珍惜時(shí)間的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間的作文1
一、珍惜時(shí)間的名言
1、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 ——羅懋登
2、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。 ——莎士比亞
3、百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大獨(dú)傷悲。 ——《樂(lè)府詩(shī)集》
4、失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)。 ——魯迅
5、時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。——魯迅
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切。 ——岳飛
7、時(shí)間可以獲得金錢(qián)，但金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。 ——諺語(yǔ)
8、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。—陶淵
10、花有重開(kāi)日、人無(wú)再少年。 ——關(guān)漢卿
11、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。 —郭沫若
12、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。 —愛(ài)迪生
13、你熱愛(ài)生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，為時(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林
14、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 ——莊子
15、少壯不努力，老大徒傷悲。 ——《長(zhǎng)歌行》
16、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 ——朱熹
二、珍惜時(shí)間的事例
1、《今日》詩(shī)與《明日歌》：中國(guó)古人十分珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等都是膾炙人口的。明朝吳縣學(xué)士文徵明，是著名的書(shū)畫(huà)家，他寫(xiě)了一首《今日》詩(shī)：“今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。”請(qǐng)初學(xué)者錢(qián)鶴灘在《今日》詩(shī)的基礎(chǔ)上又改寫(xiě)了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。”
2、魯迅筆名的含義：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的`開(kāi)端，是與現(xiàn)代中國(guó)的偉大思想家、文學(xué)家、革命家魯迅的名字聯(lián)系在一起的。當(dāng)提倡科學(xué)與民主、反帝反封建的新文化運(yùn)動(dòng)剛揭開(kāi)序幕時(shí)，魯迅就用犀利的雜文和新穎性小說(shuō)為它吶喊奔走，成為新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。魯迅向許壽裳解釋用“魯迅”這個(gè)名字的原因之一是取愚魯和迅速之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有勤勉，才能在一定的時(shí)間收到和別人一樣的效果。有人說(shuō)魯迅是天才，魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。”
3、巴爾扎克惜時(shí)如金：巴爾扎克是位多產(chǎn)的作家。他的時(shí)間是一分一秒也不空過(guò)的，一次，巴爾扎克太累了，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，你一小時(shí)后叫醒我。”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)超過(guò)了一小時(shí)，幾乎是暴跳如雷的對(duì)朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間性啊!”他平時(shí)每天寫(xiě)作十六七個(gè)小時(shí)，把自己關(guān)在房間里，一日三餐由仆人從特定的窗口放進(jìn)去。1850年，51歲的他自我感覺(jué)心臟病要大發(fā)作了。他問(wèn)醫(yī)生還能活多久，半年，還是六星期?醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答。巴爾扎克著急的說(shuō)：“至少6天總可以吧?我還可以寫(xiě)個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的50卷校訂一下。”
4、節(jié)時(shí)盈利的“奔馳”：德國(guó)著名的奔馳集團(tuán)，從90年代起全面更新工藝流程，使著名的“奔馳”轎車(chē)制造工時(shí)縮短一半，每年盈利600萬(wàn)馬克。
5、歐陽(yáng)修“三上”(枕上、馬上、廁上)苦讀，爭(zhēng)分奪秒，珍惜光陰。
珍惜時(shí)間的作文2
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，誰(shuí)有緊迫感，誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)勤奮，誰(shuí)就可以得到時(shí)間老人的獎(jiǎng)賞。童年、少年正值人生的開(kāi)端，如初升的太陽(yáng)，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。
培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀(guān)念
養(yǎng)成良好的時(shí)間觀(guān)念是一個(gè)人做事成功的基本前提，但并不意味著全部。尤其是對(duì)孩子而言，良好的行為習(xí)慣是多方面的。父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該首當(dāng)其沖地教育孩子要擁有時(shí)間觀(guān)念，懂得時(shí)間的重要性。
要教育孩子盡量提高效率
讓孩子學(xué)會(huì)休息。一般學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)左右，大腦就會(huì)疲勞，此時(shí)仍然用功的話(huà)，學(xué)習(xí)效率是很差的。
