【推薦】小學(xué)想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文1
現(xiàn)在已是21世紀(jì)，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，科學(xué)在不斷的發(fā)展。雖然新時(shí)代的吸塵器已經(jīng)代替了落后的拖把，但并不等于人們?cè)谏钪胁辉傩枰习蚜恕?/p>
在一戶富裕人家家里，有一臺(tái)充電式吸塵器，它既美觀，又實(shí)用。這臺(tái)吸塵器還有許多優(yōu)點(diǎn)，如：它不但可以打掃地面垃圾和玻璃窗上的灰塵，還可以打掃房頂上的蜘蛛網(wǎng)。
充電式吸塵器受到了主人的贊美，漸漸變得十分的驕傲自大。
有一天，主人打掃完衛(wèi)生后，就把吸塵器放在陽(yáng)臺(tái)上透氣。這時(shí)待在墻角的拖把發(fā)現(xiàn)了正在悠閑的欣賞窗外風(fēng)景的吸塵器。
拖把開口了：“你好呀，老弟。”
“誰(shuí)是你老弟呀？”吸塵器不屑地瞥了拖把一眼。
“你呀，我是你的拖把前輩呀。”拖把和藹可親地說(shuō)。
“就你？哈哈，笑死我了！就你這模樣應(yīng)該叫我前輩還差不多。”
拖把嘆氣道：“唉！現(xiàn)在的年輕人呀。”
一天下午，主人正準(zhǔn)備給吸塵器充上電來(lái)搞衛(wèi)生的時(shí)候，突然小區(qū)停電了，“哎！”主人埋怨到，“怎么這個(gè)時(shí)候停電呀，”于是主人拿起了拖把-------過(guò)了一會(huì)兒，地面變得一塵不染，干凈得像玻璃一樣。
這時(shí)，呆在一邊的吸塵器看得目瞪口呆，它慚愧的對(duì)拖把說(shuō)：“對(duì)不起，前輩，那天是我的不對(duì)，請(qǐng)您原諒。”“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子。做人要謙虛，不能驕傲自大。”拖把慈祥的說(shuō)。
小學(xué)想象作文2
金鑾殿，乃天庭大臣上朝之所在。現(xiàn)在，在這金碧輝煌的金鑾殿中，擠滿了各地動(dòng)物所派的代表，每位都在竊竊私語(yǔ)。原來(lái)，今天是一千年一次的“十二生肖重選大會(huì)”。如果選上這次十二生肖的頭位，必定能光宗耀祖，還能得到一大筆玉帝的賞金，從這就可見這次大會(huì)的重要性了。
“玉帝駕——到！”隨著一聲大喊，玉帝身穿一身龍袍，緩緩走出。金鑾殿內(nèi)，一下子靜了下來(lái)。“各位愛卿，”玉帝的聲音在殿中回蕩，“這次重選大會(huì)，與以往不同，共分為兩大部分：現(xiàn)場(chǎng)作文《如果我是十二生肖》和競(jìng)選演講。現(xiàn)在，我宣布：大會(huì)開始！先考作文。時(shí)間兩個(gè)時(shí)辰。上文房四寶！”殿中頓時(shí)安靜下來(lái)，只有毛筆在紙上發(fā)出的聲響。
兩個(gè)時(shí)辰很快過(guò)去了，結(jié)果也出來(lái)了。一大批的動(dòng)物被毫不留情得刷掉了。現(xiàn)在，殿中只剩下十二只動(dòng)物，他們將爭(zhēng)奪十二生肖的排名，他們分別是：鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、貓、狐貍。競(jìng)選演講開始了。貓先站出來(lái)，滔滔不絕地講了起來(lái)，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，它先是講了自己當(dāng)上十二生肖的頭位會(huì)帶動(dòng)全世界迎來(lái)一場(chǎng)
