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    老爺爺作文

    時間:2022-11-14 17:42:15 爺爺

    老爺爺作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的老爺爺作文,歡迎閱讀與收藏。

    老爺爺作文

    老爺爺作文1

      今天我放學(xué)回家,肚子突然打起了鼓。忽然一股紅薯香向我撲面而來,讓我垂涎欲滴,我趕快跑上前去,在前面我看見了一個賣烤紅薯的老爺爺,我趕緊跑上前去讓老爺爺給我一個紅薯。

      “來小姑娘,拿著。”

      “謝謝,爺爺。”

      “不用客氣。”

      “爺爺,紅薯多少錢一個?”

      “不貴不貴,一元五角一個。”

      “好,那給我來一個。”

      我接過紅薯,一邊狼吞虎咽的吃著烤紅薯,一邊找錢。可是我找遍了全身上下,就只找到一元錢。望著這已經(jīng)吃了一半的烤紅薯,我頓時感到大家的眼光全部都在注視這我,我心里一驚,想起了那件事:有一位叔叔買菜只差一角,就被人挖苦了一頓。我如果告訴老爺爺錢不夠,那只要老爺爺一叫,道上的人都會圍過來,那時,我將難堪得無地自容。可我還是勇敢的告訴了老爺爺,并保證一定會還上那五角錢。

      ”不用啦,這些錢足夠了。“老爺爺說。

      ”不這還差五角呢。“我果斷的說。

      “老爺爺您等著我這就拿錢去。”我說。

      我飛快的`跑回家,向媽媽要了五角,然后跑到老爺爺?shù)臄偽唬l知,老爺爺已經(jīng)不在那了。

      第二天,我來到老爺爺?shù)臄偽贿上那五角錢高高興興的上學(xué)去了。

    老爺爺作文2

      今天是臘月二十八,春節(jié)將至,處處張燈結(jié)彩。我和爸爸,媽媽準(zhǔn)備去超市購置年貨。走在大街上,寒風(fēng)瑟瑟,人們歡天喜地的購置完年貨,急急忙忙往家趕。我們也加快了步伐,向超市走去。

      “賣蒜苗、冬瓜、南瓜咯……”突然,我被一陣叫賣聲喚住,停止了腳步,我尋聲望去。

      在一個不起眼的街角,一位年過八旬的老爺爺正坐在一輛簡易的手推車前叫賣。老人衣著單薄,破舊,污漬已經(jīng)把衣服原來的顏色遮得看不清了,也不知道有幾天沒有洗了。老人的眼神盯著來來往往的人們,心里應(yīng)該很渴望過往的人們來購買手推車上那些擺放整齊的菜。但是很可惜,我看了一會兒,沒有人的腳步停在那里。

      我有些悲傷,多么可憐啊。我打心底想幫助這位老人。

      我和爸爸,媽媽走上前去,蹲下來,我隨手拿了一把蒜苗遞給老爺爺問:“這蒜苗多少錢?”老爺爺憨厚地對我一笑,用沙啞的.聲音答道:“6元一把。”我掏了掏口袋,給了他10元說:“老爺爺,不用找了。”老爺爺激動的接過錢,對我說:“小朋友,謝謝你。沒想到你年紀(jì)這么小,心腸這么好,好人會有好報的。”聽了老爺爺?shù)脑挘倚睦镆徽穑皇且患⒉蛔愕赖男∈虑椋蠣敔斁谷蝗绱烁屑の摇?/p>

      天色已晚,老爺爺推著小推車,步履蹣跚的離開了,繼續(xù)叫賣著。望著他那彎曲的背影,我心想:希望大家都趕緊來買他的菜,讓他賣完也能早點回家。

    老爺爺作文3

      我們學(xué)校門口有一個做糖人的老爺爺,每天中午放學(xué),爸爸要很遲才來接我,我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人,一邊等爸爸來接我。

      有一次,我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征,這位老爺爺居然會用勺子來畫一條龍,你要是不看或許不會相信。

