【薦】游戲的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的游戲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲的作文1
下課了，我們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。小明是老鷹，小紅是的.母雞，其余人是小雞。
游戲開始了，老鷹就用力地向小雞奔去，雞媽媽不舍得小雞讓老鷹捉去。所以，雞媽媽張開翅膀保護著小雞，不讓老鷹捉到小雞。小雞們跟在雞媽媽后面東躲西藏。此時，我看到老鷹捉不到小雞可急了，他故意向左跑，小雞們還沒來得及躲，他又往右跑。一下子捉住了好幾只小雞。
雞媽媽后面只剩幾只小雞，老鷹樂得哈哈大笑，雞媽叫那幾只小雞散開，小雞們就分開了，讓老鷹都來不及捉。老鷹到最后都捉不動了。
今天我真開心！
游戲的作文2
“扔，扔，扔手帕，把它輕輕地放在孩子身上.哈哈……”在體育課上，我們的女孩和男孩玩兒童游戲-
他們都叫我扔掉手帕，然后我欣然同意。唱歌的時候我扔掉了一塊手帕(其實是衛生紙)，然后我們玩了老鷹抓小雞的游戲，他們的男生也和我們一起玩。我是“老母雞”，呂陽春是老鷹。我和老鷹面對面。開始的時候我們大喊大叫，一長串男生一下子全扔了出去。我們女生一直笑啊笑。第二輪開始了，他們的'男生一下子就抓住了我，差點沒把我撕成碎片。我們一直玩到下課。
沒想到這么年輕的游戲讓我們笑得這么厲害。
游戲的作文3
下課后，學生們在操場上玩捉小雞和老鷹的游戲。小明是鷹，小紅是母雞，雞在后面。當老鷹想抓小雞時，母雞保護它們免受老鷹的'傷害。結果老鷹沒抓到小雞，小雞高興了。
鈴響時，學生們去上課了。他們一進教室，老師就看到他們大汗淋漓。老師覺得他們玩得很開心。
游戲的作文4
今天下午，我和馮倩銀、廖宇玉、彭欲云玩“老師同學”的游戲，馮倩銀做老師，我是班長，上課的時候我就出來，老師來了就開始上課，馮倩銀在寫一個小字，她寫完我就舉手，叫了我就說：“小”。下課了，我們就去玩了，上課的時候黃思睿就來做語文老師。她給我們出了一大板的.字，我們三個就寫啊、寫啊，終于寫完了，下課了，沒玩幾下就上課了，馮倩銀上到一半時我就去上廁所了，上完回來一看放學了，我們就回家了。
今天真好啊！
游戲的作文5
剛開始，還沒開始游戲時，老師告訴了我們游戲規則，我心里就想：我一定不能被淘汰。
第一輪游戲開始了，我們手拉手繞著圈走著，老師喊：“梅花梅花開幾朵……”時，我們滿懷期待地等著老師報出數字。老師終于報出：“梅花梅花開兩朵。”我本想抱住張睿，可他卻和陳威抱在了一起，我不知道如何是好，只好停在了原地。
第二輪，我們還是手拉手繞圈走，老師說：“梅花梅花開幾朵……梅花梅花開三朵。”我還是想抱住張睿和陳威，可他們卻和別人抱在了一起，我又沒有抱到人，只有我一個子沒有找到伙伴，我一下子感到好失落。
這真是一節倒霉的課啊，我怎么老輸呢？
游戲的作文6
今天上午下課，我和六個同學一起玩木頭人的`游戲。
游戲開始了，我們先來猜拳。小明輸了，他變成捉的人，小明說：“我怎么這么倒霉啊！”大家一起說：“一、二、三，木頭人。”小明開始捉人了，小明左看看右看看，就是沒人動一下。這可怎么辦呢？小明笑了一下，來了個調虎離山計，他故意把身體轉過去，背對大家。小剛中計了他動了。這時小明飛快的轉過來捉住了小剛。上課鈴響了，小剛對大家說：“下節課我一定會捉住你們的。”最后大家開開心心地回了教室。
游戲的作文7
下課的時候，和同學們去操場玩槍戰，是玩中國人和日本人的游戲，李家銘、潘樂朋、金儀翔和金儀翔姐姐扮中國人，黃唯瀚、趙柏辰和余恒澍扮日本人，那我必須扮日本人了，要不然他們會抗議說不公平的。
開始槍戰，我說：“你們這些土八路！”中國隊不服氣來追著我們日本隊，等到目的.地的時候，趙柏辰手扮刺刀負責攻擊，黃唯瀚負責防御，中國隊不想計謀只知道攻擊，我們隊使用調虎離山之計，跑著喊著，還沒分出輸羸，上課鈴聲就響了，我們都跑回教室了。
