找回自信作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的找回自信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找回自信作文1
小學(xué)六年，我是“寵兒”，成績(jī)一直居班級(jí)前五。進(jìn)入初中，我的成績(jī)?cè)庥觥盎F盧”：一入校就選拔加入年級(jí)培優(yōu)隊(duì)伍的我，竟連續(xù)兩次跌到班級(jí)二十名之外。失落感籠罩著我，我憋著氣暗暗使勁，期待東山再起。期中考試，我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，但仍然是十幾名。
繼續(xù)學(xué)？我還能行嗎？曾經(jīng)追逐的“夢(mèng)”，越來(lái)越遠(yuǎn)。
幸好，我遇到她——語(yǔ)文老師李老師。
李老師是我們的“繼任”。她看起來(lái)極為和藹，雙眼充滿(mǎn)鼓勵(lì)，仿佛是專(zhuān)門(mén)給我的眼神，但我最初毫不在意，因?yàn)檫@第一面，我打心眼里討厭她。
仿佛她覺(jué)得自己挺厲害：“要相信自己的教師，要相信自己。你們的語(yǔ)文老師，文字功底即便是在全市比也沒(méi)多少人比得上。教學(xué)水平和工作態(tài)度，你們的老師也絕不輸給全校任何一個(gè)語(yǔ)文老師。”
李老師說(shuō)這話(huà)時(shí)，兩眼瞪得很大，隱隱有絲笑意，卻又充滿(mǎn)嚴(yán)肅，像兩只警燈，監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。
我落入李老師的“法網(wǎng)”。她常喊我回答問(wèn)題，不時(shí)光顧我的座位，檢查我筆記做得是否完整，早讀或晚自習(xí)時(shí)，她還會(huì)拿著我的作業(yè)本向我評(píng)評(píng)點(diǎn)點(diǎn)：“初，你寫(xiě)成‘視’旁；仿佛的‘佛’，你寫(xiě)成吹拂的‘拂’……”
我漸漸知道，我的語(yǔ)文還有那么多空白！有一次，我第三次沒(méi)發(fā)覺(jué)“通過(guò)……使……”的語(yǔ)病，李老師用小竹棍打了我的手掌心：“記住，暫時(shí)沒(méi)成功，是你有短板！不自信，不細(xì)心……你要找準(zhǔn)自己的.短板來(lái)克服……挨了打，記住教訓(xùn)沒(méi)？”雖然經(jīng)受“暴刑”，但不知為什么，我竟然沒(méi)有怨恨她。
李老師一點(diǎn)點(diǎn)讓我們領(lǐng)教她的“厲害”。語(yǔ)文課堂，她常安排一些活動(dòng)，我們學(xué)得那么輕松；學(xué)習(xí)之余，她常“獎(jiǎng)勵(lì)”我們知識(shí)競(jìng)賽、巧問(wèn)妙答、勵(lì)志小視頻；我們的不足，逃不過(guò)她犀利的雙眼；學(xué)習(xí)的疏漏，她又能及時(shí)整理資料來(lái)彌補(bǔ)……
進(jìn)步，又在進(jìn)步……找出短板，接長(zhǎng)它，我們的木桶，裝水就會(huì)越來(lái)越多！有自信滿(mǎn)滿(mǎn)的李老師影響，我終于找回自信，擁抱“整裝歸來(lái)”的夢(mèng)想！
找回自信作文2
古今中外，有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升，有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照，然而，卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下，就像李商隱的《樂(lè)游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對(duì)我有不一樣的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對(duì)眼前完美的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂(yōu)傷會(huì)涌上心頭，我就像它一樣：沒(méi)有動(dòng)力，也就是不自信。
那年春天，我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里，望著夕陽(yáng)，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個(gè)情景，從此改變了我的人生：
有一只雞媽媽?zhuān)瑤е‰u，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái)，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會(huì)兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒(méi)有受到野狗的'傷害。
這一幕，讓我先想起的是母愛(ài)，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。
這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠?yàn)榱撕⒆樱虮人鼌柡κ兜囊肮诽魬?zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著期望。
雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空，夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因?yàn)槲易詈笥终业搅藢儆谖业哪欠葑孕牛∥颐靼琢俗孕攀且粭l長(zhǎng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順！
找回自信作文3
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折，最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷，靜靜的走進(jìn)教室，坐在講臺(tái)桌前，等著上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。
終于，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分，直至報(bào)道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí)，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!說(shuō)完，便跑向校門(mén)口。望著他遠(yuǎn)去的`背影，才恍然大悟;一次考砸了，要樹(shù)立新風(fēng)，爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。
從此，我便認(rèn)真起來(lái)，每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講;每一句老師的話(huà)都銘記在心。
漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我高興極了，想到吳浩浩當(dāng)天說(shuō)的話(huà)，我便明白了一個(gè)道理：當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周?chē)ǖ姆曳肌⒉莸那逍隆Ｗ孕旁跒槲壹佑停瑸槲覅群埃鼘⒂肋h(yuǎn)伴我走遍天涯!
