物品說明文作文5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的物品說明文作文，希望對大家有所幫助。
物品說明文作文1
天氣變得越來越熱了。我抬頭向窗外望去，只見炙熱的太陽毫不留情地炙烤這大地，地皮被曬得直冒煙。路上的行人無不帶著面具抱頭鼠竄，向著涼快的地方靠去，幾個人坐在一棵太陽曬焉了得小樹下，煩躁地扇著扇子。
現在是20xx年，由于大氣污染造成的溫室效應和厄爾尼諾現象的襲擊，全球氣溫變暖，南北兩極的冰融化了，海平面增高，沿海城市受到威脅……，這已成了各個國家研究和要解決的重要問題。
我正在研究一種化學物質，這種物質到空氣中，就由液體變成透明膜。它不光有調節溫度的功能，而且耐高溫，耐風寒的性能也非常好;不但能吸收各種射線，還能調節空氣中氧氣和二氧化碳的`含量。過了不久，研究成功了，我把它命名為“地球保護神一號”。
各個國家的工廠開始大批量生產“地球保護神一號”，從此全球的氣溫轉為正常了。
物品說明文作文2
不同的玩具模型小汽車，都是我做的。史上可能認為，這些玩具汽車小模型，怎么是從一個小孩子手里創作出的呢？
由我來介紹一下我的玩具汽車小模型的其中一個吧。這是一個裝飾物的盒子。首先準備兩個大的'和兩個小的汽水瓶瓶蓋，膠布，卡紙，黑色記號筆。先把卡紙剪出一個長條來，然后，再剪出五個小正方形，其中兩個小正方形貼在長條上邊，其余三個小正方形貼在后面。再剪一個圓圈，貼在前面最鼓的地方。然后，再用記號筆在前面畫一個圓圈，這代表燈，后邊也畫兩個燈。在側面剪出兩個車門，上邊透一個頂。最下面就是貼車輪，先把兩個小的貼在前面，再把兩個大的貼在后面。
玩具模型小汽車是在每個孩子心中最美好的記憶。
物品說明文作文3
我有一個漂亮的文具盒，它是前年媽媽送給我的。這只文具盒寄托著媽媽對我的期望，我一定會好好愛護它。我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結，看來，她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的`小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規和橡皮。每當我要寫字的時候，鉛筆就會出來幫我的忙，每當我寫錯字時，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業本又恢復了整潔，有時候……
有一次，我作業還沒寫完就去玩，文具盒好像在說：“小主人，你怎么能作業沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業。
文具盒是我學習上的好伙伴。
物品說明文作文4
今天，媽媽去買了一個電熨。媽媽說“那個電熨斗比你的年齡大多了，他都15歲了。”驚訝的看著媽媽說“不會吧？”“真的，這是我和你爸第一年到上海來打工，你爸買的！”我問“那家里還有比我年齡大的東西嗎？”媽媽點了點頭。便帶我去看了看。
我們走到保險柜旁，媽拿出一個數碼相機說“這個是你爸趕時髦，那了我們倆的工資去買的`，媽媽舍去了一件新衣服。那時我們能添一件新衣服，很不錯了。一個季度才有一件。這個相機跟那個電熨斗的年齡一樣大。媽媽回憶著
過去給我又講一個故事。媽媽拿出一本織毛衣的書說“這本書17歲，這是爸爸跟媽媽訂婚時，爸爸送的。”
物品說明文作文5
我就像是家里的空調。一會兒吹出“冷風”，一會兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來說吧。
在我上一年級的時候，每天晚上媽媽都會布置一些作業給我寫。一次因為我想快點去玩，所以就胡亂地寫了一通然后就去玩了。此時此刻我不像一個在吹暖氣的空調，不僅覺得心里十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時候的我就你正在打暖氣的空調。第二天媽媽開始批改作業了，她批改完口算本以后。媽媽仿佛學會了《晶瑪戰士》中的“天火之怒”!大發雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的'作業!!四十題有幾題是對的?”說著便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺!”說完只聽“砰!”的一聲，媽媽把門關上了。這時的我好像走在冰天雪地里，自己還不時地”吹涼風“唉!當時為什么要圖快呢?
你們大家說，我是不是像空調一樣忽冷忽熱?
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