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    我的偶像作文

    時間:2022-11-10 19:23:21 偶像

    我的偶像作文匯編15篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的偶像作文,歡迎大家分享。

    我的偶像作文匯編15篇

    我的偶像作文1

      偉大的愛國科學家錢學森曾經說過:“科學是沒有國界的,但科學家是有祖國的!”曾經,在局勢緊張的新中國成立初期,就有這樣一位獲得博士學位的留美中國科學家,為了祖國的國防事業,放棄榮華富貴,隱姓埋名了一生。他就是鄧稼先——我的偶像!(引用+開門見山開頭,直接引出下文。)

      我的偶像——鄧稼先是我國的“兩彈”元勛,他身材高大,經常穿著簡樸的中山裝。一張國字臉,濃眉如炭,鼻梁高挺,嘴角總是洋溢著樸實的微笑。(肖像描寫,過渡,給讀者印象深刻,很好!)

      我之所以認為鄧稼先是我當之無愧的偶像,是因為他具有為祖國無私奉獻的精神。平曠無垠的羅布泊上大霧襲卷,蓬斷草枯,凜若霜晨。呼嘯悲鳴的風聲四起,天低云暗中,鄧稼先身穿厚重的防護服,不顧人們的阻攔和核彈輻射物對健康的侵蝕,孤身尋找空投核彈未爆炸的原因。(環境描寫,給讀者身臨其境之感,渲染氣氛,為下文做鋪墊,下文要另起一段。)

      他迎著大風,身后的腳印早已被狂風吹平。他順著沙漠里散落的彈片,艱難的摸索著。經過不懈的努力,鄧稼先終于找到了未爆炸核彈,雙手捧起來看了看,又快速的扔到了一邊,小跑著回到車上。他向祖國人民輕描淡寫地匯報著說:“平安無事!”他將安全奉獻給了人民,而自己卻為了擺脫中國因沒有核武器,不再任人宰割的命運,奉獻出了自己寶貴的健康。由于受钚輻射的他很早就辭別了人世。這是多么大義凜然的英雄行為啊,他是真正值得我們每一個人崇拜的偶像!(描寫技巧運用嫻熟,敘事完整,很好!)

      鄧稼先是我的偶像!真正的偶像的形成不是靠著外在的顏值,而是對國家的奉獻。 鄧稼先就是奉獻的象征!奉獻是為了自己心中的理想目標點燃激情的熱血;奉獻是為了他人,寧可自己倒在前進的路上的決心;奉獻是為了國家不安現狀,用自己的血汗鑄造的豐碑!(抒情,升華文章主題!)

      鄧稼先是我的偶像,楊振寧曾感嘆說:“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的,有最高奉獻精神的兒子!”讓我們學習鄧稼先,溫暖別人,點燃夢想,做青春的追夢人!(引用+感召結尾,升華主題!)

    我的偶像作文2

      每個人都應該有一個自己心目中敬仰的人,或許我們可以稱之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩人、作家;又或是默默無聞的一名護士,一位清潔工人……總之,能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學語文老師——曾老師。

      她是一個負責任的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每個老師都是為了學生默默奉獻的,我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年,在見證我們成長的同時,自己的一頭黑發也漸漸有了些許銀絲。曾老師個子矮矮的,身形瘦小,甚至還沒有我們班某些同學高。但是曾老師小小的身體里總能迸發出大大的能量,不管是班級里的臟活累活,還是可能有一點危險性的任務,曾老師總是沖在前頭,生怕我們受傷。

      她又是一個可愛的老師。一年的六一兒童節,曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天,班上每個同學都換上了統一的服裝,格外青春。在曾老師走進教室的一瞬間,只見同學們一個個瞪大了眼睛,張大了嘴巴,發出一聲聲驚嘆,原來曾老師一改之前成熟模樣,換上了跟我們一樣的衣服,站在講臺微笑著說:“同學們,今天是你們的節日,老師祝你們節日快樂,希望你們每個人都能健康快樂的成長”。那天時間仿佛過得飛快,同學們似乎更加愛我們的曾老師了。雖說事情已經好幾年了,但曾老師那時的樣子至今我還記憶猶新。

