我眼中的同學作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我眼中的同學作文，希望對大家有所幫助。
我眼中的同學作文1
我是個可愛又活潑的小女孩兒，不僅受老師喜歡，又受同學們尊敬。
同學們評價我：她那雙晶瑩透亮的大眼睛，仿佛是從清晰見底的池塘中淘洗過的兩顆黑寶石。彎彎的眉毛好似兩輪月牙在照耀著大地的四角。一個小小的而尖尖的鼻子水嫩極了。其他人都說我的下巴是窄的，我不信變用手摸了摸。真奇怪，明明是圓圓滑滑的嗎。我的嘴巴很小，分明是遺傳媽媽的嘴巴呀。柔順的細發如長江一樣彎曲不折，真有一點兒像水在流動呢。
在同學眼中我不僅是我們班上的“小畫家”，還是一位可愛的“小書迷”呢。
我很喜歡畫畫，而且畫的還非常好。常常有人在下課時來找我畫呢。我也是一位“小書迷”家里的書我基本都看過，有一次晚上。我很早就寫完了作業，于是就看起了《一百條裙子》這本書。呀，一看都看到了十二點了。當我再次反應過來時，全家都已經睡著了。
這就是我——張可昕。在同學眼中一位多才多藝的小女孩兒，你想和我做朋友嗎？
我眼中的同學作文2
我們班最活躍的人就是王思澄了，他總是無所謂的樣子，不管什么事都無所謂，玩的時候總是像一只猴子到處亂跳。
前天下午我們班英語老師換了，只見進來了一個一臉嚴肅身穿黑色t恤的嚴肅老師，他一進來就大聲喊：“都給我安靜，看看你們昨天的作業，真是讓人氣死了！王思澄你給我站起來！作業做得一塌糊涂！”我一回頭王思澄還在吃瓜子，悠閑自在地吃呢！老師更生氣了，在老師一個粉筆向他扔去之時他還在吃，同學們頓時哄堂大笑，他的膽子可真夠大。
還有一次上課要玩一個搶椅子的游戲，游戲惹得我們哄堂大笑，當然他也不例外，只見他拿起一顆瓜子，然后又抓起很多瓜子一拋，頓時瓜子滿天飛舞。全都落到了班長頭上，這下他可要受懲罰了，于是他又可憐巴巴地說：“老師我不是故意的！”老師當然不會原諒他，于是就提他去辦公室了。
一次科學課，他還在嗑著瓜子，玩著自己的卡片。我們班的班長立刻把他的罪行記了整整三頁，他還是無所謂似的吃瓜子。到了下課他還是一樣邊走邊玩，真拿他沒有辦法。
這就是我們班最活躍也最調皮的同學了！
我眼中的同學作文3
同學，一個熟悉的身影；同學，一個熟悉的字眼；同學，一個熟悉的聲音。
她，扎著樸素的馬尾辮，戴著反扣在頭上的牛仔帽，她的心比海更寬，她的歌聲比誰都動聽……
寬容大度
那是下著小雨的一天，我急著去辦公室抱本子，走到她座位前，一不小心將她的墨水瓶弄到地上，頓時，墨水瓶變成了無數碎片，墨水流的滿座位都是。
我連忙回過頭來說："對不起，我會幫你把地上的墨水拖干凈的".她卻莞爾一笑，說："沒關系的，你是急著去抱本子不小心把我的東西弄掉的而已，你不是故意的，我會自己弄干凈的".
