小烏龜小學作文15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小烏龜小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小烏龜小學作文1
有一次，爸爸從湖邊捉回一只小烏龜，那樣子特別有趣。說它是“小”烏龜一點也不假，它只有4厘米長，背上馱著個大盔甲，像個小丘似的，兩邊低，中間高。“盔甲”上面有13塊近似菱形的格子，中間3快較大，也比較完整。它的整個身子是淡黃色的，有一條淺綠色的線貫穿在背上，每個較小的格子中，也有一條淺黃色的線。它的尾巴又細又短，像一個小繩兒。
它的四條腿可以收縮，每個指頭中間都有蹼。當小烏龜把它的的頭、尾巴和腿縮起來時，我們看到就只是一個小小的盾牌。我想，這就是它用來防止敵人進攻的武器吧！
烏龜的腦蛋最有趣，只占全身的六分之一。它的脖子能伸得很長，兩只黑豆一樣的小眼睛一眨一眨的，特別機靈。一遇到危險它就極快地縮回腦蛋，過來好一陣，它才慢慢地把腦蛋往外面伸，眼睛不停地轉，東張西望，那貪生怕死的樣子顯得格外可笑。
每個動物都有她的特點，觀察它們是多么有趣的事啊。
小烏龜小學作文2
我最喜歡小烏龜。
我一看到學校旁邊有賣小烏龜的，就舍不得離開。
小烏龜的頭大，眼睛像“芝麻”一樣小，真有點“另類”，這一點特別有趣。小烏龜背著沉重的外殼，就像一身堅硬的“鎧甲”。當它遇到危險時，就快速地把頭、四只腳和一條短尾巴縮進“鎧甲”里。然后它感覺很安全的時候，就把頭小心翼翼地伸出來打探一下“敵情”，確認安全以后，它再把四只腳和一條短尾巴緩慢地伸出來，以免“敵人”對它進行二次攻擊。
如果把小烏龜翻過來，那就有趣了！只見翻過來的小烏龜是四腳朝天、亂踢亂蹬，但是經過多次努力，也沒有成功地翻過來。這下小烏龜急壞了，它自言自語地說：“看來，得逼我使出絕招‘千斤頂’了！”然后它拼命伸出頭來，使勁一頂，翻是翻過來了，就是有點頭痛。
告訴你，烏龜是最古老的爬行動物。自古以來，人們常把烏龜當做吉祥動物，還把烏龜比喻成長壽的象征呢！
小烏龜小學作文3
我的家里養了兩只可愛的小烏龜。它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線。小小的頭上有圓溜溜的眼睛和小小的嘴巴。尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭和尾巴就都縮進殼里，真有趣！這兩只小烏龜一只是金錢龜，一只是草龜。它們最大的分別就是金錢龜的頭上有個小紅點。
去年農歷八月十六日的晚上，月亮圓圓的，我們家養在陽臺上的小烏龜出來覓食了。小烏龜仰著頭，嘴巴一張一合，仿佛在說：“八月十六的月亮可真美呀！”
我把小蟲子撒在地板上，小烏龜就想賽跑似的過來搶蟲子吃。蟲子看見烏龜就往后爬，好像在叫：“救命啊！救命啊！”我一邊揮手一邊喊：“金錢龜加油！金錢龜加油！”它們到了后就都開始拼命地吃起來。看著它們那搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來，又往地上撒了一些蟲子。最后，兩只烏龜都吃的飽飽的，悠閑地在陽臺上散步。
我真喜歡這兩只可愛的小烏龜！
小烏龜小學作文4
不知道何時，我們家就養了二只小烏龜，一家人都喜愛！
烏龜的頭呈三角形，一雙小眼睛里顯出黑乎乎的光亮。它的頸部能伸能縮，有時會外伸六七公分。身上披上碗口那么大的甲殼，展現灰褐色，甲殼十分硬實，邊沿長著短短小刺。烏龜有四條短短腿，長著銳利的小爪，站起來慢騰騰的。
烏龜剛到我們家時，不要吃不動；頭縮在甲殼下邊，好像在跟誰慪氣一樣。過去了幾日，他們仿佛對自然環境了解了，便活躍性起來。
