描寫我喜歡的人小學生作文
這就是我喜歡的馬老師!下面是小編收集的作文，供大家參考!
我喜歡的人小學生作文(一)
你知道我喜歡誰嗎?我喜歡我妹妹。
她有一張胖嘟嘟的小嘴，不長不短的頭發(fā)，一雙圓溜的眼睛，笑起來有個小酒窩，又矮又小，非常可愛。下面就讓我來說說她的.事吧!
有一次，爺爺的生日到了，我和爸爸買了2個蛋糕，因為怕妹妹偷吃。我和爸爸在廚房準備飯菜，等待過生日的爺爺來臨。妹妹看我們不注意，跑到桌子上，想把蛋糕拿下來，可是，不夠高，妹妹左看右看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一張椅子，但是，還不夠高，妹妹想跳，把蛋糕拿下來，妹妹剛想把蛋糕拿下來，可是，椅子太滑了，妹妹從椅子上掉了下來，蛋糕正好掉到地上，妹妹趴在地上用舌頭把蛋糕添凈。我和爸爸剛做完菜，想把菜拿出去的時候，就看見妹妹在地上吃蛋糕，妹妹轉過身說：“姐姐，你也來吃吧!好好吃喲。“鈴鈴鈴”忽然，門口傳來一陣清脆的門鈴聲，原來是爺爺來了。我趕緊去開門，爺爺生日快樂，祝你開開心心，健健康康。我說。妹妹從客廳走出來，爺爺哈哈大笑說：我的孫女像個花臉貓，真可愛!
這就是我最喜歡的一個人——妹妹，一個令人喜愛的妹妹。
我喜歡的人小學生作文(二)
生活中，我們每個人都會有喜歡或者不喜歡的人，當然我也不例外，我喜歡的人是我的表弟。
表弟今年八歲，也是個小胖子，一雙濃眉大眼炯炯有神，兩個大臉蛋真像兩個大蘋果，在配上那兩只招風大耳朵像極了“豬八戒”，所以，平時我跟他玩的時候，就跟他說：“小豬，我們一起玩吧。”他總是樂呵呵的跑出來，從來都沒生氣過。
有一次，我跟鄰居小亮玩五子棋，連下了幾盤我都輸了。覺得沒意思，就搞了個惡作劇，盯著小亮的臉看，然后大聲對他說：“小亮，你臉上有條蟲子。”在一旁觀戰(zhàn)的表弟扭頭看我，我跟他眨了下眼睛，他立刻附和說：“真的，真的，你快去照鏡子，好怕呀!”小亮嚇得動都不敢動，帶著哭腔哀求我，讓我?guī)退严x子弄掉。我們倆看著他那害怕的樣子，早已笑的人仰馬翻。小亮意識到自己被我倆捉弄了，說：“看我捉兩條真蟲子，送你們每人一條。”我倆做了個鬼臉，嘻嘻哈哈笑著跑開了。不管我做什么他都會跟我在一條戰(zhàn)線上。
如果有什么好吃的'，好玩的他也會跟我一起分享。一次，他的一個遠方親戚回來，給他買了些牛肉干，他裝了兩塊就在大門口等我回來。我問他：“你在這干嘛呢?”他眨了眨眼，神秘地說：“猜猜看!”“是好吃的吧，快拿出來呀。”他笑嘻嘻的掏出兩塊牛肉干遞給我，說：“快吃，可香了!”當然，我有好吃的，好玩的也絕不會獨吞。
我的表弟風趣，善良，可愛，淘氣我喜歡這個表弟，雖然有時還會叫他“跟屁蟲”，呵呵……
我喜歡的人小學生作文(三)
我最喜歡的人是誰?除了爸爸媽媽之外，那就數我們班的馬老師了。
馬老師大約有1米6左右的個頭，身材很苗條，她有一頭長長的卷發(fā)，卷發(fā)披在肩上，十分好看，她長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，鼻梁高高的.，還有一張非常愛笑的嘴。
她平時喜歡穿一件的黑色衣服，外面再套上一件漂亮的棕色小外罩，喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋，好看極了，走起路來風度翩翩。
馬老師和藹可親，平易近人，她對我們也很嚴厲。記得有一次，有一位同學考試沒考好，下課后，馬老師很嚴厲的把他叫到了辦公室，雖然我不知道他和馬老師在說什么，但是我知道馬老師肯定是在鼓勵他，好好學習，下次考好點。
記得在我上一年級的時候，舉手回答問題聲音很小，下課后馬老師溫柔對我說“回答問題的時候，要聲音洪亮，膽子大一些，要有自信”，在馬老師的鼓勵下，我的聲音越來越大，越來越自信。
馬老師讀課文有聲有色，娓娓動聽，寫字也很棒，還很幽默風趣，還經常逗我們開心……
馬老師是我們班的班主任，她對我們非常關心，馬老師說過：“班主任就要盡自己的職責”，她經常用這句話激勵我們：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
這就是我喜歡的馬老師!
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