墨水那樣難拖掉，她竟然拒絕了我的幫忙，那瞬間，我覺得她的心比海更寬。
百靈鳥
那次，我們幾個同學聚在一起，到KTV里去唱歌，大家推推讓讓，誰都不想第一個上臺，她自告奮勇。
她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落，像楓葉的冷漠，墻上的鐘默默數看……"大家聽著聽著入了迷，仿佛真正在鄧紫棋演唱會里，當她一曲終了的時候，我們讓她再來一首，她立刻唱起了——《泡沫》。
碧藍的天空下有你我的回憶，溫暖的陽光記載著你我的故事。
我眼中的同學作文4
他個子中等；一雙小眼睛炯炯有神；鼻子有點兒小；一張能說會道的嘴巴掛在臉上。你可能會覺得他很平常，但他卻是我最敬佩的一個人——王恩澤。
有一次，我到王恩澤家里準備跟他一起去他家后面的小河里捉小魚。當我到他家的時候，才發現王恩澤正專心致志地在寫書法。我走上跟前，他竟然沒有發現我來了。我對王恩澤說：“王恩澤，我們一起去小河里捉小魚吧。”王恩澤想了一會兒，說：“好吧，不過你先等一會，等我把字寫完了我們再去。”說著，王恩澤又聚精會神地寫了起來。十分鐘過去了，半小時過去了……王恩澤越寫越有勁了。這時正是夏天，他的汗珠不停地往下流，但他似乎并沒有發現，只是自己顧自己寫，直到汗水流到了他的眼睛里他才發現自己流了很多汗，也發現我已經在邊上等了很久了。他停下筆，我以為他寫完了，沒想到他只是擦擦汗，擦好之后他又開始寫書法了。
王恩澤認真寫書法都到了忘記了別人的境界，他做事全神貫注，所以，他是一個最讓我敬佩的人。
我眼中的同學作文5
在我的眼中，我很膽小，也很馬虎。不知道在我的同學眼中，我是個怎么樣的人呢？
小張：他是一個樂思好學的兄弟。有一次，他考試得了98分，我對他說：“你考得好棒呀！”他說：“唉，馬虎了！你看這個題。”我看了好半天，也沒有看出來問題，他說：“這個要畫90度的角，我畫成了91度。”我那時驚訝的嘴都合不上了，心想：這是誰批改的卷子呀！他知道我心里是這么想的，說：“是我批改的。”我更驚訝了。
小花：他是一個有愛心的班長。有一次，老師正在上課，我忽然覺得肚子疼，他看見了就立刻報告了老師，接著和老師一塊兒帶我去了醫務室。
小康：他是一個勇敢的男孩。我們班上的同學都知道我很害怕狗，有一次，我走在路上碰到了一只大狗，嚇得我連連后退，他跑過來擋在我前面，抓起一大把石子向狗打去，狗被嚇跑了，他轉過身對我說：“狗有什么可怕的，你把它們當成玩具就好了。”
小龍：他是一個聰明的男孩。因為他總是可以解開很難的題目，每次上課他都積極回答問題。
你看！在他們眼中我還有這么多優點，不過我不能驕傲，要爭取改掉缺點，讓自己變得更優秀。
我眼中的同學作文6
愛玩，特別是籃球；愛看書，各類書都會涉及；看電影，特別喜歡動作片。學習不錯，人緣好。這些評價就是從同學口中聽到的。在同學眼中，我是一個愛玩但是不耽誤學習的男生。不過在別的同學眼中，我還有其他的形象。
和男同學在一起的時候，他們老說我是老大。因為我喜歡想一些新穎的游戲，然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個語文小天才，總喜歡寫一些文章或者詩句，一個大老爺們居然可以寫出那么細膩的文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的男生。有的時候，他們還會夸我直爽，雖然我脾氣不太好，但是和同學們在一起的時候，我喜歡有什么就說什么。因為我是班長，所以在為人處事方面比較注意，有一說一，絕不會耍什么心機。和女同學在一起交流的時候，她們眼中口中的我是一個陽光，愛打籃球的大男孩。每次學校有籃球比賽我都會參加。還有，她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們，和她們開開玩笑，說說鬧鬧。
在同學眼中的我是一個比較積極向上，愛運動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們，我會好好珍惜和他們在一起的時間。
我眼中的同學作文7
我有一個同學，她有一頭烏黑發亮的頭發，水汪汪的大眼睛下長著一張能說會道的小嘴巴。猜一猜她是誰呢？對了，她就是既善良，又愛學習的楊津金。
在二年級的時候，有一天下了第四節課，我們準備去學校食堂吃飯，楊瑞欣一邊和楊津金聊天，一邊蹦蹦跳跳地下樓梯。突然，楊瑞欣不小心腳踩了個空，重重地從樓梯上摔了下去，我正想著我應該過去幫幫她，但楊津金卻以百米沖刺的速度跑了過去，馬上將楊瑞欣扶了起來，關切地問：“還好嗎？傷到哪里了？”楊瑞欣揉了揉腳，笑著說：“沒什么大不了的，只是剛才腳扭了一下，只要到醫務室看一看就行了。”說完，楊津金就把楊瑞欣的左手放到自己的左肩膀上，自己的左手緊緊抓住楊瑞欣的左手，再用自己的右手輕輕扶住楊瑞欣的腰，慢慢地向醫務室走去。雖然這件事已經過去了很久很久，但她們相互攙扶的背影卻像百年大樹的.樹根一樣，深深地扎進了我的心里。
記得還有一次，老師宣布下午要考試，楊津金就利用了整個上午的課間進行復習，中午剛剛才吃完飯她又馬上回到課桌上復習。正是因為復習的那么認真投入，所以她考了全班最高分，而且是一百分呢！
我非常的佩服楊津金，佩服她的善良，更佩服她好學習，她是我學習的榜樣。
我眼中的同學作文8
曾經，老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學吧!
