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    尋找春天的作文

    時間:2022-12-04 11:00:07 春天

    有關(guān)尋找春天的作文(集合15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)尋找春天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)尋找春天的作文(集合15篇)

    有關(guān)尋找春天的作文1

      春女默默來到人間,大地充滿了色彩和生機(jī)。

      聽,小溪解凍了,冰融化的聲音叮咚,叮咚,就像一首美麗的交響樂。田野里的昆蟲快樂地歌唱,仿佛在呼喚:伙計們,起來,春天來了,春天來了。

      看,草從地上探出頭來,凝望著歡騰的世界。玉蘭花開了,枝頭有粉白色的花骨。柳條像一條長長的綠色絲帶。一陣風(fēng)吹來,綠帶翩翩起舞,姿態(tài)優(yōu)美?盏目諝庵杏幸唤z桃花香,讓人心曠神怡。

      春天,太陽公公也在藍(lán)天空上露出燦爛的笑容,為大地增添了新的色彩;河里的金魚也在歡快地翻騰跳躍,露出閃閃發(fā)光的魚鱗;千變?nèi)f化的白云就像粘在藍(lán)天空上的棉花糖。

      春天來了,人們也脫下了厚厚的棉襖,穿上了五顏六色的花衣服。更可喜的是,孩子們在廣闊的元葉上奔跑,讓地球更有生機(jī);大一點的孩子不一樣。他們在草地上放風(fēng)箏。中午,各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞,令人眼花繚亂。

      春天五彩繽紛,生機(jī)勃勃。它給地球帶來溫暖和色彩。

    有關(guān)尋找春天的作文2

      春天,一個五彩繽紛、生機(jī)勃勃、百花盛開的季節(jié),也是四季中最美麗的季節(jié)。一陣陣微風(fēng)吹來,春天踏著優(yōu)美的樂曲悄悄來到了我們身邊。

      田野里,農(nóng)民們正在辛勤勞動,他們揮舞著鋤頭,噴灑著農(nóng)藥,播撒著希望的種子。

      綠油油的草地上,剛探出頭的小草歡快地隨風(fēng)擺動,是春天里一幅美麗的插圖。我們在草地上追著蝴蝶,玩著捉迷藏,聽著音樂……玩累了,就躺在小草鋪成的地毯上,好好地歇息歇息,仰望藍(lán)色天空,許下自己美好的愿望。

      荷塘里,青蛙呱呱地叫著,好像在說:“春天來了,快來尋找春天吧!”泉水叮咚叮咚地流著,它說:“春天真美啊,你們喜歡春天嗎?叮咚,叮咚。”

      春天來了,讓我們一起尋找它吧!只要用心尋找,你就一定能好到屬于我們自己的春天。

      春天的美無處不在,讓我們一起擁抱春天吧!

    有關(guān)尋找春天的作文3

      春天鳥語花香,五彩繽紛春天陽光明媚,多云。

      一進(jìn)公園,就看到一些老人在樹下下棋,一些老人悠閑地曬太陽,還有一些老人在打太極

      不知不覺,我們來到了九里地公園的一條小路。隨著花瓣落下,兩棵纖細(xì)的櫻桃樹吸引了我的目光。櫻桃花瓣從淺到深,似乎有些透明。他們聚在一起。一枝上有許多簇櫻花,綠葉點綴其間&其他;粉色小天使太美了,讓人不敢去碰,不敢去碰,太美了,風(fēng)一吹就和著風(fēng)跳舞。

      與此同時,對面的一株垂柳披著長發(fā)。微風(fēng)歡迎它,雨水清洗它。每一根樹枝上都覆蓋著一個春女留下的腳印。年輕的葉子只是探出頭來,好奇地看著這個新奇的世界,期待著快點長大。下面是一面透明的鏡子這是一個湖。

      雖然湖面很平靜,花瓣和嫩葉已經(jīng)在上面歡快地劃著,櫻花在微笑,柳樹披著長發(fā),地上的草是綠色的,花是五顏六色的。然而,這一切不僅體現(xiàn)在現(xiàn)實中,也體現(xiàn)在平靜的湖面上。