      她還是一個脆弱的老師。時間過得飛快,一轉眼到了我們要畢業的時候。在舉行畢業典禮那天,曾老師是笑著把我們一個個同學送走的。同學們一個個走上前擁抱老師,互留臨別贈言,盡管看的出來曾老師眼眶濕潤,但老師說,她要開開心心地把學生們送走。最后典禮結束了,我去老師辦公室送東西時,看到故作堅強了一天的曾老師看著我們的畢業照偷偷抹眼淚,于是我走上前給了曾老師一個“突如其來”的擁抱,在老師耳邊輕輕說了句“老師,謝謝您。”

      現在的曾老師也許退休了,也許還在從事著她所熱愛的職業,奮斗在第一線。盡管現在曾老師不在我們是身邊,但我依然想要對她說一句——謝謝您,親愛的老師。

    我的偶像作文3

      在我的心里,他就是無所不能的“超人”。

      ——題記

      他總能在我被欺負時,來到我身邊保護我。在我傷心時,他總是用那粗糙的手輕輕地摸摸我的頭,用充滿愛意的眼神望著我,說:“乖,不要傷心,其實也沒什么,你不是還有爸爸嗎?爸爸陪著你!”

      他的外表不是特別出眾,丟在人群里很難找出來。這是別人對他的評價。可我卻不這么認為。我總感覺他身上好像會發光,否則,我怎么能在人群里一眼就看見他?

      他的眼睛小小的,像兩個小扣子似的鑲嵌在圓圓的大臉上,高鼻子,大嘴巴,總是咧到耳朵后面“哈哈哈”的大笑。

      他像一個騎士,總是把我和姐姐捧成公主,真的印證了那句“捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了”的話。

      他明明是一個男士,心思卻比徐女士(我的媽媽)心思還要細膩。

      我和姐姐的衣服基本上都是他買的啦。

      他每次給我們買衣服時,都會想很多,比如衣服會不會不好看?女兒會不會不喜歡啊?衣服會不會掉色啊?女兒穿不穿得了啊?……

      他像一個“超人”,用雙手為我們一家創造出了幸福美滿的生活。

      去年冬天,我十二歲。

      那時,天氣特別地冷,尤其在我過生日的那幾天,屋外的冰鉤都有三尺長。為了我,他總是從白天忙到深夜,無論是大雪紛飛,還是冰凍三尺,他雙手甚至生了凍瘡,可是他卻絲毫沒有抱怨過。

      在一次偶然的情況下,我才知道了他的辛苦,當我跑過去問他時,他望著我,默默地點著頭說:“傻姑娘,爸爸想給你過一個難忘的好生日。我們家的傻姑娘,值得擁有一個好生日。”

      別人家做早飯的都是女士,而我們家做飯的基本上都是男士。我曾經也問過他,為什么不讓媽媽做飯?他說:“你媽媽那么賴床,讓她給你們做飯,你不都要餓死啦?我怎么能讓我的倆女兒挨餓呢?”

      一直以來,我特別想跟您表個白——王先生,您怎么那么帥!我愛您!

    我的偶像作文4

      我的偶像有許多,有“兩彈元勛”鄧稼先、有“詩仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是,在我的所有偶像中,最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土,默默地奉獻著自己的一生……

      那是一個秋日的下午,我心如死水。往日的優秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀,最后落入萬丈深淵。想到這里,我再也忍不住了,兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時,科代表走了過來,對我說:“去老師那里吧。”我無奈,只好拿起試卷,帶上一支筆,行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛,一種內疚感流遍全身。我心想,她一定會把我的家長叫過來,然后狠狠地罵我一頓吧。

      令我沒有想到的是,她抬頭看到我后,不但沒有罵我,反而十分和藹地對我說:“坐下來吧。”然后,又從我手中接過周練試卷,把試卷認真地看了一遍后,對我說:“你的閱讀理解還存在不少問題,比如像這個,人家問你的是什么描寫方法,而你卻回答的是什么修辭手法,這就不應該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚啊!”我聽了后點了點頭,心想,老師對我這么認真,而我自己卻把老師想壞了,真是慚愧啊。接著,她又把試卷打開到正面,對我說:“你的基礎知識掌握得還算是比較牢的,這說明你是個肯努力用功的好孩子。”聽到這里,我才敢抬起頭看了一眼老師,只見她的臉上寫滿了對工作的認真負責和對同學們的關心,我對她有了一絲敬意。老師分析完試卷后,語重心長地對我說:“勝敗乃兵家常事,這么一次小小的挫折,又算的了什么呢,從現在開始老師希望你能夠認真努力,不要灰心,下一次的考試,老師相信你一定能夠取得好的成績的!”聽了老師的話后,我感到一種前所未有的力量激勵著我,讓我向著困難前進。前不久的月考中,我的成績,尤其是閱讀理解部分有了很大的進步。此時,我對老師充滿了敬意,是她鼓勵我在今后的學習中更進一步,也是她引領我走向成功的道路。老師您是我的偶像!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁,培育祖國的花朵;老師是燈塔,指引我們前進的方向;老師更是我心目中的偶像,是通往成功的橋梁!

