我堅(jiān)持作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我堅(jiān)持作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我堅(jiān)持作文1
說(shuō)起選擇，人的一生總是要經(jīng)歷很多的各種各樣的選擇，一般記住的都是一些令人糾結(jié)后義無(wú)反顧的選擇，而我在那時(shí)選擇了堅(jiān)持。
那天是在籃球隊(duì)的第三個(gè)星期，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多東西，有三部上籃，低運(yùn)球，高運(yùn)球……而就在練完球后，女隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)和女隊(duì)的一名隊(duì)員來(lái)找我們男隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和我比三步上籃。我心想：切！區(qū)區(qū)兩個(gè)女生能干啥，可看到她們的真實(shí)水平，我們不禁大吃一驚。居然可以跟我們一樣百分百進(jìn)球，有可能是緊張了吧，隊(duì)長(zhǎng)和我兩球連空。我心中暗暗一緊：不會(huì)吧，真的要輸？隊(duì)長(zhǎng)比我的臉色還差，面部蠟黃、臉部肌肉僵硬。比賽的結(jié)果是我們輸了。
可是我沒(méi)有悲觀退縮，天天像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人來(lái)回反復(fù)練習(xí)，我心想連女生都比男生強(qiáng)，那還要男生干嘛？我要用自己的實(shí)力證明，男生不是白吃干飯的。
就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，三周過(guò)去了，當(dāng)再次向她們發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)候，我可以清楚的看見(jiàn)她們眼神中帶著輕蔑，這次要用實(shí)力證明給你們看我心里想。三個(gè)周的努力，果然沒(méi)有白費(fèi)，我們贏了。
從這事以后我明白，做事人一定要有持之以恒的信心，即使輸了也要像那些強(qiáng)者看齊，去照他們的實(shí)力追趕，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在一步步地變強(qiáng)大。
我堅(jiān)持作文2
有了堅(jiān)持，滴水可以穿石；有了堅(jiān)持，鐵杵可以磨針；有了堅(jiān)持，種子長(zhǎng)成大樹(shù)；有了堅(jiān)持，一件普通的事可以出現(xiàn)奇跡……在那一次運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
在五年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師帶我們一起到后操場(chǎng)上，要我們繞著操場(chǎng)跑步。這可是長(zhǎng)跑啊！長(zhǎng)跑對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。長(zhǎng)跑是一件非常消耗體力的運(yùn)動(dòng)，我們?cè)谇懊媾埽惱蠋熢诤竺娓埽覀兿袷顷惱蠋燆?qū)趕的一群鴨子。我們不能快跑，也不能慢走。慢走的話，會(huì)被陳老師追上，肯定要被罵幾句；而快跑的話，我們的確會(huì)領(lǐng)先很多，可是時(shí)間跑長(zhǎng)了，我們肯定會(huì)精疲力盡。我們只好在跑道上忽快忽慢地跑著，真像一群鴨子。
長(zhǎng)跑跑完后，我和同學(xué)們回到教室，一個(gè)個(gè)癱倒在椅子上，簡(jiǎn)直都成了一灘爛泥。這樣下去不行啊！如果我的體能跟不上，那每天的跑步不是要被拖死！所以，我決定在家訓(xùn)練。
家里正好有一臺(tái)跑步機(jī)，我便用晚上作業(yè)寫(xiě)完后的時(shí)間來(lái)跑步。不過(guò)，我對(duì)這項(xiàng)累人的運(yùn)動(dòng)只有3分鐘的熱度，熱情簡(jiǎn)直就是曇花一現(xiàn)。剛開(kāi)始，我?guī)缀跏切判陌俦兜負(fù)渖吓懿綑C(jī)，然后一步步地堅(jiān)持下來(lái)。可是，每次我從跑步機(jī)上走下來(lái)時(shí)，我的腿都有一種軟綿綿的感覺(jué)，仿佛腿里的骨頭成了口香糖。