      這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀,舀完之后,并沒有馬上就開始畫,而是先在畫圖案的大理石上沾幾下,大概是要把上面沒有干的糖稀給弄干,大概是為了不會在畫的時候滴下來。接著,老爺爺又用勺子畫了一個龍頭的`大概樣子。按順序,又畫好了龍頭上的角、眼睛。在畫眼睛的時候老爺爺用了一個工具(我叫不上名字),像一個圓圓的小管子,用它在龍頭上摁兩下,龍眼睛就出來了。馬上就要畫龍身了,畫龍身時,老爺爺先畫了一個大概的樣子,再在上面畫了一些花紋,這樣龍身就做好了。最后要畫龍尾,龍尾挺好畫的。不一會,一個龍就做好了。一個小朋友付了錢,拿著“龍”一邊玩,一邊吃。

      看著別人做,總是認(rèn)為很容易,可要是自己親自做一次,又會覺得很難做,就好像那些表演節(jié)目的人“臺上一分鐘,臺下十年功。”

      我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧!

    老爺爺作文4

      在我每天上學(xué)的國茂的入口處,有一個賣紅薯的老人。他的臉看起來又黑又皺,因為他一年到頭都暴露在風(fēng)和太陽下。他的手很粗糙,有許多老繭。但是那雙手烤出來的紅薯又甜又軟,老遠就能聞到誘人的`香味。

      那天,我和媽媽又路過國貿(mào)大廈,看到賣紅薯的爺爺蹲在烤箱旁,好像又冷又病。

      我問媽媽:“你想吃烤紅薯嗎?”媽媽說沒有,我說:“我們買一個吧!”“你今天肚子不舒服嗎?”媽媽問。我看著老人站在風(fēng)中,雙臂在身邊顫抖,我不忍就這樣離開。

      這時我媽明白了我的想法,說,那就買一個吧。“買兩個?這樣,爺爺就可以很快賣完,早點回家。”我看著我媽,她點頭答應(yīng)了。

      我高興地對爺爺說:“爺爺,我要兩個大紅薯!”爺爺慢慢地從烤箱里拿出兩個又大又軟的紅薯。我接過紅薯,看到他布滿皺紋的臉上露出了笑容。我和媽媽也很開心。

      愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對我來說,人生的意義在于設(shè)身處地為別人著想,為別人的擔(dān)憂擔(dān)憂,享受別人的快樂。“我媽媽經(jīng)常教我,幫助別人會讓我快樂。每次想起來都覺得很幸福,因為幫助了別人。

    老爺爺作文5

      假期的一天下午,我午休起床了,心情很輕松。這時,爺爺對我說:“力加,我教你寫作文。”“好啊!”我很高興。爺爺就說:“寫作文要像螞蟻挖洞一樣,洞口小里面大,即是說題目要小,主題要集中,內(nèi)容要豐富。”

      說著,爺爺從墻上拿下報夾夾好的一疊《欽州日報》,熟練地翻出一版刊載中小學(xué)生寫的文章,選兩篇讀給我聽。我爺爺退休前曾是欽州日報社的記者。他用諄諄的.目光望著我,指著那版文章說:“這些作文得到發(fā)表,重要的一點是主題集中,內(nèi)容豐富、具體、生動。拿剛才讀的《學(xué)會自理的快樂》來說吧,從頭到尾都是寫自己煮面條吃,寫得細(xì)致、明白、清楚,充分揭示了‘生活自理好’這個主題。”聽了爺爺?shù)脑挘蚁肫鹎耙欢螘r間我寫的一篇《生態(tài)欽州》。對比一下,我看到雖然思路不錯,可是寫得不夠集中。我在文章中寫三娘灣,又寫七十二涇、八寨溝,這里寫幾句,那里寫幾句,沒有集中筆墨寫出吸引讀者的東西。接著,我拿出我這篇作文給爺爺看。爺爺看了,風(fēng)趣地說:“像這樣泛泛而談的文章,讀者看了,就似喝白開水,沒有什么味道哩。”說到這里,爺爺沉思片刻后,叫我把他這次對我談作文的事寫成一篇作文,并對我講解了命題、選材、分段、造句等方面要注意的要領(lǐng)。我拿起鋼筆,想呀寫呀,寫呀想呀,好不容易把草稿寫了出來。抄正時,我又根據(jù)爺爺?shù)狞c評,進行了修改。定稿后,爺爺看了,臉上露出了一絲微笑。我回想這次寫作的經(jīng)過,感到自己的作文水平又有了不少進步。