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅 ，我們去玩捉迷藏吧!這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說;“好啊，我們再叫一些同學參加吧!”后來，許多同學都來參加我們的游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的同學高琴紅，是不是一位既愛學習，又愛鍛煉的好同學呢!
還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好，很精彩，生動，下課后同學們可以去看看，互相學習。這是范章的文章。”下課后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“ 一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學習，提高我的寫作能力。
我眼中的同學作文9
看，小偉正在埋頭做數學題，他可是個數學天才啊；小瑩正在聚精會神的畫畫，她的未來想必就是一個著名的畫家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經是她生活中的一部分了……他們有的認真讀書，有的溫文爾雅，有的活潑開朗……在我內心深處，有個疑問：同學眼里的我是怎樣的呢？
我不禁沉思起來：三年級時，同學們看我是文靜，不愛說話，，一直保持優良成績，那時，我很內向，總覺得只要把作業做好，堅持在學校做一個好學生，在家做一個好孩子就足夠了，根本沒有交好朋友的想法。可是，在我遇到困難時，并沒有一位知己朋友來幫助我，我覺得很憂慮，我漸漸變得堅強，多識一些好朋友，后來，我的朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個熱情開朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我眼中的同學作文10
“全部給我安靜！”這如同河東獅吼一般的叫聲是從哪傳來的呢？噢，原來是我們班上的“母老虎”班長發出來的。
她還有烏黑亮麗的長發。還有那像鷹一樣銳利的眼睛什么事都逃不過她的眼睛。高高的鼻梁上有一個100多度的眼鏡。她那櫻桃小嘴之中，有兩顆巨大的門牙俗稱“兔牙” 。看起來斯斯文文的，可她辦事卻特別嚴肅，卻別有一番風格！
她有一次做了一件讓我刻骨銘心的事。那一次上課的時候因為有事耽誤了，我們班上有了一場戰亂，那些領頭人我也不用說什么劉震、楊洋、趙文卓·······這些人勾結同黨，妄tu引發戰亂，可是由胡妍、何蓓等組成的戰隊也毫不示弱。此時的班長立刻站在講臺上，用她的必殺絕技“河東獅吼”一聲大吼，瞬間班上鴉雀無聲。這時皇上來了——老師來了，來制裁了那些反叛之徒。老師還表揚了她。
她就是我們班的班長、數學課代表胡欣瑤，我很敬佩她。
我眼中的同學作文11
在家人的眼中，我是調皮而聰明的孩子；在老師眼中，我是上進的孩子；在同學眼中，我又是怎樣的人呢？請聽下面的介紹吧？
同學眼中的我是個“小吃貨”。因為他們的飯量都很少，而且吃得慢慢吞吞的。而我一頓飯不吃到兩碗絕不罷休，而且一拿到飯碗就不管三七二十一就三下五除二的吃了起來，用迅雷不及掩耳的速度把飯吃得一于二凈。
同學眼中的我還是聰明的。因為我成績特別好，每次考試在班上都拿前五。而且我的特長——圍棋下得精妙絕倫，班上沒有人能打敗我。我還在圍棋考三段，四段拿過第一名呢！因此他們都在班上稱我為“小棋王”。
同學眼中的我又是樂于助人的。他們有不會的題目就來問我。我就會認真、仔細地教他們。他們有不會做得事我就會盡力幫助他們。因此同學們就說我樂于助人、有好心腸的人。
哈哈，我的同學對我評價得不錯吧！希望你們能喜歡我這個陽光少年。
我眼中的同學作文12
我在父母眼中，是一個聽話的孩子；在爺爺奶奶眼中，是一個活潑開朗的孩子；那在同學眼中我是一個怎樣的人呢？
在同學眼中，我是一個樂于助人、畫畫好看的孩子。
有一次在下課期間，我在教室邊散步，突然一位同學手上拿著許多書，一不小心她跌倒了，正好這一幕被我瞧見了，我連忙把她扶起來，然后把撒了一地的書撿了起來，對她笑了笑，說：“下一次小心一點，注意前方不要再跌倒了喲！”只見，那位同學對我點了點頭，說：“謝謝，下次我會注意的。”