      今天,我們在陰天發(fā)現(xiàn)了春天,她還是那么美麗明媚。

    有關(guān)尋找春天的作文4

      不知不覺中,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄過去,溫暖的春天以歡快的步伐向我們走來。

      來到一片草地,綠草從地上伸出來;燦爛的花朵綻放著笑臉,仿佛在看著這個奇妙的世界;大地散發(fā)著大地的芬芳,讓人陶醉在這幅美麗的畫中。

      街上,兩邊的柳樹已經(jīng)一點點發(fā)芽了。微風(fēng)吹來,綠色的柳條搖動著,像是對來往的人們的友好問候。

      這時,天空中有一只鳥在唱歌。我抬頭一看,原來是一群燕子從北方飛回來了。有時排成人字,有時排成單行,唱著動聽的歌,給這個春天增添了不少活力。

      田野里,金色的油菜花正在盛開。風(fēng)一吹,就有一股金色的波浪,一股淡淡的香味也撲面而來。勤勞的蜜蜂從花中采集蜂蜜。他們就像熟練的化妝師,把油菜花打扮得漂漂亮亮。

      小溪解凍了,許多魚在小溪里自由玩耍。只要有人掉一點面包屑,他們就會成群結(jié)隊地游過來,搶著搶,很有意思!

      我被這美麗而充滿活力的春天陶醉了。我愛春天!

    有關(guān)尋找春天的作文5

      春天在哪里,春天在哪里,春天在那個孩子的眼里這首歌激起了我的好奇心,我決定去尋找春天。

      剛進(jìn)地里,淘氣的馮春哥哥跑過來,吹著麥苗,軟化高粱,把我的頭發(fā)弄得亂七八糟。我仍然能聽到他的聲音?┛┬πβ,氣得跺腳。馮春兄弟意識到自己的錯誤,逃跑了。

      我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)路邊的柳樹長出了嫩芽,在微風(fēng)的吹拂下向我搖來問好。噓,小聲點。我看見草從春媽媽的懷里偷偷溜走了。河水里的冰融化了,河水奏起了一首又一首快樂的歌,而邊上的小花聽著河水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦挥勺灾鞯仄鹞。岸邊的柳樹不時觸到河水,它們看到河水在轉(zhuǎn)圈蕩漾。這時,我想到了一首詩:碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬條綠絲掛毯。

      走進(jìn)花園,一陣花香撲鼻而來。花朵沐浴在正午的陽光下,競相開放。菊花的質(zhì)樸,玫瑰的.精致,水仙的優(yōu)雅給花園增色,給春天增色!

      春天,這個生機(jī)勃勃的季節(jié),給我們帶來了無盡的歡樂!

    有關(guān)尋找春天的作文6

      這個周末,我們老師給我們布置了一個作業(yè)《尋找春天》。今天陽光明媚,我決定去小區(qū)找春天。

      來到小區(qū),環(huán)顧四周,粉色的桃花,白色的玉蘭花,黃色的迎春花,早已形成了一幅幅美麗的畫卷。突然,我聽到一聲巨響。是誰呀?找聲音,哦!原來是一群燕子一大早就給人看他們的“新作”——《春天的贊歌》!聽著它歡快的歌聲,池中的小魚也跳起了動物版的“江南風(fēng)情”。他們豎起又肥又大的尾巴,揮舞著又短又小的唱片跳舞。這時,一場爭吵打破了平靜,哈!原來植物們在爭論誰是春天的代表。萌草說:“我是春天的代表!因為古人用‘野火從來不會完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了’來贊美我的活力,我象征著春天!”柳聽了,不屑地說:“哼!生命力有什么了不起的?古人也用‘碧玉妝如樹高,萬綠絹掛毯垂下’來夸我的魅力,所以我是春天的代表!”柳樹的聲音剛剛落下,桃花、辛夷花、報春花...都參加了“春季代表辯論賽”,你們一句話就吵起來,我很高興!