！”這時(shí)，那一大群老鼠又沖進(jìn)來(lái)，大喊口號(hào)，將代表抬了起來(lái)……
這次競(jìng)選大會(huì)，唯一感到郁悶的就是貓。它至今還沒搞清楚，為什么那小小的老鼠能一次又一次地當(dāng)上頭位。各位，你們知道嗎？
小學(xué)想象作文3
俗話說(shuō)得好：“要想過(guò)此路，留下買路財(cái)。”這句話對(duì)于我家門前那條路來(lái)說(shuō)，那句應(yīng)該改成“要想過(guò)此路，先過(guò)三道關(guān)”了。
最近，我住的縣城大力整理環(huán)境，把縣城的主干道路“掘地三尺”，就連花草樹木都給挖了。最近，又把我家前面這條可憐的路給掘了，真是慘不忍睹啊！一天我走路去上學(xué)，就像是闖過(guò)了三道關(guān)一樣啊，三關(guān)的“守關(guān)大將”把我“百般折磨”后，終于到了學(xué)校。
第一關(guān)：泥土關(guān)
守關(guān)大將：泥和土
我剛走到馬路邊上，泥和土兩位大將迎面而來(lái)。我快馬加鞭，拼命往前跑，可還是逃不出泥和土的地盤。害得我左腿有泥，右腿有土。經(jīng)過(guò)一番苦斗，我終于逃出了泥土關(guān)。
第二關(guān)：磚頭關(guān)
守關(guān)大將：磚頭
我還沒來(lái)得及穿過(guò)氣來(lái)，這第二關(guān)又來(lái)了。擺在我面前的是一大堆紅磚頭，把路面都給蓋住了。前面的路十分不平坦，沒辦法，只好向前沖了。我已不一個(gè)腳印，吃力地往前走。啊，石頭尖子的可真疼，我穿著厚厚的大棉鞋都感覺很疼，如果是普通的單鞋，那就更別說(shuō)了，還不得刺破啊！
第三關(guān)：“河流”關(guān)
守關(guān)大將：“河流”
要說(shuō)起這“河流”，嘻嘻，其實(shí)就是污水參上雨水。前天剛剛下了一場(chǎng)大雨，所以形成了一道道“河流”。“河流”還挺寬呢！我一個(gè)大步還跨不過(guò)去，要是劉翔來(lái)背著我跨過(guò)去就好了。我看看表，呀！快到點(diǎn)了，我為了趕時(shí)間，只好沖了進(jìn)去。這一沖可不得了，我的褲腳濕了！好不容易到了學(xué)校，我的全身
可狼狽不堪了。
最后，我將今天的遭遇寫成一首詩(shī)：今天我上學(xué)，兩腿變“泥腿”。腳底抹出泡，真呀真是疼。褲腳又變濕，我真倒霉啊！
小學(xué)想象作文4
小女絲影我虛度11載，初臨世道，因“花心過(guò)度”、喜新厭舊，初學(xué)英語(yǔ)，卻已更換3個(gè)英語(yǔ)名......
第一寶英語(yǔ)名：ANN破蛋專屬日期：二年級(jí)
通過(guò)中間人MISS周的介紹（據(jù)說(shuō)英語(yǔ)課上表現(xiàn)好的同學(xué)才可以擁有英語(yǔ)名）。本人第一次擁有英語(yǔ)名，心花怒放，一發(fā)不可收拾。喜上心頭，導(dǎo)致炫耀細(xì)胞開始作祟...晚上回家，書包未放，幾個(gè)流星大步，直奔客廳，亮一亮嗓子，做說(shuō)書狀：“親愛的老爸、老媽，我今天新取了一個(gè)英語(yǔ)名！”伴隨著不名的舞姿。四周，無(wú)聲。幾秒后，我亮出了海豚音：“老爸、老媽，我今天新取了一個(gè)英語(yǔ)名！”爸媽驚乎，N秒后恍過(guò)神來(lái)。“真的？！”老爸稍帶喜悅。老媽則迫不及待地問(wèn)：“寶貝啊，你這新英語(yǔ)名怎么說(shuō)來(lái)著？”我深吸一口氣，故做平靜：“聽好了——ANN！”“ANN？！”老爸開始裝腔弄?jiǎng)荨！癆NN？！”老媽開始琢磨分析。我略帶笑意，等待他們的吹捧......