不同學(xué)科在大腦中使用的腦區(qū)是不同的，例如抽象思維主要在左腦，形象思維主要在右腦。因此，父母可以教導(dǎo)孩子交替學(xué)習(xí)，使大腦各部分輪流休息。同一天時(shí)間中，早晨、上午精力充沛，要讓孩子努力抓緊學(xué)習(xí)較難的功課，解決較復(fù)雜的問(wèn)題。
教會(huì)孩子善用整塊時(shí)間干出結(jié)果
有些事情，最好是用一整塊時(shí)間，一氣呵成，干出個(gè)結(jié)果。比如孩子在計(jì)算一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，如果每天想一會(huì)兒，又去做別的事，那么第二天又得從頭開(kāi)始想，因?yàn)樽蛱斓乃悸芬呀?jīng)忘記了，這樣的話(huà)，就會(huì)很耽誤時(shí)間。
讓孩子為磨蹭付出代價(jià)
孩子只有在體會(huì)到磨蹭會(huì)給自己帶來(lái)?yè)p失之后，才會(huì)自覺(jué)地快起來(lái)。因此，讓孩子為自己的磨蹭付出代價(jià)，讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果，不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。
比方說(shuō)孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長(zhǎng)不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下“再不快點(diǎn)可要遲到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必?fù)?dān)心孩子上學(xué)會(huì)遲到，其實(shí)我們恰恰就是要讓孩子親身體驗(yàn)上學(xué)遲到的后果，孩子如果真的遲到了，老師肯定會(huì)詢(xún)問(wèn)他遲到的原因，孩子挨了批評(píng)后，就會(huì)認(rèn)識(shí)到磨蹭給自己帶來(lái)的害處，幾次以后孩子自然就會(huì)自己加快速度。
增加孩子的緊迫感
缺乏適度的緊張感是許多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家長(zhǎng)可以在孩子的'生活中“制造”點(diǎn)緊張的氣氛，讓孩子的神經(jīng)繃緊一些，使孩子的生活節(jié)奏加快一些。
根據(jù)孩子的具體情況，可以給孩子的洗漱、穿衣、吃飯和做作業(yè)等增加些計(jì)時(shí)活動(dòng)，做這些事情需要多長(zhǎng)時(shí)間，事先與孩子一起商定好，然后要求孩子在規(guī)定的時(shí)間里保質(zhì)保量地完成，孩子做得好就給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好就給予一定的懲罰。
讓孩子作息有規(guī)律
孩子自我控制能力較差。常常是一邊吃飯，一邊玩耍；一件事情還沒(méi)有做完，心里又想著另一件事情；做事總是雜亂無(wú)章，缺乏條理。父母如果不多加注意，就會(huì)讓孩子養(yǎng)成“拖拉”的壞習(xí)慣，久而久之，這種壞習(xí)慣會(huì)根深蒂固。這個(gè)時(shí)候，父母一定要堅(jiān)持讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣。
良好的作息習(xí)慣是養(yǎng)成時(shí)間觀(guān)念的前提。父母可以和孩子一起制訂一張作息時(shí)間表，什么時(shí)間起床，洗漱要多長(zhǎng)時(shí)間，吃早餐要多少時(shí)間，放學(xué)后先做什么，然后做什么，幾點(diǎn)睡覺(jué)等，都可以讓孩子做出合理的安排。只有把作息時(shí)間固定下來(lái)，形成習(xí)慣，孩子才能對(duì)時(shí)間有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能養(yǎng)成良好的時(shí)間觀(guān)念。
珍惜時(shí)間的作文3
它創(chuàng)造宇宙，書(shū)寫(xiě)歷史。你永遠(yuǎn)只能追隨它逝去的背影，它卻從不回頭。
時(shí)間的腳步匆匆向前，唯有那些緊跟他的腳步，甚至搶先于它的人，才能把握自己的人生，不斷壘高自己生命的高度。
珍惜時(shí)間的必會(huì)被時(shí)間所珍惜并予以回報(bào)。英國(guó)文壇莎士比亞曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也必將拋棄他。”而法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師巴爾扎克也是一個(gè)很好的反面例子。他的生命剩余之日不多之時(shí)，仍在爭(zhēng)分奪秒地工作。還有我們國(guó)人的精粹魯迅先生，他亦是如此。他的肺癆已相當(dāng)嚴(yán)重之時(shí)，他仍在手握筆桿在戰(zhàn)斗。事后為他治病的'歐洲醫(yī)生驚奇的說(shuō)：“這真是一個(gè)奇跡，這病在歐洲五年前就去世了。”足以見(jiàn)魯迅先生惜時(shí)如金。而時(shí)間把他載入了史冊(cè)，這或許是最大的回報(bào)。無(wú)論時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在了人們心中。
同樣，珍惜時(shí)間的人享受生活。培根說(shuō)過(guò)：“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。”歌德也說(shuō)過(guò)：“在今天和明天之間，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，趁你還有精力的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。”珍惜時(shí)間，享受生活，在自己完成工作之后的時(shí)間里，不防妨親近自然，享受生活。
珍惜時(shí)間的人必能感知生命的價(jià)值。命運(yùn)之神對(duì)她太過(guò)不公，給了她一個(gè)無(wú)語(yǔ)無(wú)聲無(wú)光的世界。可她卻樂(lè)觀(guān)地說(shuō)：“把活著的每一天都看作生命的最后一天。”她就是海倫。凱樂(lè)。她珍惜時(shí)間，用自己的心感知世界，感知自己的生命。巴甫洛夫也說(shuō)：“在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。”時(shí)間讓人思考生命的價(jià)值，感知自己存在的意義。