找回自信作文4
在人生的道路上，任何人都會(huì)遇到困難和挫折，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。我就曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。 記得那是在四年級(jí)的一次軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)我們乘車(chē)來(lái)到訓(xùn)練基地時(shí)，一位穿著警服的叔叔領(lǐng)我們來(lái)到了河邊，我們叫他張教管,他指著架在河上的一座險(xiǎn)橋說(shuō)：“一會(huì)兒我們要過(guò)這座橋，膽小的同學(xué)站在后面，過(guò)會(huì)兒我扶著你們走。”我看到這座橋在河上，毫無(wú)保護(hù)。并且橋身只由鐵鏈和木板組成，刮風(fēng)的時(shí)候還搖搖晃晃的。我心里還真有點(diǎn)發(fā)虛，生怕自己掉下去，我又不會(huì)游泳。想到這里，我索性用手捂住了眼睛。這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)分前后站好了隊(duì)，前面的同學(xué)陸續(xù)過(guò)橋了，有些膽小的同學(xué)則站在隊(duì)伍后面，等待教官的幫助。
我是個(gè)膽小的女孩，真渴望得到教官的幫助。可正當(dāng)我準(zhǔn)備排在隊(duì)伍的后面時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：如果總讓人幫助，就永遠(yuǎn)克服不了膽小的毛病，會(huì)一事無(wú)成。俗話(huà)說(shuō)得好：求人不如求己。我要勇敢地戰(zhàn)勝困難，邁向更高的臺(tái)階。我認(rèn)為信心和勝利是孿生姐妹。不安于現(xiàn)狀，勇于進(jìn)取的開(kāi)拓者，才能有所作為；不甘沉淪，才能奏響人生中壯美的樂(lè)章。是呀！我要克服困難，挑戰(zhàn)自我，一定會(huì)成功的！我默默地對(duì)自己說(shuō)。于是我大膽地排在了隊(duì)伍的前面。 不一會(huì)兒，輪到我了，“我能行！”我暗自說(shuō)。我鼓起勇氣，信心百倍地抓緊鐵鏈，一只腳先踏在第一塊木板的中央，心里默念著：“一定要鎮(zhèn)定！”當(dāng)我覺(jué)得第一只腳站穩(wěn)后，另一只腳就跟著向前面的木板邁去。可是木板與木板之間的.距離很遠(yuǎn)，而間距只用鐵鏈連接。我真擔(dān)心自己沒(méi)跨過(guò)去，從鐵鏈的縫隙中掉下去，所以遲遲不敢邁腳。 我當(dāng)時(shí)真懊悔為什么還要逞能站在前面，現(xiàn)在卻沒(méi)有勇氣。我真有點(diǎn)不知所措。
后面的同學(xué)有些著急了，懸在橋上的我耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的催促聲，好在我離前面的同學(xué)不遠(yuǎn)，前面的同學(xué)拽了我一把，我才哆哆嗦嗦地踏在了第二塊木板上。有了別人的幫助，我心里踏實(shí)多了。我反復(fù)提醒自己：“沒(méi)事的，要勇敢。”就這樣，我一連邁過(guò)了幾塊木板。正當(dāng)我心中的石頭即將落地時(shí)，突然，從北面刮來(lái)了一陣風(fēng)，使原本就不太穩(wěn)當(dāng)?shù)臉虮伙L(fēng)吹得劇烈搖晃起來(lái)。我的身子不禁向后仰了一下，好險(xiǎn)呀！我感到我的雙腿在發(fā)抖。而有了風(fēng)的阻力，我過(guò)起橋來(lái)就更加費(fèi)勁，可以說(shuō)是“寸步難行”了。但我絲毫沒(méi)有退縮，因?yàn)槲抑览щy是最欺軟怕硬的。只有意志堅(jiān)強(qiáng)，才能取得成功。
想到這兒，我深深地吸了一口氣，屏住呼吸，雙手找著平衡，一步一步地向前邁。“要敢于挑戰(zhàn)自己”，這幾個(gè)字一直在我的腦海中回蕩。終于，我通過(guò)了一塊塊木板，憑借著頑強(qiáng)的毅力和永不言棄的信念，通過(guò)了木橋。我激動(dòng)地喊著：“我成功了！”同學(xué)們向我投來(lái)了欽佩的目光和熱烈的掌聲，“你真棒！”一個(gè)膽小的同學(xué)羨慕地說(shuō)。我會(huì)心地笑了，激動(dòng)萬(wàn)分：“戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。”憑借著這種勇于克服困難的精神，我順利完成了后面幾項(xiàng)訓(xùn)練。 在困難和挫折面前取得成功，是一件讓內(nèi)心感到喜悅的事，是一件挑戰(zhàn)自我的事。
它讓我懂得了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力可以克服人生中的任何困難，也驗(yàn)證了一句名言：困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。 這次拓展訓(xùn)練使我找回了自信和勇氣，成為了一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我的人。
找回自信作文5
記得小時(shí)候，我總是沒(méi)有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因?yàn)橐淮文赣H的鼓勵(lì)，自信，又回來(lái)了。
