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    圣誕節的作文

    時間:2022-11-14 14:41:37 圣誕節

    圣誕節的作文(匯編15篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的圣誕節的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    圣誕節的作文(匯編15篇)

    圣誕節的作文1

      圣誕節快到了,小動物應該準備誕禮品了,大家一起在和哥哥姐姐討論這個話題,其中,小松鼠的一家很高興,小松鼠買來最愛吃松果,當作禮物,小貓在河邊釣著魚,把魚當作禮物……許多小動物都開始忙碌起來。

      圣誕節到了,小動物們都跑到兔媽媽的家里,給兔媽媽送了些禮物,小馬給兔媽媽帶來了一些青草,小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后,小動物又到山羊老師家里,小河馬同學送給山羊老師的是一份敬愛,小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛心,小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹,山羊老師看同學們都給它送禮物,開心地笑了。

      圣誕夜的時候,小動物們,心想:如果圣誕老人送自己一些好禮物,那該多好啊!第二天,小動物們果真看見自己的'枕頭旁邊放著禮物,小熊收到的是一頂帽子,小松鼠收到一個鈴鐺,小白兔收到的是一個禮品盒……許多小動物們都收到了自己喜歡的禮物。

    圣誕節的作文2

      今天就是圣誕節了,我們班的同學都分工做圣誕節的準備,有的買禮物送給老師,有的買圣誕樹,還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。

      我第二天準時到了班上,他們把掛氣球和銀片的'任務交給我,我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條,準備工作馬上做完,就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了,等到了第二節課,小紅終于來了,這節課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹的燈插上了電,還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“哇!”

      到了第四節美術課,沒想到美術老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來,把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學氣哭了,有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最后美術老師把班主任和副校長叫來,俗話說:“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說:“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節’,這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”

    圣誕節的作文3

      圣誕節快到了,我迫不及待地想許下愿望,便上床睡覺了。

      突然,我聽到嘰嘰喳喳的說話聲,向前一望,原來是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見廚師,只見他已經快把烤雞烤好了,但雞卻還在活動,真神奇,我不禁想到。

      更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身,用盤子當機翼,走到哪都有“呯呯”的`破碎聲音,客人們卻玩得不亦樂乎。

      來到許愿的地方,我一馬當先,站直,雙手合十,便開始許愿:“我希望……”

      別人以為我希望自己得到一些好處或利益,可我卻說:“我希望父母和我永遠平安、幸福。”眾人聽了為之一振,夸贊道:“真是個孝順的孩子啊!”

      還有許多人許下了愿望:“我希望快樂地過生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統領全宇宙。”一個小孩說,眾人聽了哄堂大笑,真有趣。

      沒想到這么雜亂的地方,人們的心靈竟是這么美好。

      “啊喲!是誰在打我”。“好小子,在被窩里傻笑什么呢?”原來是個夢。啊,圣誕節原來那么美好。

    圣誕節的作文4

      又是一次然圣誕老人給我們發圣誕禮物的圣誕節,其實,圣誕老人給我們發禮物也是一個傳說罷了。

      早晨的時候,天氣很冷,還下著蒙蒙細雨,本來是可以玩一天的,但是我又學習,所以我就跟媽媽說:“媽媽,我古箏彈好了以后,我們一起去逛超市吧。”媽媽聽了,連忙說:“下著這么大的雨,還是明天再去吧。說完,就去燒中飯,我的心就好像碎了,我心想:但明天就不是圣誕節了呀!不行,我要跟媽媽評語去。

      過了一會兒,我走到了媽媽面前,媽媽知道我要說什么,就答應我去了,我的心好像又長了一個,晚上,我和爸爸媽媽一起去一百買東西,買了好多東西,有餅干。糖果。本子。面包等許多東西,就花了一百多。

      我們出來的.時候,隊伍都已經排滿了顧客,我們就排了很長時間,差不多五分鐘,才到我們。

      我覺得這個圣誕節過得很快樂!

    圣誕節的作文5

      今天是星期一,是小朋友們比較喜歡的節日——圣誕節。

      今天大家別提有多高興了,走在校園里,有的唱,有的'跳,整個校園里都洋溢著濃濃的節日氣氛!不過,我們班的學生一定是最快樂的,就請走進我們班的!(Let’s go!)

