做游戲作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的做游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做游戲作文1
今天晚上我做完作業(yè)以后，我拿出黑板和爸爸媽媽一起玩兒當老師的游戲。先由我媽媽當老師。她當?shù)氖菙?shù)學老師，出了一黑板的數(shù)學題讓我去做，我全都做對了。接著輪到我當老師了，我當?shù)囊彩菙?shù)學老師。
我把黑板分成兩部分，在黑板的兩邊各出了幾道題。左邊的是連加的題，右邊是十個以上的數(shù)連加的題。我媽媽做左邊的題，我爸爸做右邊的題，他們?nèi)甲鰧α恕Ｗ詈笥晌野职之敂?shù)學老師，他在黑板上出了十道數(shù)學題讓我做。結(jié)果我把一道題做錯了，只得了九十分。
做游戲作文2
“向右轉(zhuǎn)”同學們都向左轉(zhuǎn)，這是為什么呢？原來林老師在帶我們玩正話反做的游戲！
游戲規(guī)則是這樣的：林老師說向左轉(zhuǎn)，我們就要向右轉(zhuǎn)。
我們一共玩了5局，總體還是很開心的。游戲剛開始，同學們都非常的開心，都像一只只歡樂的小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。
到我上去了，老師說了一句：“向后看！”好多同學都往后看了，最后他們出局了，傷心的回到了自己的座位上，如一個在冬眠的烏龜。可是我就是向前看的，還是一棵松樹一樣在那里站立著，我做對了，心里開心的像一只歡唱的小鳥在唱歌。老師一本正經(jīng)的對我們講：“回座位”我們的游戲結(jié)束了，回到了座位上，只有韓沐辰站在臺上，當時老師和同學們都哈哈大笑起來，好像在辦生日會，我們都有著奇怪的表情。后來我們才反應過來，我們正在玩正話反做。老師說回座位，我們應該站在上面才對呀！最后韓沐辰獲得了冠軍。
今天的游戲就這樣結(jié)束了，雖然我沒有贏，但是給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>
做游戲作文3
今天上午課間活動時，我和幾個小伙伴一起玩一個有趣的游戲“捉迷藏”。
游戲開始了，我們先猜石頭，剪刀，布。我贏了，當抓的人，我從一數(shù)到十，小伙伴趕緊找了地方躲起來，我說：“好了沒有？”小伙伴說：“好了。”我找到東，找到西，突然，看見一個小伙伴的頭冒出來了，我飛跑過去一把就抓住了他。那個小伙伴說：“好啊，我下次也一定抓住你。”我繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一個小伙伴在花叢中，我悄悄地跑過去一把抓住他。最后一個小伙伴很狡猾，像一只狐貍，我跑到花叢中，又跑到小亭子里，都找不到他。突然發(fā)現(xiàn)他躲在停車場那邊，我趕緊跑過去，抓住了最后一個小伙伴，大家都哈哈大笑。上課了，我們趕緊往教室跑去。
今天玩得真開心啊！
做游戲作文4
今天的小桔燈作文課堂有些不一樣，想知道是為什么嗎？就聽我娓娓道來吧！
我一來到作文課堂，我就看見了三個杯子放在了講桌上。難道今天要做游戲嗎？我內(nèi)心大喜。過了一會兒，老師面帶笑容地宣布：今天是游戲課。果然是游戲課，我內(nèi)心激動了起來。
老師先把規(guī)則說了一下，規(guī)則是：有三個杯子放在桌子上，第一個水杯裝的是白醋，第二個杯子里面是白開水，第三個杯子里面是雪碧，老師會輪流叫同學上去選擇，如果喝到白醋的人，可以喝一杯雪碧。
游戲中，讓我印象最深刻的是第三位同學，因為他不小心喝到了白醋。只見他剛喝下去就吐了出來，吐得滿地都是。接著，他又急忙找了個垃圾桶吐了一會兒，然后痛苦地回到了自己的`座位上。但當老師把一杯雪碧交到他手里之后，他又笑開了懷。
這堂作文課真有趣！下次如果再有這個游戲的話，我一定會舉手參加的。
做游戲作文5
今天老師和我們玩了個在游戲，這個游戲的名字叫搶凳子，只見老師拿來四張凳子，然后請五位同學上來搶凳子。
老師放一段音樂，音樂停的時候場上的同學就要搶了！最精彩的要數(shù)第三局的時候了，音樂放了好久都沒有停，不知是誰說了一聲：“停！”場上的人以為停了，立馬亂成一團，搶了起來，可老師卻笑瞇瞇地說：“還沒停呢！”于是他們又站起來接著轉(zhuǎn)，過了一會兒，老師突然說：“停！”他們趕緊慌慌張張地搶，結(jié)果只有劉欣沒有搶到。
游戲結(jié)束了，我懂得了一個道理：做事要快，落后就要挨打！