“怎么樣？”我的語(yǔ)氣中帶著點(diǎn)諷刺語(yǔ)調(diào)（因?yàn)槔习掷蠇尪既F庚了，還沒有一個(gè)象樣的英語(yǔ)名）。老媽搖了搖頭：“也不怎么樣嘛...”老爸：“完全贊同你老媽的，一般般的啦！”一潑冷水傾盆而下，我接應(yīng)不暇。“思怡啊，我說(shuō)你這名字吧，有點(diǎn)拗口。”“思怡啊，你這英語(yǔ)名怎么讀起來(lái)像米田共（便便）拉不出來(lái)一樣啊......”我笑容已僵，無(wú)語(yǔ)......
小學(xué)想象作文5
這一天是森林小學(xué)預(yù)選大隊(duì)長(zhǎng)的日子。小象穿好了媽媽特地為他準(zhǔn)備好的西裝，小狗套上了美麗的燕尾服，小狐貍也穿上了華美的晚禮服。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最后只剩下小狗和小狐貍進(jìn)入決賽。
狡猾的小狐貍又開始思考了：我和小狗比，我屬于下風(fēng)，但我不是輕易言敗的人，對(duì)了，評(píng)委百靈鳥不是很想要一本相冊(cè)嗎？我把相冊(cè)送給百靈鳥評(píng)委，她對(duì)我有了好感，一定會(huì)評(píng)我當(dāng)大隊(duì)委的。啦……啦……
第二天，小狐貍把精心包裝好的相冊(cè)送給了百靈鳥。百靈鳥贊不絕口，抱著相冊(cè)親了又親。還說(shuō)了許多謝謝的話。小狐貍想：百靈鳥如此喜歡這本相冊(cè)，一定會(huì)選我的。我真聰明呀，那可憐的小黃狗，那么努力，還不如我送禮物有效些呢！哈哈……小狐貍仿佛看見自己戴著大隊(duì)長(zhǎng)的授牌正指揮著小動(dòng)物們，那多得意呀！經(jīng)過(guò)激烈的演講，宣布最后結(jié)果時(shí)，出乎意料的是，小狗當(dāng)選為大隊(duì)長(zhǎng)了。小狐貍愁眉苦臉想：不會(huì)是小黃狗也給百靈鳥送禮物了吧。如果小黃狗送給百靈鳥一本更好看的相冊(cè)，那我就吃虧了。既送了相冊(cè)，又當(dāng)不了大隊(duì)長(zhǎng)。不過(guò)，小狗是沒有我那么......
想了好久，最后向森林小學(xué)百靈鳥的辦公室走去……從此以后，森林小學(xué)再也沒有出現(xiàn)過(guò)類似的事情。小狐貍再也沒有做過(guò)腐敗的事了。森林里的空氣越來(lái)越清新，氛圍越來(lái)越和諧。
小學(xué)想象作文6
婷一個(gè)熱愛籃球的女孩！每天早晨都會(huì)到操場(chǎng)上做在看球臺(tái)上看著精彩的籃球賽！同時(shí)也看他......
