【精】助人為樂(lè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè)作文1
一天，我的眼鏡從我的手上掉了下來(lái)，犧牲了，當(dāng)時(shí)我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了，媽媽并和我說(shuō)；你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了，可是，哎，一串串的小珠子從我的臉上落了下來(lái)。
怎么了，怎么了，李葉圖同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)，我回答他；我的眼鏡壞了，媽媽不再給我配了。不見(jiàn)李葉圖同學(xué)怎么說(shuō)，只見(jiàn)李葉圖和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)些什么，我聽(tīng)不到他們說(shuō)什么。
上課了，我無(wú)精打采的走進(jìn)教室……
下課了，我還是無(wú)精打采的'走出教室……
當(dāng)我快要走出學(xué)校的大門的時(shí)候，就被李葉圖拉到一個(gè)地方來(lái)……到了，李葉圖說(shuō)。我一看，高興極了，是眼鏡店，可是，我沒(méi)有錢配眼鏡。后來(lái)，李葉圖又和我說(shuō)；你不用擔(dān)心，我給錢你去配眼鏡。
當(dāng)我聽(tīng)完李葉圖的話，我好像看到了李葉圖的那一顆樂(lè)于助人的心
所以你感動(dòng)了我，謝謝你，李葉圖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，謝謝。
助人為樂(lè)作文2
今天，我和媽媽一起去公園里晨練。到了公園，我發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)出了兩片非常小的葉子，就像一把小小的雨傘，可愛(ài)極了。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了小小的葉子，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)綠色的小辮子，可有趣了。接著，我們開(kāi)始晨練了，我先去扭腰，剛走一步，一個(gè)小弟弟從蹺蹺板上摔了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去把他扶起，并撣了撣他身上的灰，問(wèn)道：“小弟弟，還疼嗎？”小弟弟說(shuō)：“不疼了。謝謝你，哥哥。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`。”說(shuō)完，我又高興的玩了起來(lái)。原來(lái)幫助別人，自己也非常快樂(lè)。下次我還要多多幫助人。
助人為樂(lè)作文3
今天中午，我從寫(xiě)作培訓(xùn)班回來(lái)，在路上看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個(gè)黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱里翻什么東西，那時(shí)北風(fēng)呼呼的吹著，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她布滿皺紋的額上卻冒著汗珠，小學(xué)生作文助人為樂(lè)。我走上前好奇的問(wèn)：“奶奶，你在找什么呀?”但她就看了我一眼，仍繼續(xù)找她想要的東西。
我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，突然老奶奶的.臉上露出了笑容，好像是找到什么寶貝似的，原來(lái)她找到了幾個(gè)空的塑料瓶，我一下子感到難過(guò)，奶奶一定很窮，幾個(gè)塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什么呢?
最后我從口袋里淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個(gè)玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感一絲絲快慰，并明白了“助人為樂(lè)”這句話的含義 。
助人為樂(lè)作文4
同桌，你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。今天，我要通過(guò)這次習(xí)作說(shuō)說(shuō)你樂(lè)于助人為樂(lè)的精神。
我的同桌叫小平，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的嘴巴和一對(duì)大大的耳朵，看起來(lái)非常秀氣。
記得有一次，那天正在上語(yǔ)文課，老師讓大家拿出聽(tīng)寫(xiě)本，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
可是，我翻來(lái)翻去，怎么也找不到聽(tīng)寫(xiě)本。這時(shí)，小平看到了，于是就問(wèn)我：“小明，怎么不聽(tīng)寫(xiě)呢？老師念到第三個(gè)了，你沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)小平二話沒(méi)說(shuō)從自己的聽(tīng)寫(xiě)本上撕了一張紙，遞給了我：“給，寫(xiě)吧。”望著小平遞過(guò)來(lái)的這張紙，心里感激極了，向她道了聲“謝謝”
這時(shí)，老師已經(jīng)念到第六個(gè)詞了，于是我倆飛快的寫(xiě)了起來(lái)。最后，我倆都寫(xiě)完了，我向小平投去了感激的`目光。