一天，我有意把水桶歪斜，二只烏龜見水到了另一邊，就連忙向有水的地區爬，爭著往里鉆。但是水很少，只有供一只烏龜在里面去玩。因此一場有意思的戰事開始了：大烏龜鉆到了有水的地區，小烏龜被推到了沒水的地區。小烏龜靜靜的一動不動，仿佛在想什么辦法一樣。隨后它快速地爬到大烏龜的身上用勁地轉站起。大烏龜遭受那樣的戲弄，發火了，它的身體往上一拱，小烏龜乘其不備，鉆到大烏龜下邊。見到這類場景，我禁不住開懷大笑起來。
我愛那聰明伶俐的小烏龜。
小烏龜小學作文5
今天下午，我家的小烏龜爬來爬去。我想：要是能有一張舒坦的小床讓它睡該多好啊！
我翻箱倒柜，終于找到了一些材料:一個小盒子、一塊黑色的布料、一包紙巾、一些針線和一把小剪刀。便開始做小床了。
我先把小盒子剪成凹凸形當床墊；然后把紙巾放在床墊下面，用紅筆把床墊的輪廓描在紙巾上，并用剪刀把輪廓剪下來，當作小毯子；再用剪刀剪下一塊正方形黑布料，并對折成長方形，接著取出一張紙巾剪成一塊較小的長方形放進去，按黑色布料的`邊緣用針線專心致志地縫起來，一個精致的枕頭就做好了；最后我把剩下的黑布料剪成一塊大正方形，當作小被子。就這樣小烏龜的床便做好了。
我把小烏龜輕輕放到小床上，蓋上被子。真神奇呀！原本爬來爬去的小烏龜竟然乖乖地趴在在床上，慢慢進入了甜美的夢鄉，嘴巴一張一合的，大概在說夢話吧！
我喜歡這個神奇的小床。
小烏龜小學作文6
我家養了一只小烏龜。
小烏龜的外殼很堅硬，像一個擋箭牌。殼上有許多花紋，有規則地布在身上，好像是世界一流的雕刻大師雕刻出來的工藝品。小烏龜全身是綠色的，只有在臉上長出來兩個紅紅的圓，好像是一個害羞的小姑娘，一見人就臉紅，透出幾分可愛。
一天，我抓了小蝦，回家喂給小烏龜，改善伙食。
我把蝦放到魚缸里，小蝦可真笨，一點也不知道危險。小烏龜慢慢靠近小蝦，只有幾厘米遠了，小烏龜想迅速吃掉小蝦，可是小蝦嚇了一跳，飛快得游開了。小烏龜哪能放過如此美味，游在后面窮追不舍，眼看就要“撞墻”了，小蝦一個轉彎，讓烏龜“撞墻”了。第一回合，小烏龜敗了下來。
然而，小烏龜還是抵擋不住美味，使出了絕招——裝死。它一動不動地趴在那里，這招還真管用，小蝦真的以為小烏龜死了，游過去得意洋洋地看著小烏龜，一副勝利者的姿態。這時，小烏龜一口咬住了小蝦，開開心心地吃上了“戰利品”，一副心滿意足的樣子！享受完畢，它好像還意猶未盡，似乎在說：“誰笑到最后，誰才是勝利者。”
這就是我的小烏龜。
小烏龜小學作文7
有一天下午,爸爸給我買了一只小烏龜和一個給小烏龜住的玻璃缸，我的小烏龜。
小烏龜的頭小小的、圓圓的，它有四只又小又短的腳，身上背著一個又大又重的殼，身子后面還有一條又細又短的尾巴，真逗人。
小烏龜除了殼是深綠色以外，頭和四只腳，還有尾巴都是淺綠色的。
你別看小烏龜那么威風，其實，它的膽子可小了。
有一次，我把一塊肉放進玻璃缸里給小烏龜吃，可它以為是一個硬東西，頭就縮回了龜殼里，我等了好久，小烏龜才從龜殼里探出頭來，它用嘴巴輕輕地碰了碰，大概覺得很軟，才大口大口地吃起肉來。哈哈！小烏龜終于美美地吃了一頓。
我每天放學回到家，都切幾塊肉給小烏龜吃。我和小烏龜成了一對好朋友。我想：小烏龜一定會很快長大的。
小烏龜小學作文8
我家養了兩只小烏龜。胖胖的那只，我取名為“哥哥”，苗條的那只，我取名為“弟弟”。
小烏龜們穿著一身深綠色的盔甲，盔甲上還刻著形狀不一的花紋。小烏龜的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是它那尖尖的鼻子，還有那非常能吃的嘴巴，一天不知要吃多少食物呢！
