高三頑強(qiáng)的生命話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的高三頑強(qiáng)的生命話題作文，希望能夠幫助到大家。
高三頑強(qiáng)的生命話題作文1
一年四季的日子里，只有春夏季節(jié)是花朵開放的時(shí)候，到了秋冬的時(shí)候一般都會(huì)凋謝，它們的生命很短暫，再到下一年春夏的時(shí)候已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)代了。但是有一種花卻是與眾不同的，它喜歡在冬天大雪紛飛的時(shí)候開放，它就是梅花。梅花的花朵的很小，總是很多個(gè)花朵擠在一起長(zhǎng)，看起來都是一片一片的，因?yàn)闆]有葉子，所以從遠(yuǎn)處看起來就像一朵朵的小云彩一樣。梅花的花香也是與眾不同的清香，當(dāng)你在寒冷的冷風(fēng)中行走的時(shí)候，花香就會(huì)隨著冷風(fēng)侵入你的鼻子里，那是一種冷香冷香的氣味，很是令人舒服。
梅花是一種非常頑強(qiáng)的生命，它可以在冷風(fēng)和大雪中獨(dú)自開放，于是嚴(yán)酷的壞境中它開的越是燦爛，哪怕無情的風(fēng)雪打在它的身上，它也毫不畏懼，從來不會(huì)像風(fēng)雪屈服。它是無私的，它把清甜的花香帶給了路過的人們，把自己的花蜜帶給了勤勞的小蜜蜂，獨(dú)自承受寒冷。梅花的生長(zhǎng)方式也很是奇特，它總是先開花在長(zhǎng)葉子，花朵是在冬天開放的，葉子是在春天長(zhǎng)出來的。它很美，也很頑強(qiáng)，是所有人贊頌的對(duì)象。
冬天，走在放學(xué)回家的路上，總是能夠有幸的看到幾只梅花在枝頭恣意的綻放，它在其它凋零枯萎的花枝旁顯得格外的美麗和生機(jī)勃勃。梅花很是受到人類的喜愛，不全是因?yàn)樗拿溃匾氖撬梢栽诒煅┑乩镱B強(qiáng)生存，并且開放的精神。在我的童年時(shí)期，奶奶曾經(jīng)在院子里插上了幾朵梅花枝，只是稍微的澆了一點(diǎn)水，沒有怎么照顧它。幾周之后，梅花枝不僅活了下來，而且還長(zhǎng)高了不少，很是有精神。那時(shí)候的我不是很理解在這樣冷的天氣里，只是澆了點(diǎn)水，梅花怎么就活了呢?奶奶和我說那是因?yàn)槊坊ǖ纳茴B強(qiáng)，越是寒冷的天氣里，它開的越旺盛，它的這種頑強(qiáng)的精神是非常值得人學(xué)習(xí)的，值得我以它為榜樣。
從那時(shí)起，我就深深地被梅花的精神打動(dòng)了，每次當(dāng)我遇到什么艱難的時(shí)刻，總會(huì)去想一想梅花的精神，然后對(duì)比一下我自己，鼓勵(lì)我自己向梅花學(xué)習(xí)，努力去克服困難，走向成功。也是因?yàn)橛辛嗣坊ǖ墓奈瑁以谟龅嚼щy的時(shí)候，總是能夠比別人能夠更加堅(jiān)強(qiáng)的支撐到最后。梅花，這個(gè)冰雪天里最頑強(qiáng)的生命，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣，值得我們每一個(gè)人去贊美它。
高三頑強(qiáng)的生命話題作文2
清晨，柔和的陽光已悄然灑滿大地，喚醒著充滿活力的生命。墻角處一株向日葵正微笑著享受陽光的輕撫。它輕輕的隨風(fēng)舞動(dòng)，是那樣的快樂。我輕輕走到它的面前，看著金燦燦的花瓣和墨綠的枝干，回想起初見它時(shí)稚嫩的摸樣，內(nèi)心深深地為這頑強(qiáng)的生命鼓掌。
在幾周前，我和小伙伴做游戲躲貓貓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，那就是你，沒人知道你是什么。那時(shí)你的根莖才長(zhǎng)出不久，只有10幾厘米高，身邊是一片碎石，莖上滿是傷痕。不遠(yuǎn)處一片月季和丁香枝繁葉茂，在陽光下競(jìng)相開放。映襯下你是那樣的平庸和渺小。我蹲下身問你是誰?你說自己是向日葵。我笑了，其他花草也笑了，大家都不相信。“向日葵是要向著太陽開花的，你這兒連陽光都沒有呀!你現(xiàn)在只是一顆光禿禿的莖，沒準(zhǔn)連花都不是呢。”我嘲弄的.潑著冷水。你不睬我，只是倔強(qiáng)的仰望著陽光，對(duì)我說：“我們之所以叫向日葵，是因?yàn)樾闹杏泄猓覀儞碛蟹e極向上的力量，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)陽光的追求和向往。”
過了幾天，我來看你，你的莖又長(zhǎng)高了，有很多螞蟻爬到你的身上咬你，你說不要緊，你會(huì)忍耐。
連續(xù)幾日沒有下雨，我來看你，你腳下的土很干了，你說不要緊，你會(huì)堅(jiān)持。