    我的偶像作文5

      捧一本經卷,看唐風宋月,此岸是詩詞寫意,彼岸是青燈照壁。朦朧中,一個婉約的身影走來,你就是我的偶像——李清照。

      你是縱情山水的大家閨秀。

      夕陽西下,落日的余暉染紅了半池水。風起,河水瀲滟著。你略帶醉意的臉龐還略顯青澀,淺笑,又添了迷人的暈。你呼喚著同行的各府小姐,嬉笑著,追逐著,泛舟湖上。雙槳微動,眉眼驚鴻。日暮,沉醉,不知歸路。一不小心誤入了藕花深處。啊!藕花舒展著笑靨,擠擠當當地鋪滿了小半個湖面,小姐們你追著我,我趕著你。突然間,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。放飛心情,縱情山水。清照,你那清純的目光中滿是對美好的向往。

      易安,是你少女時的天真無邪,讓你成了我的偶像。

      你是古典詩詞中的愁苦美人。

      時光太瘦,指縫太寬。你嫁了。你本可與丈夫趙明誠煮書潑茶、談論金石字畫,可上天卻很無情,將趙明誠調往別處。從此,你只能過著“一種相思,兩處閑愁”的生活了。

      昨夜,雨疏風驟。你醉了,望著鏡子里那個消瘦的面龐,你笑了,笑得凄美。起身,詢問侍女:“海棠花怎么樣了?”侍女只說:“沒什么變化。”可只有你知道,應該是綠肥紅瘦了吧!

      在這段凄苦的日子里,你用那只軟軟的筆,寫出了多少流芳百世的作品啊!你訴說了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的愁苦;“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的無奈;“簾卷西風,人比黃花瘦”的感嘆。

      易安,你滿腹的才情,使你成了我的偶像。

      面對南宋小朝廷的偏安一隅,望著長江將國土劃成兩塊:北方金戈鐵馬,南方紙醉金迷。看著,國土淪喪,人民妻離子散,你多想跨上戰馬,奮勇殺敵,但你只能嘆息。于是你寫下了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的磅礴詩篇,用你的方式來拯救國民。

      易安,你的赤子之心,使你成了我的偶像。

      啊!易安你是歷史長河中的明星,你的天真無邪,你的滿腹才能,你的赤子之心讓我敬佩。易安,你是我永遠的偶像!

    我的偶像作文6

      前些日子有朋友問我追不追星,我笑了笑說,不追,因為我心中一直都有一個偶像。

      黝黑的圓圓的大臉,不算高,即使裝扮得再精致也抵擋不了從骨子里散發的樸實,總帶著點老農民進城的味道,她就是我的老爸。

      小時候,我是不大喜歡他的,從小因為媽媽工作特別忙,都是他帶著我在奶奶家和外婆家來回穿梭,一會兒寄養在這家,一會兒寄養在那家,但我跟外婆的感情特別好,所以后來就干脆把我丟在外婆家了。

      到兩歲半時,他來接我回城里上幼兒園,我哭鬧著不愿走,他一生氣,一腳把我踢得跪到地上,兩個膝蓋都擦得血淋淋的,現在想來,或許是因為他太著急,而且沒有帶小孩的經驗,不會連哄帶騙,只好下了硬手。

      到了幼兒園,我很調皮,愛搗亂,經常傷人。他負責接送,所以幾乎每次來接我他都要被老師教訓,回到家他也不知該怎么教育我,只會打我,那時候我就想如果是媽媽她會怎么對我?年幼的的我只能躲在角落里默默的哭泣。

      上了小學,剛一年級的我就被選為學校升旗儀式的主持人。隨著越來越大,又先后擔任了學校許多職位,還為學校贏得了許多榮譽。

      漸漸的,我不僅能把學校所有的活動搞得有聲有色,成績也穩居前列,更值得一提的是,我考上了全市最好的中學,而媽媽正是在這個學校教書。爸當然很自豪,只是嘴上不說罷了,那天好不容易媽媽在家吃了頓飯,她告訴我:老爸在單位經常跟別人夸我呢。爸爸聽了不好意思地撓撓頭,憨憨的笑了。