我的同桌——小平，她是個(gè)很樂(lè)于助人的人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)論多么小的事情，向她求助時(shí)她都會(huì)幫助你的。我要學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神，給予別人以幫助。
助人為樂(lè)作文5
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的.小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說(shuō)：“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
啊！
從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
助人為樂(lè)作文6
一個(gè)晴朗的星期天，花朵們正在精心打扮著自己，準(zhǔn)備下午的花朵舞會(huì)，玫瑰花也不例外。
玫瑰花打扮好自己，蹦蹦跳跳地去參加舞會(huì)。她走到小河邊，忽然，一陣哭聲傳進(jìn)她的耳朵里，走過(guò)去一看，原來(lái)是蒲公英在哭。玫瑰花問(wèn)：“舞會(huì)馬上要開(kāi)始了，你為什么哭呀？”蒲公英抽泣著說(shuō)：“剛才有一陣大風(fēng)，把我禮服上的羽毛都吹跑了，現(xiàn)在我的禮服光禿禿的`，一點(diǎn)也不漂亮了。”玫瑰花聽(tīng)了，摘下自己的花瓣，遞給蒲公英。蒲公英接過(guò)花瓣，笑了，臉上還掛著幾顆淚珠呢。
玫瑰花繼續(xù)往前走，突然，聽(tīng)到一聲尖叫，她走過(guò)去，看到牡丹花的帽子被撕成了兩半。玫瑰花把自己的帽子送給了牡丹花，牡丹花說(shuō)了句“謝謝”就急急忙忙去參加舞會(huì)了
到了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，玫瑰花的禮服已經(jīng)破了，帽子也沒(méi)了，但當(dāng)她看到小伙伴開(kāi)心地跳舞，自己也笑了。其他花見(jiàn)了，都送給玫瑰花一片自己的花瓣。于是，玫瑰花變成了一朵五顏六色的花，漂亮極了！
助人為樂(lè)作文7
豐收啦！豐收啦！農(nóng)民伯伯收到了很多又紅又大蘋(píng)果，農(nóng)民伯伯打算把這幾筐蘋(píng)果賣完。農(nóng)民伯伯一邊走一邊：賣蘋(píng)果了！賣又紅又大的蘋(píng)果！走著走著，走到一個(gè)山坡上，農(nóng)民伯伯要上山坡呢。可是，農(nóng)民伯伯怎么拉也拉不動(dòng)，農(nóng)民伯伯說(shuō)：這可怎么辦，才好呀？
二小放學(xué)了，小明從學(xué)校里出來(lái)了。小明看見(jiàn)了馬上就去幫忙，小明和農(nóng)民伯伯一起把一車蘋(píng)果拉上山坡，農(nóng)民伯伯說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子，送給你一個(gè)蘋(píng)果吧，還有你叫什么名子？小明說(shuō)：我不吃蘋(píng)果，老師也說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)，我要學(xué)雷風(fēng)做好事不留名。小明剛說(shuō)完，農(nóng)民伯伯笑了。
助人為樂(lè)作文8
星期二放學(xué)的`時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，我看到一位老爺爺正在推著拉著兩大兜東西的車子，艱難的行走在路上。
我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫助你！”老爺爺說(shuō)：“好，謝謝你。”到了上坡時(shí)候，我和老爺爺都流了好多汗，但是，我們依然堅(jiān)持著，我們推呀推，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我們的車在慢慢前進(jìn)，老爺爺在前面推，我在后面推，汗水濕透了衣服，我們還是堅(jiān)持著，推著推著，我們終于到了老爺爺?shù)募遥蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，爺爺，再見(jiàn)了，媽媽還在家等我。”老爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)，小朋友，路上注意安全。”然后，我就回家了。
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽一晚上都在表?yè)P(yáng)我呢！
助人為樂(lè)作文9
十月一日是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去逛街，我們走著走著，我就看到一位老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路。我想上前幫助他，我我問(wèn)媽媽：我可以幫助老爺爺過(guò)馬路嗎？媽媽說(shuō):可以啊，我就上前給老爺爺說(shuō)，我扶你過(guò)馬路吧。現(xiàn)在剛好是綠燈，正準(zhǔn)備過(guò)的馬路的時(shí)候，突然綠燈變成紅燈啦。我們又在哪等了一分鐘，紅燈變成綠燈，我就扶著老爺爺慢慢的走了過(guò)去，到馬路對(duì)面的.時(shí)候又變成紅燈啦。我在哪里等一會(huì)，我正要走的時(shí)侯，老爺爺對(duì)我說(shuō)，謝謝你啊小朋友。我說(shuō)不用客氣，和老爺爺再見(jiàn)以后我就去找媽媽啦，這個(gè)下午我心情格外的好，以后見(jiàn)到這種事情我還會(huì)幫助別人的。
助人為樂(lè)作文10
星期天，我在家里很無(wú)聊，就拿起《就這點(diǎn)事》這本書(shū)看了起來(lái)。
夜深了，一個(gè)苦行僧走到一個(gè)荒僻的村落，他看到一束昏黃的燈光正從巷道的深處照過(guò)來(lái)。身旁的`一位村民說(shuō)：“孫瞎子來(lái)啦!