珍惜時(shí)間的人心懷理想，追尋自己的目標(biāo)。我國(guó)偉大的唐代詩(shī)人韓愈從小熱愛(ài)古文，渴望建功立業(yè)、學(xué)有所成。為這這個(gè)目標(biāo)，他惜時(shí)刻苦，每天三更起床甚至不眠看書(shū)學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。成為了當(dāng)時(shí)著名的古文領(lǐng)袖。我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠亦從小心懷大志，酷愛(ài)讀書(shū)，為了爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，他把自己睡覺(jué)的床的一條腿鋸斷半尺，成了有名的三角床。他每每睡覺(jué)翻身時(shí)，身子會(huì)向床短腿方傾斜，他就會(huì)被驚醒，變起床刻苦學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間的人熱愛(ài)生命，魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就是性命，無(wú)聊的人耗別人的時(shí)間其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”富蘭克林說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”珍惜時(shí)間，無(wú)異于延長(zhǎng)自己的生命。是啊，我們?nèi)粽湎r(shí)間，那么在某種程度上也就在為自己增壽。
珍惜時(shí)間，因?yàn)樗蝗ゲ环担虝旱娜松贿^(guò)幾十載，而我們要做的，就是緊握它，跟隨他的腳步，把握自己的人生！時(shí)間不和任何人開(kāi)玩笑，它不會(huì)多給任何人一分一秒，永遠(yuǎn)都是那么公平。正如高爾基所說(shuō)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一點(diǎn)，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留于他們一頭白發(fā)兩手空空。”要想把握人生，主宰自我，就要珍惜時(shí)間，哪怕一分一秒，因?yàn)樗遣换仡^的身惻。可我們不多數(shù)包括我在內(nèi)的多數(shù)人，對(duì)時(shí)間又到底是怎樣的態(tài)度？我們不得而知只因我們看淡了它，拋棄了它啊！這樣的浪費(fèi)著實(shí)奢華！這更是在揮霍自己的生命！可我們，卻以此為樂(lè)！
古今中外，無(wú)不一例外的，那些把握自己人生，主宰自我的偉人，都珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的人。無(wú)一不例外地把握自己的人生，抒寫(xiě)自己的人生的詩(shī)篇！
珍惜時(shí)間的作文4
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候應(yīng)該在做什么呢？
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有無(wú)聊的時(shí)光，但是大家對(duì)待無(wú)聊的方式都是不一樣的。有的人浪費(fèi)這時(shí)光只是睡覺(jué)、玩游戲、看電視，有的人卻在做著一些有意義的事情，讓自己在前行的路上不斷向前！
我的同桌就是個(gè)例子。
他的家庭條件并不好，所以他在學(xué)校的時(shí)候就總是省吃?xún)�用，幾乎從來(lái)不買(mǎi)零食、飲料之類(lèi)的東西。而對(duì)于他自己來(lái)講，他好像一直都是在默默地努力著，似乎是不愿意辜負(fù)自己家里人的期待，同時(shí)不愿意讓家里人對(duì)自己的付出付之東流。
而在我無(wú)聊的時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)他正在外面勤工儉學(xué)，據(jù)聽(tīng)說(shuō)是在一家店里做服務(wù)生。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)提醒，不能白白的耗盡無(wú)聊的時(shí)光，要做一些令自己感覺(jué)有用，能夠幫助自己的事情，這樣對(duì)于自己的生活也是好的。
而我的朋友倒也是個(gè)不錯(cuò)的例子。
他在無(wú)聊的時(shí)光里懂得如何豐富自己。我依稀記得上一次的假期，他學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，油畫(huà)和素描。在假期結(jié)束我去他家玩兒的時(shí)候就已經(jīng)能夠看到很多完整的作品了。里面有機(jī)器貓、人物像、景致......類(lèi)型還挺多樣，而對(duì)于我這個(gè)外行來(lái)講，那些畫(huà)作也是十分不錯(cuò)，十分細(xì)膩精美的。在臨走前他還送了我一副，現(xiàn)在擺在我房間里。
而在這次的假期中，他去學(xué)習(xí)了吉他。
這個(gè)過(guò)程到底如何辛苦我不知道，我只是發(fā)現(xiàn)他的那個(gè)吉他由新變舊的過(guò)程，而他的手也有磨破。他讓我陪他練習(xí)、聽(tīng)他彈奏。我就在旁邊靜靜欣賞，發(fā)現(xiàn)他的水平竟然還是比較高的。不過(guò)對(duì)于只有一位觀(guān)眾的情況，他顯然不滿(mǎn)意。就在最近，他拉著我和他一起到人潮擁擠的廣場(chǎng)，找了一處還算是人少點(diǎn)的地方站在那里彈奏。當(dāng)然，我的意義估摸著在于幫他壯膽，給他自信。本來(lái)這只是對(duì)于自身的一種練習(xí)，但是沒(méi)想到還真吸引了不少觀(guān)眾，還沒(méi)一會(huì)，周?chē)娜司驮絹?lái)越多。有一些只是單純看看，有一些則會(huì)在我們倆人面前放錢(qián)，這感覺(jué)倒像是我們?cè)谫u(mài)藝一樣。不過(guò)這次的'行為顯然還是比較成功的，也正因?yàn)檫@件事情讓我對(duì)于我朋友的佩服更多了一點(diǎn)。
而我爸豐富日常的方式則是去品茶。
他時(shí)常會(huì)去茶店逛逛，可以說(shuō)我家附近的茶店都被他看遍了，很多老板都認(rèn)識(shí)了我老爸。而對(duì)于一般人不喝茶的人來(lái)講，喝茶可能只是簡(jiǎn)單地喝著有點(diǎn)苦用葉子泡出來(lái)的水，可是對(duì)于真正喜歡喝茶的人可是不一樣。茶文化還是知名程度比較高的，不管從倒茶還是泡茶、遞茶的這些都是有講究的。
而老爸的厲害點(diǎn)在于，他品一口茶，不僅能夠嘗的出來(lái)這是什么茶葉，更能夠說(shuō)出來(lái)產(chǎn)自于哪里，甚至于是什么時(shí)候的茶葉......這對(duì)于我這個(gè)外行來(lái)講是十分不可思議的。當(dāng)然，也從這件事情上可以看出來(lái)不管做什么事情，做多了做久了，總歸能領(lǐng)悟出一些個(gè)門(mén)道來(lái)的。
而我呢，獨(dú)喜歡看書(shū)。
在日常的閑暇里我十分喜歡泡在圖書(shū)館、書(shū)店的地方。在這些地方能令我身心都得到舒緩，氛圍也十分的好。我喜歡的書(shū)籍內(nèi)容也是十分豐富，課外書(shū)、課內(nèi)書(shū)、漫畫(huà)、名著，我都愿意看一些。看到一些實(shí)在令自己喜歡的，我自然也是會(huì)買(mǎi)回家放在自己書(shū)架上的。現(xiàn)在我的屋子里已經(jīng)有半書(shū)架的書(shū)了。而對(duì)于喜歡書(shū)籍的朋友一定很喜歡那種感覺(jué)，將書(shū)本托在自己的手上，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著，帶有著沙沙的翻閱聲，這對(duì)于我們來(lái)講就是一種心安，就是一種留戀，就是一種快樂(lè)......
