我自己作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我自己作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
我自己作文優(yōu)秀1
我，一個9歲的小女孩，別看我小，我的愛好可多了呢！
我喜歡彈琴。我從4歲開始學(xué)電子琴了。因為美妙的音樂能夠陶冶人的情操。平常，我彈琴非常認真，一彈就是一下午。暑假媽媽帶我去考5級，我在臺下表演，上面的評委都說我彈得流暢、力度好。觀眾們在下面為我鼓掌。掌聲經(jīng)久不息。我以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)通過了5級。
我不僅愛彈琴，而且還愛看書。
老師告訴我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍芙o人帶來樂趣。我時刻記著，現(xiàn)在我正在看《中國少年兒童百科全書》，我受益匪淺。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”校園采擷報上，我的兩篇文章發(fā)表了。是《雪天遐想》和《心系奧運》。我想有更多的文章要發(fā)表。
我是一個在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)呐�。有一次，我的語文考了82分，當(dāng)老師告訴我成績時，我的心頭怦然一震。我看了自己的卷子，仔細分析沒考好的原因。我太不認真、細心了。從那以后，每一次做完作業(yè)時，我都要認真仔細地檢查。這樣，在期末考試上，我考了94．5分，取得了優(yōu)異的成績。
怎么樣，我還不錯吧！
我自己作文優(yōu)秀2
望著考級名次，我又開始緊張了，一共十七名同學(xué)參加考級，我排第三名。
我顧慮重重：“我能考過嗎？我萬一考不過怎么辦？我考級曲子是什么來著？我背過了嗎？”
我渾身感到很不自在，好像每個人的.眼睛都盯著我，呼吸急促，手心也慢慢滲出了汗。就連牙齒也上下不停地打架。
已經(jīng)到二位同學(xué)了，不行！我必須想辦法讓自己冷靜下來、跳一會吧！不行，這樣會鬧出很大動靜的。哎，算了，我先背一下考級曲子吧
“下一位！”天哪！到我了，該怎么辦呀！我機械地去推開考場大門，站住，深呼吸了一下，又遲疑了一會，拼命給自己打氣：“牛瀟迪，這只是一門藝術(shù)，沒什么大不了的。放松，放松。微笑，記住，牛瀟迪，你不可以緊張�！闭{(diào)整好心態(tài)，把表情放在“微笑”鍵上，就大步進去了。
我坐上來琴凳，放松了心態(tài)，想著考級曲目，行云流水般地，一口氣演奏了下去。自我感覺還不錯。但考級官皺著眉頭，和另一個老師竊竊私語著。一種不安的感覺涌上心頭，所以，最后一首曲子我是懷著忐忑不安的心理彈完的。結(jié)束后，考官鄭重地對我說：“你表現(xiàn)很不錯，就是節(jié)奏太快了，很棒。”我長吁了一口氣，走了出來。
噢！原來每個人心中總有個“敵人”，那就是自己。只要戰(zhàn)勝了自己，就沒有做不好的事。我為我的勇敢而驕傲，為我戰(zhàn)勝了自己的膽怯而自豪！
指導(dǎo)老師：何巧燕
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