不到兩天，我堅(jiān)持不下去了，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了！我每天都不愿繼續(xù)跑步，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的樣子。陳老師一次又一次地帶我們?nèi)ヅ懿剑乙淮斡忠淮卫鄣孟駰l狗一樣。
我的跑步成績(jī)一天比一天差，坐滑梯都沒(méi)這么快。回到家，我躺在床上反思，到半夜，我終于明白了，我缺少了一種名叫“堅(jiān)持不懈”的精神。
從第二天起，我又開(kāi)始了跑步訓(xùn)練。每天，我加快了作業(yè)的完成速度，每天晚上都有至少十分鐘的時(shí)間用來(lái)跑步。漸漸地，漸漸地，我的跑步速度開(kāi)始小幅度地上升，雖然進(jìn)步速度只是像蝸牛在爬，但我已能感覺(jué)到進(jìn)步。每天早晨，陳老師帶我們跑步時(shí)，我比以前跑得更加順暢，更加輕松，不再像以前一樣，總是落在全隊(duì)最后幾位，讓別人取笑，叫我們“跛鴨子”。
后來(lái)，我們?nèi)彝獬雎糜危郎綍r(shí)，我的體力十分充沛，居然一口氣走到山頂，這都是我堅(jiān)持長(zhǎng)跑的回報(bào)啊！
這段跑步經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持，讓我受益終生；堅(jiān)持，讓我永不言棄；堅(jiān)持，在我成功的道路上，鋪下了一級(jí)級(jí)臺(tái)階！
我堅(jiān)持作文3
種下一枚種子，收獲一朵花香；播下一粒麥子，收獲一地麥香；埋下一個(gè)夢(mèng)想，收獲一份成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，我收獲了一份可貴的精神，那就是堅(jiān)持。
每到暑假的時(shí)候，小孩子最喜歡的就是游泳，因?yàn)榭梢酝嫠�可以避暑。但我只能在淺水區(qū)帶著游泳圈玩耍，因?yàn)椋也粫?huì)游泳。好羨慕其他小朋友在水深的地方游來(lái)游去，我就暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，今年暑假，爸爸媽媽答應(yīng)讓我學(xué)游泳，他們應(yīng)該是覺(jué)得游泳可以鍛煉身體吧，我的小心思卻是學(xué)會(huì)了游泳可以玩水。
我依然記得爸爸領(lǐng)著我去上的第一節(jié)游泳課，看著游泳池中別的小朋友，在幽深的水池里，有人仰泳、有人蛙泳，還有人自由泳。我心里想：看他們游的那么好，應(yīng)該很好學(xué)吧，我信心滿滿。
報(bào)名后，教練給我們教了一些基本動(dòng)作，給我們背上了浮板，就開(kāi)始安排下水了。我是第三個(gè)下水的，心里當(dāng)時(shí)緊張極了，怦怦亂跳，像一窩急著要出來(lái)的兔子。剛一下水，心里還是七上八下打著鼓。教練先教我們?cè)谒锉餁猓瑒傞_(kāi)始我只能憋一會(huì)，就要從水里出來(lái)吸氣，教練給我指導(dǎo)說(shuō)要深吸一口氣，堅(jiān)持住就可以。慢慢地，我憋氣的時(shí)間變長(zhǎng)了，信心也增加了。一節(jié)課接一節(jié)課，我學(xué)著用腿打水、做手上的動(dòng)作，課程快過(guò)半的時(shí)候，教練讓我們摘下了浮板，開(kāi)始學(xué)著游了。
這個(gè)時(shí)候，我的身子不由自主的往水里沉，一著急就被嗆的喝水，一節(jié)課下來(lái)我已經(jīng)被嗆了不下十次的水，也吐了好幾次。這一天，上完課回到家里，媽媽看出了我的臉色不好，就問(wèn)我怎么了。我眼里含著淚花，說(shuō)出了今天游泳課上的遭遇，也說(shuō)了自己不想學(xué)游泳。這時(shí)，媽媽給我講了朱熹的故事：他小時(shí)候很笨，背一句話，就要上百遍才能背下來(lái)，但是他始終堅(jiān)持不懈、沒(méi)有放棄，最后他取得了成功，成為了偉大的儒家學(xué)者。我似乎理解了媽媽的話，“要想干好一件事，必須堅(jiān)持不懈”，我也不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持。
隨后的游泳課上，我還是被嗆水、喝水，但我沒(méi)有氣餒，而是糾正著自己的動(dòng)作，漸漸地，我不會(huì)被水嗆了，動(dòng)作也熟練了，信心也增加了。終于，我可以扔掉手里的手板，像一只自由的小青蛙一樣游來(lái)游去。
今年暑假，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還收獲了堅(jiān)持。成功就像雪山上美麗的雪蓮花，就像高高掛在樹(shù)上的果實(shí)，就像懸崖峭壁上的靈芝，只有堅(jiān)持攀登的人，才能欣賞她的美麗，品嘗她的香甜，懂得她的珍貴。