那么此刻，看了這么多的你，有自己打發(fā)時(shí)間的方式了嗎？
珍惜時(shí)間的作文5
時(shí)間如水一般，來(lái)也匆匆，去也匆匆，每一秒都在快速飛逝，在你不經(jīng)意之間，什么都沒(méi)了，若你不放任時(shí)間，那么你將被時(shí)間所控制，若你珍惜時(shí)間，那么你則把時(shí)間牢牢掌控，時(shí)間會(huì)任由你發(fā)揮，但掌握時(shí)間并不代表浪費(fèi)時(shí)間，只有珍惜時(shí)間，我們才會(huì)有把握時(shí)間的權(quán)利，才能有把握人生的機(jī)會(huì)。
珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。珍惜時(shí)間，總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的`瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜時(shí)間時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)，時(shí)間就站在那里，不來(lái)不去;你惜，或者不惜，時(shí)間依舊向前流逝，不徐不疾;你等，或者不等，時(shí)間都不會(huì)因你而駐足，不增不減;只要你肯溫柔的對(duì)時(shí)間，那么，所有的時(shí)間都將是一種無(wú)暇的美麗!珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間的作文6
是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“白駒過(guò)隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”。
還有那句撥動(dòng)無(wú)數(shù)少年心弦，觸落無(wú)數(shù)老者清淚的“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
面對(duì)時(shí)間的流逝，曠達(dá)如一代梟雄，依然會(huì)感嘆于“神龜雖壽，猶有盡時(shí)”；灑脫如千古詩(shī)仙，依然會(huì)傷懷于“朝如青絲暮成雪”。
在時(shí)光的河里，人是悲劇性的，無(wú)法將時(shí)間定格在你喜愛(ài)的某個(gè)時(shí)段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無(wú)法永存，未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈，是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規(guī)律的意識(shí)流動(dòng)，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)的穩(wěn)定性，在不同的事物和感受里，時(shí)間的長(zhǎng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對(duì)各異。人不能改變時(shí)間的結(jié)果，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走。
歷代詩(shī)人對(duì)時(shí)間的殘酷都有所領(lǐng)略，在他們的作品里，逝者如斯、人生苦短、白駒過(guò)隙的感嘆讓人仰天長(zhǎng)嘆。人這一輩子太不容易了，兒童時(shí)期懵懂無(wú)知，青年時(shí)期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，該歇歇了，但夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這樣一想，人就是時(shí)間的奴隸，一輩子活來(lái)活去，就是湊夠年齡，兩眼一閉，兩腿一蹬，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經(jīng)過(guò)了，看過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，最后化為灰燼徹底永訣。
我們都有這樣的感受，當(dāng)人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，這就是時(shí)間的相對(duì)性，這說(shuō)明人快樂(lè)的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度；當(dāng)人們處于孤獨(dú)無(wú)聊的狀態(tài)時(shí)，感覺(jué)時(shí)間無(wú)限漫長(zhǎng)，這說(shuō)明心的跋涉速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時(shí)間流動(dòng)的速度。因此快樂(lè)可以讓人擁有更多的時(shí)間，也就相對(duì)延長(zhǎng)了人的壽命。因此，世上沒(méi)有絕對(duì)的永恒，卻有相對(duì)的永恒，相對(duì)的永恒是人類(lèi)擺脫自身悲劇命運(yùn)的唯一出路。正像西西弗的無(wú)休止的勞役，如果他在搬運(yùn)石頭的過(guò)程中，能用心感受太陽(yáng)的美好，感受花草鳥(niǎo)蟲(chóng)的美麗，那么也算不上一件太苦的差事，也就會(huì)改變對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，擁有相對(duì)的永恒。
蘇軾曾說(shuō)：哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。那是因?yàn)樗幵谕纯嘀校圆艜?huì)感嘆人生的短暫，羨慕自然萬(wàn)物的無(wú)窮無(wú)盡。但蘇軾很快悟到了一點(diǎn)，那就是：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不絕，是造物者之無(wú)盡藏也。”他是把自己的生命寄托于山水，主動(dòng)延緩心的.前進(jìn)速度，所以他才會(huì)用相對(duì)的眼光看待時(shí)間，也就能超脫塵俗，快然自足。他
說(shuō)：“蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也。而又何羨乎？”蘇軾看到了時(shí)間的脆弱之處，感覺(jué)到了萬(wàn)物的沉靜穩(wěn)重的生命速度，即使人不能像生物一樣對(duì)周?chē)淖兓瘞缀鯚o(wú)動(dòng)于衷，但也可以通過(guò)意識(shí)的變化來(lái)改變時(shí)間的流動(dòng)，這也是一種相對(duì)性。以人的認(rèn)識(shí)，自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫，是一種悲哀，殊不知，在蜉蝣看來(lái)，也許它的一生就相當(dāng)于人類(lèi)的百年。越是有生命的事物越是有時(shí)間概念，石頭就不會(huì)感覺(jué)時(shí)光之痛，這就是人類(lèi)的脆弱，人類(lèi)應(yīng)該向自然萬(wàn)物取經(jīng)，以達(dá)到相對(duì)永恒的目的。
在時(shí)光的河里，我們并不是悲哀的浪朵，我們跟著時(shí)間行走，靠改變自身來(lái)改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)相對(duì)的永恒。這樣，我們無(wú)論用什么樣的方式來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)，都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，時(shí)間也就無(wú)所謂長(zhǎng)短，也就可以超越時(shí)間的藩籬，自由天地間。
珍惜時(shí)間的作文7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)已有兩周時(shí)間了，時(shí)間匆匆而過(guò)。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬(wàn)千……開(kāi)學(xué)的一周后，作業(yè)逐漸增多，難度大了，每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來(lái)越小，珍惜時(shí)間，就成了必要的措施。
昨天晚上，作業(yè)蠻多的，許多同學(xué)手中的筆從沒(méi)停過(guò)，只是埋頭寫(xiě)呀、算呀。下課鈴不知不覺(jué)響了，我們都不知所措，因?yàn)椋蠹业淖鳂I(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，很怕被老師罵。回宿舍還在寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)，有一些同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完，，只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)未完成的作業(yè)了。
看到此情此景，我不經(jīng)感嘆，時(shí)間過(guò)真不等人吶!珍惜好每一分、每一秒，或許作業(yè)就可以寫(xiě)完了。洗澡、吃飯，寫(xiě)字的速度快一些，時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這是我們要學(xué)會(huì)的。
我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命!名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間，看書(shū)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)蹭蹭蹭地往上提高!珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們!