      突然覺得春天無處不在,在優(yōu)雅的花蕾里,在鳥兒清脆的歌聲里,在嫩枝里……

    有關(guān)尋找春天的作文7

      一株金黃的迎春花開了,我問春在哪兒?花兒不語。一條纖細(xì)的柳枝上冒出了嫩芽,我問春在哪兒?葉兒不言。燕子飛來了,動聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。于是,我便一直追尋……

      天氣漸漸變暖,寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地,就像整個世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈,是被春雨淋漓后,甘露的滋潤,才會將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延,蔓延在這詩情畫意的季節(jié)。碧水岸邊,垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗,波光粼粼,漣漪回旋,風(fēng)兒為她梳妝,縷縷陽光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度,慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

      撲鼻的花香彌漫開,為春的到來發(fā)出請柬。桃花、梨花爭斗著自己獨特的香氣,花蕊像箭一般欲要放射,在等著蜜蜂來采花粉,不知名的花兒裝飾著田野,姹紫嫣紅,不禁油然而生起一種希望,一份活力。

      草木枯榮,春花秋月,我惟獨喜歡春,不管多少時光流逝,不管多少風(fēng)霜雨雪,她總是那么生機(jī)盎然,散發(fā)她獨特的香氣。

      我終于找到了春,原來她就在迎春花的花蕊里,在垂柳的秀發(fā)上,在使者們的翅膀上,春就蕩漾在我們的心里,在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

    有關(guān)尋找春天的作文8

      春天,是一個美麗的季節(jié),在陽春三月里,我們可以盡情地享受春天溫暖的陽光;享受春天輕柔的春風(fēng);享受春天生命的氣息;感受春天帶來的快樂。

      公園里,迎春花夾上了黃色的發(fā)卡;櫻花張開了笑臉;柳樹披上了長發(fā),有幾位小朋友在公園廣場上放風(fēng)箏,瞧,他們放得多開心啊。看,玉蘭花在枝頭上跳起了天鵝舞,那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女,羞澀地站在枝頭,那幾株玉蘭花下面,有幾位小朋友坐在椅子上,拿著畫板和筆,在認(rèn)真地寫生。

      大家聽從春天的召喚,出來爬山的人越來越多,我也不例外。這個星期日,我和媽媽、外公一起來到了上虞的覆卮山,感受大自然的鬼斧神工,翻越第四紀(jì)冰川遺址,欣賞千奇百怪的巖石,石浪群讓我留下深刻的印象。山上,開滿了粉的、黃的、藍(lán)的……各種顏色的小花,地上有許多掉落的野生栗子。許多人在櫻花樹間拍照,一只只勤勞的小蜜蜂在櫻花里采蜜。大家坐在小池邊,吹著微風(fēng),聽著溪流聲,喝著泉水,舒服極了。

      春天到處充滿了生機(jī),讓你不由自主走出家門,尋找春天的足跡,把自己融入進(jìn)大自然的畫卷中。

    有關(guān)尋找春天的作文9

      冷酷無比的冬爺爺?shù)哪_步漸漸走遠(yuǎn)了,生機(jī)勃勃的春姑娘的腳步已經(jīng)到來。萬物復(fù)蘇,孩子們的心隨著春風(fēng)的節(jié)奏開始跳躍,我踏著春姑娘的腳步去尋找春天,我仔細(xì)地找啊找啊……

      春姑娘一邊走向我們,一邊呼喚著沉睡的小草:“小草,快醒醒啊,春天來啦!”春姑娘的話剛說完,小草就使勁地往上鉆。呀!原來春天在草地里。

      我來到小河邊,看,春姑娘在給柳樹梳長長的辮子,柳枝在春風(fēng)里翩翩起舞。呀!原來春天在柳樹枝里。

      我走進(jìn)花園里,百花齊放,蜜蜂嗡嗡地采蜜,鳥兒嘰喳地唱歌,蝴蝶在空中伴舞。呀!原來春天在花園里。

      我走到菜園里,一片片油菜花黃燦燦的,春風(fēng)吹過,像一層層金色的波浪。一個個蘿卜探出白白的“腦袋”,我使勁地拔起一個,呀,又大又圓!原來春天在菜園里。

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里。”原來春天就在這美麗的大自然里!小朋友們,你們找到春天了嗎?

