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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-12-04 09:37:19 六年級(jí)作文

    【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦8篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      我有一個(gè)愛我的爺爺,他雖然66歲了,退休在家,愛好卻很多,寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……

      可是,最近,爺爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了一些“小故障”——眼底出血,住院了。我有學(xué)習(xí)的任務(wù),所以只能中午和晚上陪他輸液,看到液體一滴滴滴進(jìn)爺爺?shù)难芾铮业男睦锼崴岬模犪t(yī)生說爺爺?shù)牟∏樽钌俚米≡河^察十幾天,主要由于平常用眼過度和過量飲酒而造成的。

      雖然我還小,但是我知道健康最重要,所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習(xí)慣。

      希望爺爺早日康復(fù)!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      走出教室,天灰蒙蒙地一片,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,雨滴落在地上,也落在我的心上。這個(gè)秋天真煩人,天總是灰色的,地總是泥濘的,帶著糟糕的考試成績,我在雨中瘋狂地驅(qū)車前行。

      雨不停地滴落在我的鏡片上,前方的路已逐漸模糊,我盲目地前行著,焦急地想找個(gè)避難所。

      車輪“轱轆轱轆”不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我也不停地喘氣。到了拐彎處,該減速前行了,我卻絲毫沒有減速。這時(shí),迎面過來一個(gè)騎車的人,我慌不擇路,左拐右拐,手足無措,咣……兩車撞在了一起,我人仰車翻,樣子十分狼狽,成了一個(gè)真正的“落湯雞”。我不停地嘀咕著,不知是雨水還是淚水,從我的臉頰緩緩地流淌下來,望著那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥,我一臉的愧疚,不知該說什么。只見他爬起來,我害怕極了:該怎么辦,我撞了他,他不會(huì)罵我打我吧?

      但,令我意想不到的是,他竟然將地上的我扶起來,替我擦了擦身上的泥水,問道:“小妹妹,你沒傷著吧?”我很驚訝:不會(huì)吧,我撞了他,竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動(dòng)了。望著他,我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極為特別的感慨。

      面面相覷了一會(huì)兒,他問道:“你家住哪兒?”

      “水利局家屬樓。”

      “那陪你一塊兒去吧,你這個(gè)樣子我不放心,以免再出現(xiàn)什么意外。”

      我害怕耽誤他的事情,推辭了一下,可他執(zhí)意要陪我一同前去。

      路上,從我與他的交談中,我得知,他已經(jīng)是一位大學(xué)生,因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽儾焕硐耄敬蛩惴艞墝W(xué)業(yè),但經(jīng)過一位好心人的安慰與鼓勵(lì),使他重新振作起來。那人告訴他:如果遭遇挫折,仍能以奮斗者的英姿站立起來與之對(duì)抗,那么,這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。路上,他還鼓勵(lì)我:“挫折,并不是一件壞事,因?yàn)椋谒谋澈髮懼悍e極向上,永不放棄,勇往直前!”

      就這樣,走著說著,不一會(huì)兒到家了,我說了聲“謝謝”,還未來得及說“再見”,他卻已經(jīng)騎車走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影,我明白了:堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能使人們破涕為笑;堅(jiān)強(qiáng)是一片安神藥,能讓垂頭喪氣的人精神抖擻;堅(jiān)強(qiáng)更是一首催人奮進(jìn)的樂曲,指引著我們?nèi)松牡缆贰N蚁耄乙颜业搅俗约旱谋茈y所,我找到了我前進(jìn)的道路。

      雨還下著,但西山的落日已沖破烏云,露出了燦爛的笑臉,陽光灑滿了我的全身,照亮了我前進(jìn)的道路……

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      建議書敬愛的交通局長: 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見。 每天放學(xué),來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀C總(gè)家長都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯,請(qǐng)聽聽我的幾項(xiàng)建議。

    一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

      二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

    三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問題。

    四、全線實(shí)行單向行駛。

    五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。

      六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

    七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長,希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。

      李燊

      20xx年5月21日

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      在我的印象中,媽媽的手從來沒有閑過,一天到晚總是在為我忙個(gè)不停。媽媽的手有點(diǎn)粗糙卻很勤勞;媽媽的手不美,卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對(duì)我的愛。

      還記得,那是一個(gè)繁星閃爍的夏夜,天氣十分炎熱,外面一絲風(fēng)也沒有,連知了都已經(jīng)耐不住了,躲在樹上不停地叫,讓人更覺得煩躁。真不巧,偏偏那天停了電,大家都熱得睡不著。我在床上實(shí)在是太熱了,翻來覆去也睡不著,汗把床單都滲濕了。哎!能有一陣風(fēng)該多好呀!我閉著眼睛正胡思亂想著。突然,我感到一陣清涼的風(fēng)拂過我的身體,真舒服呀!我睜眼一看,原來是媽媽的手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風(fēng)。享受著媽媽給我?guī)淼?“人造風(fēng)”,我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天我醒來卻發(fā)現(xiàn)媽媽歪在我的床頭睡著了,手里還捏著那把扇子,臉上布滿了倦容,眼睛下面留下了一個(gè)深深的黑眼圈,我的眼睛濕潤了,原來媽媽擔(dān)心我熱,又怕我被蚊子咬,一夜沒睡啊!

