善意的謊言作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時候我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經上小學一年級了。習慣了讀幼兒園時懶散的我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二日，我破天荒地在課堂發言中高高地舉起了手。從此，膽小的'我變得活潑起來。
后來，我聽到爸爸對媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復述一遍，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此以后就會悶悶不樂。爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
善意的謊言作文2
世界上，謊言有許多，有美麗的，有善意的，有......謊言這種東西在生活中無處不在。
那是一個冬天，放寒假，爸爸媽媽開著汽車送我去外婆家玩，我高興得一蹦三尺高！送我到了外婆家，爸爸媽媽還要去上班，就急急忙忙地返回了。晚上，我和外婆、外公還有表弟一塊兒吃晚飯。那晚吃的'是蛋炒飯，我和表弟碗里的蛋都很多，而外婆碗里卻寥寥無幾，幾乎看不到蛋的影子，我心里非常心酸。
心酸也不是辦法，我又動起了“歪腦筋”。我撒嬌似地對外婆說：“外婆，你今天炒得飯好咸呀！”外婆一臉納悶：“啊？不會吧？我也沒放太多鹽呀，怎么會呢？”又轉頭問表弟：“飯很咸嗎？”表弟剛準備說不咸，我就狠狠地踩了他一腳，表弟忍不住“啊”地一聲叫了起來。我連忙告訴外婆，表弟說飯好咸，不好吃。外婆這次終于信以為真。小心地嘗了一口，眉頭緊鎖，說：“不是很咸呀？你們姐弟的味感出問題了嗎？”這下，弟弟終于明白了我剛才的用意。于是，我倆一起說：“外婆，你嘗得太少了，當然感覺不出來了，你嘗一大口，就知道了！”外婆又一次信以為真，真的嘗了一大口。突然，奸笑兩聲，說：“你們兩個小‘機靈鬼’，就你們那點小心思我還不懂嗎？”說完，我們都笑了起來！
是的，也許一句善意的謊言就能使一家人關系和諧。一句善意的謊言里充滿了許多關愛！
善意的謊言作文3
在一個茂密而美麗的森林中有個三小動物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。
有一天，小貓在森林的深處找到一個好玩的東西，就急忙叫小松鼠來玩，由于小貓太想玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂中度過，幾乎連時間都忘了。小狗發現它們兩個好伙伴不見了，就去找它們。當看到它們兩個玩得十分高興，小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉，小貓同意了，但小狗一點也聽不進去，反而說：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會一起玩了。這件事過后，熱鬧的森林開始寧靜下來了，小松鼠看到原本密不可分的`好朋友，竟然變成了互不說話的陌生人，小松鼠十分傷心，決心要讓它們和好。
小松鼠趁小狗不在家的時候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來，字條上面寫著小狗對不起，我不應該忘記叫你對不起，我們和好吧！——小貓。
小松鼠趁小貓不在家的時候，去買了一條魚，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條：小貓對不起，我不應該擺臭架子，我們和好吧！——小狗。等它們回來看到字條和禮物十分感動，小狗去小貓家道歉，它們兩個就和好了。
靜寂的森林又熱鬧起來，小松鼠開心地笑了。
善意的謊言作文4
讀完《善意的謊言》這篇文章我深有感觸，這篇文章主要講述了主人公“我”指定理發店小學徒為我吹飾頭發，小學徒弄得很難看，我卻說她梳得好。就因為這個善意的謊言讓她從自卑走向自信，從而改變了自己地位的故事。