    有關(guān)尋找春天的作文10

      春天來了!春天來了!我們一家懷著愉快的心情來到公園里踏青。

      首先進(jìn)入我們眼簾的,是幾棵傲然挺拔的美人松,它們的枝葉還是那么的蒼翠。在美人松上面長著像黃豆一樣大的小松果,它們?nèi)齻一群五個一伙的簇?fù)碓谝黄穑却禾斓牡絹怼:鋈唬殷@奇地發(fā)現(xiàn),在美人松下面有一棵不到一尺的小樹苗,才剛剛把頭露出地面,美人松好象是這棵小樹的母親,用它茂密的枝葉為這棵小樹遮風(fēng)擋雨。

      不遠(yuǎn)處草地上,有一群人在聚會野餐,他們聊得熱火朝天,時不時還發(fā)出幾陣笑聲。在他們的旁邊有幾位老人在認(rèn)真的練習(xí)吹薩克斯,長椅上有幾對情侶在竊竊私語,孩子們在草地上奔跑著,相互追逐打鬧。每個人都在感受著春天帶給人們的歡樂。

      河面更是熱鬧非凡,數(shù)不清的船只在蕩漾著,水面在陽光的照射下波光粼粼,看上去就像在河面上開辟出了一條金光大道。

      沙灘上有無數(shù)的人們在放著風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋著,地上的人們都興高采烈地呼喊著,比賽著誰的風(fēng)箏最高、最遠(yuǎn)。

      “春天在哪里呀?春天在哪里!痹瓉泶禾煸谛∨笥训难劬,在人們那燦爛的笑容里。

    有關(guān)尋找春天的作文11

      春天來了,它來了哪里?

      春天回家了:我們的衣服少了,屋頂?shù)难]了,房子暖和了!

      我又來到田里:田里的麥苗發(fā)芽了,野菜出來了,連大叔也長出了嫩芽。

      我又一次來到森林:小熊出來找吃的;小猴子停下來,開始在樹上玩耍;甚至小松鼠也出來鍛煉肌肉和骨骼...森林真熱鬧!

      再來公園:花開了,露出燦爛的笑容;小草探出頭來,仿佛想看看外面美麗的世界;湖里的冰也融化了,小魚在書里自由游動;垂柳披綠衣,自由搖擺。人們出去在公園散步,孩子們在草地上開心地玩游戲!

      我又來到果園:所有的果樹都開滿了花,幾英里外都能聞到水果的香味。秋天一定會有大豐收!

      春天還在孩子們的歡樂中:在溫暖的陽光下,我們躺在草地上仰望天空,我們在草地上奔跑追逐蝴蝶,欣賞美麗的花朵……

      春天驅(qū)走冬天的寒冷,給大地帶來溫暖,給他披上綠色的思想,給我們帶來快樂。春天多美啊!這個春天無處不在,我們喜歡這個春天!

    有關(guān)尋找春天的作文12

      春天是生長的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

      春天來了,迎春花張開她嬰兒般的笑臉,向我們微笑。春風(fēng)吹過草地,拍了拍堅硬的土地,說道:草地,草地,快起來。春天來了。小草懶洋洋地站起來,半閉著眼睛,穿上他的綠色外套。春風(fēng)吹過樹梢,說:大樹,大樹,快起來,春天來了。樹干迫不及待地吐出綠色的小花蕾。春風(fēng)跳過了河,摸了摸結(jié)冰的河,說道:快融化吧,春天來了。這條河立刻延伸開來。春風(fēng)再次沖向天空,對云說:“馬上聚在一起,變成烏云,然后落下來。”過了一會兒,它們變成了從天而降的雨滴,綿綿春雨。

      春雨過后,柔和的陽光在天空徘徊。人們不像以前穿那么多衣服了。每個人都輕裝上陣,孩子們被春風(fēng)喚醒,追逐嬉戲,到處充滿了笑聲。櫻花格外鮮艷,粉白相間,非常漂亮。一陣風(fēng)像醉漢一樣吹來。看到這一幕,我想起了一句詩:就像春天的大風(fēng),在夜里上來,吹開了一萬株梨樹的花瓣。

      原來春天這么美。只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會看到春天就在你面前。

    有關(guān)尋找春天的作文13

      上星期,吃罷早飯,我們騎著自行車,準(zhǔn)備去黃河灘尋找春天的足跡。

      一路上,我們有說有笑,不知不覺就到了黃河灘。公路兩旁微微綻放的迎春花像孩子們的笑臉一樣,仿佛在歡迎我們來到黃河灘,而且很遠(yuǎn)就能聞到一陣陣清香。

      我們繼續(xù)往前走,哇!梅花鹿的雕像,我騎到它背上,從它脖子上滑了下來,真好玩!我轉(zhuǎn)身一看,后邊還有一只長約2米的大象雕塑,我試圖爬到它的身上,可是因為太滑,所以我一次又一次的滑了下來,最后我讓哥哥把我推了上去!