這是我最后一次來看你，此時(shí)的你在風(fēng)中翩翩起舞，碩大的花朵美麗又樸素，旁邊的花草顯得暗淡無光。我想把你移到好地方，你卻拒絕了，你說這里有你成長(zhǎng)的回憶，有你奮斗的痕跡。我為你的堅(jiān)強(qiáng)喝彩!為頑強(qiáng)的生命鼓掌!
在你面前我自愧不如，我也想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，為最后的怒放而不懈奮斗，要成為一株心中有光的“向日葵”。
霍金、海倫.凱勒、張海迪……他(她)們同樣擁有頑強(qiáng)不息的生命，始終堅(jiān)持著自己的方向拼搏進(jìn)取，我為他(她)們贊嘆，為他(她)們鼓掌。
頑強(qiáng)的生命憑借著自強(qiáng)不息的精神，取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，他們應(yīng)當(dāng)受到鼓舞，應(yīng)當(dāng)受到贊揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)獲得掌聲，讓我們?yōu)檫@些頑強(qiáng)的生命鼓掌吧!同樣我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也必須具有頑強(qiáng)的生命，朝著一個(gè)方向努力奮斗!讓我們一起為堅(jiān)持吶喊、為所有頑強(qiáng)怒放的生命鼓掌吧!
高三頑強(qiáng)的生命話題作文3
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始!無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)!但它并不意味著結(jié)束一切!更加不意味著生命的結(jié)束!在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們我是成功的!
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我!讓我知道生命的寶貴!
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛苦是無法形容的!但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)!還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí);還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí);還記得那痛讓她無法呼吸時(shí)，她依舊在頑強(qiáng)的奮斗著;她依舊手捧著課本努力學(xué)習(xí);她依舊笑著對(duì)我們說等我回去!可是，她始終沒有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然她還向往著美好的明天!當(dāng)人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是她已無法在醒過來，她永遠(yuǎn)的離開了我們!我們每個(gè)人心中的痛苦是無法用語言來表達(dá)的。可是，當(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí)，她陽光般的笑容似乎告訴我們：不要為我而難過，雖然我永遠(yuǎn)的離開了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以?她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她，她激勵(lì)著我!她像小草，她頑強(qiáng)，她勇敢!我想，我不應(yīng)在為她而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開始!我應(yīng)在這默默的為她祝福!
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)!在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命!大自然給了我們無限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)其中的奧秘!在大自然這本無字的書中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn);讀懂它其中的哲理;更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國(guó)明天的太陽!
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