有時候謊言不再是狡猾的代名詞，而是一種美德。不是所有的`謊言都充滿了欺騙與背叛，我看到的是理解、尊重和寬容，是一種美德，是一種愛。
在一個寒冷的冬天，寒風瑟瑟，我穿著厚厚的棉襖還瑟瑟發抖。媽媽親切地把她的外套脫下來披在我身上。我問媽媽：“媽媽，您冷不冷?”即使媽媽凍得發抖，仍然硬著頭皮說：“我不冷。”這就是善意的謊言。明明媽媽很冷，但為了保護自己的孩子，說自己不冷。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道;老師的一句謊言，讓彷徨的孩子不再困惑;醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
有時候，因為一句善意的謊言，能讓人從悲觀的陰影走出來;有時候，因為一句善意的謊言，會避免一場矛盾的發生;有時候，因為一句善意的謊言，改變一生的命運。
這就是善意的謊言。
善意的謊言作文5
“哎喲！”我聽見客廳有媽媽叫喊聲，急忙放下筆跑到了客廳。
“媽，你怎么了？”“沒事了，你回去寫作業好嗎？”“嗯。”就這樣，媽似隱瞞了什么大事一樣，把我搪塞過去。臨走時，我回頭看了一眼，爸爸坐在沙發上神色緊張，媽媽坐在床上，臉色蒼白卻勉強擠出一絲苦笑，手抖個不停，地上有玻璃碎片，燒了一半紙，“真沒事嗎？”我不僅心生疑惑，不過，我還是回到屋中寫作業去了。
第二天我放學回家，照例大吼一聲，“我回來了！”“嗯？沒人應？難道媽媽在廚房炒菜沒聽見？可是一點聲音也沒有啊！”我想，于是，我上下找了個遍，就是找不到媽媽，只找到了正在睡覺爸爸。我著急地拼命搖他，說話都有點結巴了，“你……你快告訴我，那天媽媽怎么了？”
爸爸翻了個身，面沖我，臉上寫滿了無奈，嘆了口氣，說：“唉，那天你媽媽給我拔罐，手抖了一下，玻璃瓶掉地上碎了，把你媽手割了一個口子，你媽為了不耽誤你學習就忍著疼，背著你到醫院縫了兩針。現在你媽又去醫院換藥了。”我一聽，心頭一酸，決定讓這愛謊言沉沒在感動中，沉浸在眼淚里。我慢慢地轉身走回了自己房間，但對媽媽受傷事卻一字不提。
媽回家后，看見我在臺燈下做作業背影，欣慰地笑了，卻不知我臉上早已淌下兩行淚！我不聲不響地照顧著媽媽，在媽困了時我送上枕頭，在媽手疼時幫助按摩，希望媽媽手早點好。時至今日，已有一年多了，我真想問問您，還記得那個愛謊言嗎？
善意的謊言作文6
回想著上午的事情，我心里一陣感慨。
那時，我和朋友們一起坐公交車去爬山。上車時，車上許多人都在玩手機。公交車發動了，公交車緩慢地行駛著，就這樣到了下一個站臺，一位老爺爺上了車并隨著人流來到了我的旁邊。我心里想著:要不要給老爺爺讓座呢？還是算了吧，還有那么遠的路呢！
正在這時，我旁邊的一位大姐姐站起來，對老爺爺說:“老爺爺這個座位給您坐吧。”可是老爺爺好像并沒有聽見。她又說道:“老爺爺，這個座位給您坐坐吧。”老爺爺激動地說:“不用，不用，妹子這個座位還是你坐吧！”并伸出手按住大姐姐不讓她站起來。過了一分鐘，大姐姐又說:“老爺爺，我要下車了，這個座位還是給您坐吧！”說完便站起來向車門走了過去……
這時，我扭過頭，想看看到哪來了，卻無意間看見了蹲在車門旁的大姐姐。我心里回想著剛才大姐姐說的話，原來這就是大姐姐給老爺爺讓座的一個理由啊，為了騙老爺爺坐著，自己卻危險的蹲在車門邊。我的心久久不能平靜下來。
我最開始的想法是:切，不就是有下車了嗎！居然說的這么冠冕堂皇，還自以為是多么了不得似的。
自從看到了這一幕，我才知道，大姐姐原來還沒有到下車的地方啊！這只是一個讓自己樂于助人的`理由，這是多么的了不起啊！
下了車，我回想著這一系列的事情，原來謊言也不全是邪惡的，至少我剛才還聽見了一句善意的謊言。
這就是我們中國人的精神，一種助人為樂的精神。
善意的謊言作文7
有些人說一個人應該誠實而不說謊，而另一些人認為有時候一個人需要善意的謊言。
生活中，有時會有一些善意的謊言。例如，同學a偷了同學b的鋼筆，但是因為他保護了別人對他的信任，他把偷的鋼筆放進同學c的書包里，讓每個人都認為是同學c偷的，他表現得好像什么都沒發生過。然而，最后，同學一把真相告訴了老師。老師不想讓學生們失去他們的.友誼，所以他用善意的謊言告訴每個人:同學b的鋼筆掉在地上了。我開始認為這是同學c的，所以我把鋼筆放進了同學c的書包里。這不僅不會讓學生們失去友誼，還會讓每個人更加信任彼此。因此，有時候生活中需要一些善意的謊言。