他的籃球打得是那么地精彩！激動(dòng)人心，而婷卻拿著一杯咖啡，聽著優(yōu)美的音樂(lè)，但是很快這種寂靜便被一群猖狂的拉拉隊(duì)給打斷了，他一投籃她們便瘋狂地大叫、吶喊，以至于整場(chǎng)球賽下來(lái)，婷的耳膜似乎都要破了！！沒辦法只能把優(yōu)美的歌曲換成DJ。
又是一個(gè)早晨，婷照樣坐在看球臺(tái)上，捏著一杯咖啡，憂郁地喝著――他沒來(lái)......這時(shí)有兩個(gè)拉拉隊(duì)不懷好意地走到婷身邊。“你這個(gè)狐貍精，總給侖拋媚眼你害不害臊啊！”一位長(zhǎng)發(fā)的的拉拉隊(duì)破口大罵道，“少對(duì)侖這樣否則我對(duì)你不客氣！”又一位女生說(shuō)道，“什么！我是狐貍精？我拋媚眼？......”婷感到奇怪然后說(shuō)：“你們?cè)趺催@么說(shuō)人啊！”“哼！少裝蒜了，別來(lái)貓哭耗子――假慈悲了！”“你......”婷氣憤不已。“有本事我們比比羽毛球！”那位長(zhǎng)發(fā)的拉拉隊(duì)說(shuō)“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)”婷堅(jiān)決地說(shuō)道！
于是，她們來(lái)到體育廣，拿出一副羽毛球拍，再次來(lái)到操場(chǎng)，打起球來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)小時(shí)后，比分竟然是2：2，兩人真是互不相讓！最終，婷以10：8的成績(jī)贏了拉拉隊(duì)！只見她們氣急敗壞，臉都漲紅了，像只紅蘋果！婷不以為然地笑了笑說(shuō)：“怎么樣！？呵呵”“......”拉拉隊(duì)不趕說(shuō)話，原來(lái)的傲氣一下就沒了......
小學(xué)想象作文7
從前，月球上住著一群精靈。小精靈艾米負(fù)責(zé)擦拭月亮和星星。當(dāng)然，艾米是高級(jí)的。
有一天，艾米聽從了精靈女王的命令，讓流星給月亮披上一層彩色的邊，讓星星裝飾月亮，因?yàn)榻裉炀`王國(guó)邀請(qǐng)了一位大客人，一位來(lái)自水星的“水晶兔”。
艾米努力讓她的小精靈和她一起擦，在黃澄澄擦月亮。流星在月亮的外圈涂上了五顏六色的邊，星星在月亮上擺出了精靈國(guó)的國(guó)徽和笑臉。
艾米完成工作后，她向女王報(bào)告，女王告訴艾米和另一個(gè)精靈艾丁制作一些月亮玩具并招待客人。
艾丁把艾米帶到花園，從一些郁金香和紫羅蘭中取出金色的.小月亮，放入水中。小月亮慢慢長(zhǎng)大了。艾丁拿起一個(gè)長(zhǎng)大的月亮，用百合的莖輕輕畫了一個(gè)支架，然后拿起一根大玫瑰刺，在月亮上刻了一個(gè)支架，成了一個(gè)滑梯。艾米看到了，立刻雙手合十。她把月亮和四葉草連起來(lái)，然后把月亮一個(gè)一個(gè)連起來(lái)，再用四葉草綁起來(lái)，就成了轉(zhuǎn)盤。一、二、三、四……轉(zhuǎn)眼間，艾丁和艾米做了十幾個(gè)游戲工具，他們合伙一個(gè)個(gè)收好，等著客人的到來(lái)。
晚上，水晶兔來(lái)了。看到這樣的場(chǎng)景很開心。它拿出一個(gè)水晶，晃了晃。天上飛著無(wú)數(shù)流星，精靈和水晶兔一邊蕩一邊唱；一邊玩轉(zhuǎn)盤一邊跳舞。最后，大家一起開香檳，一起放茉莉花燈，一起開冰淇淋
甜美的音樂(lè)，在空氣中開派對(duì)。
香檳是地球上的雨，茉莉花香的光是閃電，冰淇淋香的音樂(lè)是雷聲……這一刻會(huì)發(fā)生在每個(gè)初夏和仲夏！
小學(xué)想象作文8
我是一只快樂(lè)的小貓，出生在“貝貝樂(lè)”寵物商店，斷奶后在小主人家過(guò)著快樂(lè)的生活。
