我與書之間發(fā)生的小故事作文500字
我相信同學(xué)們都看過課外書，也與書之間發(fā)生過一些故事吧!下面是小編為您收集整理的我與書之間發(fā)生的小故事作文，歡迎閱讀!
我與書之間發(fā)生的小故事作文篇一
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。
記得在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識，為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問題時(shí)，我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜恚�招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。
慢慢地我長大了，步入了小學(xué)的校門。讀一年級時(shí)，爸爸便給我買了《十萬個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過花叢;又象泉水流過山谷的溫暖。
一次，由同學(xué)介紹，我對《十萬個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué)，我跑到新華書店找到了《十萬個(gè)為什么》。問清了它的價(jià)格，便回家央求媽媽給我買書。媽媽說：“期末考試快到了，你只顧著看這些閑書，會影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績，我再給你買。”我反駁說：“媽媽，《十萬個(gè)為什么》中的一些知識我很想知道，象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會發(fā)紅?……我都很想知道”。可媽媽堅(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，我以97。5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬個(gè)為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛的《十萬個(gè)為什么》，我心里比吃了蜜還甜。
在一本本書的熏陶下，我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對我的幫助。
人們都說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。同學(xué)們，我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營養(yǎng)，體會到書中的樂趣。
我與書之間發(fā)生的小故事作文篇二
書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋，正如笛卡兒說：“讀一本好書如同與注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談 書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋，正如笛卡兒說：“讀一本好書如同與注時(shí)代最優(yōu)秀的`人們交談 。
我從小就喜歡讀書，從二年級的十萬個(gè)為什么的故事到現(xiàn)在的名著，都讓我愛不釋手，書記一直伴我成長。那你知道我有事什么時(shí)候開始愛看書的嘛?接下來我講為你講述二年級發(fā)生的事情。那是在我二年時(shí)，我一點(diǎn)也不愛看看書，一天，當(dāng)我在做作業(yè)是被一道題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí)才剛剛想起了天天伴隨我身邊的書，我快速的尋找十萬個(gè)為什么，找到后，打開一查，里面竟有這道題的答案。從此我變得愛看書了。
我先看了海倫凱勒，的假如給我三天光明。這本書介紹了海倫凱勒失去聽覺和視覺時(shí)自強(qiáng)不息，在莎莉文，老師的幫助下，以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考入哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。海倫凱勒不畏艱難自強(qiáng)不息的精神是的海倫凱勒成為歷史上最鼓舞的人物之一。是呀，我們身在福中不知福，既能看到世界又能聽到美妙的聲音，我們還有什么可抱怨的呢?
從那日起，我每天吧書輕輕的翻開閱讀。第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢的抱在胸口上，接下去的幾周，那本書白天陪我上學(xué)，晚上陪我睡覺。他簡直是我生命中的一部分。以后我每有空的時(shí)候，都會拿出一本書來津津有味的讀不管時(shí)間少不少，我總會擠出一點(diǎn)時(shí)間來看。我愛書，我愛他的美麗，愛他的一切，和他們在一起是最快樂的，我要繼續(xù)和他們快樂生活，無憂無慮。
我與書之間發(fā)生的小故事作文篇三
家里書房里有很多的書，有爸爸媽媽的，有爸爸媽媽買給我的。很小時(shí)，我就喜歡坐在書房的地板上，靠著墻，看一本本有漂亮圖畫、色彩鮮艷的故事書。漸漸長大后，我迷上了書中描繪的精彩情節(jié)：云朵上的城堡、善良美麗的公主、黃昏的森林和可愛的小動物們……
上小學(xué)了，班級里的圖書角是我課間最愛停留的地方。我貪婪地快速閱讀每一本書籍，用其間所獲得的新知識來給同學(xué)們做測試，并且經(jīng)常得意的大聲告訴他們正確的答案。
“六一兒童節(jié)”時(shí)，學(xué)校發(fā)了一張購書劵，我準(zhǔn)備考完試就去書店好好地選一選，因?yàn)椋L大了的我希望獲得更多的新知識，還喜歡上了新書中一頁一頁的油墨的香味。
我與書之間發(fā)生的小故事作文篇四
培根說：“書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好……
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店，我跨進(jìn)店門，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍，我鼓勵(lì)著自己。啊!它原來在這里。我急忙伸手去拿那本書，剎那時(shí)，一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn)，我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜歡這本書，請他讓讓給我。不行，不行，他又不認(rèn)識我才不會讓給我呢!要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說：“好哥哥，請你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書。”他卻對我視而不見，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥。”我正想著，目光落到他胸前的廠徽上，心里不由得咯噔一跳!原來他是一個(gè)聾啞人!
我拿出讀書筆記，開始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來龍去脈告訴了他，并請求他把書讓給我。他告訴我，他非常樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分，并在紙上寫了“謝謝”。他笑了，而且笑得那么甜。
我愛看書，因?yàn)槲覐臅械玫搅撕芏嘀R。也是我懂得什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么生活，路應(yīng)該怎走……
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