善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望撒一些小謊時，這些謊就變成了理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
善意的謊言是賦予人性的靈性，反映了情感的細膩和思想的成熟，促使人們堅定而執著，并不自覺地為之奮斗，最終戰勝脆弱而生存。
善意的謊言可以幫助人們，恢復信心，讓善意的謊言展現出來。善意的謊言能讓一個才華橫溢、被埋沒的人光彩照人。謊言是不允許的，但是善意的謊言是允許的。
善意的謊言作文8
莊子說過：“不精不誠，不能動人。”騙人不講誠信是不對的，可人世間還有一種謊言卻是善意的，這讓我非常的疑惑，到底騙人是對還是不對的呢？
“媽媽，我好想吃冰淇淋呀！“兒子不能吃，你還感冒著呢。”我火冒三丈，堵著氣，回自己房間拿起書一本又一本的看著，突然，媽媽對我說：“偷吃冰淇淋會被警察叔叔走的。”我反駁到：“我吃冰淇淋他憑什么抓我。”媽媽說：“不怕被警察叔叔抓，你就吃吧。”
我半信半疑，心想警察叔叔真的`會抓我嗎？我小小年紀可不想因為一根冰淇淋而毀于一旦啊！我強制自己不去冰箱，我走到廚房倒了一杯熱的白開水來充饑，我看著冰淇淋，口水都快流出來了，可是如果吃了冰淇淋就會被警察叔叔抓的，一想到坐牢，我就緊張起來便打消了偷吃冰淇淋的念頭。
媽媽回來了查看了一下冰淇淋，一根不少，媽媽豎起大拇指，表揚了我，我幽默的說到：“我小小年紀可不想坐牢。”媽媽莫名的笑了起來。
一天、兩天、三天......我一根冰淇淋都沒吃到，終于我感冒好了，我問媽媽：“媽媽能吃一根冰淇淋嗎？”媽媽不但同意了，還說下午帶我去游泳，我開心起來，可我又天真的問起媽媽：“那吃冰淇淋會被警察叔叔抓嗎？”媽媽說：“感冒好了就不會。”我終于放心的吃了起來。
年幼天真的我被媽媽“騙了”，可現在，我長大了，我知道媽媽為什么騙我了，因為她是為了我好，從這一件事中我知道了謊言和善意的謊言的區別。
善意的謊言作文9
我們要學會感恩，感恩我們身邊的愛，讓心靈得到撫慰。這些都是因為我讀了《善意的謊言》才感受到的。
這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學徒提醒鞋帶松了，可是那位學徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧，有位記者親眼看到這感人的一幕，于是在采訪時就問那位師傅為什么不說那位學徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道：“接受別人善意的提醒并要給予回報。”就是這句話，讓我深深感受到感恩是一種回報的心情。回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;回報老師之恩，是各位師長培育我們成長;回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣個美好的時代和自由生活的舞臺，這些都是我們要學會的`感恩。
在這篇文章中，雖然那位徒弟知識一個小小的提醒，但是也能看出他的細心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動，我想如果是別人可能真的會責罵那位徒弟，但是那位師傅卻沒有這么做。當一個人懂的感恩時，便會將感恩化做充滿愛意的行動。我相信只要我們每個人在心中都種下一顆感恩的種子，它便會生根發芽開花結果。
懂得付出就能夠收獲更多的快樂，希望每個人都懂得感恩，懷著感恩的心情過好每一天。
善意的謊言作文10
在寒假的一個星期天，我睜開惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開始了一天的生活。
吃完飯后，我照常拿出作業開始做，這樣的生活顯得有些無味。但誰知道就在這樣一個平常的星期天，發生的一件小事卻打動了我的心靈。