我堅(jiān)持作文4
雨后爬上泥濘的山，惡劣的環(huán)境，陡峭的山路，泥濘的土地阻擋了他們，他們依靠什么來(lái)爬這座山？答案是——永不放棄。
登山者就像我小時(shí)候一樣。我看著那架舊鋼琴，想起了鋼琴的聲音。我想起來(lái)了
就在四年級(jí)的時(shí)候，我總是用羨慕和癡迷的眼神看著那些彈鋼琴的哥哥姐姐們。他們靈巧的手指在黑白琴鍵上跳上跳下，然后水就像音樂(lè)一樣流出來(lái)，真是不可思議。那年暑假，我請(qǐng)媽媽幫我報(bào)了鋼琴課。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我有一個(gè)很大的愿望成為一名鋼琴家。
當(dāng)我第一次彈出筆記時(shí)，我內(nèi)心的好奇是無(wú)法抑制的。我的內(nèi)心充滿了探索宇宙奧秘的沖動(dòng)。從那以后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)那些美妙的音符。我越來(lái)越喜歡鋼琴，因?yàn)槲业氖种赴l(fā)出的聲音。心中充滿了喜悅，心中的偉大愿望開(kāi)始萌芽。
隨著時(shí)間的流逝，我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴不再是手指的問(wèn)題了。我漸漸感覺(jué)到鋼琴的沉重，鍵盤(pán)的深?yuàn)W，學(xué)習(xí)鋼琴的難度。當(dāng)我回到家，我看到《每日檢查記錄本》上大大的“好”字，我開(kāi)始低聲地把它咽下去。這就像一只受傷的動(dòng)物在舔自己的傷口。我的母親聽(tīng)到這個(gè)消息，悄悄地來(lái)到我身邊，說(shuō)了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：“我的孩子，是不可能順利地做事情的，但不要因此而失望，記住，永遠(yuǎn)不要放棄！”媽媽說(shuō)了幾句，就悄悄地走了。回味那句話，我停止了哭泣，望著鋼琴，我重拾信心，心中念道：“永不放棄。”
炎熱的夏天，酷熱難耐，吱吱叫個(gè)不停。我坐在那把椅子上，一遍又一遍地練習(xí)鋼琴音樂(lè)，摸索著找琴鍵，彈奏著音符。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我忘記了夏天的炎熱和手臂的疼痛。我走在泥濘的山路上，一步一步克服障礙，爬到山頂。
我又去學(xué)鋼琴了。當(dāng)我自豪而熟練地彈奏熟悉的曲子時(shí)，老師驚喜地笑了，并在日檢冊(cè)上劃了一個(gè)鮮紅的“you”。我笑了，像沐浴在春風(fēng)中的花兒，等待已久的春風(fēng)。
“我成功了！”我對(duì)著天上的云大喊。我終于爬上了山頂，在泥濘中走過(guò)，留下了一串串深深的腳印。
此時(shí)此刻，我心中僅存的驕傲和喜悅正在消逝。但有一個(gè)想法，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記或消失，那就是，永不放棄！
我堅(jiān)持作文5
“光陰似箭，歲月如梭。”這個(gè)暑假讓我飛快的成長(zhǎng)。因?yàn)槟菆?jiān)持不懈的精神在我心中回蕩。
在暑假的開(kāi)端，我開(kāi)到了響應(yīng)“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的新聞。我腦海里頓時(shí)亮起了燈泡：我也可以“自主創(chuàng)業(yè)”。這個(gè)想法使我魂?duì)繅?mèng)縈，夜不能寐。媽媽看透了我的心思，于是，媽媽給我進(jìn)了一批小玩具，到一個(gè)夜市上擺攤。
雖然那市場(chǎng)被稱(chēng)為“夜市”，但白天走過(guò)路過(guò)那兒的人們也不計(jì)其數(shù)。我剛來(lái)到那里，太陽(yáng)就火辣辣地炙烤著大地。我強(qiáng)忍著曬意，高喊起來(lái)：“玩具啦，精心制作的小玩具啦！”可人們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，絲毫不理會(huì)我。我突然想起：現(xiàn)在逛市場(chǎng)的人大多是老人，哪有人會(huì)買(mǎi)玩具。一個(gè)上午，我曬得昏昏沉沉，臉燙得能把一只饕餮烤熟。別人都賺得盆滿缽盈，而我連一分錢(qián)也沒(méi)有賺到。
