荷花池小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的荷花池小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花池小學(xué)作文1
今天下午，爸爸帶著我和妹妹去參觀荷塘，我和妹妹也跟著高興起來。
不久后，我們走進(jìn)了一條小巷子，我設(shè)法找到了巷子盡頭的荷塘。我看到池塘里有無數(shù)的荷葉和荷花，一陣微風(fēng)吹過，荷塘里出現(xiàn)了一層綠色的波浪。突然聞到一股淡淡的香味，我猜一定是荷花的香味。在池塘邊，我終于找到了一朵盛開的蓮花。粉紅色的花瓣上，還有幾滴晶瑩的水珠，在陽光的照射下，十分美麗。我忍不住想把它帶回家。于是我找了一根樹枝，勾起了它的直枝。這時(shí)，父親急忙攔住了我。我不情愿地停下手，生氣地說：“你為什么不讓我摘？”姐姐附和道：“沒錯(cuò)……”爸爸自信地說：“只有最后一朵盛開的蓮花。為什么要挑？大家就不能欣賞一下嗎？"我指著池塘里別人弄斷的樹枝生氣地說，別人都可以摘，那你為什么不讓我摘呢？爸爸強(qiáng)顏歡笑地說：“正是因?yàn)閯e人要摘，你不能摘，只有這樣別人才有理由去摘花。”
我羞愧地低下頭，心想：如果大家都不愛護(hù)花草，那美好的環(huán)境就毀了。希望大家以后不要摘花了，留下美景供人欣賞！
荷花池小學(xué)作文2
我早就聽說濟(jì)南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”，這不，暑假中我和爸爸媽媽來到了濟(jì)南，一下火車就直奔大明湖。
進(jìn)了大門，我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆，整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動(dòng)著身體，仿佛在跳歡迎舞。
再往前走，便可見一溪活水，由北向南流著，溪水下游有一座玲瓏的小石橋，石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片青綠。我想荷花定會(huì)挨挨擠擠，占據(jù)整個(gè)池面，就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無瑕；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀。微風(fēng)吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色啊！
看著，看著，我覺得自己也仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，向我述說著昨夜做的好夢(mèng)……
過了好一會(huì)兒，我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰？是我身邊的荷花姐姐嗎？噢，不是。我回頭一看，才醒悟過來，原來是媽媽在叫我。太陽已經(jīng)偏西了，媽媽叫我回呢！我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài)，心中不由升起一股惜別之情。
荷花池小學(xué)作文3
周日，媽媽帶我來好人主題公園的荷花池游玩。
好人主題公園是一個(gè)如詩如畫的“好地方”！走進(jìn)好人主題公園，最先映入眼簾是那彎彎的小石橋。橋下的小溪汩汩流淌，仿佛是鋼琴家深情地彈奏著美妙的樂曲。一條條小魚在水草中嬉戲玩耍，濺起朵朵晶瑩的浪花。
石橋下面是一個(gè)小小的菜園，各種蔬菜應(yīng)有盡有，有青辣椒、紫茄子、黃番茄，還有像掛面似的長豆角……五顏六色，好看極了！
再往前走，就是那美麗的荷花池。池里的荷花粉粉嫩嫩，如同亭亭玉立的少女，又好似一個(gè)個(gè)“出水芙蓉”。那一片片荷葉如同大車輪一樣。翡翠的綠葉襯著粉紅的花瓣，不禁讓我想起楊萬里的詩句——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”。
池里的荷花有的冒出一兩片花瓣，好像十分羞澀；有的全部展開了，像一個(gè)美人兒展示著自己的紅顏，還得意地與清風(fēng)跳起舞來；還有的花苞兒挺著“啤酒肚”，仿佛挪一步都會(huì)氣喘吁吁似的……
小青蛙披著綠衣服，鼓著大眼睛蹲在荷葉上“呱呱”地唱著歌，紅蜻蜓也展開雙翼靜靜地立在花苞上。我摘下一片荷葉，頂在頭頂，真像一把綠色的小傘。
不知不覺中，太陽像喝醉了酒，紅著臉下班了。我和媽媽也依依不舍地回家了。
荷花池小學(xué)作文4
聽別人說，鎮(zhèn)政府的荷花池很有生氣。我這個(gè)人特別喜歡荷花，所以我想去看看。
一天傍晚，我特意走去荷花池，但我看到的跟聽到的完全不同。夕陽的余輝照在水面上，一閃一閃的，非常美麗。那亭亭玉立荷花，千姿百態(tài)。有的荷花全開了，露出了黃色的花芯；有的只開了一半；還有的是花骨朵，看起來好像要馬上爆裂似的。還有那些葉，葉子出水很高，像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠，透著光澤。池塘里不時(shí)傳出“呱呱”的聲音，但卻看不見青蛙。我決定下一次再來看次這荷花池的真面目。