珍惜時(shí)間，愛(ài)我青春!
時(shí)間正如魯迅先生所言:"時(shí)間就像海綿里的`水，是擠出來(lái)的"所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做出一件件有意義的事。例如東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這種不肯錯(cuò)過(guò)一分一秒的的精神。這不正是我們中華少年所應(yīng)有的嶄新面貌嗎?
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這雖然是人人都懂的道理，但為什么卻很少有人做呢?這讓我聯(lián)想到了一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做從監(jiān)獄里走出來(lái)的演說(shuō)家故事大概內(nèi)容是這樣的：一位輕狂的少年，17歲就開(kāi)始吸毒，毒癮最后毒癮越來(lái)越大，在百般無(wú)奈下他走上了犯罪這條不歸路，剛開(kāi)始只是做一名扒手，偷別人的錢(qián)后來(lái)偷來(lái)的錢(qián)都已經(jīng)不能滿(mǎn)足他吸毒的欲望。幾天后，一個(gè)人來(lái)找他商量搶劫一家銀行的運(yùn)鈔車(chē)，他為了吸毒一口全都答應(yīng)了。最終他們失敗了，被警察抓了起來(lái)。判了13年有期徒刑，在監(jiān)獄里他看見(jiàn)犯人們打撲克賭博日復(fù)一日，年復(fù)一年的混日子。他突然醒悟過(guò)來(lái)，他想繼續(xù)學(xué)習(xí)，脫離深淵。最終美國(guó)一位著名的演說(shuō)家接受了他每天以電子郵件的方式與他聯(lián)系。13年過(guò)后他以一個(gè)博士的身份出獄，他創(chuàng)立了自己的演說(shuō)網(wǎng)站，他用自己的經(jīng)歷激勵(lì)人們追求美好的生活。
你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間的作文8
清晨，太陽(yáng)灑下一縷金輝。漫步在校園的小路上，看那一株株草兒又開(kāi)始探頭探腦。轉(zhuǎn)眼間，還有三個(gè)多月我們就將離開(kāi)母校，步入中學(xué)生活了。望著同學(xué)們一張張漸漸成熟的面孔，我不由得感嘆：我們的時(shí)間都去哪了？
漫步于校園之內(nèi)，見(jiàn)原本堆積在樹(shù)下的積雪已悄然融化，我才意識(shí)到，幾乎是眨眼之間，現(xiàn)已是陽(yáng)春三月，但我卻仍想不通：過(guò)去的日子都去哪兒了？
仿佛昨天還在漫天飛雪，今日卻已是萬(wàn)物復(fù)蘇的初春了。硬邦邦的土地漸漸柔軟下來(lái)，冰凍的小河也蛻變成了潺潺流水。盡管20xx年已經(jīng)到來(lái)了一季之久，但我卻仍想不通：過(guò)去的20xx年去哪兒了？
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，披著一身書(shū)香氣回到家中。看到我在門(mén)上畫(huà)的一條條代表著我身高的標(biāo)記，有的比我矮了半頭，有的已經(jīng)到了我的肩部，有的甚至已經(jīng)到了我的'胸口處了。我默默地站在那，又畫(huà)上去一條線(xiàn)。望著這些一天比一天高的線(xiàn)條，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了，但我卻仍想不通：過(guò)去的時(shí)光去哪兒了？
細(xì)細(xì)想來(lái)，在不知不覺(jué)中，時(shí)光已飛逝而過(guò)。從前稚嫩的娃娃音也已經(jīng)被更加成熟的聲音取代；從前豎著手指數(shù)“1、2、3：”的日子也已經(jīng)被負(fù)數(shù)、比例等越來(lái)越深?yuàn)W的知識(shí)取代；從前的小人書(shū)已被收進(jìn)箱子，，被一本本“散文集”“小說(shuō)繪”代替。漸漸走向成熟的我們?nèi)允遣唤猓哼^(guò)去圍在一起拍手唱兒歌的時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)光荏苒，帶走了我們金色童年的回憶。時(shí)光如以為匆匆而去的趕路者，從不會(huì)為某人停下自己匆忙的腳步。當(dāng)我們想追上它時(shí)，就只能隨著它的衣擺，繼續(xù)在時(shí)間殘留的影兒中虛度自己年少時(shí)的那些美好的青春年華了。“時(shí)光如白駒過(guò)隙，忽然而已”不要追逐過(guò)去時(shí)間的殘影，時(shí)間是不會(huì)等待你的。年少時(shí)的時(shí)光如花如雨，美麗而匆匆，當(dāng)你驀然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些時(shí)光是那么短暫，如曇花一現(xiàn)。當(dāng)你幡然醒悟，問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”的時(shí)候，早已為時(shí)已晚了。
“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟而又穩(wěn)重的臉……”小時(shí)候，我們都有著像《童年》這首歌一樣的憧憬，但真正長(zhǎng)大了之后，我們才會(huì)感嘆時(shí)光流逝的令人無(wú)能為力。所以，正處在豆蔻年華的我們，更要抓住這美好的時(shí)光，時(shí)刻牢記著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句古訓(xùn)，像一株幼苗一樣努力向上。
時(shí)間過(guò)得飛快，從前的過(guò)往都已成為歷史，都已煙消云散。回想起那些美好的日子，低頭淺笑間，時(shí)光匆匆。是的，過(guò)去的日子如煙如霧，如掛在草葉上的露珠，在陽(yáng)光的照射下無(wú)影無(wú)蹤。所以，只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)遺憾。時(shí)間的流逝，我們無(wú)力挽回。既不要在意你在過(guò)去得到或是失去了什么，也不要沉浸在未來(lái)的幻影里不能自拔，只要抓住現(xiàn)在，別人既不會(huì)留意你的過(guò)去，你也會(huì)擁有成功的未來(lái)。
記住，不要總是抱著“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”的僥幸心理。更不要在“美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”的悲傷中一蹶不振。只有時(shí)常問(wèn)自己：時(shí)間都去哪兒了？不斷鞭策自己，才能有未來(lái)。
時(shí)間都去哪兒了，它就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流逝。就像喜劇大師卓別林說(shuō)的那樣“時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，他會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)”。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，你就是一個(gè)王者！