嘭！一聲撞擊聲把正在寫作業的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著這些疑問，我的大腦袋一點兒一點兒地轉過去，恐懼幾乎占據了我的全部大腦。直到看到出來的人是帶著睡眼的`老媽，我的心才漸漸平靜下來。什么！水已經燒啦？不可能啊，我怎么沒有聽到動靜呢？老媽的話還沒有說完，我這個問題多多就一肚子的問題了。好奇心迫使我把頭轉過——
哎喲我的天吶！把頭轉過去的我一臉驚訝，噢不對，是“驚嚇”。老媽不但沒在燒水，而且連水都沒有裝，可她為什么要說水已經燒了呢？
事后我把這件事仔細的想了想，終于想明白了。原來老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個善意的謊言，好讓爸爸沒有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。
善意的謊言作文11
謊言是分為兩種，一種是善意的謊言，另一種是惡意的謊言，善意的謊言往往能夠帶給人幸福和快樂，而惡意的謊言往往能夠給人帶來傷心和悲痛。自從我讀了《別餓壞了那匹馬》這篇課文以后，我更加感受到了善意的謊言是那么的美好、純潔。
課文圍繞“別餓壞了那匹馬”這個善意的謊言，寫了酷愛讀書的“我”在失去看書的機會時，擺書攤的.殘疾青年謊稱家中有馬，買下了“我”的馬草，讓我繼續看書的事。贊揚了殘疾青年不計得失、想方設法讓“我”讀書的良苦用心，表達了“我”得知真相后的感激之情。
文章中的一句話使我非常感動：他先是一愣，繼而眼睛一亮，笑著對我說：“過來，讓我看看你的草。”他認真地看過馬草后，沖里屋叫道：“碧云，你出來一下!”。“愣”字表明青年突然明白其實馬草并不好賣。“眼睛一亮”表明他想出了既能幫助“我”又不易讓“我”發覺的好主意。青年之所以“認真地看過馬草后”，才讓妹妹碧云收下馬草，是想讓“我”產生錯覺：青年家真的有馬，而且正缺馬草。這樣“我”就不覺得他是為了幫助“我”而故意這么做的。這段言行與神態描寫烘托出青年關心“我”的良苦用心。
然而，在我們的日常生活中，善意的謊言也是無處不在。
生活是復雜的，并不僅僅是幾句話能概括得了的。謊言也有好壞之別，善意的欺騙更讓人心存感激。不經意間，可能朋友們的一句善意的謊言，就會使我們更親密、友善，就會使我們的人生發生改變。善意的謊言讓世間充滿愛!
善意的謊言作文12
善意的謊言是美麗的，給人希望，給人力量。我的體育成績就是被這善意的謊言拉上去的。
說實話，我不喜歡體育，所以成績總是不好，每一次考試都在及格和不及格的.邊緣，我為此很沮喪。而體育成績不達到良好，無法競選班干部的，所以我下定決心把體育成績搞上去，最少也要到良好啊。
于是放學以后，我每天都在操場上跑步，跑到五點才回家。
有一次，我正跑著跑著，看見了好朋友談燦。她的體育成績一直優秀，看到我跑過來，教我正確的跑步方式，還答應我，每天留下來幫我計時。
有她作伴，我的勇氣大了，一口氣跑了800米。
她告訴我：“好消息，4分57秒，比平時快了十秒鐘。”
我很驚訝，呵呵，比平時快了十秒鐘，我太牛了。于是我勁頭大增，跑起來感覺都不一樣了。這樣一來，我體育考試一定會優秀的。
可是，體育考試的時候，我只考到了良好，這是怎么回事呢，我去問她。
談燦笑得像一朵花兒一樣燦爛：“平時練習時，我給你的計時，怕你沒有信心跑好，所以，有些水分，但是能提高你的信心，考核就跑得不錯了吧，我爸爸平時也是這么訓練我的。”
我有些疑惑。老師說做人要誠實，撒謊是很讓人討厭的，為什么好朋友她欺騙了我，我一點也不生氣呢？
她說：“因為我是善意的謊言啊。”
我們倆都笑了。善意的謊言就是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，讓我們去相信未來，充滿希望，從而給我們進步的動力。
善意的謊言作文13
都說人要講“誠信”，但在生活中有一些“善意的謊言”也未必一定是壞事。
“人要講誠信，不可撒謊。”“生活中可以允許善意的謊言。”在這兩個辯題中，我贊同后者。
看過一則小故事：一個女子得了絕癥，好心的醫生本來想讓她走得快樂一點，便隱瞞了事實，告訴她：“你的身體比較虛弱，但可以治好。”沒有想到女子一下子對自已的生命有了希望，心情快樂地接受治療，竟然奇跡般的康復了。也許，這就是善意謊言的力量吧!