      升入初中,我受到的約束突然多了,因為這所學校實行的是軍事化管理。我們的教室離媽媽的辦公室很近,我們也經常因為能多寫點兒作業而不去吃飯,所以老爸就提議讓我媽每天去學的時候給我捎飯,于是每天幾乎我還沒起床的時候老爸就開始起床給我做飯,晚上我加班學習到深夜,他也陪著,等我睡下,他又給我洗衣服。

      他總是說我缺心眼,可是他對我的好,我都一一記著呢。

      這就是我爸,急性子,愛做飯,偶爾會帶我出去玩,雖然有時候對我要求很嚴,可我知道他是為我好。

      有他這樣的偶像在身邊,即使有再多風雨我又有何所畏懼!

    我的偶像作文7

      要說起我的偶像,非梅子涵莫屬。

      梅子涵是一位兒童文學作家。他的作品獨具一格,富有特色,讓我敬佩。

      梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中,他刻畫出十分傳神的細節,主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關系,只是他們的交往像父子一樣,又像哥們一樣。所以,他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的:“我這么干,其實也不是為了要表示尊重他,一個小學生,即使尊重他,也不一定非要稱他先生的,不稱他先生同樣可以尊重,如果一定要稱先生才算是尊重,那么在小學里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”

      梅子涵的文筆很活潑。他很會觀察,對于在日常生活中發生的有意義的、有意思的事情,會快速記錄下來。在他的作品中,細節描寫非常突出。例如,在《戴小橋全傳》里有這么一段:“其實爸爸的頭發根本就不是長不長的問題,而是本來就沒有多少頭發……每一次在馬路上走路,只要風一吹,爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發,看樣子,爸爸是很害怕風的。”

      最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說到這兒,你們可能會很驚奇。啰嗦,不是語文老師嚴厲打擊的嗎?別急,梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”,但不會感到“煩”。他會在故事情節前啰哩啰嗦地長篇大論一大通,這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口,多啰嗦幾句,讓你越來越想知道這描寫的是什么。可你越急,他啰嗦的越長,然后在你快被他的啰嗦弄暈時,他話鋒一轉,你馬上就被故事吸引住了。當你讀完后,回過頭來一想,這啰嗦還挺有意思的,忍不住再讀一遍。原來,啰嗦也會變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看,他的作品像不像繞口令:“我之所以認識曹迪民,是因為我認識曹迪民的爸爸,曹迪民的爸爸認識我。我認識他的爸爸,結果我就認識他了,他也就認識我了。就像他的爸爸認識我,結果我的女兒梅思繁就認識他的爸爸了,他的爸爸也認識我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學同學。后來畢業了,我們成了大學老師。我們成了同一所大學的老師,我們就成了同一所大學的同事。”

      梅子涵的作品這么富有特點,作為愛看書、愛寫作的我,怎能不崇拜他呢!

    我的偶像作文8

      他,是香港著名樂隊Beyond的靈魂人物,他,是香港樂壇的搖滾先驅者,他,是中國樂壇上杰出的音樂創作家、作曲家、作詞家、愛國主義者,他就是我的偶像——黃家駒。

      黃家駒身高1.72米,體重61.2公斤,喜愛的書是推理小說,喜歡的季節是秋季,喜歡的體育運動是球類,喜歡的動物是狗。

      黃家駒出生在中國香港的一個貧困家庭里,家駒由于小時侯家里窮,他的父母并沒有發現家駒的音樂才能,直至家駒17歲時,他的鄰居搬家時給他留下了一副木吉他,家駒便與這種樂器結下了不久之緣。因為家里窮,家人沒有辦法供家駒學習吉他,家駒就刻苦自學,每天放學回家的第一件時就是抱著吉他坐在窄小的床上彈,一彈就是幾個小時。家駒憑著出色的吉他技巧與弟弟低音吉他手黃家強、吉他手黃貫中、鼓手葉世榮和劉志遠五人組成了香港著名樂隊Beyond。