有一次，媽媽教我折紙，一個(gè)人。面對(duì)她面前的困難，總會(huì)拿出自己的自信，可我沒(méi)有。
我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著媽媽那纖細(xì)暫白的手靈快地動(dòng)著，折起來(lái)，橫過(guò)去，不大一會(huì)兒，一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的.紙，這時(shí)，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個(gè)人陷入了一種無(wú)底的冰冷之中，心中回蕩著一個(gè)冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事！”
是呀，從小我總是沒(méi)有自信，就連交個(gè)朋友的自信也沒(méi)有，我也太懦弱了，那人聲音說(shuō)得對(duì)，我沒(méi)用，就連這一點(diǎn)自信也蕩然無(wú)存了。
“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“哭什么，有什么好哭的，不就是個(gè)折紙嘛！不會(huì)我們繼續(xù)，我還不信就過(guò)不了這個(gè)坎！”
我揉揉了紅腫的眼睛，心想：“對(duì)呀！一直逃避現(xiàn)實(shí)有什么用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，對(duì)母親說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，我一定要對(duì)自己有信心。”
于是，我重新振作起來(lái)，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書(shū)柜，當(dāng)作是一個(gè)紀(jì)念。
從此，我變得自信起來(lái)，每當(dāng)我望著那只小制紙兔，就會(huì)想起母親，是她在我崩潰時(shí)給我了希望，也給我上了人生第一課。
瞧，我找回了自信。
找回自信作文6
一個(gè)人，也許會(huì)失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個(gè)人如果沒(méi)有自信，就如同墜落谷底。
自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會(huì)，是個(gè)很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達(dá)去爭(zhēng)取，因?yàn)槲液ε率。院芏嗍虑槎疾桓胰L試。
一年級(jí)那會(huì)兒，周?chē)芏嗤g的小朋友甚至比我還小的小朋友都學(xué)會(huì)了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽(yáng)下劃行而過(guò)，身輕如燕的感覺(jué)，心里很是羨慕。但是看到他們因?yàn)閷W(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學(xué)了但學(xué)不會(huì)怎么辦?小伙伴肯定會(huì)笑話(huà)我的'。
心里好多的糾結(jié)，我悶悶不樂(lè)了好幾天。可是，我最后還是決定了，讓媽媽幫我買(mǎi)了雙溜冰鞋。
我穿上了溜冰鞋，可還沒(méi)等我站穩(wěn)，兩個(gè)腳就不由自主地溜開(kāi)，“啪”地一下，我摸著自己的屁股，眼淚不由自主地流下來(lái)，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，要知道，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”
于是，我努力觀察別的小朋友的溜冰動(dòng)作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開(kāi)始慢慢地滑動(dòng)了起來(lái)，跌倒，爬了起來(lái)，又跌倒，又爬了起來(lái)……最終我學(xué)會(huì)了溜冰。
還有一次，在我上三四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，試卷非常簡(jiǎn)單，但因?yàn)槲姨中牧税押?jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，我考的非常不好，你不要看它是一個(gè)小小的考試，但那一次，它已經(jīng)把我的信心全部擊碎了。但是，我怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩牍鹊啄?我相信只要我努力就一定會(huì)成功的。我開(kāi)始分析試卷，努力學(xué)習(xí)，這不，當(dāng)期中考試的時(shí)候，我又以?xún)?yōu)異的成績(jī)登上了金牌榜。
而支持我這么做的就是——自信的力量。
自信這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿(mǎn)自信，再加上努力就一定會(huì)成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。
讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
找回自信作文7
做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。
花落葉枯，誰(shuí)都不等我，等不及我長(zhǎng)大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。
我的二叔，很平凡的一個(gè)人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(zhǎng)，白手起家，將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色；遇到家里大大小小的節(jié)日、喜事，他像統(tǒng)帥三軍的元帥，又是奮戰(zhàn)前線(xiàn)的英雄，廚房是他的戰(zhàn)場(chǎng)，帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買(mǎi)不著的。
突然有一天，二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的情況，媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現(xiàn)了的，但二叔都沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，留在我心里的還是二叔樂(lè)呵呵的笑容。
“媽媽?zhuān)藶槭裁匆钪俊蹦赣H答不出來(lái)。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹(shù)上毫無(wú)規(guī)律的葉子，永遠(yuǎn)不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問(wèn)為什么，就看著眼前、當(dāng)下。
綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂(lè)，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運(yùn)，就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng)，只有乍然離場(chǎng)，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的`生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的人卻能夠坦然的落葉歸根，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，“死”已經(jīng)不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。
一個(gè)人，如果一生中只堆滿(mǎn)了蜷縮的枯葉，那他會(huì)很遺憾吧！因?yàn)樯鼘氋F而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經(jīng)不在了。
回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開(kāi)放。
“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉。”
找回自信作文8
自信是通向成功的第一道階石，能夠讓人激發(fā)出無(wú)窮的潛能，從而讓人踏上自己的萬(wàn)里成功之路。而我，就是在我心里的“海洋”之中，找到了那一條屬于我自己的“成功之路”。
我的自信，是在一片蔚藍(lán)、美麗又充滿(mǎn)了奧秘的海洋中成長(zhǎng)的。我的父親是一位十分優(yōu)秀的潛水員教練，他精通海洋的知識(shí)，被他的學(xué)生們叫做“海洋的神明”。我從小生活在這里，就經(jīng)常和父親穿戴好潛水用具，一起進(jìn)入“海洋神宮的大門(mén)”卻探索海洋的奇異奧秘了。
我因?yàn)槌３Ｅc父親下潛到海里面去玩耍，和他學(xué)習(xí)了各種游泳的技巧，所以是游泳的“精英”。我熟識(shí)水性的`“本能”使我在各種游泳比賽上獲得金牌和獎(jiǎng)牌，從未有過(guò)一次第三名。可是在這一次大型的游泳比賽中，我卻差點(diǎn)兒丟了自信心。
原來(lái)那是一場(chǎng)兒童游泳的淘汰賽，需要各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，而我卻落后成了第三名。
在這之前，我們距離比賽的日期是一月之差，我天天都在練習(xí)呢！吃完飯了就練上兩三個(gè)鐘頭；夜深人靜之時(shí)，我點(diǎn)了一盞燈，就在游泳池中無(wú)聲無(wú)息的練習(xí)游泳；甚至在上廁所的時(shí)候也在背游泳的十大注意事項(xiàng)和五大要點(diǎn)。可是沒(méi)想到熟知水性的我明明已經(jīng)很努力很努力了，可還是落了第三名。