    老爺爺作文6

      今天我和爺爺去洗澡,到了離我們家最進的一個洗澡堂。

      那里的人很少,不像別的洗澡堂人山人海總是洗不好。那里很溫暖,給人以一種說不出的味道,總之是好的不能再好了,我慢慢吞吞的把衣服脫了,穿上拖鞋,滿懷期待的走進了浴池。這里和別的地方?jīng)]什么兩樣,只是比別的澡堂干凈許多。我把手放在池里試試溫度只是對我來說有點熱了。但是對于爺爺來說好像一種享受,我有一點勇氣了,跳進了池里,啊!我慘叫一聲熱死了于是馬上跳了出來。只見對面來了一個瘦瘦的五十上下的老爺爺,他走到我的面前說:熱了么?熱了點,我的話低的連自己都聽不見了,不知到怎么是好。只見那個老爺爺用抖抖的手拿起了一個小盆一點一點的向里面倒水,我看了看心里有點責(zé)怪自己的意思,怎么能讓老爺爺?shù)顾兀∥疑锨耙黄鸷屠蠣敔數(shù)顾菚r候我有點記不清了但只記得老爺爺很高興很高興。我洗完之后,那個老爺爺又拿來了一個小毯子給我蓋上說:別凍著了。這句話深深的記在了我的心里。后來那里改成了一個商場,那個充滿愛和溫暖的.小小的澡堂不見了,還有那個像對待自己的孩子一樣對待著我。再后來,我再也沒看見那個牌子的澡堂就更別說老爺爺了。

      每次當(dāng)我走過那個商場時就會想起那個老爺爺,眼睛總會不知不覺的濕潤了.........

    老爺爺作文7

      有一個人,每天風(fēng)雨無阻,盡職盡責(zé);有一個人,每天一絲不茍地堅守崗位;有一個人,每次有信息都及時地告訴居民。你一定會奇怪他是誰?他就是我最敬佩的一個人——我們小區(qū)門口看門的老爺爺。

      老爺爺應(yīng)該還算不上高齡,雖然臉上布滿皺紋,卻沒有胡子,看起來還是充滿活力。這位老爺爺非常盡職,默默關(guān)心小區(qū)的每位居民。有一次,我自己出去玩,結(jié)果鑰匙掉在了地上,我也沒有發(fā)現(xiàn)。等我回到家時,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。爸媽都上班去了,我在小區(qū)的路上來回的'找著,急的我都快哭了。這時,看門的老爺爺來了,說:“孩子,別著急,我看見你跑出去時鑰匙掉地上了,喊你你又沒聽見,我就給你拿回來了。你看這是不是你的鑰匙?”說完,便拿出一串鑰匙。我一看是我的鑰匙高興極了,連忙說了句:“謝謝爺爺!”老爺爺笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,快回家吧!以后一定要好好保管自己的東西!”居民們都很喜歡這位老爺爺。

      他每次都嚴(yán)格地詢問進出的陌生人,每次都耐心地叫住下班回來的人,問他拿沒拿到報紙,每次有新信息時,都及時貼在墻上,每晚都拿手電仔細(xì)看一下每家的車庫或地下室有沒有關(guān)好門。他為居民們做了許多事,他值得我學(xué)習(xí)值得我敬佩!