      家駒的音樂唱出了自己心中的夢想和社會現實,是自己真情的流露。正當家駒與Beyond的音樂事業蒸蒸日上的時候,不幸的事情發生在了家駒的身上,20我的偶像700字作文年6月24日,家駒為了在日本打響Beyond的知名度,在日本東京錄制游戲節目時與主持人一起從約3米高的舞臺上墜落下去,家駒頭先著地,一直昏迷不醒,直至6月30日下午4時15分與病魔斗爭6天后與世長辭。

      雖然家駒已經離開了人世,但我被家駒音樂不屈的精神和激蕩的音樂所陶醉,他的音樂唱出了自己的夢想,激勵著我奮發向上。當我考試失利覺得無法再學下去時,聽了家駒的《灰色軌跡》使我重新樹立了信心,因為家駒的音樂道路也和我的學習一樣,也有失利的時候,只要不放棄就一定會取得成功;聽了家駒的《光輝歲月》,使我更期待美好的明天;聽了家駒的《真的愛你》,使我懂得了要孝敬母親;聽了家駒的《大地》,使我知道了父親一生的艱辛,使我明白要孝敬父親報答父親。家駒的音樂教會了我許多人生的道理,無論是現在還是將來家駒的音樂將伴我一生!

      黃家駒,我的偶像,我永遠懷念你!

    我的偶像作文9

      少年的肩能擔起草長鶯飛和清風明月,我愿花掉一整幅青春去尋他,那個耳機里的男孩。

      題記

      少年就是少年,他沐春風不喜,聽夏蟬不煩,看秋風不悲,睹冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對,一心追夢,不懼傷痛。只因為,他是少年。

      我喜歡他,始于顏值,他眼中閃爍的璀璨星辰照亮我心靈的角落。他瘦得像竹竿,溫和的眉下嵌著一雙星星眼,眉眼間都是少年專屬的干凈利落,有著快要溺出來的溫柔。花瓣般的嘴唇落在鼻下,精致的五官彰顯著他的意氣風發。那天,他在臺上唱歌,清澈的薄荷音一字一句歌唱曲中事,眼中仿佛有著能夠看穿一切的堅定的光。他走進我心房,紅了我眼眶,我遇見了一個清風明月般的男孩,我什么都顧不上,只想喜歡他。

      我喜歡他,陷于才華,他詞曲中創作出的美好憧憬,一字一句,縫繡在我心靈的創口。他是《環球人物》的專欄作家,他文中的那一句“待凜冬逝去,雪融草青,定會有新的相逢,將溫暖延續”寫進了我的心坎兒。他寫作時眉目舒展開,白皙修長的手指輕握著筆,在紙上留下利落的字跡。后來,他將陶淵明的詩唱成歌,他創作的每一句詞都令我意難平。他作為零零后藝人,連續三年登上聯合國,代表中國青年演講,又是兒童基金會大使,救助了很多小孩子。這樣的他,更給了我努力的動力。

      我喜歡他,忠于人品,他對所有人溫柔的關心悄悄撥動我的心弦。記者問他的偶像是誰,他抿了抿嘴,眉毛輕皺,略微思考后又笑起來,眉眼彎彎,“林俊杰!”“為什么不是鄧紫棋呢?”他斂起笑意,眼底泛著認真的光,“因為她是女生,應該尊稱。”他會在節目中把背女生換成背導演,會扶摔倒的粉絲,會給老奶奶指路他永遠用最紳士溫柔的方式化解尷尬。

      一顆心,只能被一個名字入侵。他驚鴻一瞥,亂我心曲,從此,被我放在心上,干干凈凈,沒有淤泥。他是我墮落時的唯一一束光,我也因他在讓自己變得更加優秀。

      我喜歡他,始于顏值,陷于才華,忠于人品。他淺笑,雙眸瞇成縫,眼中的萬千星辰溫柔謹慎地點亮我心中的燈。人間驕陽正好,風過林梢,彼時他正年少。他一舉一動鼓勵著我,同時,也讓我成就了更好的自己。

    我的偶像作文10

      漫漫取經路

      十年,一萬里,一個人,一條心。

      這,是他,唐僧的真實寫照。我所敬佩的唐玄奘,并非文學作品中《西游記》中的唐僧,而是歷史上那位真真切切的唐僧。那個憑借自己毅力與堅韌完成取經大業將真經帶回中國的唐僧。

      從踏上這條路起,他便知道,已再無法回頭了。但,他沒有絲毫的猶豫,毅然踏上了行程。他將要面對的,是萬里長路,是荒無人煙的茫茫大漠,是險象重重的異域領土。

      走出中國疆域時,曾有人告誡過他,外面的如何之危險,也告訴過他,取經的成功率接近于零。面對這一切,他也只是會心一笑,平靜而又溫和地說:“我已經決定了,絕不會放棄。縱使前路漫漫,我亦會鼎力前行。”然后,再次回頭看了一眼故鄉。便背上行李,向終點邁進。

      他,在剛開始時,有過兩名隨從。可,因旅途實在艱險,他們兩個最終都放棄了。在放棄之時,他們曾對唐僧這個老師傅急切地說:“師傅,您不能再繼續下去了。這樣下去,終有一天你會因饑渴而死的。這,可是對唐朝的巨大損失呀!”