到了下午，我的狀態(tài)糟糕到了極點(diǎn)。把幾個(gè)昂貴的玩具“廉價(jià)處理”了。我剛明白時(shí)才后悔莫及。輪到月亮值班了，我還抱有一絲僥幸的心理，可保安來(lái)收攤位費(fèi)了。我只好無(wú)奈地收攤回家了。臨走前，保安帶著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“切，就你，毛都沒(méi)長(zhǎng)全的小不點(diǎn)兒，還來(lái)賣(mài)東西！”我怒發(fā)沖冠，但只好回家了。
這件事很快就傳進(jìn)了媽媽和爸爸的'耳朵里，他們都勸我：“實(shí)在不行你需要什么我們幫你買(mǎi)，別惹人保安麻煩了。”我搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“沒(méi)事，我會(huì)克服它的。”心里想著：無(wú)論怎樣，我也要堅(jiān)持下去，這是我選擇的路，我是披荊斬棘，是遮風(fēng)擋雨也要將它走下去。我又想了想營(yíng)銷(xiāo)策略，應(yīng)該把攤位選在兒童較多的住宅區(qū)前。于是，我收拾起“行囊”，繼續(xù)出發(fā)了。爸爸和媽媽都用不解的眼神看著我，但我還是做出了這個(gè)決定。
可是，當(dāng)我來(lái)到我想的位置前，那里也是很少人關(guān)注我。第一天，第二天，第三天，天空都陰沉沉的。到了第四天，我已經(jīng)心灰意冷，這時(shí)候卻遇到了一位穿著很時(shí)髦的女士，她用驚訝的眼神看了看我。愣了愣神，說(shuō)：“你這玩具真好看，我買(mǎi)兩個(gè)。”我歡喜得手舞足蹈，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村”啊。她來(lái)了之后，行人們紛紛被吸引了眼球，很多人都來(lái)我的攤位買(mǎi)東西。我終于化虧為贏，收獲了我人生的“第一桶金”。爸媽忙夸我“你真是長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了之后，比吃了蜜還甜。
這件事還一直浮現(xiàn)在我的腦海中，只要堅(jiān)持就是勝利。朋友們，堅(jiān)持不懈，努力地去做一件事吧！“只要功夫深，鐵杵磨成針！”無(wú)論結(jié)果怎么樣，堅(jiān)持做事的過(guò)程還是很精彩的。
我堅(jiān)持作文6
那位同學(xué)的舉動(dòng)總好似要告訴我什么，她和老師的對(duì)話在我心中不停地回蕩……
早操后，迎來(lái)了晨跑的時(shí)間，看著我腿上的傷口，“快去請(qǐng)假”的聲音便在我的心中響起。我在準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假時(shí)，卻看到了眼前的一幕。
她是我們班的同學(xué)，名副其實(shí)的女漢子。可最近她的腳受了重傷，老師同學(xué)都很關(guān)心她。而她卻做出了令我驚訝的一幕——她的腳傷還沒(méi)好，老師不想讓她去晨跑，可她沒(méi)有答應(yīng)老師。向老師說(shuō)道：“我沒(méi)事的，還可以跑！”聽(tīng)到這一句話時(shí)我心中立刻蹦出了小天使與小惡魔！小天使告訴我：“人家女生都堅(jiān)持跑步，你作為男生更不應(yīng)該請(qǐng)假！”小惡魔可不樂(lè)意了，分貝拉高了三分：“別聽(tīng)那小天使的，她一點(diǎn)兒也不明白，你應(yīng)該去請(qǐng)假。”毋庸置疑，我聽(tīng)從了小天使的，把小惡魔打得灰飛煙滅。
最后，我忍著痛，把步跑完了，我心中那塊千噸重的巨石終于消失了，巨石消失后我懂得了堅(jiān)持，要在每時(shí)每刻都做到堅(jiān)持。
堅(jiān)持，讓我能做好更多的事情。堅(jiān)持，使我終生受益。
我堅(jiān)持作文7
堅(jiān)持是一樣美德，讓人開(kāi)心和喜悅以及成功。
這幾天在家里呆的太無(wú)趣，媽媽決定做一道陜西特色——“涼皮”，因?yàn)闆銎さ牡谝徊骄褪窍疵妫疵媸亲鰶銎ぷ钪匾氖虑椋疵娲砹藳銎さ目诟校詪寢尵蛯⑦@個(gè)重大的工程交給了我。
我去網(wǎng)上查了一下，洗面這一步就有些難了，首先得把面放在涼水里，然后不停的揉捏壓等操作，將它洗的很筋道，我話不多說(shuō)，拿出一個(gè)大盆充滿涼水，將和好的面團(tuán)，放入水中我首先用雙手拿著面團(tuán)，左一擰，右一壓，仿佛在給他搓澡一般，很舒服，可是奶奶卻說(shuō)：“你這樣不行，要使勁點(diǎn)”我照著奶奶的樣子，左手拿著面團(tuán)的一邊，右手拿著另一邊向左邊對(duì)折，可是這面太軟了，還很粘，所以我的小小心心的，生怕面團(tuán)粘在我身上，或者成了許多塊，我就這樣來(lái)來(lái)回回，做了10分鐘就把我累壞了，是胳膊酸痛，腰也直不起來(lái)了，手也快骨折一般，沒(méi)有勁，可是那面團(tuán)還是軟塌塌的，我就有些泄氣了，我的嘴上說(shuō)“這什么時(shí)候能好啊？”