    老爺爺作文8

      那個暑假,爸爸媽媽帶我去華山旅游。難忘那景,難忘那物,更難忘那人——賣西瓜的老爺爺。

      那天很熱,可是我們沒有找到賣水的地方,走了一會,我們聽見一聲吆喝:“賣西瓜嘍!賣西瓜嘍!我的西瓜又大又甜……”我們急忙走了過去,看見一個老爺爺,戴著一頂草帽,穿著一身普通的不能再普通的衣服。這時來了幾個外國人,一個外國人指了指刀,又指了指西瓜,老爺爺邊說邊切:“我這西瓜可是剛從地里摘來的。”那個外國人看了看西瓜,笑了,又伸著兩個指頭,示意要兩個西瓜,然后把一疊厚厚的人民幣放在老爺爺面前,一個年輕人說:“大叔,多拿幾張,反正他們錢多的是。”可老爺爺卻只拿了其中的一張五元,說:“我們老農(nóng)民來這賣瓜,靠的不是耍聰明多賺錢,而是要讓群眾心滿意足的買我的瓜。”話剛說完,人們鼓起了掌,一位外國留學(xué)生用不太標(biāo)準(zhǔn)的.漢語說:“中國人品德真高尚!”邊說邊豎起了大拇指。 “賣西瓜嘍!賣西瓜嘍!……”那熟悉的聲音,那熟悉的背影又浮現(xiàn)在我的腦海…。。

    老爺爺作文9

      爺爺,我為你驕傲!◎太倉市浮橋中心小學(xué)六(1)班顧夢頔我的爺爺是一個地地道道的農(nóng)民。勤勞的他經(jīng)常穿梭于田間,與莊稼為伴,與土地為友。即使現(xiàn)在房屋已經(jīng)拆遷,家中己無一分地,但爺爺仍對種田津津樂道、回味無窮。爺爺一輩子都愛種田,每年他收的.糧食都是最多最好的,四周鄰居都嘖嘖贊嘆,投來羨慕的眼神。所以每年到了年底,爺爺?shù)哪樕峡偸切﹂_了花。可要想種好田也不容易。記得那一年,田里鬧蟲害。爺爺每天起早貪黑往田里跑,連飯也顧不上吃,心里就只有他那幾畝寶貝田。沒有幾天,爺爺就瘦了一圈,臉上的皺紋也越來越明顯了。半個月過去了,田里的莊稼總算保住了,翠綠的葉子向爺爺綻開了笑臉,爺爺也在田里開懷地笑了。夕陽的余暉照在他臉上,照出一臉的滄桑,也照出一臉的滿足。還有一次,幾個民工盯上了我家田里的蔬菜,每天晚上趁著田里沒有人就來“收菜”。第二天一大早,爺爺風(fēng)風(fēng)火火地趕到田里,看到被毀壞的菜地,心里真是郁悶。中午他連飯也不吃了,坐在田里抽悶煙。有天晚上剛吃完晚飯,爺爺就宣布了一個決定:他要每天晚上去守著田,不讓那幫民工有機可乘!說完爺爺轉(zhuǎn)身就往田里跑,誰也攔不住。盯了幾天,“收菜”的人是不來了,可爺爺卻又瘦了,差點病倒。

    老爺爺作文10

      家樓下住著一位老爺爺,他總是有事沒事上樓到我家串門。

      “咚咚咚”的聲音傳到我耳里,我知道肯定是樓下老爺爺又上門了,開了門,果然是他!

      老爺爺剛進門,就迫不及待地問:“你家大人在嗎?”我說:“爸爸和媽媽在睡覺,阿姨出門買菜了,您有什么事的話就跟我說吧。”老爺爺每天上來說來說去就幾句話,他又開始沒話找話了,“你家的衛(wèi)生間真香,你家的電視真大……”這話我都聽了好多回了。

      老爺爺本來和我們家不認(rèn)識,就我家裝修時太吵了,他上來看個究竟,后來就認(rèn)識了。他的話聽久了就開始讓我厭煩,老爺爺吞了吞口水,我以為他說完了,就說:“知道了,您請回吧。”老爺爺卻說:“我還沒說完呢,你家的'……”我暈倒!

      老爺爺幾乎每天都會找個理由上來串串門,連好脾氣的媽媽都在背地里罵老爺爺是“煩人精”,爸爸還說:“要不是看他是老人,早把他轟出去了。”我也受不了老爺爺有事沒事常來串門。不過,也許是因為我太漂亮了,他想常來看看我吧,嘻嘻!