      媽媽從來不說愛我,但我知道她把對(duì)我的愛藏在手中。有一次,我們學(xué)校要求做一個(gè)關(guān)于世博會(huì)的手工,我絞盡腦汁,也沒想出個(gè)好的創(chuàng)意。正為這事心急如焚時(shí),媽媽給我出了個(gè)主意,要我畫一個(gè)海寶,然后教我做了一個(gè)“海寶娃娃”。媽媽的手真巧,我們做出來的海寶可愛極了,送到學(xué)校立刻吸引了同學(xué)們的眼球,我為媽媽的一雙巧手而驕傲。

      因?yàn)閶寢尩倪@雙巧手,我每天都能吃上可口的飯菜;因?yàn)閶寢尩倪@雙巧手,我穿上了暖和的毛衣……。

      媽媽的手伴著我快樂健康地成長,給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了,但在我眼中卻是最美的手,因?yàn)閶寢尩氖职鴮?duì)我全部的愛。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      桑娜與漁夫領(lǐng)養(yǎng)了女鄰居西蒙的兩個(gè)孩子之后,生活更艱苦了。每天,漁夫都要出門打足夠的魚回來;而桑娜便每天從早到晚照顧七個(gè)孩子的吃穿住行。雖然孩子們都很懂事,肯吃苦,很聽話,但桑娜還是得日夜操勞,每天都累得力倦神疲。

      就這樣,日子一天一天地過去了,漁夫打的魚越來越少了,他們一天一天地更窮了。終于,在一個(gè)寒冷交加的早晨,他們被迫將破房子賣掉,帶著7個(gè)孩子四處流浪。

      一日,他們來到了一個(gè)大城市里。天陰沉沉的,他們已經(jīng)筋疲力盡,面黃肌瘦了。于是,他們便挨家挨戶地行乞,可是,天意弄人,沒有一個(gè)人為他們一家解囊相助,別人不是把他們踢出去,就是用冷水潑,真是慘不忍睹。就在這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地走了過來,“好心人啊,施舍施舍吧,救救我這個(gè)可憐地老人吧!”桑娜不禁流起淚來。

      她對(duì)漁夫說:“看這個(gè)老人饑餓無比的樣子,把我們只剩下不多的米粒給他點(diǎn)兒吧!”

      “這……這怎么行呢?我們已經(jīng)沒有什么飯吃了,怎么能給他呢?我們的七個(gè)孩子怎么辦呢?”丈夫緩緩地說,看起來還不能決定。

      “我們的孩子……”桑娜沉默了一陣子,不知道該怎么辦好?但又不忍心看著老人可憐的樣子,她轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)老人說,“來吧,我們只有這點(diǎn)米和魚了,你拿去吧!”老人連忙點(diǎn)頭,連聲道謝,就邊吃東西邊急匆匆地走了。

      之后幾天里,他們沒有衣服穿,更加沒有食物。他們想只要有食物,不管是什么,只要能吃,就已經(jīng)滿足了……但是,任然沒有人肯幫助他們。就這樣,他們一家人挨餓挨凍了三天三夜,終于在一個(gè)下雪的早晨,昏倒在地……

      “……哦……”桑娜與漁夫醒了過來,映入眼簾的是那天向他們乞討的那個(gè)老人和一個(gè)年輕力壯的小伙子。原來,老人是一位富翁,因?yàn)槊τ谏猓胝乙粋(gè)心地善良的管家。于是,便化裝成窮人去行乞,結(jié)果便碰到了他們……

      就這樣,桑娜當(dāng)上了富翁的管家,一家人過上了幸福無比的生活……他們的善良給他們帶來了幸福。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      輾轉(zhuǎn)反側(cè),回憶起小學(xué)時(shí)光,曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里,宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過,心,也變得豁達(dá)了。我回憶著,感嘆著,如果能回到曾經(jīng)的那段時(shí)光,該有多好。

      假如我能再做一次小學(xué)生,我會(huì)讓自己變得寬容,不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)大吵大鬧,不因?yàn)橐恍o聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。

      假如我能再做一次小學(xué)生,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),在充足的時(shí)間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫字課上說的每一句話,就不會(huì)為自己的寫字姿勢(shì)不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級(jí)第一次上寫字課的時(shí)候,總在心里想著什么時(shí)候能快點(diǎn)放學(xué)呢!