但是我的心里可不這么想，“我還是勞動(dòng)委員呢，怎么能敗在這種事下，加油沖啊”，我便跳了兩跳，扭了扭腰，拉了拉胳膊，甩甩手，又扭動(dòng)了幾下脖子，準(zhǔn)備好后，我將手放進(jìn)水中，拿著面團(tuán)，突然手上一發(fā)力，腳上一撐，使勁洗了十分鐘，還是軟塌塌的，手上的酸痛加上內(nèi)心的孤獨(dú)，早就不想干了，可是我又想到了老師所說(shuō)的一句話：“成功的人必須耐得住寂寞、有耐心還要堅(jiān)持”我一聽(tīng)精神大震，心里一橫“我不要在做那個(gè)毛躁的人了，我要沉得住氣，我要堅(jiān)持”我便又堅(jiān)持了10分鐘沒(méi)有想到，面團(tuán)已經(jīng)有些筋道了，我一鼓作氣終于洗好了面。
緊接著，將面團(tuán)拿去蒸，又將洗面的水，放上4個(gè)小時(shí)，將上盆里的水，倒掉留下那些沉淀，再將鐵勺舀上面水，倒進(jìn)鐵盤(pán)里，再將鐵盤(pán)放到鍋里一蒸，蒸到?jīng)銎び信菖荩湍玫剿锢鋮s，最后將面皮從鐵盤(pán)里拿出來(lái)，就好了。
就到了切條條的環(huán)節(jié)了，將許多面皮一疊，切成食指寬的面條就好了，當(dāng)然要加入自己喜歡的料，以及鍋里的面團(tuán)，要切成方塊，因?yàn)槭敲娼睿詈笤诖笸肜锛尤霙銎ぃ尤胱酉矚g的料水，以及面筋一攪拌，就好了。
終于涼皮做好了，我吃起來(lái)很好吃，因?yàn)檫@不光有我的成功，還有了我的到堅(jiān)持的成長(zhǎng)。
通過(guò)這次做涼皮，我收獲了堅(jiān)持，堅(jiān)持往往能決定成敗。
我堅(jiān)持作文8
堅(jiān)持使水滴洞穿巖石，堅(jiān)持使小草沖破巖石。而跑步，使我明白了堅(jiān)持的可貴。
今天，春日明媚下午的跑操像以往一樣進(jìn)行著。剛開(kāi)始我可是信心滿滿，不就是跑步嘛！有什么難的！我抬腳跑在塑膠跑道上，可不一會(huì)兒，我的體力就已嚴(yán)重透支，呼吸也漸漸粗重起來(lái)。太陽(yáng)照在大地，使風(fēng)也變得悶熱起來(lái)。我邊喘著粗氣跑邊揉著火一樣溫度的臉，心想：它一定如火一般的鮮艷。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們一個(gè)個(gè)都臉紅耳赤的堅(jiān)持著，還有些岔氣的同學(xué)手插著腰，也在跟著跑。大概是受到周?chē)瑢W(xué)們的鼓舞，我咬咬牙，堅(jiān)持了下去。
跑步，使我們明白了堅(jiān)持。堅(jiān)持使滴水穿石；堅(jiān)持使嫩草破石；堅(jiān)持使繩鋸木斷……人生，唯有堅(jiān)持，才可以成長(zhǎng)；唯有堅(jiān)持，才可以成功。
在以后的跑步中，在以后做的每件事中，在以后的生活中，我都要一鼓作氣，堅(jiān)持下去，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”！
我堅(jiān)持作文9
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙，懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的誘惑，無(wú)不賣(mài)力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音， “滴答，滴答。”小孩側(cè)耳聆聽(tīng)，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái)，感受做操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂(lè)趣，相信大家一定會(huì)有更多的收獲。
我堅(jiān)持作文10
人生難免有困難，在困難面前，是堅(jiān)持還是放棄，全在自己的一念之間。