我身上的毛又順又滑，有著由華麗的黃色、高貴的白色、純凈的黑色所組成的交錯(cuò)條紋，全身油光透亮，像豹子一樣。我有一雙圓圓的大眼睛，水汪汪的非常有神，好像會(huì)說(shuō)話一般。我有一條有力的尾巴，當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí)，那表示我十分高興。我還有一雙鋒利的爪子，它是我和老鼠軍團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)的重要武器之一。總之，我的模樣那是相當(dāng)可愛。
唉，今天小主人的作業(yè)怎么這么多呀，回家都兩個(gè)小時(shí)了，也不來(lái)陪我玩玩。肚子好餓，那些青菜和米飯?jiān)趺磳?duì)我胃口呢!“我想吃魚！我要吃魚！”我跑向小主人的房間。唉，總是這樣，總是這樣！做作業(yè)時(shí)就把門關(guān)上。“開門！開門！”我不斷地用爪子刨著門。“臭貓，亂叫什么，飯?jiān)趬悄兀e影響小明做作業(yè)！”“老巫婆”的大叫聲讓我嚇了一大跳，我不明白，她們?yōu)槭裁窗盐艺f(shuō)的話稱之為“叫”。算了，第一套方案失敗了，想想其它辦法吧。
我在空蕩的客廳里踱來(lái)踱去，左思右想也想不出辦法。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，看見窗戶，我忽然變聰明了，主人不給我吃魚，我就自己去捉呀，反正冰箱我也打不開。后花園不是有個(gè)水池嗎？里面有幾十條金魚，味道不怎么樣，也能湊合湊合。我走過(guò)去一看，哈哈，“真是天助我也”，我正擔(dān)心跳不上去，上帝就踢給了了我一把椅子，“向前沖！”我跑，我跳，我跳跳跳，上來(lái)咯。
小學(xué)想象作文9
"恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來(lái)，不拿紅包打成熊貓"這句話在我們小孩子的口邊一直掛著，成了口頭禪，特別是新年，因?yàn)檫@樣開玩笑可以增添新年歡快的氣氛。說(shuō)道新年，小孩子自然會(huì)想到紅包。要完紅包就會(huì)打算到花，可打算這個(gè)詞用在這并不準(zhǔn)確，中國(guó)有百分之十的兒童才會(huì)想到怎么打算。
要完紅包，有的上繳"國(guó)庫(kù)"，有的亂花......
紅包只是一個(gè)新年添加氣氛的一小部分，真正的主角一直是最后出現(xiàn)—禮花鞭炮。
以過(guò)深夜11點(diǎn)，新的一年即將來(lái)臨，人們?cè)缫褱?zhǔn)備好禮花鞭炮準(zhǔn)備新年到來(lái)慶祝。可有人早就沉不住氣，臨近0：00就開放了，只見別人開放了，接著又有幾個(gè)人開始和他比比看誰(shuí)的禮花更漂亮，天空就又盛開了幾朵花......
0：00迎來(lái)了新年的鐘聲，更迎來(lái)了禮花們鞭炮們。看吧我們就在放鞭炮，一點(diǎn)，啪啪啪啪啪的聲音隨點(diǎn)而來(lái)，咚一聲具響，一朵煙花怒放在清朗的天空，象一朵迎春花，帶著人們對(duì)新一年的期望迎來(lái)2008年——————奧運(yùn)年。又有一朵隨即開放，象宇宙星空，那朵象奧運(yùn)標(biāo)志，又有一朵.....太多花了，我的詞匯已經(jīng)描繪不出那時(shí)的情景。那時(shí)天空馬上白馬上紅馬上紫馬上黑。不沒有黑，只有人們對(duì)新年的渴望！！
啪啪鞭炮和禮花的聲音容為一體，說(shuō)俗點(diǎn)一點(diǎn)也不壓于打仗的聲音！！！！那么響！
煙花怒放在天空，每一朵都是那么美，爭(zhēng)得世人的稱贊，鞭炮在地上引得大家注意，我也想變成禮花從一個(gè)渺小的地方出現(xiàn)在天空那么出眾......