珍惜時(shí)間的作文9
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的'奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
請(qǐng)珍惜時(shí)間！
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來(lái)得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而，就有一句話(huà)就體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來(lái)說(shuō)吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么？就是太輕敵了，沒(méi)有把握好時(shí)間，來(lái)到英國(guó)的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”對(duì)啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō)，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái)，你就會(huì)收獲更多的喜悅！
從現(xiàn)在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
大家請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧！！
珍惜時(shí)間的作文10
“明日復(fù)明日，明日何其多。”從前，我一點(diǎn)兒都不懂得珍惜時(shí)間，從來(lái)都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是“天書(shū)連連”。
我的壞習(xí)慣令我十分煩惱。后來(lái)，通過(guò)一件事，我懂得了珍惜時(shí)間。
那是一個(gè)周末，老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學(xué)，我便在操場(chǎng)上與小伙伴們玩耍。快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因?yàn)槲彝娴奶哿耍趾芡砹耍匀粵](méi)有去“關(guān)心”一下作業(yè)。
第二天，我一覺(jué)睡到大中午。吃完早飯，我就直奔電腦桌，玩我那深受我喜愛(ài)的“QQ”。玩電腦的時(shí)光也十分短暫，一眨眼，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……就過(guò)去了。我伸著懶腰，懶洋洋地說(shuō)到：“是時(shí)候‘關(guān)心’一下我的作業(yè)了。”這時(shí)，樓下忽然傳來(lái)一陣小伙伴的`笑聲，直撓我心底。我沉不住氣，大聲高喊：“等等我，我來(lái)了！”然后沖下樓去……
太陽(yáng)漸漸西沉，我也“凱旋”歸來(lái)了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說(shuō)不出的舒服。“作業(yè)做得怎么樣了？”媽媽親切地詢(xún)問(wèn)道。“pu”我口中的水一下子噴了出來(lái)，心里想：“糟糕，忘了還有作業(yè)這回事了！”我直奔書(shū)房，奮筆疾書(shū)地“趕”著我的作業(yè)。此時(shí)，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時(shí)間，不能再這么貪玩了。
因?yàn)闀r(shí)間少，寫(xiě)得又快，字自然成了天書(shū)。通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，當(dāng)天的事就要當(dāng)天做完，即使還有時(shí)間也要盡快做完事情。“明日復(fù)明日，明日何其多。”這首明日歌從此一直銘記我心。
“明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂！蔽易x著這句名言，是呀時(shí)間就是生命呀！
就像偉大的思想家魯迅，魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō)：”美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”
莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。只有時(shí)間一去不負(fù)反，就是現(xiàn)在，還不晚，讓我們?nèi)フ湎覀兩磉叺臅r(shí)間，讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人吧！
珍惜時(shí)間的作文11
提起中國(guó)制造，人們的第一印象是低端在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，中國(guó)制造業(yè)的定位就是世界的裝配工廠(chǎng)，為國(guó)外品牌代工貼牌，賺取低廉的加工費(fèi)謀生中國(guó)安防制造業(yè)也大都經(jīng)歷了這樣一個(gè)發(fā)展歷程 中國(guó)制造之所以三十年取得了如此輝煌的成就，主要的一點(diǎn)是建立在國(guó)內(nèi)低廉的人力成本和材料成本的基礎(chǔ)上隨著各種原材料價(jià)格的上漲和人力成本的上揚(yáng)，中國(guó)制造業(yè)這個(gè)優(yōu)勢(shì)正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)解決的辦法，除了企業(yè)自身需要躋身產(chǎn)業(yè)鏈高端、加強(qiáng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及提升產(chǎn)品的附加值外，另一個(gè)辦法就是提升勞動(dòng)效率、壓縮成本以適應(yīng)市場(chǎng)和客戶(hù)需求，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的一個(gè)重要方法就是推行精益化生產(chǎn)模式 精益化生產(chǎn)背景 中國(guó)安防制造業(yè)從作坊式生產(chǎn)進(jìn)化到流水線(xiàn)大批量生產(chǎn)，進(jìn)而發(fā)展到精益生產(chǎn)，每次變革都有著深刻的市場(chǎng)背景 