上學(xué)期，我一節(jié)體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要跑20圈，跑不完的同學(xué)就不用下課了。”聽(tīng)罷此言，全班的同學(xué)都大叫起來(lái)：“不是吧，20圈？會(huì)要人命的！蒼天啊，救救你的子民吧！”雖然同學(xué)們口里都在叫老天，可是老師去沒(méi)有絲毫要改變的意思。沒(méi)辦法，老師命，不可違。我們只能硬著頭皮上了。不一會(huì)兒，紅色的塑膠上就擠滿了同學(xué)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得是渾身充滿了力量；跑到5圈的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)兒暈；跑到10圈時(shí)，我看見(jiàn)星星在我眼前跳舞。啊，真累啊！我拖著灌滿了鉛似的雙腿艱難地向前跑，但跑道仿佛看不到盡頭。在我下準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我突然想起了這樣一句話：越過(guò)一個(gè)困難，就像爬上一座山，只有登上山頂，才能看到最美麗的風(fēng)景。是啊，面對(duì)困難，我應(yīng)該是努力堅(jiān)持，而不是放棄不前啊，想到這里，我又重新充滿了力量，眼前的跑道也一下子就縮短了。不一會(huì)兒，我就跑完了20圈。雖然累得頭暈眼花，但是我終究還是體驗(yàn)到了：在困難面前，只有堅(jiān)持下來(lái)才能成為真正的強(qiáng)者。
是啊，只有在困難面前堅(jiān)持不懈的人，才能真正的成功。我相信，我也一定會(huì)成功的。
我堅(jiān)持作文11
我常常望著天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來(lái)有了錢(qián)我又要做什么。而當(dāng)我低下頭時(shí)看見(jiàn)的卻是一本一本的作業(yè)，都已堆成了山。
想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但如果想要把殘酷的現(xiàn)實(shí)變成美好的往往貴在堅(jiān)持，而我卻是個(gè)半途而廢的人、懶惰的人。
在我的學(xué)習(xí)生活中，數(shù)學(xué)一直都是我喜愛(ài)而又頭疼的事，頭疼的是：看見(jiàn)那一道道的應(yīng)用題和奧數(shù)題我就不想去做，喜愛(ài)是出自內(nèi)心的，沒(méi)有任何原因。
在小學(xué)時(shí)，我最喜歡的就是課外的奧數(shù)，但現(xiàn)在不怎么感興趣，可能是因?yàn)榭颇刻鄶D不出時(shí)間的原因罷了。
小學(xué)時(shí)班上有個(gè)叫小鵬的男孩，我和他從小一起長(zhǎng)到大，稱(chēng)得上鐵哥們，我倆的數(shù)學(xué)都差不多，可每次我都發(fā)現(xiàn)他比我高。
我們都很喜歡奧數(shù)，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來(lái)。
可到了下次補(bǔ)習(xí)的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經(jīng)怪不了誰(shuí)，只能怪我太調(diào)皮，和同學(xué)瞎鬧扭傷了，但確實(shí)是動(dòng)都不能動(dòng)。
到了補(bǔ)習(xí)那天，我照樣來(lái)到數(shù)學(xué)老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說(shuō)：“你還是回去休息吧，不要在這浪費(fèi)時(shí)間了。”但倔強(qiáng)的我，是不會(huì)回去的，我照常打開(kāi)書(shū)，翻到題，拿起筆來(lái)。
可這手也太笨拙了，用照常的方法寫(xiě)字根本不行，我思索著，嘗試著各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來(lái)寫(xiě)，這樣還可以，只是字丑了點(diǎn)而已，但沒(méi)關(guān)系，數(shù)學(xué)不講究這些。
我們開(kāi)始做起題來(lái)，前三道倒是簡(jiǎn)單，第四道卻實(shí)在是沒(méi)什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒(méi)什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。
但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯(cuò)的，當(dāng)我正要習(xí)慣性的放下筆時(shí)，想到我不能輸，我說(shuō)過(guò)我一定要比他先做完。
我又提起自信，去挑戰(zhàn)這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒(méi)經(jīng)常練過(guò)，我一套，是對(duì)的，我馬上交給劉老師，果然，做對(duì)了，劉老師說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”我終于超過(guò)了他，以致讓同學(xué)們刮目相看。