      “不,你們回去吧。唐僧仍是平靜而又溫和地說道,但語氣卻十分堅定,這是我畢生的夢想,我一定要堅持下去!”之后,他便與二名隨從告別,轉身,繼續向終點前去。

      路程漫漫,沙漠茫茫,唐僧依舊毫后悔的前行。渴了,沒有水呀,那就繼續忍著;餓了,沒有飯吃,那就繼續撐著;累了,稍作休息,再就繼續日夜兼程

      就這樣,他,唐僧,終于取得了成功。

      但,取到真經后,他又風塵仆仆地趕回。他心中清楚的明白:我取真經,是為了造福中華,讓大家能有真實版本的經念!

      這,就是我的偶像,唐玄奘。

      但,我所崇拜的,并非他這個人,也并非他所做的事,而是他對夢想執著的追求與不懈的努力。

      十年,一個人,一條心。走完一萬里。他,也教會了我如何追尋夢想,鍥而不舍,走好人生路。

    我的偶像作文11

      從開學到現在我心中一直都有一個偶像。我的這個偶像他不像生活中的歌星,影星,球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創作,但是他特別有個性。那個成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。

      同學們,我是你們這三年的班主任,在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說完了,我們的掌聲也隨之響了起來。這個學期也過去了,我對班主任也有了特別的看法。他為人正直規范,幾乎每天都能聽見他喊上課。剛開學那會兒,他對我們說他收交作業與其他老師不一樣,我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業方式呢?班主任用嚴厲的眼神掃描過每一個同學,確定每個同學的大眼睛都看著他的時候才開始說,同學們,你們都應該看到了我們班門口放著兩張桌子,我們每天的數學作業都攤開放在上面,七點三十之前課代表給我抱到辦公室。

      記得剛開學的那會兒,班里來了個插班生,他坐在最后一排,這個插班生比較活躍,尤其是上課。周四那天的下午,最后一節是數學課,因為插班生上課搗亂,班主任就忍不住了一邊吼著一邊走向插班生的位置。因此那是開學以來班主任第一次發火,當著全班人的面去批評一個插班生,班主任用一些時間把該說的都說了,該吵的都吵了,最后他唱了一首他那個年代的歌,歌聲很嘹亮并隨著我們的掌聲停止了。本來一個很嚴肅的事情,被班主任搞得那么輕松、自然。放學回家的路上,我還在想,這個班主任真有意思。

      每天中午都會有一段自習的時間,別的老師都在辦公室里睡覺,看電視劇,聽歌……而王老師卻每天來我們班里,看著我們寫作業。然而同學們并不知道,他一直在默默的付出。

      為了讓現在的小組更加團結友愛,他帶著我們全班去操場上運氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著我們一起跑,為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……

      為了讓我們知道為什么學習和怎樣學習,他特別的開了一次班會。他總是在班會上講一些人生大道理,以免我們將來不適應這個社會。當我們松懈的時候,他總是會想各種各樣的.方法激勵我們前進。

      這就是我心目的偶像,為了不辜負偶像對我的期望,我會好好學習的,將來成為對國家,對社會有用的人!

    我的偶像作文12

      如今,擁有一個偶像仿佛已成了一件很時髦的事情——電視明星、歌手、模特……然而,我的偶像,是一位十分偉大的文學家、思想家、革命家。那便是毛澤東爺爺曾成為中華民族新文化的方向的魯迅。

      魯迅這個名字,象征著中國文壇上的一個巔峰,他熠熠地閃著耀眼光芒,曾經喚醒了無數麻木、冰冷的中國人的心。最初的我,只是經常地聽到魯迅這個名字,心中感到無比的好奇:是怎么樣一個人才能這樣的有名,讓人們無時地不忘稱贊他呢?

