綿，帶上圍裙，先拿起一個(gè)碗，邊洗邊想我洗完媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？我一邊想一邊洗著，不一會(huì)兒就洗干凈了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我看一會(huì)電視，我不想看，因?yàn)槲疫�沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒懂事了，真好！”
我從小到大的變化，真不小！
成長(zhǎng)的記憶作文7
記得那是一個(gè)星期天的早上，在朦朧的睡夢(mèng)中，我就被一個(gè)女人急切的呼叫聲給吵醒了。我心想：這誰(shuí)呀？大清早的干嘛吵人家睡覺(jué)。而一旁的媽媽卻著急地回應(yīng)了她的呼叫，并迅速穿好衣服去見(jiàn)那個(gè)女人，于是我也好奇地跟了出去。只見(jiàn)一位老婆婆陪著一位挺著大肚子的女人，那個(gè)女人手捂著肚子，表情很痛苦。看到媽媽?zhuān)掀牌偶鼻械卣?qǐng)求道：“快幫我女兒看看，是不是要生了？”于是媽媽就問(wèn)清了孕婦的詳細(xì)情況，拿出聽(tīng)診器細(xì)心地幫她檢查，接著又用血壓表幫她測(cè)了血壓，在家屬的幫助下把孕婦送入了產(chǎn)房。
兩個(gè)小時(shí)之后，我們聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽抱著一個(gè)被包裹得非常整齊的嬰兒出了產(chǎn)房，告訴她的家人：“恭喜，母子平安！”我在一旁看到她們的家人露出了輕松的笑容，我也非常高興地跑過(guò)去看了看這個(gè)可愛(ài)的小寶寶。啊！原來(lái)我們每個(gè)人都是如此來(lái)到人間！
我的媽媽每天都接診很多病人，為患者解除痛苦，帶來(lái)快樂(lè)和幸福。這就是我成長(zhǎng)的榜樣，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己也變成崇拜的“媽媽”。
成長(zhǎng)的記憶作文8
初一的第一個(gè)學(xué)期匆匆而去，又不知不覺(jué)，跑到了記憶里。
20xx的最后一個(gè)夜晚，我思緒萬(wàn)千，該向20xx訴說(shuō)多少不舍，這一年，是我青春怒放的一年，是我最難忘的一年。是我小學(xué)畢業(yè)的一年，是我踏入中學(xué)的一年。呵呵，人生不知有多少回這樣的情緒。
晚上11點(diǎn)多。思緒被時(shí)針敲打著。我很努力地想抓住時(shí)間，請(qǐng)求速度別把這一刻帶走。我要把這一年里所有的記憶都翻出來(lái)，從頭到尾重新嘗一遍。反反復(fù)復(fù)想著記憶深處記得最清晰的事情。我突然害怕那些我們都說(shuō)不會(huì)遺忘的事情，會(huì)在念念不忘的日子里，被我們不知不覺(jué)地遺忘。
聽(tīng)著樓下電視節(jié)目“跨年演唱會(huì)”里主持人歡呼著20xx的到來(lái)。我把手放在胸口，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。我明白：20xx把20xx扔進(jìn)了記憶里。
記憶是美麗的回憶，是讓人痛苦的、甜蜜的，是讓人回味無(wú)窮的，是無(wú)可奈何的，是我們成長(zhǎng)的痕跡。面對(duì)記憶，我們都要微笑。不要去在意它是歡樂(lè)的還是悲傷的，我們誰(shuí)都不甘心讓記憶缺少一點(diǎn)，因?yàn)槿绻麤](méi)有這記憶，那么腦海里便是一片空白的，冷冷的。有了記憶，才會(huì)讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越精彩，才會(huì)讓我們懂得如何去珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
成長(zhǎng)的記憶作文9
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章，等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符，等待這我們?nèi)ヒ徊讲降淖哌M(jìn)成長(zhǎng)的記憶。
在小的時(shí)候，我對(duì)世界充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的好奇。沒(méi)有嘗試過(guò)的東西很多，從學(xué)會(huì)走路開(kāi)始。