游戲的作文8
我最喜歡《老鷹和小雞》這個游戲。你知道怎么玩嗎？我來介紹一下怎么玩！
老鷹抓小雞至少要三個人才能玩。首先，老鷹和母雞被選為雞。母雞必須保護小雞不被老鷹抓到。然后把雞排在母雞后面。母雞跑了就要跑，不能掉隊。如果他們落后了，就會被老鷹吃掉。然后，如果所有的雞都被老鷹抓了，老鷹就得抓大母雞。最后，當老鷹抓到所有的雞時，它們可以通過折斷手來吃它們。
你學過這個游戲嗎？
游戲的'作文9
今天潘老師教我玩“對立”。游戲規則如下：老師說一個動作，我們就要做相反的動作。
游戲開始了。潘老師讓同學先摸右耳，同學們都摸左耳。老師然后讓學生坐下，但他們都站了起來。最后老師說：“請坐。”我和幾個同學坐下，老師高興地說：“你被騙了！”全班哄堂大笑。
這個游戲很有意思，以后想玩。
游戲的作文10
今天我寫完了數學作業后想玩游戲，爸爸同意了。爸爸給我打開游戲開始給公主換衣服了，其中有一套得了最高分。
那個公主我給她戴上卷卷的頭發，畫上長長的睫毛，藍藍的眼睛，紅紅的嘴唇，白白的臉蛋，穿上米黃色的上衣和褲子，我還給她穿上了白色的襪子配著小短靴。這樣一個美麗的'公主就完成了。我好喜歡這個公主，好喜歡這個游戲，我要是能成為這樣一個公主就好了！
游戲的作文11
下課了，同學們在外邊歡快地玩著，我和好朋友康艦玩了起來。
我們玩三國殺，康艦當關羽，我當趙云，又加上了張天宇和王博軒，張天宇當呂布，王博軒當晁操。我們又定下了規則：一人三滴血，幾人一班石頭剪刀布來決定。我和康健一班，我們倆團結一心， 把“呂布攻了個措手不及，最后”呂布“敗了，剩下了王博軒，不知道又跑來一個人，原來是張樂成，我讓他當張飛……
正到我們玩的起勁的時候，預備鈴響了，我去教室里一課兩整理。
這個課間真有趣！
游戲的.作文12
昨天下午，我們在學校玩了一場暴力游戲。我們建立了一個軍事基地。對方人數少，但實力大。我們人多，實力卻弱。因此，我命令隊員們迅速挖好土，做好“土雷”，趕走“敵人”。
我們挖好土，造好“武器”，馬上開始進攻。我們不僅用完了武器，還損失了很多人。許多人投奔了敵軍。但是，我們發明了很多“武器”，非常厲害！許多敵人在一瞬間被打敗了。就這樣，“敵人”終于被消滅了。然后，經過仔細觀察，我們發現了另一個“敵人”。下課鈴響了，我們不得不依依不舍地離開操場。雖然我們用泥土打了全身，但是我們贏了。
我今天玩得很開心！
教官崔美茹
游戲的作文13
我最喜歡的游戲是跳繩。
體育課上跳跳繩，我的對面是李M，李M不知怎么了，好像我的繩她數錯了，使體育老師問我，我只能回答李M給我數的個數，是一個一百多個的數：110。這個李M，本來我能一分鐘跳二百多個呢！平常跳個數是二百多個，在家里跳常常是跳二百多個。本來想在體育上的`跳繩取得好成績，結果卻被李M攪糊了，跳繩成績沒有達到優，考成了良。
雖然有這么一件不開心的事，但是我還是最喜歡跳繩這個游戲。
游戲的作文14
一天，我和我的朋友們玩捉迷藏。我先閉上雙眼，數十個數，我睜開雙眼，等我睜開雙眼，那些人早已經消失得無影無蹤。我看見一個人藏在門后，趁我不注意時一溜煙兒就跑到了樓上，我聽見了腳步聲，就跟了過去，我看見那兒有雙鞋子，我說：“你跑不了了！”說著我撲了過去，可是竟然沒有人，真是空歡喜一場，突然，我看見被子在動，我一撲，果然有人，還有兩個人藏在床底下，一下子就被我抓住了，我終于抓住了三個調皮蛋。我心里真是得意極了！
游戲的作文15
昨天下午我做完作業了，媽媽讓我和弟弟玩耍，我給弟弟說了一下我的.主意；我們把兩副撲克拿在一起，一人有54張撲克，我們把它放在一邊，一個人說開始我們就去搶撲克，媽媽是裁判，一分鐘看誰搶得多，我搶了弟弟一部分就藏了起來，又去搶弟弟手上的撲克，我搶啊搶……一分鐘到了媽媽說，這次的比賽弟弟贏了，我還以為是我贏了，我很不服氣，但我還是很開心。
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