      假如我能再做一次小學(xué)生,我會(huì)好好的珍惜和好朋友在一起的時(shí)光,和他們一起去看落日,那一瞬間的霞光映在我們身上,仿佛就此定格下來,陽光與微笑的結(jié)合體,便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。

      假如我能再做一次小學(xué)生,我要多看看我的老師,仔細(xì)觀察著她們的外貌,認(rèn)真聆聽著她們的聲音。然后再努力地把這些特點(diǎn)記在腦海里。要知道,當(dāng)記憶中沒有了老師,就會(huì)像是失了一塊很重要的東西,心里的一個(gè)地方就會(huì)空空的。顯得格外的空虛。

      假如我能再做一次小學(xué)生,我不會(huì)在開學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽,也不會(huì)讓自己在離開學(xué)校的最后一天,用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開時(shí)的歡笑,比淚水更為珍貴。

      假如我能再做一次小學(xué)生……

      當(dāng)然了,這個(gè)世界,是不會(huì)有那么多假如的。當(dāng)閉上眼,再睜開眼時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都過去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補(bǔ)了。

      我會(huì)好好珍惜,現(xiàn)在的時(shí)光。

      我會(huì)好好保留,曾經(jīng)的記憶。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

      夜,深了……從窗外探進(jìn)來的那朵丁香花,釋放出淡淡的幽香,在空氣中蕩漾,迷迷糊糊我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):

      “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”伙伴們拉我上了山,說是要帶我去個(gè)廢棄的山洞,到那去探險(xiǎn)。我們懷著好奇、忐忑的心情摸進(jìn)了那個(gè)神秘的山洞,洞里真黑呀,伸手不見五指,不時(shí)有一股冷風(fēng)嗖嗖的吹來,我和伙伴們抱成一團(tuán),慢慢挪動(dòng)著腳步,還頗有點(diǎn)探險(xiǎn)的味道。走了許久,終于看到了一絲亮光,伙伴們都加快腳步,爭先恐后地沖向那絲光明。

      光明來源于一處窄小的出口,我們側(cè)著身子一一從那擠出后,眼前的一切讓我們驚呆了,“真美呀!”“太不可思議了!”……這時(shí)一位道骨仙風(fēng)的老者從天而降,對(duì)我們念道:“歡迎你們來到世外桃園!”我們忙上前鞠躬,打過招呼,順著老者的指引開始了奇妙之旅。

      漫步在林間小道,我們輕言細(xì)語,且聽風(fēng)吟,細(xì)品鳥語。靜謐的山間林畔,一切都是那樣的愜意,就連綠葉在空中的舞蹈都好像伴隨著音樂的妙趣。接著我們踏上一片開闊的原野,春風(fēng)習(xí)習(xí),柳絮飄飄、草色青青,鮮花朵朵……想不到這普通的鄉(xiāng)野,竟有如此高的意境。

      夕陽西下,我們來到了一片金燦燦的池塘邊。循著頗有節(jié)奏的戲水之聲,我們看見了在碧波蕩漾的水中,幾十只丹頂鶴三五成群,有的低飛、有的盤旋、有的戲水……伙伴們興奮的叫起來,沒想到丹頂鶴不僅怡然自樂,其中的一只丹頂鶴還聞聲湊過來,和我們“親熱”……

      咦?我們?cè)趺磿?huì)睡在一張柔軟的大床上?不是在太陽落山時(shí)席地而坐,倚樹而眠的嗎?原來,一位過路人見我們睡在路邊,便搭馬車把我們接在家里……

      “第一次世界大戰(zhàn)卷入的國家有三十多個(gè),卷入戰(zhàn)爭的人口數(shù)量十五億,死亡人數(shù)兩千多萬……”弟弟大清早就開始背書了,把我從夢(mèng)中驚醒。

      我揉揉眼睛坐起來,再也不想聽下去了。“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”我開始大聲高歌,來表達(dá)內(nèi)心的抗議與糾結(jié)。藍(lán)天碧水,童叟無欺,沒有污染,沒有戰(zhàn)爭,沒有疾病,沒有災(zāi)難……也許,那才是我們世間最美好的家園,是我們最向往的家園!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

      在一個(gè)美麗的花園里有一種花叫牡丹,是中國的國花,代表著祖國的富強(qiáng)、和平、美麗和繁榮。

      每年到了,四、五月份的時(shí)候,牡丹就盛開了,它們千姿百態(tài),五顏六色,芬芳迷人,它一天到晚都散發(fā)出陣陣的清香。

      我看著美麗的牡丹,仿佛覺的自己就是一朵牡丹穿著嫩黃色的連衣裙,翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來,那令人陶醉的方香,飄到了很遠(yuǎn)的地方。

      美麗的牡丹給祖國增添了美,我愛你美麗的牡丹。

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