就這樣，我都懂了堅(jiān)持……
我堅(jiān)持作文12
教室里坐滿了人，每個(gè)學(xué)生面前都擺著攤開(kāi)的筆記本和他們的智能手機(jī)。放眼看過(guò)去，幾乎全是iPhone4。這個(gè)景象，跟臺(tái)灣沒(méi)什么差別。
前幾天接受雜志社的邀請(qǐng)，去清華大學(xué)參加了一場(chǎng)座談會(huì)，題目是“跨界創(chuàng)作”。一起在臺(tái)上接受訪問(wèn)的，還有被譽(yù)為“東方的帕格尼尼”的小提琴家黃蒙拉、獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的平面設(shè)計(jì)師聶永真。聆聽(tīng)他們身經(jīng)百戰(zhàn)的經(jīng)歷，也促使我變得異常坦率。
我們對(duì)臺(tái)下的學(xué)生們說(shuō)：“是的，創(chuàng)作是充滿坑洞的過(guò)程。”“是的，音樂(lè)是一條難走的路。”“是的，未來(lái)你將會(huì)遇到許多難搞的客戶。”……
講著講著，我開(kāi)始擔(dān)心：學(xué)生會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們?cè)诳桃鉂娝麄兝渌克麄兊难劬镞�有許多夢(mèng)想，夾著一點(diǎn)青春的叛逆和不屑，干嗎要聽(tīng)我們這些職業(yè)人說(shuō)自己的工作多艱難？該說(shuō)些鼓勵(lì)的話，不是嗎？
“你崇拜誰(shuí)？”有一位學(xué)生這么問(wèn)我。頓時(shí)，我變得詞窮！“哦……每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，我不特別崇拜誰(shuí)，因?yàn)槊總�(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方……”我吞吞吐吐地回答。看學(xué)生的表情，就知道自己給了個(gè)爛答案。
回飯店的路上，我一直在檢討，為何講不出個(gè)所以然？其實(shí)當(dāng)時(shí)，我的腦袋里可是充滿了“畫(huà)面”的……
我想象蘋(píng)果總裁喬布斯，帶著他的設(shè)計(jì)師在森林里散步，因?yàn)閱滩妓股懊看我懻撝匾氖虑闀r(shí)，都會(huì)找伙伴一起散步，一走就是幾個(gè)小時(shí)。我必須說(shuō)，我不崇拜喬布斯——他有太多的性格問(wèn)題——但我崇拜那種在行動(dòng)中思考的魄力。
我看到微軟前技術(shù)主管Nathan Myhrvold正對(duì)著一個(gè)鋸成一半的鍋在生火。這位公認(rèn)的天才提前從微軟退休之后，拿他的億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)做各種稀奇古怪的研究，包括以力學(xué)和化學(xué)的方式來(lái)鉆研烹飪。去年他出版了一套長(zhǎng)2480頁(yè)、重17公斤的烹飪參考書(shū)。我不崇拜天才和怪胎，因?yàn)樗麄儗?shí)在與我距離太遠(yuǎn)，但我崇拜他們那種打破沙鍋問(wèn)到底的研究精神。
我也看到，父親坐在九寨溝的旅館窗子前，拿著毛筆寫(xiě)生。無(wú)論到哪里，無(wú)論多晚多累，他永遠(yuǎn)找得出時(shí)間創(chuàng)作，絕不妥協(xié)。從小，我父親就叫我不要崇拜他，但我崇拜他那種嚴(yán)格的自律精神。
就像看到聶永真的設(shè)計(jì)，就能想象他在電腦前徹夜修稿的樣子；聽(tīng)到黃蒙拉演奏，也能想象他練小提琴練到脖子出淤血的過(guò)程。以上的畫(huà)面都沒(méi)親眼目睹過(guò)，但每個(gè)作品后面總是有個(gè)嘔心瀝血的過(guò)程。只要自己做過(guò)，就會(huì)被它感動(dòng)。
這位同學(xué)，請(qǐng)讓我事后給你一句不是很像鼓勵(lì)的鼓勵(lì)：創(chuàng)作是一條難走的路，但“堅(jiān)持”就是一種感染力。問(wèn)我崇拜什么？就是這個(gè)！
我堅(jiān)持作文13
堅(jiān)持的意義是什么呢？自從學(xué)了“堅(jiān)持”這個(gè)詞后，便思考起這個(gè)問(wèn)題。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從幾塊石頭上得到了啟示。