過了幾天，正是早晨，我又來到了荷花池。這次真不同，蜻蜓在池塘上飛來飛去，不時(shí)落在荷花上。這時(shí)使我想起一句詩“小荷才露尖角，早有蜻蜓立上頭”，小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動(dòng)。那兩條雨在游來游去，好像在比賽游泳，青蛙呢，它后在呱呱地叫，偶爾在荷葉跳上跳下，水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诓擅勰亍Ｒ魂囷L(fēng)吹來，荷葉搖搖晃晃，水面上泛起了一陣陣猗漣
這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應(yīng)常有這荷花般的美和新。
荷花池小學(xué)作文5
我喜愛荷花，每年夏天我都會(huì)去暨陽湖欣賞她！
今天早上六點(diǎn)剛過，我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖，這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門，一陣陣清風(fēng)吹來，如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣，感受著大自然的恩賜，真是心曠神怡。
我想這里一定開了不少的荷花，便快步來到荷花池，哇！滿池的荷葉綠油油的，把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲，一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去，它好不快活！
荷塘里開滿了五顏六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘，躲在葉子的后面，那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃，坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子，有的高出水面，有的則浮在水面，高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過，那荷花便迎風(fēng)飄擺，宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子，在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池！好一個(gè)水中樂園！我愛荷花，更愛美麗的暨陽湖。
荷花池小學(xué)作文6
盛夏的清晨，我和媽媽來到荷塘。一股淡淡的香味撲鼻而來。我閉上眼睛，貪婪地吸了幾口氣，覺得特別詹妮弗。池水清澈湛藍(lán)，甚至可以看到水中的小石頭，就像鑲嵌在金色土壤中的.巨大藍(lán)寶石。小紅鯉魚在水里游來游去。他們?cè)谝黄鹨粫?huì)兒，像是竊竊私語，然后跳下水，像是在問候我們。這些小鯉魚就像一群活潑可愛的孩子，就像藍(lán)天上飄著的紅云。
池中荷花無數(shù)。他們有的像穿著粉色連衣裙的小女孩，有的像白色小天使，有的像穿著金色絲綢衣服的仙女。這些美麗的蓮花挺立在湖中，亭亭玉立，有的怒放，有的只有兩三片花瓣，有的開滿了花骨，快要爆裂。紅、白、黃澄澄的荷花似乎比美國更美麗。
晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)，像在玩捉迷藏。遠(yuǎn)處，兩只金色的小蝴蝶飛了過來，它們?cè)诿利惾彳浀男〕岚蚶锷舷嘛w舞，似乎離這些美麗的蓮花很近。
太陽漸漸升起，陽光照射在池面上。似乎無盡的梭子編織著金色的圖案來裝扮荷塘。荷塘里還有一個(gè)小島，是羽毛潔白閃亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。微風(fēng)吹來，柳枝來回飄動(dòng)，就像風(fēng)吹來的少女秀發(fā)。突然，一只白天鵝跳進(jìn)了池子里，池子頓時(shí)失去了平靜，無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光下跳躍著。
走在荷塘邊，隨處可見迷人的風(fēng)景.
荷花池小學(xué)作文7
今天，我和爸爸一起到三洋濕地賞荷花。一到荷花池邊，我就被滿池荷花的美麗吸引住了。只見荷花有的像牛奶般白，有的如火一樣紅，有的是粉紅色的，十分可愛。我急忙跑到池邊細(xì)細(xì)觀賞荷花，荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越向外越紅，好像天邊的紅霞。金黃色的花蕊點(diǎn)綴在這紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多彩。我忍不住拿起照相機(jī)拍了起來，不一會(huì)兒，我便拍了好幾張照片，荷花可真美呀！