      到了小學,我們聽到老師講起了有關于魯迅事情,心中對于這么一個“能夠將筆尖化為利器的神人”有了幾分的崇拜。直到后來,我讀了魯迅的《朝花夕拾》和《阿Q正傳》等書,腦海中默默浮現出了一幅不管深夜還是白天,都不斷的用手中的筆來挽救祖國的人,雖然并不能把意思完全弄懂,但我還是十分敬佩這個將當時社會現狀毫無保留得寫了出來的“勇者”。魯迅是十分厲害的,他可以把自己心中對這個時代的諸多不滿用小說、雜文表現出來。使得那些被他抽著痛處的人雖然恨得牙癢癢,卻也不能對他怎么樣——好生厲害!

      僅僅從書本中了解到的這位偉人還不足以滿足我對他的好奇,于是我便開始對他用別的渠道來進行了解。網上對魯迅的的評價褒貶不一,然而還是好的偏多。我看到關于評價魯迅有這么說的:“為反對而反對的反對者”。這顯然是貶義評價了,然而我卻覺得這句話是十分有趣的,魯迅他老人家對于這件事情持反對意見了,他便要反對;他想反對了,便要做出實際行動,所以他成了一名反對者。多有意義,多有道理!

      他沒有那人們心中一個革命者的完美的作風,他有著不好的毛病,但也更加讓他變得像一個平易近人的偶像。他喜甜,便自然地將男客人來訪時接待用的點心換成了落花生,雖然女客人仍然是用甜點來招待,不過還是可以體現出魯迅對甜食的珍惜了。

      我的偶像是活活生生的印在我的心中的,關于他的事件多到數不清了。愛國、勇敢、堅強,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛“是他一生的為人準則,也是我們最該學習的。我會追隨著魯迅,守衛著我們的祖國!

    我的偶像作文13

      每個人應該都會有自己的偶像吧!例如,科學家袁隆平,作家老舍,“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡,但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。

      謝老師是一個盡職盡責的人。為了提高我們的作文水平,每周末他都會布置寫作文,雖然只有這一項作業,但是要求很嚴格,一是字數要達標,二是內容要豐富,語句要通順,每句話都要反復推敲和修改,直到滿意為止。作文不合格的,老師會讓他們利用空余時間補寫。盡管檢查很嚴,但是每周星期一的時候,總會有幾個同學交不出作文本,并找各種各樣的理由來解釋。謝老師似乎早已做好了應對——這還不簡單,那就重寫唄!謝老師不僅讓大家堅持練筆,而且辦了《虹溪周報》給大家提供發表的機會。每發表一篇文章,就會發給我們一張精美的卡片,積累夠一定數量,還可以獲得獎狀,所以大家都很努力。在謝老師的激勵和嚴格要求下,我也發表了十幾篇文章,想起來心里總是美滋滋的。老師為我們班的同學付出了很多很多,他真是一位盡職盡責的好老師啊!

      謝老師不但盡職盡責,在我的心中還是偉大的作家。因為他在《天府散文》《壹品小筑》里發表了很多自己嘔心瀝血寫出來的詩歌、散文、小說,有時媽媽的朋友圈都被謝老師發表的作品刷屏了。上課時,他經常給我們講自己的一些寫作經歷,讓我們學到了寫文章的方法。更叫人佩服的是,在老師的筆下,司空見慣的一些風景事物都能輕而易舉變成一篇篇優美生動的文章。讓我印象最深刻的是:一只蟬停在紗窗上,一句“蟬歇紗窗風中眠”便躍然紙上,韻味悠長。謝老師好厲害呀!

      星星讓無數人仰望,是因為它有燦爛的光芒;花朵讓彩蝶迷戀,因為它盛開著芬芳;老師那樣偉大,是因為睿智、堅持和奉獻。謝老師,你永遠是我心中最崇拜的偶像!