小學(xué)想象作文10
我生活在“健忘時(shí)代”。我的這個(gè)時(shí)代可比他們那“衛(wèi)生時(shí)代”、“慢速時(shí)代”、“快速時(shí)代”等可慘多了！知道為什么？因?yàn)檫@里的人都非常“健忘”！
有一次，我在街上散步。突然把這條街叫什么給忘了。我問(wèn)警察：“......”知道我為什么沒有問(wèn)出來(lái)么？因?yàn)槲野盐乙獑?wèn)什么給忘了。
上學(xué)比這個(gè)更慘。
因?yàn)槲矣薪⊥Y，所以每天媽媽都要送我上學(xué)。而且還必須拿著地圖。有一天，我媽媽突然說(shuō)：“你自己走吧，我都送你這么長(zhǎng)時(shí)間了，你應(yīng)該能記住上學(xué)路線了。”我自己走了。一出門，我就把上學(xué)的路線給忘了。我正準(zhǔn)備回家，我又把家在哪里都忘了。于是我坐在地上痛哭。我媽媽聽見了，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么坐在這里哭？？”原來(lái)，我連門都沒關(guān)呢！
到了學(xué)校，因?yàn)槲矣薪⊥Y，所以我問(wèn)同桌：“今天早自習(xí)讀什么？”同桌問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我又問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么？”同桌：“......”我們兩個(gè)一直僵持，直到早自習(xí)結(jié)束也沒想起來(lái)要讀什么。我只好拿出書來(lái)看看。我......我又發(fā)現(xiàn)我的書包忘帶了！
有一次，我因?yàn)楸蝗嗽┩鞫シㄍゴ蚬偎尽Ｒ驗(yàn)榉ㄍ?wèn)我什么我都忘了，所以我一直問(wèn)法官“你說(shuō)什么？”“你說(shuō)什么？”法官也一直問(wèn)我“你剛才說(shuō)什么？”“你剛才說(shuō)什么？”氣死我也！
我在健忘時(shí)代的事還有很多很多，今天就不說(shuō)了，明天再說(shuō)吧。
小學(xué)想象作文11
炎炎夏日，烏云滾滾，暴雨馬上就要下來(lái)了，螞蟻們正在把家往高處搬。一群群螞蟻搬著食物有條不紊地走著。突然，一輛馬車疾駛而來(lái)，來(lái)不及躲閃的螞蟻被車輪壓死了一大片。一只幸存的螞蟻想，要是我們的身體比樹還大，就不會(huì)被車輪壓死了。
傳說(shuō)中，太陽(yáng)公公能實(shí)現(xiàn)所有愿望。于是，這只小螞蟻懷著悲痛的心情，順著云彩梯子往上爬。小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，過(guò)了三天三夜才來(lái)到太陽(yáng)陽(yáng)公公的家。小螞蟻對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)問(wèn)您可以用您的陽(yáng)光讓我變得比樹還高嗎？”太陽(yáng)公公警惕地說(shuō)：“你要干什么？我可不幫壞人的忙。”小螞蟻說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我并沒有惡意，我只是不想以后再看到我的小伙伴死于非命了，可以嗎？”太陽(yáng)公公說(shuō)：“好，好，我現(xiàn)在就施展魔法幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”巴拉巴拉，剎那間，一道強(qiáng)光閃過(guò)，小螞蟻本能的閉上了眼睛。忽然，小螞蟻覺得自己的骨頭在咔咔咔的響，觸角一直在伸長(zhǎng)。接著，小螞蟻就變成“大巨人”了，只見它的觸角長(zhǎng)的有三米多長(zhǎng)，它的身子有十米多高。大巨人螞蟻高興極了，連忙對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您呀！”
來(lái)勢(shì)洶洶的暴雨傾盆而下，巨人螞蟻看到路上還有幾只小螞蟻在驚慌逃走，而前面有一輛馬車正往前行駛，大巨人螞蟻連忙跑上去，擋住了馬車，它對(duì)馬車?yán)锩娴娜苏f(shuō)：“尊敬的人類，請(qǐng)您不要傷害我的同類，它們和您一樣只有一次生命，請(qǐng)您看看地上有沒有微小的生物，再過(guò)去也不遲。可以嗎？”馬車?yán)锏娜苏f(shuō)：“嗯，對(duì)不起，我以后會(huì)注意的。”