20xx年以前，市場(chǎng)對(duì)安防產(chǎn)品的需求還停留在"量"的時(shí)代，企業(yè)所接訂單比較單一，流水線(xiàn)作業(yè)對(duì)大量的單一產(chǎn)品的生產(chǎn)顯示了較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)工業(yè)制品的需求從簡(jiǎn)單滿(mǎn)足量的需求轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊枨螅袌?chǎng)對(duì)安防產(chǎn)品的類(lèi)別需求也越來(lái)越多；同時(shí)社會(huì)領(lǐng)域人本主義盛行，客戶(hù)追求個(gè)性化、多樣化的產(chǎn)品成為工業(yè)品的主要需求方向，流水線(xiàn)生產(chǎn)模式在應(yīng)對(duì)大量的小訂單時(shí)往往顯得力不從心 市場(chǎng)需求的變化導(dǎo)致生產(chǎn)批量的大幅度下降，同時(shí)帶來(lái)庫(kù)存的增大，原材料的'浪費(fèi)以及產(chǎn)品交付不及時(shí)，嚴(yán)重影響了客戶(hù)的滿(mǎn)意度 為了節(jié)約成本，提升勞動(dòng)效率，保障產(chǎn)品質(zhì)量，提升產(chǎn)品交付及時(shí)率，精益化生產(chǎn)開(kāi)始走進(jìn)安防制造企業(yè) 從流水線(xiàn)生產(chǎn)到精益化生產(chǎn) 許多安防制造型企業(yè)都面臨著這樣的難題--單多量小、訂單不穩(wěn)定、交貨期相對(duì)緊迫、生產(chǎn)批量變化大等因素，這些因素給安防生產(chǎn)企業(yè)帶來(lái)較大困難對(duì)安防制造業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)主要問(wèn)題就是如何在低成本下制造出類(lèi)型眾多的高品質(zhì)產(chǎn)品，要想做到這點(diǎn)，傳統(tǒng)的大批量流水線(xiàn)生產(chǎn)方式不太可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo) 面對(duì)窘?jīng)r，精益單元生產(chǎn)開(kāi)始走向臺(tái)前單元生產(chǎn)是在流水線(xiàn)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而來(lái)，是精益化生產(chǎn)的具體表現(xiàn)形式與一般直線(xiàn)或橫線(xiàn)的流水線(xiàn)排線(xiàn)不同，單元式生產(chǎn)系統(tǒng)并沒(méi)有固定的形態(tài)，機(jī)械排線(xiàn)會(huì)因應(yīng)實(shí)際生產(chǎn)需要及產(chǎn)品的復(fù)雜程度等因素而隨時(shí)改變和傳統(tǒng)流水線(xiàn)生產(chǎn)方式比較，單元生產(chǎn)方式在生產(chǎn)力上最少有20%的提升，而整體生產(chǎn)成本亦有大幅的下降 根據(jù)企業(yè)自身單多量少的特點(diǎn)，近兩年來(lái)一直在努力推動(dòng)單元化生產(chǎn)，以期通過(guò)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變來(lái)提升工作效率 就經(jīng)驗(yàn)而言，精益化生產(chǎn)對(duì)提升企業(yè)內(nèi)部流程效率，提升對(duì)客戶(hù)意見(jiàn)反饋速度，縮短從客戶(hù)需求到實(shí)現(xiàn)的過(guò)程時(shí)間有顯著的影響，而這些層面，也正是安防制造業(yè)不斷擴(kuò)展市場(chǎng)占有率的前提之一 如果說(shuō)流水線(xiàn)生產(chǎn)方式拉開(kāi)了現(xiàn)代化大生產(chǎn)的序幕，把制造業(yè)從手工生產(chǎn)推進(jìn)到大規(guī)模生產(chǎn)的新時(shí)代，那么精益生產(chǎn)則是流水線(xiàn)生產(chǎn)模式的高級(jí)形態(tài)，它在社會(huì)進(jìn)入到需求多樣化的新階段時(shí)應(yīng)運(yùn)而生，改變了工業(yè)化生產(chǎn)的模式，極大提升了生產(chǎn)效率，創(chuàng)造出了更多獨(dú)具特色的工業(yè)化產(chǎn)品
以上是"簡(jiǎn)單滿(mǎn)足量的需求轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊枨?的內(nèi)容，本文的主題是“ 許多安防制造型企業(yè)都面臨著這樣的難題--單多量小、訂單不穩(wěn)定、交貨期相對(duì)緊迫、生產(chǎn)批量變化大等因素，這些因素給安防生產(chǎn)企業(yè)帶來(lái)較大困難對(duì)安防制造業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)主要問(wèn)題就是如何在低成本下制造出類(lèi)型眾多的高品質(zhì)產(chǎn)品，要想做到這點(diǎn)，傳統(tǒng)的大批量流水線(xiàn)生產(chǎn)方式不太可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”
珍惜時(shí)間的作文12
古人云；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”書(shū)山題海間上下求索，黑色六月里的漫漫等待，十?dāng)?shù)載的寒窗苦讀、辛勤勞作，今日終于邁進(jìn)了令我神迷的象牙塔。此刻，我愿書(shū)詩(shī)一首，以寄感慨之情。
如果生命是一杯酒，我愿相信她是世上最醇美的酒。
她是用大地的收獲釀制的，她是以滿(mǎn)天的星雨調(diào)制的，她是在時(shí)光的酒窖里發(fā)酵的，她是靠心靈杯盞盛載的。
她美麗，盛裝的少女，玉立于歲月的河岸。
她芳醇，似夜晚的玉蘭，浸入靈魂的馨香經(jīng)久不散。
如果她是一杯酒，我愿是那技藝精湛的調(diào)酒師——
調(diào)進(jìn)去人在旅途的暢想，也調(diào)進(jìn)去歷盡滄桑的詠嘆。
昨日那千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的驚心動(dòng)魄場(chǎng)面，隨著時(shí)間的流逝，已漸漸遠(yuǎn)去……
“春風(fēng)化雨樂(lè)未央，行健不息須自強(qiáng)”，每一位希望能開(kāi)拓自我的人，大學(xué)都會(huì)成為他的首選之地，她會(huì)在你成長(zhǎng)的征途上，為你提供一切無(wú)微不至的關(guān)注與支持，增加源源不斷的動(dòng)力，催你奮進(jìn)，助你成材，這里有良好的辦學(xué)條件，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，擁有眾多高配置電腦的計(jì)算機(jī)房，藏書(shū)豐富的現(xiàn)代圖書(shū)館，宏偉的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車(chē)、誨人不倦的著名教授。
我喜歡聆聽(tīng)先生們那異彩紛呈的精心講授，喜歡默默地銘記點(diǎn)石成金的奇思妙解，更喜歡追隨老師深邃的思維捕捉智慧的軌跡——有誰(shuí)不愿分享這美好的恩惠呢？我會(huì)整日在實(shí)驗(yàn)室里忙碌，專(zhuān)注而執(zhí)著地攻克一個(gè)個(gè)接踵而至的困阻，逼近一個(gè)個(gè)理想的目標(biāo)，體驗(yàn)一份份成功的喜悅。