荷花很好看，荷葉也十分好玩。灑幾滴水在荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩剔透的圓滾滾的小珍珠，在葉面上滾來滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大大的珍珠，真神奇！“為什么會(huì)這樣呢？”我不禁思考著這個(gè)問題。我仔細(xì)的觀察著這個(gè)變化過程，終于明白了。原來，荷葉的葉面非常光滑，水珠在葉面上隨意滾動(dòng)，而且荷葉的形狀是中間凹進(jìn)去的，水滴很容易滾到中間而匯集起來，許多小水滴匯聚一起就成了大水珠了。荷葉長成這樣是為了能夠蓄積水分，到了干旱的時(shí)候就不用怕了。大自然可真奇妙！
太陽漸漸西沉，我戀戀不舍地回家了，希望下次還能到這里賞荷花。
荷花池小學(xué)作文8
奶奶家屋前，有一個(gè)荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正在為荷花湖演奏動(dòng)聽的交響樂。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
荷花池小學(xué)作文9
在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。
每逢盛夏時(shí)節(jié)，荷花池里的荷花便不約而同的開放了，這時(shí)的荷花池非常美麗動(dòng)人，如仙境一般！
7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫，看了以后讓人覺得舒服極了。走過去，挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤”在水里輕輕一撩，將水潑到“圓盤”上。頓時(shí)，有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來滾去，頑皮極了！很有趣！我也想變成小水珠在荷葉上打幾個(gè)滾兒。
最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮，有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪，粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒，紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了！
一陣微風(fēng)吹來，空氣濕潤清新，還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，真是讓人心曠神怡！有時(shí)蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
美麗的荷花池是一幅絢麗多彩的圖畫，我每次去都像走進(jìn)了這幅畫里，成了畫中人。你們說這幅畫美嗎？
荷花池小學(xué)作文10
兒童公園里最美的風(fēng)景是夏天開滿荷花的荷花池。
早上，紅彤彤的太陽從東方升起，一縷縷金色的陽光灑向湖面，湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節(jié)奏，像一支歡快鄉(xiāng)間小曲。湖水清澈見底，一叢叢深綠色的水草隨著流水悠然的搖擺著，仿佛在跳舞。一條條魚兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，活像一幅水彩畫美麗極了！
湖邊一棵棵柳樹像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細(xì)的長發(fā)伸進(jìn)湖里，盡情玩耍；一片片草坪像長長的綠色絲帶把荷花池環(huán)繞，鮮艷的野花像一顆顆珍珠點(diǎn)綴其間。
湖中間，一片片荷葉婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。那碧綠的荷葉，如同一把把小傘，橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來回滾動(dòng)，仿佛是亮晶晶的鉆石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁，有白色的有粉色的。有點(diǎn)已經(jīng)露出粉黃的笑臉，有的含苞欲放。你看那朵粉紅的荷花，紅撲撲的臉蛋，多像個(gè)害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，潔白的花瓣簡(jiǎn)直能和白雪公主媲美。一陣風(fēng)吹過，荷花擺動(dòng)著柔美的腰肢，輕盈的點(diǎn)著頭，還吐出迷人的芳香。它們?cè)诟墒裁茨兀吭跉g迎我們，還是在炫耀自己的美麗？
啊！荷花池，你是一幅最美麗的圖畫，你是一顆最璀璨的明珠。
荷花池小學(xué)作文11
夏天到了，荷花池里的荷花一朵朵開了。
美麗的荷花有的全開了，粉撲撲的臉蛋，包著一個(gè)黃色的“照相機(jī)”，昂著頭，好像要竄到天上去，把這美麗的夏天一一照到相機(jī)里，帶給妹妹們看。有的才開兩三瓣，撇著頭，害羞地躲進(jìn)荷花叢中，小心翼翼地收攏自己的花瓣，難道是不想把這甜甜的花蜜分享給蜜蜂?有的卻還是花骨朵兒，如同一支毛筆，它在荷葉上寫道：雖然今日未開放，以后定會(huì)美如花!
荷葉有的皺巴巴，就像一個(gè)老爺爺，靠在荷花邊，曬著太陽，愜意極了。有的碧綠碧綠的，好像一把把大傘，掛著由大自然送給它的水項(xiàng)鏈和水耳釘呢!
蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓也都循著荷花的甜味，絡(luò)繹不絕地飛來。蜜蜂嗡嗡地飛來，伸出舌頭，小心地舔了一口，伸出大拇指，一邊拿起采蜜桶一邊贊揚(yáng)道：“這兒的花粉可是世界美味呀!做出來的蜜一定好吃!”蝴蝶在荷花池中跳起最美麗的舞蹈，仿佛是天上的一位仙子，在贊揚(yáng)荷花呢!勾住了路人的腳步。蜻蜓也被迷住了，一不小心，弄了個(gè)蜻啃水，還好蜻蜓反應(yīng)快，可那樣子特別狼狽，像一個(gè)小丑似的。
荷花池越來越熱鬧了。
荷花池小學(xué)作文12
盛夏，一池一池的荷花長得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的挨得很近好在一起談話，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。
綠綠的荷葉中，幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開放著。那些白色的、粉紅色的荷花長得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看，幾株剛冒出來的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛。雨停了，葉上的水珠在陽光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過，那荷花便迎風(fēng)搖擺，宛如無數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。
這一池的荷花真是太美了。
荷花池小學(xué)作文13
星期六，我去弟弟家玩，在他家住了一天。星期天一大早，聽舅媽說附近有一個(gè)荷花池，每天清早荷花就開了特好看，聽了舅媽的話，我便去了荷花池。
到了荷花池，展現(xiàn)在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌貴。看的我眼花繚亂，都不知道從何看起了。我便圍著這荷花池津津有味的欣賞荷花了。現(xiàn)在正好下著蒙蒙細(xì)雨，有的荷花還沒有完全開放，這樣更顯得嬌貴無比；還有許多荷花都展開了，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮；荷葉們也不甘示弱，他們接著天上的毛毛細(xì)雨，積少成多，積了一粒露珠，好像捧著一顆寶石在絢比；我又看見了一朵小荷花，旁邊有一片荷葉正好遮在她的小腦袋上，好像為她在雨里撐著一把傘，特別可愛，我覺得她完全可以和其它的荷花媲美；走著走著，突然看見一只青蛙蹲在一片荷葉上。我想：你這么笨重的身子蹲在荷葉上，還不把她壓趴呀。”我就拿一塊石頭砸它，這一次沒砸準(zhǔn)，砸到了它旁邊的水里，可是它不跑，依然呆呆的看著我。我又砸了一次，不偏不倚砸到它頭上，它跳如了水中。我繼續(xù)看，可是荷花卻怕羞似的縮了回去了。舅媽說：“都中午了，荷花都退了。”“什么？不知不覺已經(jīng)到中午了？”
我便依依不舍的回到了家里。我愛這美麗的荷花池，有機(jī)會(huì)一定回來看個(gè)夠。
荷花池小學(xué)作文14
今天臺(tái)風(fēng)來之前，我媽去西湖看殘荷。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來的時(shí)候會(huì)下雨，所以不能看。
西湖的荷葉早就枯萎了，只有幾片荷葉亭亭玉立，葉子不黃，大概是因?yàn)樗纳Ρ绕渌扇~更強(qiáng)或者有其他原因。
在大片枯萎的荷葉中，有的只剩下一莖。可能是蓮花死了，蓮子摘了，只剩下這些梗；也可能是去劃船的孩子吵著要大人拿他當(dāng)帽子；有些荷花很幸運(yùn)，它們的蓮子沒有被采摘，但它們的果實(shí)——很像一個(gè)蜂巢；有些荷葉不知道是風(fēng)吹的還是太陽曬的。四分之一的葉子蓋住另一邊的葉子，像個(gè)害羞的小女孩，或者咳嗽，用手捂住嘴；有的荷葉彎下腰，葉子泡在水里，像魚竿；有些荷葉彎得有點(diǎn)像臺(tái)燈，葉子也像燈罩。如果你在樹葉里放一個(gè)燈泡，那么它就是一個(gè)名副其實(shí)的臺(tái)燈。除了沒有燈泡，沒有照明，它的形狀和臺(tái)燈一模一樣；其他荷葉可能被游客摘下來，像一把破傘一樣扔在水面上。這些荷葉在水面上形成了一張黃色的“地毯”
雖然秋天的荷塘沒有夏天那么生機(jī)勃勃，但它殘留的荷花卻透露出另一種美。
荷花池小學(xué)作文15
同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，我們村終于建成了一個(gè)美麗的荷塘，村民們很高興有這樣一個(gè)美麗的荷塘來美化環(huán)境。
一天早上，我一進(jìn)公園，就聞到一股濃濃的香味。我們來到荷塘看一看。啊！原來蓮花含苞待放。”卓卓蓮花側(cè)身，婀娜多姿的出了水。一莖引孤綠，雙影收紅利。”荷花是白色的，但大多數(shù)是紅色的。粉紅色的花瓣散開，散發(fā)出香味。花瓣中，一群群細(xì)長的花仙子圍著蓮子孩子嬉戲。他們都穿著黃色的長袍，戴著頭巾，快樂地跳舞。蓮子孩子躲在蓮花媽媽的懷里，使勁地把頭伸了起來。他們盡情地吸收陽光。此時(shí)此刻，孫的公公正陶醉在這美麗的景色中，他的臉因喜悅而變得通紅，紅潤而可愛，仿佛年輕了幾歲。
哦！而荷葉像一個(gè)圓盆，綠得滴油。荷葉上珍珠般的水珠不時(shí)調(diào)皮地滾動(dòng)。青蛙先生，只穿著綠色的衣服，蹲在荷葉上，盯著前方。突然，仿佛遇到了什么喜事，他“撲通”一聲跳入水中，激起陣陣漣漪。在清澈的水中，你還可以看到成群的魚悠閑地游來游去，仿佛在討飯。當(dāng)人們走近時(shí)，他們潛入草叢。
啊！我喜歡我村子里美麗的荷塘！
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