從此以后，螞蟻們的生活無(wú)憂無(wú)慮，它們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)被馬車壓死了。
小學(xué)想象作文12
我想把自己想象成秋天，帶來(lái)果實(shí)累累，迎來(lái)冬季的交替。
假如我是秋天，我會(huì)輕拂一下衣袖，扇起一陣秋風(fēng)，把人們從炎熱里解脫出來(lái)，帶給他們涼爽。當(dāng)秋風(fēng)拂面而來(lái)時(shí)，不愉快的事也被吹走，忘記一切的煩惱，開始秋季的生活，輕松的享受涼爽的秋天。
夏季的花爭(zhēng)奇斗艷，而秋后，樹葉紛紛落下，化入泥土，楓葉紅的似火，落葉和楓葉也成了秋天的標(biāo)志性景物。當(dāng)秋天來(lái)到，柳絮漫天飛舞時(shí)，好像整個(gè)世界都蒙上了一層綿綿的柳絮，酷似雪景，讓我們這些住在深圳的人，還可以體會(huì)到，冬天下雪大概是什么樣子。
秋天，是豐收的季節(jié)，是值得慶祝的自然之景。水果、莊稼，都在秋天來(lái)臨之際，成熟了。農(nóng)民伯伯豐收時(shí)一定是一臉喜悅。中秋之后，動(dòng)物們也察覺到了天氣所變化，松鼠急著儲(chǔ)存糧食。是秋天，提醒了動(dòng)物們，萬(wàn)物之息的冬天就要來(lái)臨。瓜果的甜蜜，撲面而來(lái)的涼爽，漂亮的楓葉，秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。
雖說(shuō)秋天到來(lái)后，有許多事不能做，例如愛美的女生穿裙子會(huì)很冷，體質(zhì)差的人假如秋天游泳也會(huì)感冒，但是體質(zhì)好的人當(dāng)然就不一樣了，冬泳都不在話下，更何況是秋泳？
但是秋天的福利可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。可以以秋天為借口換一個(gè)發(fā)型，可以以秋天為借口購(gòu)入許些新衣服等等。
假如我真的能變成秋天，那該多好。
小學(xué)想象作文13
夜深人靜的時(shí)候，我和媽媽道了晚安后，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我在床上聽見窗外有“吱吱喳喳”的談笑聲，黑暗中，我發(fā)現(xiàn)窗簾那邊有幾道光！我悄悄地打開窗簾，噢，原來(lái)幾顆小星星！“你們真的是星星嗎？”我驚訝萬(wàn)分，“你認(rèn)為是就是！好了，別說(shuō)了，快走吧，要不就來(lái)不及了！”說(shuō)著，星星們丟給我一張星星票。我趕緊穿上衣服，只聽見前面有個(gè)聲音：“快快快，不要做個(gè)老太太！”我打開家門，只見門口有架天梯，那幾顆星星帶我順著天梯爬上了天空。
忽然，小星星們不見了。“小星星，小星星！你們?cè)谀膬貉剑俊蔽覗|張西望。“我們?cè)谶@，在云后面！”我拔開云幕，看見了一群小星星。他們?cè)谔S著、談笑著，快樂(lè)極了。小星星的后面是個(gè)馬戲場(chǎng)。我剛想走進(jìn)去，一只星星兔攔住了我，它說(shuō)：“想進(jìn)去，請(qǐng)出示門票！”“我沒門票呀！”星星兔說(shuō)：“沒門票？你手上的是什么呀？”我張開手，哦，原來(lái)我拿著的星星票就是門票呀！
進(jìn)了馬戲場(chǎng)，我繼續(xù)往前走，只見那里有個(gè)小商店，商店里有好多好吃的！——星星棒棒糖、星星小餅干、星星巧克力……我買了一筒星星爆米花，找了個(gè)位置坐下。坐在我前面的是那顆星星好面熟，哦，原來(lái)是巨蟹座！我的左邊坐著雙魚座、雙子座，右邊坐著射手座、天秤座，真是熱鬧極了！臺(tái)上一片漆黑，觀眾在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)：“聽說(shuō)這個(gè)馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)是月亮阿姨，她馬上要出場(chǎng)了！”“是嗎？我可要親眼看看。”
小學(xué)想象作文14
粗心大意的“惡果”
在某年的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，三心二意的就漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn)。“沒關(guān)系，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“反正待會(huì)兒做完了再改也不遲。”于是，我又繼續(xù)做下去了。接著又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現(xiàn)，我并沒有在意它們會(huì)給我?guī)?lái)什么惡果。