    老爺爺作文11

      快瞧!那位看似有70多歲的老人長著一對大大的眼睛,它時常瞇成一條縫,高高的身子,顯得更加有趣搞笑。你猜那個人是誰?對了,它就是我的風(fēng)趣爺爺。爺爺他擁有一顆永遠不老的心。和弟弟玩蹺蹺板時,爺爺總是第一個上,坐穩(wěn)后對弟弟笑笑,等弟弟準(zhǔn)備好后,便一起玩了起來,而且一玩就是一下午。整個下午,笑聲一直沒有停過。小時候,弟弟一看見動畫片里,主人公拿著的武器,就吵著要。聰明的爺爺?shù)?工廠里有許多沒有用的木板和油漆,爺爺先勾出武器的樣子,用一種工器割出來,再照著樣子,用畫筆涂上顏色,等干了以后,跟真的一樣呢!爺爺不但有一顆長生不老的心,還有一肚子幽默。記得那次,我們一家回老家看爺爺。在看電視上,我和弟弟發(fā)生了爭執(zhí)。我要看《倒霉熊》,而弟弟要看《名偵探柯南》。一時間,我不知怎么辦,就讓爺爺來理論。爺爺說:男士應(yīng)該要讓女士。我得意地望著弟弟,大的也應(yīng)該讓小。不料,爺爺又說出了一句話。我們都很內(nèi)疚,都退讓了一步。爺爺趁熱打鐵,頑皮地來了一句:既然你們都不看,就讓我看吧!說罷,壞壞地一笑。我和弟弟異口同聲地叫出了聲:啊!才知道上了老狐貍的當(dāng)。怎么樣?我爺爺有趣吧!五年級:李艷敏

    老爺爺作文12

      今天出門,剛走出小區(qū)大門,迎面撲來烤紅薯的味道。哦,原來小區(qū)大門東側(cè)有個賣烤紅薯的老頭。不知道爺爺?shù)募t薯烤的好不好,也不知道他會不會做生意。買紅薯的`朋友有一種說不出的喜悅。

      爺爺看起來六七十歲,銀發(fā),濃眉,一雙眼睛好親切。雖然他經(jīng)營煤炭,但他穿的白大褂是干凈的。當(dāng)我走近爺爺?shù)目鞠鋾r,我看到爺爺做紅薯做得多好。大大小小的紅薯都放在爐子里,圍坐在火堆旁烤著,等著老人來玩。哪個紅薯要翻了,哪個紅薯要出來了,他只需要用手一摸,捏一下。烤紅薯香甜誘人的味道讓我的小貓口水都流出來了。

      我趕緊從口袋里掏出零花錢,買了一個烤紅薯。我恨不得把皮剝下來,扔了,一大口吃了下去。吃著吃著,發(fā)現(xiàn)烤箱周圍都是干干凈凈的,連一張紙都沒有。我扔在地上的紅薯皮特脫穎而出。這時,我看到爺爺走過來,撿起白大褂,彎下腰,撿起我扔的一片片地瓜皮,扔到自制的垃圾桶里,然后笑著對我說:“地瓜皮去皮了,應(yīng)該扔垃圾桶里。扔得到處都是,會破壞環(huán)境。”聽了爺爺?shù)脑挘业哪樆鹄崩钡摹?/p>

    老爺爺作文13

      每當(dāng)我聞到烤紅薯的味道時,每當(dāng)我聽到烤紅薯的吆喝時,每當(dāng)我看到賣紅薯的攤位是我就會想起一位賣紅薯的老爺爺。他身穿一件黑色大棉襖,一頭白色的頭發(fā),看起來已經(jīng)六七十歲了。

      那是一個冬日的早晨,我獨自出門,刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,不時向我襲來,我不由得縮緊脖子,好冷啊。路上有一位賣紅薯的老人,一陣烤紅薯的香味立刻飄了過來,引起了我的食欲。“好香啊,正好去吃個香噴噴的紅薯吧。”我自言自語道。于是,我走上前去,對那位老爺爺說;“爺爺,幫我拿個紅薯吧。”老爺爺笑瞇瞇的從炭爐里掏出三四個紅薯讓我自己來挑。我挑了一個烤得教焦黃的大紅薯,"就要它了。”

      “三塊一毛!”老爺爺幫我裝好后遞給我說。我摸了摸身上,只有一張5元的紙幣,沒有零錢,便對老人說;“爺爺,能不能便宜點,就三塊錢吧!”誰知老爺爺卻不同意,冷冰冰地說;“三塊一毛就三塊,少了一毛也不行!”“不就一毛錢嗎?你找給我就是了!”我小聲嘟囔著,遞給他5元錢,極不情愿地從他手里接過一大堆零錢,心里還在不斷地嘀咕:這老爺爺可真摳門!"