它們非常淘氣，每當我把它們放出來玩兒時，一不留神，它們就躲起來了，好像在和我玩捉迷藏。有時躲在花盆旁邊，有時躲在柜子底下，有時躲在門縫里······非要我找上大半天。這兩只淘氣的小家伙！
小烏龜們要開餐啦！我還沒靠近它們，它們已經把脖子伸得長長的。知道我已經為它們準備了美味大餐。它們吃東西總是細嚼慢咽，就像一位紳士。
小烏龜們給我帶來了快樂，讓我的生活充滿了生機和熱情。
小烏龜小學作文9
我曾養過一只小烏龜，它住在我家的魚缸里。
空閑的時候，我總喜歡端把椅子坐在魚缸旁靜靜地觀察小烏龜，它的樣子深深地映在我的腦海中：綠豆般大小的眼睛又黑又亮，胖乎乎的身子上背著一個深綠色的殼兒，上面刻滿了精美的花紋，四條小短腿走起路來慢悠悠的。
小烏龜很貪吃，只要我往魚缸里放上幾片它最喜歡的小肉片，它就會立即沖過去，用四只爪子抓住所有肉片，緊緊不放，好像有人要跟它搶似的，等到周圍安靜之后，它便安靜地享用這頓美餐。
吃完飯后，它就要開始鍛煉了。我小心翼翼地把它拿出來放在地上，剛出來時，它對這里的環境還不熟悉，把頭縮在殼中一動不動。過一會它便把頭伸出來四處窺探著，見沒什么危險，就慢慢地開始活動起來。再過一會兒，它就把這兒當成自己的地盤了，耀武揚威地一下爬到這邊，一下又爬到那邊。如果你想把它放回去，那就得小心點了，不然它就會在你的手上留下一個“印章”。
這就是我養過的小烏龜，十分惹人喜愛。
小烏龜小學作文10
今年春節，爸爸送給我一對小烏龜。它們的個頭不大，大概只有我的巴掌大小，身子扁扁的，尾巴短短的，腦袋小小的，一雙黑黑的小眼睛只有小米一樣大，真好玩！龜殼是深綠色的，上面有許多六邊形的圖案，像極了古代的銅錢，所以我們都叫它金錢龜。
別看它們的個頭小，吃起東西來可毫不含糊，米粒大的烏龜食它一口就吞下一個！連吃了好幾粒還不滿足，小眼睛巴巴地看著我，似乎還想吃的樣子，搞得我忍不住哈哈大笑。睡覺時（當然了，這倆家伙幾乎整天都在睡覺），四肢伸開，哦，不！是六肢伸開，趴在地上，一副懶洋洋的樣子。有時候又縮成一團，只把小眼睛露在外面，就像人們縮在被窩里一樣，真是一對懶家伙！
吃飽啦，睡足了，也該活動活動了。小烏龜最愛干的就是繞著魚缸一圈一圈地爬，似乎在巡視著自己的地盤，又好像在悠閑地散步。有時候它又淘氣地爬到另一只烏龜身上，仿佛在表演“疊羅漢”，太好玩了！
我真喜歡我的小烏龜！
小烏龜小學作文11
我家養了兩只小烏龜，這給我的生活增添了許多樂趣，每天完成作業后都會仔細地觀察它們。
有一天，我放學回家后，習慣性地看了看小烏龜，發現它們正伸長了脖子，用渴望的眼神看著我，哈哈，它們一定是餓了！于是我拿了幾塊肉，放到它倆的旁邊，它們快速地把頭縮了回去，我很奇怪，給它們肉吃，它們為什么要把頭縮回去呢？原來小烏龜在新環境的時間并不長，一直處于警覺狀態，當我走遠后，它們這才放開膽子，狼吞虎咽地吃了起來。
慢慢的，小烏龜適應了家里的環境，不再那么膽小了，直到近幾天，我有了一個新發現！小烏龜的脖子上掛著透明狀的皮膚，水上也飄著一些這樣的碎片！小烏龜是不是生病了？我焦急地想到，手足無措。在媽媽的指導下，我用手機查起資料來，原來，烏龜在生長的過程中都會蛻甲和脫皮，這樣才會長大，同時龜甲越來越堅硬。
真是兩只又笨又可愛的小烏龜，通過對它們的觀察，我也明白了一個道理，成長中的挫折和磨難，就像小烏龜的蛻甲重生一樣，都是為了讓以后更加堅強。
小烏龜小學作文12
有一天，我和爸爸媽媽去商貿中心玩。在路邊，碰到一個賣烏龜的，我非常想要，在我的央求下，爸爸給我買了一只小烏龜。
小烏龜非常可愛，我怕養不活，特意買了烏龜食。回到家把它放到了魚缸里，給它換上干凈的水，放了些龜食。剛開始，小烏龜可能有些害羞，不怎么動，不一會兒，就來回爬。弄得缸底的石頭亂糟糟的。看著小烏龜自由的玩耍，我心里可高興了。一有時間，我就看我的小烏龜，看它餓了沒有，水是不是該換了。奶奶說我，唉，這回朋朋可有活干了。