      第一節課上英語課,王老師在黑板上寫下了——Happy Christmas and Happy New Year!班級里立刻興奮了起來。王老師讓我們坐好,然后為我們講起了關于圣誕節的傳說,講的是那樣動聽,我們都入迷了。王老師講完了,許久,我們才如夢初醒。這時,王老師又神不知鬼不覺地拿出了一個超大襪子,那襪子里填得滿滿的,王老師讓我們摸一摸,猜猜里面是什么禮物。我一摸,脫口而出:“是糖!”大家都爭先恐后上前想進去掏出一塊。于是王老師讓同學們一排一排上前掏,掏到什么就什么,不許反悔。終于輪到我了。陳喬偉在下面喊:“張曉彤,往下摸,下面有好東西,我包你交好運!”我照做了,摸摸這個,不要,是棒棒糖,終于,我掏出了一個雨傘軟糖,我真幸運!

      不一會兒,班級里就響起了吃糖的聲音,充滿了糖果味!

      啊!那一天真快樂!

    圣誕節的作文6

      今天是圣誕節,我收到了圣誕老人送給我的四樣禮物,每一樣都是我最想要的,我的心里甜甜蜜蜜的`真是特別高興。

      第一樣禮物是“教具印章”,這個東西是用來鼓勵我的,里面都有“真棒、厲害、聰明、優秀、加油、漂亮還有大拇指和五角星”,當然還包括印泥啦,這些獎勵媽媽會用在我的學習和生活上面,有了它,我就會更加努力了。

      第二樣禮物是“可擦熒光筆”,是我很早以前就想要的了,可是媽媽總是不買給我,現在我終于有了這個“可擦熒光筆”,如果我用它寫錯字的話,用反面一擦就能擦掉,像變魔術一樣。

      第三樣禮物是“彩紅筆芯”,它也可神奇了,一支筆芯可以畫出五種不同的顏色,有紫色、綠色、橙色、藍色和粉色,每一種顏色我都很喜歡。

      第四樣禮物是一個“鐘點學習器”,它可以幫助我學習認表,我現在已經是一年級的小學生了,必須學會認識時間才行呀!

      我很謝謝圣誕老人送給我的這四樣好禮物,每一樣我都特別喜歡,真希望到明年的圣誕節,我會收到更好的禮物。

    圣誕節的作文7

      昨夜是平安夜,奇奇怪怪地就睡著了,什么活動也沒有參加,照媽媽的話說,郁悶死了。

      今天一大早醒來,哇!今天就是圣誕節,圣誕節啊!我可以發圣誕禮物了!哈哈,我準備了好多的禮物。這個呀,是給爸爸的禮物,這個是給媽媽的,這個是給哥哥的,這個是給……我都快要成了圣誕老人了,哈哈哈…嘻嘻嘻,好開心呀!這個可愛的小娃娃可乖了,我可喜歡了,可是送給誰呢,還是收藏起來給自己吧,哈哈哈哈!……

      咦,這個是什么呢?看一看,噢!是一把送給哥哥的槍,哥哥一定會神氣的別在腰上走來走去。這個呢,是一枚我親手做的小戒指,是我收藏了好久的彩紙做的,可漂亮了,是送給爸爸的,因為呀,爸爸和媽媽非常的相愛,就算是獎勵給爸爸的吧,爸爸就可以當作圣誕禮物送給媽媽啦!媽媽笑起來可好看了。這個是給……看一下,哇!是一棵大大的圣誕樹,真是太令人驚訝了,圣誕樹下面還堆滿了五顏六色的`禮物,是送給我的嗎?真是太開心了!哈哈哈哈,我先選一選吧。

      啊噢!糟了!爸爸、媽媽還有哥哥要醒了,快放好!你們醒了看看床頭,哇!有禮物耶,是誰給的呀?嗯,一定是圣誕老人啦!

      今天是圣誕節,圣誕快樂!

    圣誕節的作文8

      “當——當——”臺鐘響了兩下,圣誕節到了,青蛙開心的說:“到時間了,我們開吃吧!”他們舉起酒杯,一起吃著癩*精心準備的圣誕大餐,并祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯,他們把圣誕襪子掛在床前,就進入了甜美的夢鄉。

      第二天早上,癩*悄悄的起來了,去做了圣誕早餐,做完了,鐘也響了,青蛙起來了:“早上好呀,癩*。”“早上好!”“早餐做好了,快來吃吧!”他們吃完早餐了,迫不及待地去看禮物,他們拆開禮盒都是糖果。

      這時候,癩*拿出一個漂亮的`盒子說:“這是我給你的禮物,小彩燈。”青蛙驚喜地打開,感動的對癩*說:“謝謝你!我家里正需要這樣一個彩燈!”