      過了幾天,小區(qū)舉行獻愛心的捐款活動。在人群里,我居然看見了那位賣紅薯的'老爺爺。“哼,這么小氣的人還會來捐款?”我不以為然地說。可是當(dāng)我看了捐款登記表時,卻發(fā)現(xiàn)他是全小區(qū)捐款最多的。

      原來老爺爺并不小氣,看著他遠去的背影,我不禁向他投去了敬佩的目光。

    老爺爺作文14

      生活中,我們會遇到許許多多不同的人。但令我印象最深的人是一位陌生的六七十歲老爺爺,老爺爺是一名下水道清潔工。

      在一個早晨,我邁著輕快的步伐走在去往書店的路上。走到了書店門口,我看見一位清潔工老爺爺在清理下水溝。老爺爺把掃把放在一邊,戴上清潔手套,皺著眉頭,吃力地挖著,臉上淌著汗水,還混著一些泥巴。我看了一會兒,便進了書店。

      十點了,我走出書店,準(zhǔn)備回家時,我看到老爺爺還在清理下水溝,這時,一個穿著時髦的青年走過來,吐了口痰,高傲地看著正在清理下水溝的.老爺爺,用手捂住鼻子,一臉嫌棄地說:“咦!好臭啊!”青年瞪了老爺爺一眼就走了。

      中午一點的時候,我來到書店,想把上午那本書看完。透過書店的玻璃窗,我又看到了早上那位老爺爺。老爺爺蹲在馬路旁,手里拿著一個面包,大口大口地啃著。我心想:老爺爺怎么現(xiàn)在才吃午飯,而且只吃一個面包,能吃飽嗎?老爺爺吃完了,又陷入了忙碌之中。我把書放到一邊呆呆地望著老爺爺。

      老爺爺清理了下水道,也清理了我的心靈。所以,老爺爺是我印象最深的人。

    老爺爺作文15

      上個星期六,我和奶奶到我家菜地干活,奶奶鋤地,我蹲在那兒拔草。忽然,我聽見奶奶和人說話。我一看,原來是我們村的一位老爺爺在不遠處種地。

      這位老爺爺我也認(rèn)識,大概七十多歲,身穿很舊的衣服,頭戴一頂草帽,瘦高瘦高的個子,皮膚黝黑,滿臉皺紋。只見他一個人在種玉米。他先用鋤在地上挖一個土坑,又彎腰從一個小筐里捏玉米種丟在土坑里,然后用土封蓋。老爺爺就這樣不停地干著,還得不時把小筐往前挪動。我想:這樣的活兒,要兩個人一起干才好。他一人干,真辛苦。

      奶奶問老爺爺:“今天是星期六,您怎么不叫您的孫子來幫你呢?您的孫子今年都上五年級了。”老爺爺嘆了一口氣說:“我央不動他,我讓他幫我丟玉米籽,可是他卻說,作業(yè)多,沒空兒。剛才我回去喝水的時候,卻看見他在玩手機,唉!”

      奶奶說:“妮兒,你去幫老爺爺丟玉米吧!”我高興地答應(yīng)了,就去幫老爺爺。老爺爺高興地笑著,夸我懂事。

      我心想:老爺爺?shù)膶O子可真是太不懂事了,太貪玩了。你看你在家里玩手機,你年邁的爺爺一個人辛苦種地,真是太不應(yīng)該了。

      希望每個小朋友都要多體諒體諒家人的'辛苦,自己少玩一會兒,幫家人干一些力所能及的活兒。像偉人朱德小時候那樣,做一個勤勞、能干、懂事、孝順的孩子。

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