每天放學回來，我就先看看小烏龜，陪它玩一會。呀，水臟了，該換水了。在媽媽的幫助下，把魚缸搬到衛生間。用小魚網把烏龜撈上來，然后把水倒掉，再換上凈水。把洗好的石頭放進缸底，要輕拿輕放，小心魚缸打碎喲！再用漁網把烏龜放進去，工序就算完成了。好累呀!看著烏龜在水里歡快的來回爬，我的心里美滋滋的，累點不算啥。
我還有一個想法，再給它找個小伙伴，這樣，小烏龜就不寂寞了。
小烏龜小學作文13
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力永生的飛蛾，花叢中感受著春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。我家的小烏龜就是其中的一個例子。
我家的小烏龜名叫“綠綠”。它是一個熱愛生命，又吵吵鬧鬧的家伙。
有一天，我在家里寫作業，就聽見“咯咯咯”的細小的聲音。我不知道是哪里來的聲音，也就沒理會。可是這個聲音一直不停的出現，我忍不住了，到處張望著，這也不像是裝修房子的聲音啊。我猜想會不會是綠綠弄出來的聲音呢？我看見它一動不動的扒在籠子里的石頭上，并沒有動靜呀。我又觀察了它一會兒，只見它開始爬動了，我仔細聽著，哦！原來真的是它弄出來的響聲啊。它是想爬出籠子，獲得自由，所以拼命地爬呀爬呀。
在這個清香裊裊的早晨，綠綠給了我這樣一個道理，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。
小烏龜小學作文14
我有一個好朋友，它叫“小懶蟲”，其實它是一只小烏龜。
我倆是這樣相識的：一天早上，我還在睡覺，媽媽從菜市上給我買回了一只小烏龜。我們把它放在魚缸里，魚缸里還放上了石子！我給它取名叫“小懶蟲”，因為它動不動就睡在石子上。瞧，現在它又睡覺了。它還很膽小呢！我輕輕地敲了一下魚缸，它就把頭縮到殼里了，它真是膽小如鼠啊！
我每天放學回家，都會去魚缸邊看它，問它：“小懶蟲，你餓不餓、冷不冷？”過了幾天，它仿佛聽懂了我的話，朝我伸伸頭，好像在說：“我不冷也不餓，謝謝你，我的好朋友！”
小烏龜吃的東西很少，一星期只吃五粒龜糧呢！
小烏龜的前兩肢又厚又長，它的后兩肢又薄又大。它的眼睛旁邊有兩條紅色的龜紋，它的眼睛很小，還沒有一粒米大。烏龜殼的邊緣有些黑圓點。小烏龜的腹部是淡黃色的。
聽說烏龜能活幾百年，我好羨慕它啊！
小烏龜游泳的樣子真可愛，它那不倫不類、似是而非的蛙泳動作，真的是人見人愛！
小烏龜是不是很可愛呀？它雖然很懶，也很膽小，但我還是很喜歡它。
小烏龜小學作文15
我家的小烏龜已經不在了，因為我把它放生了。同學們，你們想知道為什么嗎？就繼續看下去吧。
一天放學回家，我去看家里養的小烏龜，我已經好久沒有關心過它了。一打開盒蓋，一股臭味迎面撲來。我一看，原來小烏龜的水好幾天沒換了，水發臭了，里面只有一只烏龜在動，另一只好像動也不動了。我趕緊叫來爸爸把臭水倒掉，換成了干凈的水。可是，臭水已造成一只小烏龜的腳癱軟了，另一只烏龜的眼睛也睜不開來了。我傷心地哭起來。啊，小烏龜這么可愛，可是由于我的粗心變成這樣，我擔心它們會不會死掉啊。
爸爸說：“還是把它們放生吧，只有這樣也許它們才會活下去。”我點頭同意。
到了晚上，我們來到華家池邊。我依依不舍地從盒子里拿出兩只小烏龜，把它們一只只地慢慢放進池水里。小烏龜剛開始浮在水面上，貼著岸邊，慢慢地它們劃著小粗腿沉下去了。
我心中默默地祝福：它們一定會過得很幸福！
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