關于同情的作文1000字范文
導語：同情，在每一個人的心里都存在;學會同情，會令自己的生活更美好。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：同情海域
喜鵲媽媽問孩子：“看冬天的麥苗美嗎?”
孩子問：“他們不冷嗎?”——題記
那天樹葉嘩嘩地落下，回到了母親身邊，好似讓樹兒們穿上了新的衣服，使光禿禿的大樹變得優雅起來。那些不是候鳥的鳥都在寒風中噓寒問暖，以便躲過這漫長而又寒冷的冬天。
又一個星期天，我一如既往地回到了老家，后腳還沒有跨進家門，就聽到有人在呼喚我的名字，剛剛扭過頭，就發現那肥重而龐大的身軀，正緩緩地朝我靠近。今天的他與眾不同，手里又多了一個精致的的玩具——彈弓。
良久，他走到我身邊，陪伴著我回到家后又拿起彈弓練了起來，足以看出他的技藝已經十分嫻熟。“怦，一顆石子……”
走在馬路上，他仿佛像一只優秀的.獵犬，仔細觀察著周圍的一切動靜。突然，一顆不長眼的小石子像迷路了一樣，連滾帶爬的掉進了小水塘中。“啪……一滴滴小水滴玩起了蹦蹦床。”“撲騰騰……”一只麻雀驚恐地飛走了，他連忙向那只麻雀射擊，卻不料正好打在了晾衣架上，晾衣架踉踉蹌蹌的跳起了舞……我終于呼出了一口氣，幸好這只鳥飛得快。
他急忙嘆了一口氣惡狠狠的沖那只鳥喊道：“算你好運。”一只又一只鳥飛離了他的樂園。
忽然，他似看透了一切，拉起我的臂膀便向一戶人家后院跑去，還給我使了幾個眼色，但那時的我卻認為他這是眼疼。來到了麻雀的大本營，麻雀們嘰嘰喳喳地嚷個不停，仿佛是在進行體育比賽，不!比這還要激烈!正是這個聲音使它們一步一步靠近死亡。突然有兩只麻雀飛走了，他見形勢不對，連忙將手中的石子打了出去，不料石子如子彈一般從彈弓里蹦了出去真是神龍見首不見尾啊!“嘩，鳥群飛走了，只見一個偌大的黑影筆直地落下，掉在了草叢間，濺起了一團灰塵，他在一陣笑聲中拾起了那只“戰利品”。
他將那只鳥丟進了一個袋子中，我的眼眶不禁泛起了點點淚光。他又去打獵了，可麻雀仿佛像是死絕了一般不見蹤影，就這樣，太陽漸漸將天邊染紅，他奮力地將小鳥丟進了綠油油的麥田中。在小鳥的飛躍中，我似乎發現了那只小鳥正沖著我微笑……
吃完飯，我迎著風向麥田跑去，只是那個凸出來的小土堆是那么與眾不同，我丟下了一把小麥(因為麻雀喜歡吃小麥)讓小鳥安息。他也走了過來，嘆息著：“真不應該打死它，都怪我的一時沖動。”
由于剛吃完飯，于是我們便去散步了。當我們聽到有人在喊“鳥飛向那時”便不由自主停了下來，我們大氣不敢出，看著一束又一束燈光照在鳥身上，不禁擔心起來，要是這只鳥飛不出去的話，它就會把命搭在這片曾經熱戀過的土地上。當小鳥奮力飛離他們的監控范圍之時，我們那顆提到了嗓子眼兒的心終于又放回了肚子里。
在我們的腦海中，一直閃現著小鳥死亡時的情景，如烙印一般深深刻在了我的靈魂深處。一直以來，我都不曾打鳥，曾經熱戀打鳥的那個男孩，也丟棄了他無比鐘愛的彈弓……
篇二：同情心
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福，沒有誰活得真比誰悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強者，我深知在被同情者看來同情者除了仁慈，也會有傲慢，所以我不輕易同情別人，當我心理有了關與同情的欲望和念頭時，我會自責，當我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時，我不會讓它留下，即使眼淚已無可阻擋無可否認，我也會說我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂郁，我知道她憂郁的事情，誰都知道，我不知道使她憂郁的真正原因，誰都不知道，我們知道一個原點，一個終點。可我們不知道將其連接的復雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過的人全部痛苦，不是所有痛苦的`人全部選擇哭泣，我不說同情。
我不說同情，因為同情是我虛偽中最虛偽的一個，我不說同情，因為同情是對別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見得她在痛苦著她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深奧又冷酷的對你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經常能在校門外看到那些自強的殘疾人，我們都看到了，英語課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語;思緒輕浮，止不住開始同情的念頭，我說“敬佩”?難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎?我說“感動”就沒有慶幸自己的成分嗎?我說“震撼”?難道“震撼”就沒有聲討命運的成分嗎?