    我的偶像作文14

      “即使不被世界溫柔以待,也要微笑著面對世界。”你說。臺下唏噓一片。

      聚光燈打在你的臉上的時候,你深的邃眼睛盛著流轉的淚花。深情地咬著每個字,一寸一寸地斷熱心腸,一步一步地升華自己。你的人生扉頁寫滿了離人的哀傷,你的歌離住著一個吶喊的靈魂,在時光傷時光的麥田,釋放自我。薛之謙,我的偶像。在屏幕上,你努力的表演著,把時光傷疤暴露在眾人睽睽之下,別人血淋淋的撕開你的傷口,你卻微笑著說“沒關系。”你看似瘋瘋癲癲,惹得大家笑得人仰馬翻,恥笑你沒心沒肺,殊不知,你的心也曾被千萬支利箭刺穿。你像一個紳士,可所有的人都看到你白襯衣上有一團血花。你輕描淡寫地說“習慣了,習慣了。”

      你很早就沒有了母親。生下你之后不久,母親遺恨離去。你的祖母、你的父親卻從不肯在你面前掉一滴眼淚,而是為你系上領結,目送你消失在遠方的地平線上。少年的你也曾迷茫, 也曾瘋狂。你是一匹放蕩不寫的野馬,馳聘在只屬于你的疆場!生活給你布滿了荊棘,給你制造了一切不幸,你還是選擇自己的最初夢想——當一名歌手,無論付出多大代價。

      十年磨一劍,年年皆血淚。你耗盡了自己青春所有的籌碼,血跡斑斑地行走在這條路上。身披鎧甲,手持寶劍,去面對一切妖魔鬼怪。n 是一名騎士,又是一名王子;你曾是一直丑小鴨,現在蛻變成一只白天鵝。

      在你華麗的外表下,誰人曾見過你傷痕累累的軀體?所有的人擔心你能否飛得更高時,誰曾見過你破繭成蝶的辛酸?

      俊秀的臉,蒼傷的疤。

      我喜歡你,因為十年來,你初心不變,奮進不斷,挑戰不懼1

      你是深情、脆弱而有堅強的馬戲小丑,又是我的心空上那顆遙遠而璀璨的星星!薛之謙,錯過十年的我,想以自己不懈的努力和良好的成績,陪你過完下一個十年。

      可以嗎?

    我的偶像作文15

      外婆,很平凡,她不像傳奇人物那樣神通廣大,不像當紅明星那樣熠熠生輝,也不像知名科學家那樣獨領風騷,但她是我的偶像,平生第一個偶像。

      我小時候,父母工作忙,由外婆照料我的生活。記得一個初夏的晚上,大雨傾盆,電閃雷鳴。我又冷又害怕,躲在被子里瑟瑟發抖,外婆將我擁進她溫暖的懷抱。巨雷乍響,我嚇得哇哇大哭,淚如泉涌。外婆趕緊拍拍我的背,安慰我道:“外婆在,寶寶不要怕。”幼小的我堅信外婆是我的保護神。

      漸漸長大后,對外婆的了解多了起來。外婆不是個好命的人,生活在那個吃不飽的年代,嫁給了一個普普通通的男人——我外公。成家以后,她身體一直不好,靠著藥物維持生命。病魔使她筆挺的脊梁變得彎曲,使她苗條的身材變得臃腫。可是她樂觀開朗,依然愛開玩笑,愛講故事,愛表演節目。

      樂觀開朗的外婆,有時候卻很念舊。

      外婆說起她年輕的模樣,總是充滿著自豪。有一次,她從抽屜里翻出那張她二十歲時就開始保存的單人照片,樂滋滋地拿給我看。她一邊和我一起欣賞,一邊得意地說:“我年輕時可漂亮了!”盡管我看到的只是被歲月磨花的薄紙,但我仍夸贊道:“是呀,很漂亮呢!”陽光透過窗戶,照在外婆臉上,她的笑容是那樣燦爛。

      外婆不僅保存她的照片,還保存了其它東西。“敝帚自珍”就是形容她這種人的。她的臥室很亂,床的周圍堆滿了各色各樣用過的東西。一天下午,我幫她整理臥室,將舊東西統統扔了出去。晚上回來一看,那些東西竟各蹲原位。我生氣了,責怪她道:“外婆,你干什么呀?下午我清理出去的東西,你怎么又拿回來了?”

      外婆反問我:“這些衣服為啥要扔掉?”

      “破舊,又不干凈。”

      “破了還能縫,臟了還能洗,扔掉多可惜!”外婆一邊低聲辯解,一邊視若珍寶地摸了摸那些舊衣服。

      “不能把生命都耗在舊東西上,人要往前看。”聽誰這么說過,我用它來說服外婆。

      后來,我仔細琢磨,得出結論:外婆老了,自然念舊。念舊不是壞事,它說明外婆情感豐富。當我有外婆這么大的時候,可能也會念舊。

      外婆就是這么一個人,她永遠是我崇拜的偶像。

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