還記得媽媽說(shuō)過(guò)很小時(shí)候的事，媽媽總是對(duì)我那么好，我要的東西總會(huì)買(mǎi)。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說(shuō)話(huà)，教我走路等。
剛學(xué)會(huì)走路，媽媽總是那么愛(ài)我，疼我，我生病時(shí)，媽媽給我揉肚子，我一會(huì)就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開(kāi)導(dǎo)我，讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長(zhǎng)大了在上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，有些也是媽媽教我的。
10歲時(shí)，我在上三年級(jí)了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
我會(huì)永遠(yuǎn)的在心中銘記住成長(zhǎng)的記憶，將來(lái)長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的記憶作文10
翻開(kāi)我的作文本，仔細(xì)觀察一年比一年進(jìn)步的文筆，翻看著不斷變化的作文素材，我才發(fā)現(xiàn)：我寫(xiě)過(guò)母親，寫(xiě)母親對(duì)我始終如一的愛(ài)；我寫(xiě)過(guò)奶奶，寫(xiě)奶奶的開(kāi)朗樂(lè)觀，慈祥善良；我寫(xiě)過(guò)同學(xué)，寫(xiě)過(guò)師長(zhǎng)，寫(xiě)過(guò)護(hù)士，寫(xiě)過(guò)警察……
偶然發(fā)現(xiàn)，我一直不曾寫(xiě)過(guò)父親，閉上眼，我十三年來(lái)的成長(zhǎng)對(duì)父親的記憶在腦海中浮現(xiàn)。
飯桌上，我滔滔不絕地對(duì)家人講述自己在學(xué)校的經(jīng)歷時(shí)，他總是一言不發(fā)，表情平靜如水，而當(dāng)我眉飛色舞講到重點(diǎn)時(shí)，他又嚴(yán)肅地吐出一句：“吃飯別講話(huà)！”足以讓人噎死。
當(dāng)我加足馬力，騎著自行車(chē)往前飛馳，他總是跟在后面有條不紊，而當(dāng)我氣喘吁吁停下腳步，他卻又突然加速，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
拍照時(shí)，我費(fèi)盡心思地?cái)[姿勢(shì)，擠出笑容，他總是遲遲不按快門(mén)，而當(dāng)我放棄做動(dòng)作，他卻忽然拍下了照片，讓我哭笑不得。
他總是在媽媽與我鬧別扭時(shí)，讓我冷靜下來(lái)，而當(dāng)我解決問(wèn)題后微笑的點(diǎn)頭。
在我猶豫不決，不知所措之時(shí)，他總是說(shuō)：“你自己安排。”便不再理睬我，而當(dāng)我作出決定后，他有很細(xì)致的分析。
他培養(yǎng)我好的習(xí)慣，讓我在合適的時(shí)間做合適的事；他教會(huì)我如何走完漫漫長(zhǎng)路；他告訴我隨時(shí)保持真實(shí)的自己才是最重要的；他讓我成為一個(gè)有主見(jiàn)，有判斷能力的人……
他總是陪伴在我身邊，或遠(yuǎn)或近，但不曾離開(kāi)過(guò)，而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記憶作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。燕子從南方趕來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，在我的家屋檐下搭了個(gè)窩，我特別喜歡它們，每天都要看它們幾次。兩個(gè)月過(guò)去了，燕子?jì)寢尫醭隽怂闹恍⊙嘧印Ｐ⊙嘧拥挠鹈惶毂纫惶熵S滿(mǎn)，有時(shí)還把黃嘴腦袋探出窩外，趴在窩邊看我呢，它們多么可愛(ài)呀！
一天，我在院子里玩耍，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，立刻被眼前的一幕驚呆了：哎呀！不好，一只小燕子不小心被風(fēng)吹了下來(lái)。小燕子掙扎著撲打著翅膀，不停地發(fā)出“嘰嘰”的慘叫聲。這時(shí)，正在一旁尋找食物的小花貓跑了過(guò)來(lái)，一步一步逼近小燕子。一觸即發(fā)，就在這時(shí)，我就邊拿起掃把，邊說(shuō)道：“走開(kāi)！”小花貓被我的叫喊聲嚇跑了。我趕緊跑過(guò)去，看著地上的小燕子，翅膀已經(jīng)摔壞，我心疼的要命，我想我要給它充分的治療。傷口很小，不幾天的功夫，小燕子就痊愈了，我就戀戀不舍地把小燕子送回了窩，燕媽媽似乎對(duì)自己的孩子的外出不太接受，嘰嘰喳喳著在教訓(xùn)著這只小燕子，到后來(lái)還是和其他燕子一樣，一視同仁了。
雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，這件事在我成長(zhǎng)中依然記憶猶新。
成長(zhǎng)的記憶作文12
時(shí)間像年輪，不知不覺(jué)地我也長(zhǎng)大了許多，隨著時(shí)光的變遷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了做人……時(shí)光像長(zhǎng)了腿，跑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，驀然回首，依然難忘那成長(zhǎng)的記憶。
記得那年春天，正值桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，幾乎一夜之間，百花爭(zhēng)艷，可我無(wú)心欣賞這美景，因?yàn)榈搅肆昙?jí)，面對(duì)小考，我壓力很大，這次考試，我得了一個(gè)有史以來(lái)最不好的成績(jī)，處在人生低谷的我每日垂頭喪氣，唉聲不斷……
那日回到了家中，父親看見(jiàn)我依然愁眉苦臉的，知道我還沒(méi)有從失敗中振作起來(lái)，他和藹地叫我坐下說(shuō)：“來(lái)，嘗嘗我新買(mǎi)的苦丁茶，你叔叔從四川的青城山買(mǎi)來(lái)的呢！”我順從地喝了一大口，“噗”地一聲，全吐了出來(lái)，滿(mǎn)嘴的苦澀味依然還在，我忍不住想去漱口。爸爸看著我說(shuō)：“你先喝一小口，慢慢品味。”我好奇地又喝了一小口，品了品，這次居然感覺(jué)到它是甜的。越回味越是甘甜，再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽，不禁心生喜愛(ài)。
爸爸又開(kāi)口了；“人生也是如此，先苦后甜，你要先經(jīng)歷磨難，才能開(kāi)出最美麗的花朵呀！”
我聽(tīng)了這番話(huà)，恍然大悟，我明白了父親的良苦用心。我不能辜負(fù)他對(duì)我的希望呀！于是，我回到了房間之中，一邊品味父親那句話(huà)，一邊拿出卷子，整理錯(cuò)題，開(kāi)始復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。
人生的道理中滿(mǎn)是成長(zhǎng)的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事，這句話(huà)，永遠(yuǎn)記得那杯先苦后甜的苦丁茶。
成長(zhǎng)的記憶作文13
由于要搬家，所以我去我的房間簡(jiǎn)單收拾一下東西。在一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)落滿(mǎn)了灰塵的木箱子。我小心翼翼地把它拿了起來(lái)，擦掉上面的灰，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，只有幾張照片，我好奇地拿出一張，仔細(xì)地端詳了起來(lái)。
第一張照片，一個(gè)小女孩正嚎啕大哭地坐在一個(gè)石獅子上，毫無(wú)形象可言。看著這張照片，當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事也清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那年我6歲，和爸爸媽媽一起去成都玩。那天很熱，我們走在街上。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了一頭石獅子，便要我坐上去照張相。“不啊！那是個(gè)獅子！”我害怕地說(shuō)，不敢坐上去。“假的，沒(méi)事啦！”“不要！”我傲嬌地把頭扭到一邊。爸爸二話(huà)不說(shuō)，一把把我抱到了上面，我嚇得哇哇大哭，就在這一剎那間，爸爸按動(dòng)了快門(mén)，將這一幕定格了下來(lái)。
回到家里，我生氣地把這張照片打入了“冷宮”，因?yàn)閺堊齑罂薜臉幼犹珰蜗罅恕?/p>
放下這張，我又拿起了另一張更恐怖的照片，看著照片里的那張大花臉，真心覺(jué)得好笑極了。
