小學二年級有關下雨天的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學二年級有關下雨天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級有關下雨天的作文1
我非常討厭下雨天，因為下雨時我就不能出去玩，只能待在室內，好像被關進籠子里的小鳥，沒天沒地的，我的心情就會像流星般的殞落，從光亮的心情立刻跌入谷底，不管做什么事都會提不起勁來，真是無聊呢！
我不喜歡下雨天。每每下雨又必須出門時，總會撐著雨傘，很不方便。有時遇到強風，雨傘會開花，瞬時會被雨淋得像落湯雞一樣，很容易感冒的，況且一直撐著傘，手是會很酸的。我不喜歡下雨天，因為視線很差，很容易發生事故或是傷害，這是我上學途中最不愿見到之事，不僅如此，也因為視線不良，處處塞車，會耽誤我上學的時間，而使我常常遲到。
有天，下著傾盆大雨，我跟媽媽說道：“雨水是玉皇大帝大掃除拖地的水，如果下得很大的話，那就是玉皇大帝不小心打翻了水桶，所以雨才會下得如此的怕人。”媽媽笑說：“你真有想像力。不過，我認為雨是天神因悲憫無家可歸的人們，流下的眼淚變成毛毛細雨，絲絲降落人間。”
盡管我很不喜歡下雨，但是我卻心知肚明，如果都不下雨的話，水庫日漸枯竭，我們就沒水可用了，那簡直是世界末日。如果都不下雨的話，那世上可能就沒有大樹的綠意映簾，生氣勃勃了，也不會有花兒鮮艷欲滴的美景了。所以，我希望時雨時晴，如果一年到頭都在下雨，那我的心情就跟灰暗的天空一樣，全然沒有彩色的容顏了。
小學二年級有關下雨天的作文2
我今天是個小小觀察家，我要去觀察天氣，我在戶外看原本是好天氣，過了一陣子，天空烏云密布，天空變得暗濛濛，是不是烏云在表演變臉呢？是不是有一個大巨人要走到天上，把云嚇得臉色大變？是不是雷公老師喊了一個命令要烏云集合呢？
哇！下雨了，小雨滴的聲音滴滴答答，我看見北風小子快樂無比的在雨中玩游戲，青蛙、小魚在池塘里開個歌唱大會，鴨子把池塘當成游泳池，再和石斑魚比賽，看誰是第一名的游泳高手。下雨天真好玩，雨彈木桌，彈出像木魚般的聲音，咚咚咚！雨滴敲鐵盒，發出像三角鐵一樣宏亮的聲音，雨滴真是個音樂家。
記得有一回，我在騎自行車，要回到飯店的路上，忽然下起一陣大雨，我的速度越來越快，我們沖進一棵大樹下躲雨，順便休息一陣子，雨一直下，一直下，下個不停，媽媽說：“沒辦法了！只能讓衣服淋得濕答答。”我們就繼續向前出發，前面就是我們住的飯店了，結果哥哥的自行車輪胎壓到泥巴跌倒了！我安慰他后，我們很快的回到飯店里，洗那暖暖的`熱水澡。雨啊！那一回，你應該不要在那個時刻出現，真是很掃興呢！看來，你有優點，但是也有缺點喔！
每當下雨過后，太陽出來了，天氣也回溫了，大地缺水的病也被天上的小天使治好了，那些怕雨的小動物們也出來了呢！天空那五彩繽紛的彩虹也出來了，那是天空的笑臉，彩虹是小雨滴特別送給小朋友的禮物，也像驚喜包一樣，給人驚喜。
我喜歡下雨天，雖然會帶來麻煩，但是也會帶來好運呢！
小學二年級有關下雨天的作文3
早晨我走在街道上，忽然聞到空氣中夾雜著一股好似泥土灰塵的怪味，“糟糕！那是雨神所發出來的氣味。”說時遲，那時快，果然，滴滴答答，雨神開始演奏天籟了！瞬間，烏云密布、雷聲交加，閃電的轟隆聲不絕于耳，雨聲從悄悄的綿綿細雨，漸漸變成“霹靂啪啦”，我和人群在雨滴千軍萬馬的攻擊下抱頭鼠竄，狼狽不堪！
雨滴一顆顆重重的打落在朵朵傘花上，也落在我暖暖的手中，宛如一顆顆晶瑩踢透的珍珠。下雨天，撐把傘在雨中漫步對我來說真美妙，讓我歡天喜地沒煩惱！我就以太空漫步的速度！自得其樂，散步在綿綿細雨當中……
午后，我來到湖邊看著雨滴滴在湖面上，此起彼落的水花在水面上跳著舞，那景象真的是目不暇給、美不勝收啊！紛亂的水花跳得半天高，好像一個個頑皮的小精靈。我看著水面，水面映出我的樣子，卻被雨滴打得鼻青臉腫、歪七扭八！然而，沒有雨滴的時候，我的人影還是會變回原來可愛的模樣。漸漸的，雨過天晴，突然，一條七色彩帶從地平線的那端橫越到了對面的海平面，真是鬼斧神工的曠世巨作，宛如仙女遺失的七色彩帶，造就了山名水秀的美麗景色啊！
頑皮的雨滴小精靈啊！你的脾氣真的好古怪，時好時壞啊！繽紛的彩虹是不是你高興的時候畫上去的？不然，怎么那么漂亮？可不可以也請你在我的美夢中畫一條送給我，那么我的美夢就完美無缺了！
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