夏雨嘩嘩的下，我像往常暑假一樣來(lái)到爺爺家。大雨過(guò)后，坐在床邊看起電視，可好景不長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)跟爺爺?shù)囊环巴淘仆蚂F”實(shí)在受不了，打開(kāi)窗戶透透氣，我向四周望去，只見(jiàn)樓下的方磚上有一個(gè)手指寬窄的洞，那里已經(jīng)是一片廢棄的花壇，誰(shuí)會(huì)去擺弄石頭呢？這石頭上的洞是哪來(lái)的呢？百思不得其解。就在這時(shí)，一滴雨水滴在我的臉上，我才恍然大悟，這就是老師說(shuō)的“水滴石穿”，本來(lái)不相信，可現(xiàn)在不信也得信了。
我暗自在心中感嘆：“小小的水滴經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于穿透了石頭，而我怎么就不能堅(jiān)持的面對(duì)困難呢？”
這時(shí)我想：“堅(jiān)持”的意義也就莫過(guò)于此吧！當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，不埋怨，不放棄，迎難而上，努力尋找解決的辦法，直至成功。
我堅(jiān)持作文14
“爸爸，我跑不動(dòng)啦！”“加油！”“潯陽(yáng)江頭夜送客...江州司馬青衫濕。耶！我背會(huì)啦！”堅(jiān)持讓我嘗到了成功的甜頭，它就像偉大的魔法，給我插上了天使的翅膀。
跑步，是一件很累的事情。一開(kāi)始，我大口大口喘著粗氣，一圈都跑不下來(lái)。腿快要散架了，手也搖不動(dòng)了，眼淚也刷刷流下來(lái)了，央求著爸爸少跑一點(diǎn)兒。爸爸鼓勵(lì)我，為我加油，可我還是堅(jiān)持不下來(lái)，真想回家到床上躺著。后來(lái)，爸爸又告訴我呼吸的秘訣，怎樣跑最省力，只要努力堅(jiān)持就能成功。我每天堅(jiān)持跑兩圈，一千米，后來(lái)居然喜歡上了跑步，還成為了小區(qū)的“跑步小明星”。
背長(zhǎng)詩(shī)，也是一件特別難的事。一拿到《琵琶行》，我就傻眼了：600多個(gè)字，這可怎么背？爸爸說(shuō)，一天背六句，一個(gè)多星期就能背會(huì)。雖然爸爸這么說(shuō)，可我還是愁眉苦臉。有時(shí)，看著晦澀拗口的詞語(yǔ)，我實(shí)在背不下去了，想放棄，但想到爸爸的鼓勵(lì)，自己的小宇宙還有無(wú)限的能量等待爆發(fā)呢，就做到了每天堅(jiān)持十分鐘。一周后，我成功把它拿下了。
堅(jiān)持，是一個(gè)人必有的品質(zhì)。每個(gè)人都可以，只要你愿意，就一定做到。
我堅(jiān)持作文15
每個(gè)人都有自己的品質(zhì)，比如，自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、等等……然而，別人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
暑假時(shí)候，爸爸帶著我去釣魚(yú)。我們來(lái)到了河邊。首先，我和爸爸拿出帶的兩個(gè)小板凳支起來(lái)坐下，拿出我們的魚(yú)竿。接著，我們?cè)隰~(yú)鉤上掛上了魚(yú)食，在把魚(yú)竿高高的舉起來(lái)，“砰”的一聲，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了河里。然后，我就和爸爸坐在小板凳上，等待著魚(yú)慢慢的上鉤。
可是等半天，魚(yú)還是不上鉤。無(wú)奈，我只好再等一會(huì)兒。可是，等了一會(huì)兒，我已經(jīng)等的不耐煩了。我煩躁著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們別釣魚(yú)了，釣了半天連個(gè)魚(yú)影也沒(méi)瞅見(jiàn)！”這是爸爸說(shuō)：“干什么事情都要有耐心。如果你沒(méi)有耐心，什么事情也做不成。就跟釣魚(yú)一樣，不如你再等一會(huì)兒試試！”聽(tīng)了爸爸的話，我害羞的低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到魚(yú)鉤被人拉著的感覺(jué)，原來(lái)是有魚(yú)上鉤了。我趕緊把魚(yú)竿拉了起來(lái)，拉著拉著，我看見(jiàn)一只大魚(yú)正在拼命的掙扎著。爸爸看我拉不動(dòng)了，爸爸就趕快拿著漁網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。我和爸爸都高興極了！
通過(guò)釣魚(yú)我學(xué)到了，無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有所收獲。
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