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯了，才去關注別人，以至于同情別人的，原來以為最無私的同情，正是最自私的只愛自己。
我不敢做聲，同班的一個女生站起來說“lt’s so cruel(殘酷)”cruel對了，這就是我想要的詞匯，雖然她所指的并不是我心里想的，但我喜歡這個詞。
我還沒有低下頭來看清楚自己，我怎么有權力把目光移到別人的身上?
我還沒有部開心來識別自己的悲哀，我怎么有真情濕潤了眼眶為別人流淚。
我還沒有停下步來思考明白，自己以及自己的命運有多可笑，多值得同情，
怎么有真心同情別人?
做不到絕對無私的同情，就別去輕易的同情。
篇三：愛在左，同情在右
冰心老人說：愛在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時收獲……有淚可落，也不是悲涼。
“感動中國”的年度人物叢飛，傾其所有資助貧困生，他無疑是高尚的，然而一句“不要責怪他們”，一個微笑的表情背后，卻或多或少地透露出些許悲涼。轉頭看，一個十歲女孩聲聲重復的一句“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人”卻讓人無不為之動容。
永遠記住一句話：愛在左，同情在右。因為愛，所以慈悲;因為愛，所以伸出援助之手;因為愛，所以傳遞愛。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，說的就是不僅要尊敬自己的老人，愛護自家的幼童，還要將這種美德在社會中發揚，使社會上互幫互助蔚然成風。這樣，一家有難，八方支援，形成合力，還有什么越不過的困難，還有什么渡不過的苦海，還有什么攻不破的愁城?幫助別人，不應只是一種習慣，而應是與生俱來的修養。而愛，則是一種信仰。
愛是一盞明燈，它照亮人熬過黑暗的歲月;愛是一輪明月，它安撫孤寂的心靈;愛是一把火炬，如噴薄的旭日，生生不息。
傳遞愛，就是傳遞一顆善心。世間有愛，才溫暖。在歌德學院的茵茵綠草地上，一個男孩兒將一莖青草遞給愁云滿面的三毛：對，像這樣，微笑!于是三毛走遍千山萬水，將這份愛傳播到世界的每一個角落。在北京某個不知名的四合院兒里，母親把畢生的'愛傾注在他身上，于是史鐵生搖著輪椅緩緩前行，用一支筆，傳遞生的渴望，生的執著。在河南，林秀貞牢記母親的教導，無私地贍養孤寡老人;在天津，許多人自發建立“稀有血型之家”為需要者義務獻血;在山東，“微塵”已成為愛的代名詞……
也許你會說，自己沒有孔子的“仁愛”，沒有墨子的“兼愛”，沒有慈善家的“博愛”，但是幫助別人，僅僅是舉手之勞，你能夠說自己做不到嗎?畢竟，無私奉獻的人，大多都是普通的勞動者，而他們的共同點就在于—有一顆愛人之心。我以為，和諧社會，其根本在于建立“互助社會”，建立“愛心社會”。
記得華農大學生小李的話：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。”
記得冰心老人的話：“愛在左，同情在右，隨時播種，隨時收獲。”
記得我的話：“愛出于本心。”
愛出者愛返，福往者福來。
【同情的作文1000字】相關文章：
同情作文10-29
同情的作文01-17
關于同情的作文02-03
關于同情作文11-25
同情與憐憫作文08-21
[熱門]同情的作文01-18
同情敘事作文01-12
同情心作文02-05
同情的作文（精選29篇）02-14
同情心的作文12-14