有的人說：“如果你撿了一個錢包卻自已帶回家，那是不對的!”的確，在這件事上的謊言不對，也很不道德，但我要申明，這是惡意的謊言，不是我們所支持的“善意的謊言。”
善意的謊言不僅能挽救生命，還可以令學生們學習直線向上：一個媽媽去開家長會，聽到老師把兒子罵得狗血噴頭，回家卻說：“你是媽媽的驕傲，老師表揚你啦!”兒子興奮極了，頓時變了一個人，努力學習，不再打架，最終考上了哈佛大學，直到母親臨終時，她才告訴他那個善意的謊言，安詳地閉上了眼睛。
其實，善意的`謊言在生活中遍地都是，雖然，誠實是做人最基本的原則，但是在生活中，適當用一些并無惡意的謊言，也許會有意想不到的收獲。
善意的謊言作文14
《善意的諾言》主要講的是學生黃豆豆非常希望米蘭老師去他家家訪，因為前一次米蘭老師到學生魯云飛家家訪，老師送給他一個禮物。豆豆也想得到禮物，盼星星盼月亮似的盼著米老師去他家家訪。一次老師無意中知道了黃豆豆尿床的事，想幫助他，決定給他找治療尿床的藥當作禮物。老師跑遍了全市的藥店，湊足十二味中藥，用新鮮的豬尿泡置好。家訪時，當米老師拿出禮物告訴黃豆豆，這是專治尿床的，豆豆害羞滿臉通紅，豆豆的.父母一臉尷尬，覺得挺不好意思的。而老師說：“其實我小時候也尿過床，就是吃這個偏方后才好的。”其實這是米蘭老師說了一個善意的謊言。事后，黃豆豆馬上就吃了米老師送來的藥。
生活中，我們多么需要這樣的關愛呀!故事中的米老師和一般老師真的大不一樣，教過黃豆豆的老師有好多個，有哪個老師會把黃豆豆尿床的事當件重要的事處理，不嘲笑就謝天謝地了，更別說當黃豆豆滿臉通紅，爸媽一臉尷尬時，還能編造出善意的謊言來安慰他。
現實生活中，我們要給其他人關愛，去幫助別人渡過難關，同進我們也需要被別人關愛。要知道生活中需要真實，也需要象米蘭老師一樣善意的謊言，互相幫助，互相關愛。
善意的謊言作文15
以前每當在餐桌上有什么好吃時候，媽媽都不會吃，只是把好吃放到我碗里，對我說：“你吃吧，媽媽不愛吃。”聽了媽媽話，我便把媽媽夾過來美味狼吞虎咽地吞下，而媽媽則是一臉笑意地看著我。
今天，媽媽從菜市場里為我買來幾只大螃蟹。吃晚飯時候，媽媽用筷子夾起這只又肥又大螃蟹，放到我碗里，慈愛地說：“趕緊吃了吧，補充補充營養。”我兩眼緊盯著大螃蟹，它蓋子鼓鼓，還從里面流出金黃膏體。我想這肯定是美味佳肴，真恨不得立刻掰開蟹殼，挖出它精華，貪婪地放到嘴里。想到這里，我咽了一下口水。
我抬頭望了望媽媽，疑惑地問：“媽媽，你怎么不吃啊？”“哦，媽媽不愛吃，你吃吧！”媽媽一邊剝開蟹殼，一邊回答我問題。奇怪，媽媽怎么會不愛吃螃蟹呢？我想。但既然媽媽都說了，那我就把螃蟹吃了吧。想著，我立刻接過媽媽遞過來螃蟹，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，螃蟹立刻被我與弟弟“消滅”光了，于是我回到了自己房間寫作業。
寫著寫著，突然筆芯用光了我正準備向媽媽要錢去小店里買。來到廚房，卻發現媽媽還再吃東西，吃什么呢？我仔細一看，卻不由得驚呆了，原來媽媽在吃剛才我與弟弟剩下螃蟹。原來媽媽不是不愛吃螃蟹，在哪霎時間，我什么都明白了。
“哦，媽媽不愛吃，你吃吧！”媽媽那親切話語仿佛縈繞在我耳畔。這，就是善意謊言。
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