做游戲作文6
今天，我們在作文課上做了一個好玩的游戲，叫“信息傳遞”。
游戲開始了，劉老師邀請幾位同學上臺做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺下的同學。劉老師把信息傳遞給了第一個同學，第一個同學去拍第二個同學的肩膀，可是游戲規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天。終于第二個同學胸有成竹地點點頭，去排第三個同學的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個同學連看都沒看清楚，就做了同樣的動作給第四個同學。第四個同學有點丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸開立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。
聽我這么一說，下面的同學都笑破了肚皮。看臺上的同學還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來是蝸牛啊！我也跟著大聲地笑起來，自己說的好玩自己不能笑嗎？大家笑得更厲害了。
今天，我們在這節(jié)作文課上不僅學到了很多知識，還很快樂呢！
做游戲作文7
“哈哈哈，呵呵呵”我們的舞蹈教室里在過“成立會”，成立會里有好多游戲呢，不過我最喜歡這個游戲——搶板凳！
這個游戲規(guī)則是這樣的：首先拿出三個板凳。接著選出四位同學，老師放著音樂，同學們就在板凳邊跑起來。等音樂結(jié)束后，就搶板凳坐下來，沒有搶到板凳的人就輸了，游戲繼續(xù)。
現(xiàn)在老師開始選人，我心里想“一定要選到我啊！”結(jié)果我如愿以償，老師選到了我。
音樂開始了，我們邊跑邊跳，還唱起了歌，突然音樂停了下來，我立馬搶了一個板凳坐了下來，結(jié)果是王林淘汰了。
第二輪開始了。我們又隨著音樂跳起來，我一直沉浸在音樂當中，突然，音樂又停了，我驚慌失措，去搶板凳，但是，這個時候已經(jīng)遲了，第二輪我被淘汰了。
只剩下陳沖和安麗吉娜，音樂又開始了，老師不到十秒就把音樂關了，陳沖和安麗吉娜互不相讓，結(jié)果還是陳沖贏了。
通過這個游戲，我知道了：輸贏并不重要，而是你在游戲中是否覺得快樂。
做游戲作文8
今天一下課，我和我的小伙伴，一起來到操場上，玩紅燈、綠燈、小白燈的游戲。
游戲規(guī)則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！
第一個人是王彩捉，她小心翼翼地走著，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉(zhuǎn)了二十圈，然后，說了一聲“紅燈”我彎著腰，一手扶欄桿，一手扶地，慢慢向前摸索著走去，咦？這群可愛的小家伙去哪了？正在我焦急萬分的時候，聽到了一陣笑聲，我順著笑聲走過去，一摸抓住了一個，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的水平還真高呢！
該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一只兔子，飛快的跑了，啊？不好，王冰離我不遠了，好了，王冰捉住了一個，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放學了，我們的笑聲飄的很遠很遠，一直回蕩在我們周圍….
做游戲作文9
只見曹屹挺著大肚子走上講臺，如同一個腰纏萬貫，大腹便便的暴發(fā)戶。
他看了看老師手中的紙條，準備擼起袖子大干一起。
他叉開自己的雙腿，兩只手與肩齊平，胡亂的舞起來。如同一團發(fā)了瘋似的海草，把同學們看得呆若木雞，直挺挺的坐在座位上。
他看同學們在一直**，就換了一種方式。他收回雙腿，收起一副瞇瞇眼的樣子，他的眼神變得嚴厲，假裝拿著鏟子，在講臺上賣力的挖了起來。我們仿佛能看見他身上的細胞滿血復活，血液在快速流淌，臉脹得通紅。挖好后還假裝把鏟子丟到一邊，拍了拍身上的灰塵，然后又不知從哪找來一把槍，激烈的打了起來。在這一刻，他仿佛把他埋藏許久的心情，徹底發(fā)泄出來，打的可賣力了！
同學們看了好一會兒，有的在座位上竊竊私語，突然有一位同學一拍桌子，蹦了起來，喊了一聲：“地道戰(zhàn)！”