我失望透頂了，便沒(méi)有再學(xué)過(guò)游泳。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心喪氣了啊！我看這次淘汰賽是要讓你們知道，失敗、成功皆是常事！”我恍然大悟，又勤奮“修煉”起來(lái)，為下一次游泳大賽做新的準(zhǔn)備。
游泳大賽終于來(lái)了！經(jīng)過(guò)我對(duì)自己進(jìn)行的“魔鬼式”游泳訓(xùn)練，終于得到了我夢(mèng)寐以求的“縣級(jí)游泳賽”資格了。我拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，高興得熱淚盈眶。
這次的比賽后，我重新找回了我的自信。在我耳邊時(shí)常回蕩著一句話(huà)：“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難。”將永遠(yuǎn)印在我臉上的，就是那找回自信后仍如山泉般清澈的笑容！
找回自信作文9
進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信，找回自信作文600字。”可是，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的.孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)，優(yōu)秀作文600字《找回自信作文600字》。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
老人的一番話(huà)滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
找回自信作文10
我們從小到大，都會(huì)有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能會(huì)改變我們的性格，命運(yùn)……它們可能會(huì)使我們找回自信、尊嚴(yán)、快樂(lè)……而我找回的就是自信。
我的思緒回到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。記得在那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是非常差的，我每天都與班上的一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在一起玩，每天晚上回家把書(shū)包一丟就看電視。有作業(yè)和沒(méi)作業(yè)對(duì)我一點(diǎn)影響也沒(méi)有。老師經(jīng)常給我父母打電話(huà)，爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)讀書(shū)的好處，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。有時(shí)候真把爸爸媽媽惹急了也打我，可是他們?cè)酱蛭以接X(jué)得自己無(wú)藥可救了。最后，老師索性也不管我了。
可到了四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，她也代替了我們的.班主任。可我還是一天到晚無(wú)所事事。有一天，她突然把我叫到了辦公室，我以為她要訓(xùn)我，心里非常緊張，可她卻微微一笑，指著一把椅子讓我坐到她對(duì)面。我不知道她要干什么。她笑著對(duì)我說(shuō)，不要緊張，我今天叫你來(lái)不是訓(xùn)你的。可能是她那和藹的笑容感染了我，我竟一點(diǎn)也不緊張了。
她問(wèn)我：“你怎么整天的不學(xué)習(xí)呢？”我對(duì)她說(shuō)，我從前的老師都覺(jué)得我無(wú)藥可救了。而她卻說(shuō)：“怎么會(huì)呢？你看你腦子很聰明啊，反應(yīng)很快，你看你的數(shù)學(xué)不是學(xué)得挺好的嗎？其實(shí)你很聰明，只是不認(rèn)真學(xué)罷了，如果你從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，你肯定會(huì)比班里的xxx的成績(jī)好呢！”“真的嗎？真的可以和xxx比嗎？”我興奮地問(wèn)。我對(duì)別的科目不是很感興趣，可我就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。班里有興趣小組，我選了數(shù)學(xué)興趣討論小組。“是啊，你真的很聰明啊。”老師微笑著說(shuō)。我說(shuō)：“我知道了，老師，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定好好學(xué)習(xí)，把各科成績(jī)都提上去。”老師高興地拍了拍我說(shuō)：“嗯，覺(jué)悟真好啊，加油！”我出了辦公室，感覺(jué)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，那一刻，我找回了自信。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在班里名列前茅呢，我非常感謝我的小學(xué)四年級(jí)的班主任。他幫我找回了自信，人有了自信就會(huì)有沖向成功的激力，使我們離成功更近一步。
找回自信作文11
缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無(wú)助；缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥(niǎo)，似斷了牽線(xiàn)的風(fēng)箏，再難飛上天空。我曾經(jīng)也是這樣，直到那件事的'發(fā)生。
我那天很自信地讀英語(yǔ)文章，原來(lái)已經(jīng)倒背如流，結(jié)果因?yàn)樘o張，一連讀錯(cuò)很多單詞，全班同學(xué)都哈哈大笑，把我的自信心打壓到零。從那以后，我再也沒(méi)有讀過(guò)英語(yǔ)文章。
直到英語(yǔ)老師——周老師的歸來(lái)，讓我重拾自信。
那天，我和往常一樣走進(jìn)教室，同學(xué)就開(kāi)始討論：“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們要換一個(gè)新老師。”“就是聽(tīng)說(shuō)……”同學(xué)們七嘴八舌地討論著。“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，班里立刻安靜了下來(lái)。看到新老師，我們又愛(ài)又恨，這不是周老師嗎？
老師做完自我介紹，我整個(gè)人都不好了，因?yàn)橐郧氨秤⒄Z(yǔ)課文、默音標(biāo)，關(guān)鍵是課文不會(huì)背不讓走……想起這些我就頭皮發(fā)麻。媽呀！天能料到這位“女魔頭”回來(lái)會(huì)是什么樣的？不過(guò)，她做的美食是真好吃呀！
“好，那我們就讓張智怡同學(xué)來(lái)讀一遍。”一句話(huà)打斷了我的思緒，我猛地回過(guò)神來(lái)。天呀！來(lái)一次閃電來(lái)劈死我吧！我小聲地說(shuō)：“老師，我不會(huì)。”老師也沒(méi)為難我，只是說(shuō)：“你再讀一讀，我最后再提問(wèn)你。”我深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來(lái)。
我剛松了一口氣，心又提起來(lái)，只好不停地練習(xí)。最后到我了，我感覺(jué)到了一道道目光，和當(dāng)初一模一樣，仿佛所有人都在等著嘲笑我。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“你要放松，你已經(jīng)會(huì)了，只是你太緊張了，你想象房間里只有你自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬咬牙，閉上眼睛，一張嘴，我很順利地讀了出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我成功了，我克服了我心里的陰影。
周老師，謝謝您，如果不是您的鼓勵(lì)，我也有可能走不出陰影，雖然您現(xiàn)在不教我了，但是我一定會(huì)記住您說(shuō)的話(huà)。
找回自信作文12
基本上，當(dāng)記者采訪每一個(gè)成功人士時(shí)，那些人的回答中總有這一句話(huà)——“我是靠的自信!”相信每一個(gè)人對(duì)自信都很了解，但有哪一個(gè)真正做到了呢？有些人嘴上說(shuō)自信、自信。可是，讓他們?nèi)プ觯邪司哦际峭笈d嘆。而且有很多人的事業(yè)已經(jīng)走了9步，但都是因?yàn)樽孕胚@1步而全盤(pán)皆輸，甚至連自己的老本都沒(méi)了。
也是在101學(xué)習(xí)網(wǎng)上的月刊上看到的，著名女作家——三毛的童年與大作家——席慕容的童年的對(duì)比。同樣都是上數(shù)學(xué)課，一樣回答不出問(wèn)題，可兩位數(shù)學(xué)老師對(duì)于兩位女作家的態(tài)度截然不同，三毛的老師見(jiàn)她回答不出來(lái)，當(dāng)眾大罵了她一頓，并在她脖子上戴了一個(gè)木板，上面寫(xiě)著“笨豬”、“傻瓜”等侮辱她的話(huà)，并讓她在掙個(gè)樓里來(lái)回走了一圈，讓她成為同學(xué)的笑柄，讓她在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)。而席慕容的老師并非如此，她的老師細(xì)心的提醒她，不讓她成為同學(xué)的笑料。通過(guò)這個(gè)故事，很顯然，席慕容遇到了一個(gè)好老師，雖然三毛被罵了，心靈受到了很大的創(chuàng)傷，但她也不能這樣墮落下去。雖然她現(xiàn)在是個(gè)了不起的女作家，但她的風(fēng)格與席慕容完全不同，一個(gè)是痛苦、憂(yōu)傷，一個(gè)是快樂(lè)、幸福。當(dāng)時(shí)看完這個(gè)文章后，我的.腦子涌入了許多的想法。最敏感的是——為什么三毛不能對(duì)自己充滿(mǎn)自信呢？蹦出這個(gè)想法后，我又想起電影《鎧甲勇士》里的一句臺(tái)詞——忘記背后，努力面前!既然電影里的主人公也受到了莫大的創(chuàng)傷，但他卻能從痛苦、失敗、自責(zé)、惱怒中走出來(lái)，而三毛卻不能呢？那是因?yàn)椋涣四嵌纹鎼u大辱，正應(yīng)如此，所以她才活在，自卑中，無(wú)法自拔。
自信就像馬上的韁繩，一旦你失去它，你將無(wú)法回頭!所以在人生的道路上，即使你受了再大的傷害，也不要因?yàn)槟闶芰耸裁次耆瓒鴨适ё孕?所以，人生的道路上，自信是你在失敗時(shí)的一個(gè)精神支柱!