      。〗K于上來了,我往遠(yuǎn)處一看,黃河灘多半在眼皮底下,我又看了看黃河:仿佛感覺到軟綿綿的河底;涼絲絲的河水;白茫茫的河面;微風(fēng)陣陣吹來,河面蕩起層層水波,一朵朵,一串串,在陽光的照耀下顯的五彩繽紛。

      爸爸說:“你看,動物雕塑有的地方被游人破壞了,所以我們要愛護(hù)它,而且現(xiàn)在是早春,等天氣再暖和點,我們繼續(xù)來黃河灘尋找春天的足跡!”

    有關(guān)尋找春天的作文14

      董爺爺邁著沉重的步子一步一步走遠(yuǎn),春小姐邁著輕盈的步子輕輕走遠(yuǎn)。那么春天在哪里?

      春天在哪里?當(dāng)我來到森林時,我看到樹木增加了新的綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們像是緩緩打開的巨型淡綠色雨傘;樹下到處都是野花。它們有不同的顏色,包括白色、黃色、紅色和紫色小蜜蜂忙著在花叢中來回穿梭采集蜂蜜。原來春天到了。

      春天在哪里?我來到池塘,看到蝌蚪在水里嬉戲,看到新生的魚在水里吐泡泡,看到水里的綠草。他們悄悄地探出小腦袋,向水外的世界窺視。池塘邊的柳樹覆蓋著翠綠無暇的碧玉片。從遠(yuǎn)處看,它像一個苗條的女孩。原來春天到了。在哪里?來到竹林,看到地上鉆出許多竹筍。一層層掉落的竹殼散落一地。有的高到我手摸不到它的竹筍;有的很矮,只露出尖尖的小腦袋;有的厚到我無法雙手握。挥械暮苁荩拖裥『⒆拥拇竽粗。許多竹子都長出了新的枝葉,它們的葉子摸起來又綠又軟。春天到了。其實春天就在我們身邊。如果我們仔細(xì)觀察,我們會發(fā)現(xiàn)我們在春天。

    有關(guān)尋找春天的作文15

      春天,像一個年輕的女孩,害羞地來到了這片美麗的土地。隨著春天女孩的手一揮,植物來到了蘇醒。啊,春姑娘,你的到來把師兄、華師姐、舒師兄從睡夢中驚醒,大地恢復(fù)了生機(jī),綠了。聽,馮姐姐正在和孩子們玩游戲?,柳樹姑娘在馮春姐姐的懷里快樂地跳舞。春天多美!我想:要是春天永遠(yuǎn)在這里就好了!所以我想找到春天,找到她的音符和旋律,讓她永遠(yuǎn)留在我的世界里。但是,怎么找呢?我找到小茜姐姐問:小茜姐姐,春小姐呢?小茜姐姐神秘地笑了笑,和水姐姐們玩得很開心,完全沒有告訴我任何線索。小茜姐姐沒告訴我,我也沒泄氣,就問旁邊的馮春姐姐:馮春姐姐,春小姐呢?馮春修女笑了笑,瀟灑地離開了。怎么辦?怎么辦?還在找春小姐?她真漂亮,真純潔,你看!還在找!我不會放棄,我會堅持!我問玫瑰姐姐:玫瑰姐姐,你知道春小姐在哪里嗎?月季大姐指著鋼琴,沒說話。鋼琴?鋼琴,黑白,旋律,音符,我知道:雖然我們留不住春天,但心里總想著春天。春天的音符永遠(yuǎn)在我們心中。放首春歌,會讓你開心的!春天多美!

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