還記得拍這張照片時(shí)的情形。那天，剛過(guò)完年，我和同學(xué)在我家玩。我們徹底玩瘋了，我索性把媽媽的化妝品都拿了出來(lái)，對(duì)著鏡子化妝。口紅不錯(cuò)，來(lái)一點(diǎn)；眼影不錯(cuò)，來(lái)一點(diǎn)……就這樣，我生生把自己化成了一個(gè)妖精。爸爸回來(lái)，看到這樣的我，不由分說(shuō)，又是一個(gè)快門(mén)。媽媽回來(lái)，看到這樣的我，笑疼肚子之后又把我臭罵了一頓。
……
如今，一張張照片，承載著童年的快樂(lè)與幸福，成了我珍貴的記憶。
成長(zhǎng)的記憶作文14
今天，大家的大學(xué)機(jī)構(gòu)三、五、六年級(jí)學(xué)生們到嶺南印象園秋游。回校，同學(xué)們相互之間顯擺自身提前準(zhǔn)備的食材：有牛奶布丁，曲奇餅干，糖塊，飲品考慮了！教師一聲令下，同學(xué)們興高采烈地跑出課室。
上到車(chē)?yán)铮遗c彭冠迪一路歡聲笑語(yǔ)。阮教師指責(zé)我們倆說(shuō)：大家的主要表現(xiàn)怎么和昨日差別那么大呢？我內(nèi)心暗暗回應(yīng)：教師真不理解大家啊！昨日是授課，今天秋游，主要表現(xiàn)怎么可能一樣呢初中？
趕到到達(dá)站，大家集好隊(duì)，進(jìn)到園里參觀考察。最先，收看了演出。疊羅漢和耍火棍是令我非常難以忘懷的。疊羅漢是由幾個(gè)人累加在一起，相互之間舉薦。耍火棍就更了不起，演出者飄舞著火棍，爐火純青。
大家順著曲曲折折的小路，來(lái)到一座歷史悠久的小鎮(zhèn)，里邊有一些老舊的店面。有一間叫美女私房，一聽(tīng)姓名就要我激動(dòng)不已，禁不住想靠近看一下，可是導(dǎo)游員不許大家進(jìn)到。
最終，走玩兒電動(dòng)式手機(jī)游戲。在其中，升降平臺(tái)最刺激性了。我很享有那類(lèi)盡情的覺(jué)得。
該回去了，今日的嶺南印象園之行要我回味無(wú)窮！
成長(zhǎng)的記憶作文15
快樂(lè)的童年如一幅畫(huà)，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫(huà)中的場(chǎng)景卻再也無(wú)法重現(xiàn)了。
當(dāng)我又一次看到小孩子們摔倒的情景時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺(tái)階上摔下來(lái)的慘狀。但跌倒了再爬起來(lái)，著無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，更是邁出成長(zhǎng)的第一步。
那是一個(gè)炎熱的夏天，恰好那天風(fēng)和日麗，家里來(lái)了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨(dú)自玩卡片，顧不上管我。玩了一會(huì)兒卡片，我覺(jué)的百無(wú)聊賴(lài)，只好自己去找樂(lè)趣。我到屋子里找了賽車(chē)玩具準(zhǔn)備去街門(mén)口玩，可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。
走到街門(mén)口，發(fā)現(xiàn)臺(tái)階下有一盒火柴，當(dāng)時(shí)我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅(qū)使下，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接著我就摔在了臺(tái)階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，可還沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來(lái)。
聞聲而來(lái)的媽媽看到眼前的一幕著實(shí)嚇了一跳，她驚訝我是怎么站起來(lái)的。但那一刻也顧不上那么多，抱起我回屋子擦拭傷口了。
后來(lái)媽媽夸我摔倒后還自己站了起來(lái)，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開(kāi)玩笑，站著說(shuō)話(huà)不腰疼。
成長(zhǎng)的記憶在我記憶的長(zhǎng)河已靜靜地睡去，悄無(wú)聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
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