      這時,外面下起了鵝毛大雪,青蛙和癩*在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了,兩個好朋友回到房間里做烤鴨,為接下來的圣誕大餐做準備。不一會兒,森林里的小動物們都來了,大家圍著圣誕樹載歌載舞,共同慶祝這個快樂的圣誕節。

      快樂的時光總是短暫,第二天,大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩*最難忘的一次圣誕節了。

    圣誕節的作文9

      今天,崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節。同學們興高采烈,基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。

      第一個環節是“圣誕知識搶答”,由陳薏帆當圣誕老人,給我們分發糖果。老師剛剛說出第一題,同學們都把手舉得高高的,大喊:“圣誕老人,叫我,叫我!”

      第二個環節是“互贈禮物”,同學們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友,我把我的'公主筆送給了安琪。

      第三個環節是“終極密碼”,輪到我的時候,我心里有些激動,又有些緊張。我看見前面的同學把手放在眼睛上,當做眼眶,我一下子明白了,大聲對老師說:“是熊貓!”

      第四個環節是我最喜歡的游戲了,那就是搶椅子。同學們的眼睛死死的盯著椅子,恨不得把椅子貼在自己的身上。最后,只剩下陳薏帆和季思卓了,這是他們兩個的戰爭,也是男女生之間的戰爭,我們都大喊:“加油,加油!”

      時間很快就過去了,雖然我們人走了,可是心還留在教室里,這真是個讓人流連忘返的日子啊!

    圣誕節的作文10

      這天,是一年一度的圣誕節。雖說圣誕節是外國人過的節日,但到今天,我們家也充滿了濃濃的圣誕節氣氛。正好是星期六,平時我總喜歡美美地睡懶覺,但今天,爸爸媽媽還沒起,我就先起了。

      圣誕節嗎,當然要嚇唬人了!我從箱子里翻出我事先準備好的面具戴上,藏在門后。等帶著“獵物”。第一個獵物會是誰呢?哈哈,不用想也知道,當然是媽媽了。(她還要起來做飯呢。)果然,媽媽第一個走出了臥室,我輕輕地跟蹤媽媽批改后面,突然,媽媽一扭頭,看見了我,“啊,有鬼!”媽媽幾乎要被嚇得跳起來了,她一溜煙跑回臥室,關上門,我聽到媽媽喘氣的聲音,樂呵呵地笑了。哈哈,媽媽會叫爸爸的,這樣一來,爸爸也會被我嚇一跳!我藏到門口,看到門把手轉了一下——爸爸出來了,我一下子跳出來,一不小心,面具掉了。“哈哈,原來是你!”爸爸笑了,媽媽出來一看,也笑了,我,也笑了,我們一家三口笑得前仰后合。

      晚上,我折了一個小紙袋,對正在做飯的媽媽說:“不給糖就搗蛋,聞聞我的`臭腳丫,給點東西吃吧!”媽媽捧出一把紅糖放進紙袋里,說道:“玩去吧。這是給你的糖。”我一看,咯咯地笑了,爸爸見了也笑了。真是一個快樂的圣誕節!

    圣誕節的作文11

      生活當中,有許多我們的節日,熱鬧的春節,團團圓圓的元宵節,思念親人的清明節但是,我最喜歡的還是圣誕節。

      圣誕節雖然是外國人的節日,但是它也給我們帶來了不少快樂。我們可以來雪地里爬著梯子搭圣誕樹,在中間放很多閃閃發亮的珠子,圣誕樹下放幾個奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒做,我猜大家也想到了,還要在圣誕樹頂放一顆發光的星星,讓圣誕樹更加絢爛奪目。

      到了晚上睡覺的'時候,我別提我有多興奮了,我要把自己準備好的一只大大的襪子放在自己的房間里。可是躺在床上,我翻來覆去怎么也睡不著,腦子里竟是各種幻想、猜測,明天會有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著,不然的話,圣誕老爺爺可能就不會送給我禮物咯!

      第二天,我比誰都起得早,襪子里鼓鼓的,我趕緊沖上去,打開一看,里面裝滿了禮物,頓時心花怒放,感謝圣誕老爺爺給我的禮物!

      啊!美妙的圣誕節就這樣結束了,這一次的圣誕節,是我一生中最快樂的一次!