”苦行僧百思疑惑不解。他想：村民怎么知道是孫瞎子?瞎子為什么挑燈?于是，苦行僧走過(guò)去問(wèn)：“敢問(wèn)施主，既然你什么都看不見(jiàn)，那你為何挑盞燈呢?”盲人說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜嗎?我聽(tīng)說(shuō)黑夜如果沒(méi)有燈光的映照，那么滿世界就一片黑暗，所有人和我一樣是盲人，所以就點(diǎn)了一盞燈。”苦行僧若有所思地說(shuō)：“原來(lái)你是為別人照明呀?”盲人卻說(shuō)：“不，是為了我自己。”盲人認(rèn)為，他在漆黑的夜晚挑燈既是為別人照亮路，也是為了讓別人借助燈光看到自己，不至于碰撞他。
讀了這個(gè)故事，我真正理解了“能和大家分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”的含義，這篇美文也像前言所說(shuō)的“你種下的可能是幾粒花種，但你收獲的會(huì)是整個(gè)春天。”
助人為樂(lè)作文11
有一回，我去上美術(shù)課，坐到椅子上才發(fā)現(xiàn)忘了帶美術(shù)工具，現(xiàn)在打電話叫家長(zhǎng)送已經(jīng)來(lái)不及了，我心急如焚，卻又無(wú)可奈何，我想：如果沒(méi)有筆的話，老師一定會(huì)扣我分的'！于是我準(zhǔn)備借筆。
上課鈴響了，我趕快走到美術(shù)課上次次都帶工具的馮健行借筆，可他卻說(shuō)：“不行不行，我的工具自己用還不夠呢，還要借給你？絕對(duì)不行的！”話音剛落，老師就走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要檢查工具，我更急了，腦子里又過(guò)了一遍可借筆的名單，只有王美欣了，于是，我對(duì)她說(shuō)：“王美欣，你借我筆好么？”王美欣驚奇地問(wèn)：“你沒(méi)有嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，想：她肯定是不會(huì)借的了，算了吧。不料她卻說(shuō)：“好啊，我借你。”說(shuō)完，他就把筆推給我，自己用其它筆畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，我才知道，原來(lái)許多人都十分樂(lè)于助人，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
如果每個(gè)人都真心為他人付出，那我們世界是不是就會(huì)更加美好呢？
助人為樂(lè)作文12
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友李愛(ài)翎吧！
李愛(ài)翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛(ài)翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛(ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛(ài)翎，李愛(ài)翎聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的`時(shí)，李愛(ài)翎匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧！”我很感謝李愛(ài)翎，并且要向李愛(ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的李愛(ài)翎，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
助人為樂(lè)作文13
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有東西，我快速跑過(guò)去一看，原來(lái)是五十元錢。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō)：“真好，我們可以用它買好吃的。”可我卻覺(jué)得這樣不好。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái)，而且還四處張望，好像很著急的樣子。“小同學(xué)，你看見(jiàn)五十元錢了嗎？”我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)。”
大哥哥又問(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)，我正猶豫不決時(shí)，突然想到媽媽常教育我的話：做人要做誠(chéng)實(shí)的.人。便熱情的說(shuō)：“看見(jiàn)了。”說(shuō)完，我趕快把錢拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō)：“謝謝你，這可是我半年的零花錢呢。”
大哥哥走了以后，我的小伙伴們圍過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個(gè)大傻瓜﹗你就不能說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我們把錢留下買好吃的多好。”不管他們?cè)趺凑f(shuō)我，我也不生氣，反而我心里此時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槲易隽艘患约汉芸鞓?lè)的事，我想：這就是助人為樂(lè)吧﹗
助人為樂(lè)作文14
尊老愛(ài)幼是人們的口頭禪，今天我要做一件助人為樂(lè)的事。
中午學(xué)完英語(yǔ)，媽媽叫我坐公交車去姥姥家，我在站臺(tái)等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)去姥姥家和車開(kāi)來(lái)了，我便上了車，在車上站了一會(huì)兒，又到了一站，有一位年青男子下了車，我走向座位，那時(shí)我感到很輕松，可剛一會(huì)兒有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，那位老奶奶像七八十歲左右了，奶奶在車上站了一會(huì)兒，沒(méi)一個(gè)人給好讓位，于是我便給奶奶讓了位，我把奶奶扶到座位上讓奶奶坐下，我對(duì)奶奶笑了笑，奶奶慢聲說(shuō)到：“你真是個(gè)好孩子”。我笑瞇瞇的，奶奶也對(duì)我笑了笑，我自己在心里想我真棒。
通過(guò)這件事我明白了助人為樂(lè)的.快樂(lè)之本，以后我要幫助更多的人。
助人為樂(lè)作文15
“送人玫瑰，手有余香。”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)助人為樂(lè)的事，就想起我做過(guò)的一件助人為樂(lè)的事。
上個(gè)月的一個(gè)星期五，我坐車上奶奶家。還有二站就到了我奶奶家了。有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小弟弟上車了，我心里想：司機(jī)要是剎車的話，小弟弟會(huì)哭的。
我一看他們都沒(méi)有給阿姨讓座位的，我就站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你和小弟弟坐在座位上吧！”阿姨說(shuō)：“謝謝你小朋友。”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
第二天，我上車后，我坐車上姥姥家，坐車的.時(shí)候，司機(jī)一剎車，有的踩腳了，有的坐地下了，還有的撞玻璃上了。
還有很多站才到我的姥姥家呢。有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹上車了。我就說(shuō)：“阿姨，讓小妹妹和我一起坐吧。”
車上的人都夸我，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
我這兩天過(guò)的很高興。
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