找回自信作文13
努力無(wú)處不在，自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——
天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿(mǎn)的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹(shù)葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。
頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無(wú)數(shù)朵水花濺開(kāi)在土地上、樹(shù)葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹(shù)葉為水花的氣勢(shì)而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng)，不禁抖落花瓣，來(lái)做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢(shì)減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。
雨停了，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，到處都是大雨肆虐過(guò)后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹(shù)葉落滿(mǎn)大地；弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全，凌亂無(wú)比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……
“出去散散步吧。”我自言自語(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來(lái)，貪婪地吮吸著，心情突然說(shuō)不出的暢快。路過(guò)一片花叢，殘花散發(fā)著憂(yōu)傷。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶，它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線(xiàn)。
蹲下身來(lái)仔細(xì)地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉(zhuǎn)念一想，或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢？蝴蝶看起來(lái)很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng)，急促的扇動(dòng)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有思考，是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！
它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！
終于，泥土斗不過(guò)它，也沒(méi)能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的`束縛！
望著它遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅(jiān)定不移，我的失利算什么？遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。
不過(guò)現(xiàn)在，所有的沉郁都即將消失，因?yàn)槲冶貏俚男判脑诤麙昝撌`的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來(lái)了。
找回自信作文14
考試卷子發(fā)下來(lái)了，還是那樣普普通通的成績(jī)，而得到這個(gè)成績(jī)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。
憤怒地發(fā)泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人，我也想踏上一個(gè)高處。可現(xiàn)在，那個(gè)高處對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。
她就坐在我的身邊，靜靜地看著我。周?chē)o得只聽(tīng)到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開(kāi)，可她沒(méi)有。我激動(dòng)地抓住她的手，問(wèn)她：“薇，你說(shuō)我媽會(huì)不會(huì)對(duì)我這一次成績(jī)很失望？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著我。“你說(shuō)呀！”我激動(dòng)地?fù)u著她。我看著她的.眼睛，問(wèn)道：“你是不是對(duì)我也很失望？”
她拉著我的手，把我?guī)У酵饷妗！巴饷娴氖澜绾苊馈！彼齾葏鹊馈Ｋ聪蛭遥骸白蠲赖氖鞘裁矗俊蔽业男碾S著優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)。“蝴蝶，對(duì)嗎？”我望向她。“對(duì)，是蝴蝶。”她嘆了口氣，“可它剛開(kāi)始只是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)。”我望著樹(shù)枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲(chóng)不再言語(yǔ)。“別人，都在贊揚(yáng)蝴蝶的美麗，可又有誰(shuí)想過(guò)當(dāng)蝴蝶身為毛毛蟲(chóng)時(shí)，作出過(guò)多大的付出。”她淡淡地望著我，“努力，奮斗過(guò)的毛毛蟲(chóng)不一定能成為蝴蝶。因?yàn)椋切┏蔀楹拿x(chóng)付出了比常人更大的努力，所以它們才有機(jī)會(huì)。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機(jī)會(huì)成功。”陽(yáng)光照耀在她的身上，散發(fā)著圣潔的光暈。“只有比別人更努力，更辛勤才有機(jī)會(huì)成功。”我思索了一番這句話(huà)，心中更堅(jiān)定了自己的信念。
微風(fēng)拂過(guò)，夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。
望著她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠(yuǎn)隱藏在我心中，在我生命的深處，散發(fā)著美麗的光彩。
心中充滿(mǎn)了信心，我告誡自己，我要成功。
找回自信作文15
一直以來(lái)，我都很自信，甚至可以說(shuō)是自負(fù)。每次參加比賽，我都對(duì)自己充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)以為自己能夠得獎(jiǎng)，結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎(jiǎng)直線(xiàn)退后到三等獎(jiǎng)。可我卻依舊那么自以為是。
這一次，老師叫我去參加寫(xiě)字比賽，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“可不能太驕傲了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽(tīng)了這番話(huà)，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎(jiǎng)的.心情，參加了比賽。
這一次，我真沒(méi)拿到獎(jiǎng)。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽，我也沒(méi)有積極性，反倒抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽，屢次沒(méi)有得獎(jiǎng)。
眼間，快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫(xiě)字比賽，并對(duì)我說(shuō)：“自從4年級(jí)的那一次失敗，你就對(duì)比賽沒(méi)了興趣。每次去比賽都沒(méi)有得獎(jiǎng)
“老師。”我打斷了老師的話(huà)，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧。”
老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復(fù)自信，獲得好名次。快畢業(yè)了，老師就希望你能夠恢復(fù)自信。”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。
到了比賽的時(shí)候，一筆一劃我都寫(xiě)的極其認(rèn)真。但是因?yàn)槲液芫脹](méi)有練字了，僅僅得了個(gè)三等獎(jiǎng)。
老師看著我的獎(jiǎng)狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字，我相信你可以得到一等獎(jiǎng)的！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負(fù)。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。
就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎(jiǎng)狀，還有屬于我的那一份自信。
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