    圣誕節的作文12

      圣誕節前,老師讓同學們積極報名參加活動。那天晚上回到家,媽媽問我:“有沒有參加圣誕節的活動?”我說沒有,因為我沒有勇氣參加。媽媽讓我一定要參加,還不停地鼓勵我“別害怕呀”什么的。第二天,我還是沒有敢報名。晚上,全家人都勸我,要我珍惜這次展現自己才藝的機會。第三天我終于鼓起勇氣報了名。我要表演唱歌,歌名是《看得最遠的地方》。

      以后的每一天,只要有時間我都會練習這首歌。練習了無數次,我終于唱得比較好聽了。

      圣誕節前一天,開始表演了。我又激動,又緊張。等我演唱完了,全班同學及老師都給了我熱烈的掌聲。我的心里也特別興奮:我終于戰勝了自己!回到家,我把事情的'經過告訴了媽媽,媽媽立刻給了我一個大大的擁抱!

    圣誕節的作文13

      圣誕節到了。我想給媽媽一個禮物,因為媽媽從早到晚都忙個不停。

      一次,我買了個布娃娃給媽媽,讓媽媽可以天天帶著他,就不用想念我了,因為媽媽總是出差。媽媽看了流下了激動的眼淚,說:“妙妙,我不知道你竟怎么關心我!”“媽媽,沒關系!”媽媽給了我1個照片說:“今天我要出差8天,你要好好學習,天天向上!”

      于是,我不禁想起了世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

      很小很小的時候,是媽媽給我講圣誕節的故事:媽媽說,過圣誕節那天,只要把圣誕襪掛到房門口,就會有圣誕爺爺發禮物到襪子里,后來我知道發禮物的圣誕爺爺就是我的爸爸。

      上幼兒園的時候,過圣誕節那天老師讓小朋友們都帶上圣誕帽,小朋友們帶上圣誕帽做早操真好看啊!然后老師還會給我們發些糖果。

      我每年都盼著過圣誕節,走到大街小巷都能感受到圣誕節日的.氣氛。聽到好聽的圣誕歌,看到美麗的圣誕樹和圣誕爺爺,也能收到禮物。

      今年圣誕節我有一個想法,我要自己學會唱那首圣誕歌,并把它當作禮物唱給我的老師、同學,還有身邊所有關心我的人聽。我想對大家說:“朋友們,圣誕節快樂!”

    圣誕節的作文14

      今天是12月25日,圣誕節。

      一大早,我的爸爸和媽媽互相說:“圣誕快樂!”爸爸說西方國家的人過圣誕節和中國人過春節一樣熱鬧。媽媽馬上打開電腦,查找“圣誕節”“圣誕樹”“圣誕老人”的由來和傳說。感覺很好奇,很有意思!

      前幾天我拿出來,悄悄的'給爸爸媽媽做了一份愛心禮物。爸爸高興地說:“謝謝!謝謝你!”還把我抱了起來!我太開心了!

      下午,我媽媽帶我去曹云廣場買圣誕樹。那里人真多!媽媽給我買了很多禮物,有會唱“叮鈴鈴”的玩具圣誕老人,還有傳說中的魔杖……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我很滿足。

      回到家,我打開禮品袋,把圣誕老人放在地上。我看見他邊跑邊唱“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”。我們都很開心。爸爸提醒我,“珍惜禮物!”我說:“好,當然!”

      今天真是一個快樂的圣誕節!

    圣誕節的作文15

      有一天,當我在上學的路上走的時候,我看到街上的.商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時,我才知道圣誕節快到了。

      從那以后,每次經過圣誕老人身邊,我都會和他打招呼。媽媽問:“你在干什么?”“然后圣誕老人會說我有禮貌,他會送我禮物!”媽媽說:“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給好孩子的。”

      我覺得:這一年我進步很多。圣誕老人應該給我一份禮物。我在等待。

      終于到了圣誕節。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了一個夢,夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進了我的襪子里。

      早上一睜眼就去看襪子,發現里面真的有禮物。我迫不及待地打開禮物,驚喜地發現里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于實現了,我無比幸福。我打開鉛筆盒,發現里面有張紙條,好像是圣誕老人寫給我的。它寫了很多我應該做好的事情,比如:你要學會整理書包,珍惜每一天,做事不小心,等等。圣誕老人也是

      他說:“你要改正你的缺點,明年我會送你更好的禮物。”我想:明年我會做得更好。

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