還有一次在美術課上，我正在畫畫，我的同桌突然湊臉過來，問我：“車門怎么畫？”我說：“車門大概就和房子上面的門是一樣的，不過要畫兩個喲。”同桌好似沒聽懂，她眼睛往我這兒一瞧，她贊嘆道：“啊！你真得真美呀！可以教我怎么畫嗎？”我聽了心里美滋滋的，開心地說：“好的，我就教一下你吧！”說完，我便開始教她了。當時我因自豪得不知應該說什么好。只是沉浸在喜悅中：我會不會是全班畫畫最好的呢？
以上就是同學眼中的我。小朋友們，你知道在同學的眼中，你是什么樣子的呢？快來告訴我吧！
我眼中的同學作文13
在激烈的運動會場上，有這樣一位小運動員引來了同學們的注意力：只見她穿著一件粉紅色的背心，一條綠色的短褲，抿著小嘴，手中拿著接力棒，飛快的向前跑去，三步兩步就將那些與她競爭的對手遠遠的甩在了后面，最后這位同學像風一樣沖過了終點，為我們班級奪得了第一名的榮譽。過了一會兒，這位小運動員面帶微笑、臉上掛著晶瑩的汗珠向我們走來，得到了同學們熱烈的掌聲。
這位同學不僅體育棒，而且學習也是我們班級中數一數二的。在課堂上她能認真聽講，老師提問時她總是會將手高高舉起，積極回答問題；下課時，她會幫助老師將黑板擦得干干凈凈，方便老師書寫；在考試時，她的成績每次都很好，卷面整潔、干凈，字跡工整；她寫的作文情節都很生動、有趣，她描寫的人物、動物都活靈活現，她描寫的景色使我們身臨其境，經常得到老師、家長的表揚。她在我眼中是一位品學兼優的好同學，我要向她學習。
伙伴們，聽了我以上的描述，你們心中一定知道這位同學究竟是誰了吧？她就是我們班級中的張琦。
我眼中的同學作文14
老實說，我也不知道在每個同學中眼里的我，我只知道有些覺得我好，有些覺得我不好，但是很多時候我還是會努力在別人眼中做的好一點，我不要求全部人眼中覺得我是班上的精英，雖然電腦方面很厲害。
但是我覺得這應該只是高手中的皮毛，而我自己覺得可能會低調些，在同學眼中，我就覺得做個榜樣。讓大家學習學習我的勤奮，這很好，即使別人認為我只是在裝好學生，我也沒話說，因為我眼里只要做好自己，管別人怎么說。
在同學眼中我是全班最高的。但我心里一直認為高不止是身高，還有學習高，技術高等等，而我就一直希望我這個榜樣可以很好的表現出來，讓大家學校，職校比的是什么，不就是肯學么。
只要肯學不可能學不好，所以我要在同學的眼中認為我是可以帶領他們的。
我眼中的同學作文15
沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。
沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很愛笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點翹翹的。她有點胖，可是她長得很結實。她每天到學校來都是穿的很整潔的。
雖然她不想玩時會說：“我去上個廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開了。可她很大方。
記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了，可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經排了一個小時的隊伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒帶，媽媽也不讓我玩她的手機，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我幾眼，把ipad拿給了我，說：“給你玩吧！”我說了聲謝謝，心里很感感動呢，心里想：以后有好東西也一定要給沈思文！
沈思文不但會主動借我們東西玩，而且借給別人的東西從來不馬上要回來，而是等你用好了再拿回來，像一個懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學習。
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