盼星星、盼月亮，終于又和作業(yè)本“見面”了，我想肯定得了個(gè)優(yōu)，于是我興高采烈地翻開了作業(yè)本……“什么！”我生氣地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”我大驚失色。忽然，我想起昨天自言自語(yǔ)的話。唉！這原來(lái)就是粗心大意給我?guī)?lái)的“惡果”。
屢教不改的“下場(chǎng)”
五年級(jí)在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級(jí)了，應(yīng)該以身作則，給低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭，做出好榜樣，而我卻也像個(gè)低年級(jí)小朋友，沒有起到帶好頭的作用，而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用。現(xiàn)在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂患”，這個(gè)毛病就是“屢教不改”。
記得有一次上課說(shuō)話，宋老師提醒了我，我立刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。過(guò)了兩天、三天……我又堅(jiān)持不住了，上課時(shí)又說(shuō)了一句話，宋老師又提醒了我。又只過(guò)了兩天，我又變成了老樣子，于是宋老師把我叫到講臺(tái)前，給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師，讓家長(zhǎng)了解我在學(xué)校里的情況。
我要真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我的“憂患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
小學(xué)想象作文15
今天早上睜開眼，得知今天停電了。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像壞消息一樣。我茫然在家里徘徊，目光不經(jīng)意間掃過(guò)我的書架。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這句話提醒了我，我腦子一閃，心想：既然今天停電了，那就看書吧！腦海中的這個(gè)想法讓我感到輕松愉快。
這時(shí)，我饒有興趣地看著書架上的書，但那些書似乎還活著。那些書好像在跟我說(shuō)話！《水滸傳》說(shuō)：“選我吧！選我吧！你選我，就能看到為天下好的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說(shuō)：“一定要選我，選我，就能看到羅賓遜的精彩經(jīng)歷！”《西游記》大聲喊道：“選我吧，讓我?guī)闳ンw驗(yàn)西游的艱辛和成功的喜悅。”《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)“我來(lái)了！我在這里！你選我，我就帶你感受一下保羅柯的鐵意志“《三國(guó)演義》”清一下嗓子：“別選他們，你一定要選我！因?yàn)橹挥羞x擇我，才能看到三國(guó)時(shí)期的英氣，才能知道武功蓋世的呂布，才能知道足智多謀的諸葛亮。見少年勇者孫權(quán)，義者劉備，奸詐者曹操。也可以體驗(yàn)五虎上將的忠誠(chéng).
我聽了他們的爭(zhēng)吵，并沒有打擾他們，只是在書架上選了一本很有哲理的書，卻一直默默無(wú)聞，當(dāng)我拿起這本書看得津津有味的時(shí)候，似乎是竊喜，而那些在爭(zhēng)論的“書”卻不服氣。
我開始看這本書，真的很好看。我被這本書影響了。啊！我完全被這本書陶醉了！直到翻到最后一頁(yè)我才來(lái)到黃昏，腦海里不斷閃現(xiàn)著畫面，在書海中徘徊。我想好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，以后多看書，多學(xué)習(xí)知識(shí)。
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