曹屹聽到了，立馬也不裝了，也一拍桌子叫了一聲：“答對了！”倆人的眼神中，流露出異常的激動，真是相見恨晚啊！
做游戲作文10
上語文課了，戴老師神秘地望著我們，老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃，它有水汪汪的的大眼睛、烏黑的頭發(fā)、櫻桃般的小嘴，美中不足的是沒有鼻子。
戴老師說：“我們今天來做一個游戲。”老師先請了李帥坤，李帥坤大步流星，昂首挺胸地走上講臺，戴老師用布輕輕地蒙上他的眼睛，他便什么也看不見了。
同桌周沫說老師肯定讓他畫鼻子。果然，老師讓他轉(zhuǎn)了三圈以后，然后叫他畫鼻子。
他先東摸摸，西摸摸，教室里雅雀無聲。李帥坤猶豫不定，然后就選中了一個位置，結(jié)果，他把鼻子畫到了頭外邊了。
同學們哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得彎下了腰。
下課鈴響了，教室里回蕩著同學們的笑聲。
做游戲作文11
下課了，我們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。小明是老鷹，小紅是的母雞，其余人是小雞。
游戲開始了，老鷹就用力地向小雞奔去，雞媽媽不舍得小雞讓老鷹捉去。所以，雞媽媽張開翅膀保護著小雞，不讓老鷹捉到小雞。小雞們跟在雞媽媽后面東躲西藏。此時，我看到老鷹捉不到小雞可急了，他故意向左跑，小雞們還沒來得及躲，他又往右跑。一下子捉住了好幾只小雞。
雞媽媽后面只剩幾只小雞，老鷹樂得哈哈大笑，雞媽叫那幾只小雞散開，小雞們就分開了，讓老鷹都來不及捉。老鷹到最后都捉不動了。
今天我真開心！
做游戲作文12
做游戲—拼詞語微機課上老師讓我們玩做游戲—拼詞語的游戲，大家都興高采烈的，老師先分了三個組，然后就讓我們開始，老師說：“這一個組打一個人，哪一個組打一個地點，最邊邊的那個組打在干什么，”我看了一下董顏銘的詞語是孫悟空，我想一定很好笑。
老師說：“誰想說，”我們紛紛舉手，我說的是唐僧，另外的兩個人寫的我都沒聽清，可是我知道是唐僧在天空花園游泳，我先哈哈大笑起來，全班都哈哈大笑了起來，老師最后讓我們打這篇作文。
做游戲作文13
大年初二，我們?nèi)胰说桨紫鬄橙ヂ糜巍?/p>
到了目的地，我情不自禁的說道：“哇，這里可真美呀！”
沒錯，這里的確非常美，山綠蔥蔥的，水清澈見底。
我們首先去看大象馬戲，到了演出現(xiàn)場，我意外的發(fā)現(xiàn)了兩只小猴子在騎自行車，它們騎的很熟練，瞧，它們還會用一個手騎呢！
演出開始了，只見一頭大象威風鼎鼎的出場了，聽馴獸師說，它叫莉莉。
莉莉先給我們表演了吹口琴，又表演了站立。這時，馴獸師說：“現(xiàn)在有那些觀眾愿意配合我們，和大象做游戲？”
我們?nèi)叶寂e了手，馴獸師讓我們蹲在地上，他說：“你們蹲著別動，待會兒莉莉就從 你們身邊走過去，不要害怕。”
莉莉開始走了，我有點兒害怕，于是就把眼睛閉了起來，莉莉走過去了，沒有碰到一個人，全場響起了熱烈的掌聲。
這時馴獸師又說：“你們馬上要坐到莉莉的身上，我給你們拍照片。”
做游戲作文14
下課了，同學們以獵豹的速度沖出了教室，來到了操場上。同學們有的跳繩，有的玩游戲，還有的踢足球……真是豐富多彩。
我最喜歡玩“變色龍”的游戲。我站在三個同學前面，說出一個顏色，如果他們身上沒有我所說出的顏色，我就可以捉住他們了。有一次，我說出的顏色他們身上都沒有，小伙伴們都飛快地跑了起 來，我認準一個目標，迅速的沖了過去，抓住了一個同學，大家都哈哈地大笑起來，開心極了。
怎么樣，這游戲好玩吧，相信你們也會喜歡這個游戲，對吧?
做游戲作文15
晚上，我家里可熱鬧了，我們?nèi)齻�人玩了一個小游戲，叫：你比我猜。規(guī)則：只能比劃和說幾個字，猜題者要在三十秒之內(nèi)猜出答案。
游戲開始了，媽媽出題，我比劃，爸爸猜，媽媽第一個題目是“跳繩”，我告訴爸爸是兩個字，然后我做了跳繩的動作，爸爸說太簡單了，是跳繩、跳繩。下一個題目是“腿毛”，我拍了拍我的腿，告訴爸爸是兩個字，爸爸馬上說：“小腿。”媽媽說錯了，我想是不是我的腿太瘦了，所以爸爸猜不到，我拍了拍爸爸的腿，用手點了點腿上的毛，爸爸又快答道：“我知道了，知道了，大腿。”媽媽還是說不對，我一急把爸爸的一根腿毛拔了下來，爸爸疼得哇哇叫，我和媽媽都笑得站不起來了，等爸爸反應過來，時間已經(jīng)到了。
開心，今天晚上我們玩的可開心了！
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