我也會(huì)留連于圖書(shū)館，沉浸于浩瀚的書(shū)海，深陷未知的空間，全球聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室尤使人為之著迷。
我也會(huì)抑或在這里與不認(rèn)識(shí)的朋友彼此傳遞摯情的話(huà)語(yǔ)，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。
往事如煙，隨風(fēng)而逝。過(guò)去的興衰榮辱，對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)，意義已不很大。大學(xué)將會(huì)教你始終眼光向前，想想明天我們能做什么有價(jià)值的事，而不是被過(guò)去的一切，不管是光環(huán)還是陰影所籠罩。
大學(xué)，將會(huì)教你汲取一些成功的經(jīng)驗(yàn)，以期對(duì)此后的繼續(xù)前進(jìn)增添精神力量，前路漫漫，我輩當(dāng)快馬加鞭，永不停息。
“學(xué)校——家”這兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活方式即將改變，將開(kāi)始一種嶄新的集體生活，身邊不再有父母的叮嚀和悉心照顧，大學(xué)要讓我們逐步具有獨(dú)立處事和生活的能力，真正實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)，從心理上到生活中的徹底的`大跨度轉(zhuǎn)變，決非一件輕而易舉就能做到的。
理想與信念都能催人奮進(jìn)，堅(jiān)守自己的人生觀(guān)；對(duì)生活中的種種抉擇，都應(yīng)該因人而異，切勿隨波逐流；對(duì)人生中的某些坎坷與挫折，保持一種樂(lè)觀(guān)心態(tài)去迎接璀璨的明天。這都是大學(xué)里應(yīng)學(xué)到的。
不是每一條溪流都能注入大海，不流動(dòng)的便會(huì)成死水；不是每一粒種子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不生長(zhǎng)的便會(huì)成為空殼；不是每一個(gè)人都能進(jìn)入大學(xué)的，所以我們很慶幸，更應(yīng)該珍惜自己的幸福。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我們攬萬(wàn)卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步。共同攜手，在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫(xiě)壯麗的青春之歌。
同樣地，我們應(yīng)在這美好的大學(xué)里懂得，在通往人生的道路，不是光要你在采擷那些美好的花朵，而是要去珍惜走過(guò)的每一個(gè)日子里所遇到的每一件事。
珍惜時(shí)間的作文13
每天清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，發(fā)覺(jué)新的一天已經(jīng)來(lái)到。光陰似箭，眨眼間，幾年過(guò)去了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的情形還歷歷在目，我就要升入初中了。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我還在恍惚，寒假還沒(méi)有過(guò)夠，就又重新走入了課堂。新發(fā)的課本散發(fā)著縷縷書(shū)香。我輕輕翻開(kāi)課本，立刻被里面蘊(yùn)含著種種道理的課文吸引了。忽然，我看到了《匆匆》。我很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)朱自清先生寫(xiě)的這篇《匆匆》，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)拜讀，沒(méi)想到它竟會(huì)出現(xiàn)在我們的課本里。我捧起書(shū)認(rèn)真地讀起《匆匆》來(lái)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”我陶醉在了這篇美文之中。我連著讀了好幾遍，每次都受益無(wú)窮。文章的開(kāi)頭提出了“我們的日子為什么一去不復(fù)返”的問(wèn)題，使我浮想聯(lián)翩。是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？一天24小時(shí)一晃就過(guò)去了，根本沒(méi)有我們喘息的時(shí)間。小沈陽(yáng)說(shuō)的那句話(huà)并不是錯(cuò)的：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了。”時(shí)間，我們看不見(jiàn)，更摸不著，想把它留下更不可能。在我們洗手時(shí)，在我們吃飯時(shí)，在我們沉思時(shí)，在我們睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間都匆匆地跑過(guò)。《匆匆》這篇文章給我留下了很深刻的印象。
我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的女孩，總是懶懶散散的，爸爸媽媽不管怎樣說(shuō)時(shí)間的寶貴我都不在乎。我一直以為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的`，不管怎樣浪費(fèi)都無(wú)所謂。直到昨天媽媽和我的那次談話(huà)。昨天，我睡午覺(jué)起來(lái)，媽媽讓我練鋼琴。我磨磨蹭蹭地從我的臥室走到爸爸媽媽的房間，打開(kāi)鋼琴蓋，準(zhǔn)備彈鋼琴。但我那時(shí)沒(méi)有興趣練琴，就又返回客廳，倒了一杯開(kāi)水，以喝水的名義躲避練琴。水很燙，我慢慢悠悠地晃著杯子，等水完全不燙后才喝。喝完水，我又開(kāi)始上衛(wèi)生間，剪指甲……媽媽站在旁邊看著我，我絲毫沒(méi)有理會(huì)她。
終于，媽媽忍不住了，把我拉到沙發(fā)上坐下，和我談起話(huà)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你不想練琴，但你知道嗎，等你上中學(xué)后根本沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)練習(xí)你的才藝，只能靠你現(xiàn)在的努力。”我不耐煩地說(shuō)：“我知道，我知道。”媽媽并沒(méi)有理會(huì)我的態(tài)度，繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“等你上了高中或大學(xué)，就會(huì)知道有一門(mén)才藝是多么重要。其實(shí)你這樣逃避是沒(méi)有任何作用，你早晚還要練。你這樣浪費(fèi)時(shí)間，長(zhǎng)大了是會(huì)后悔的！”我奇怪地問(wèn)：“有什么好后悔的，時(shí)間是取之不盡，用之不竭的。”媽媽笑了起來(lái)，拿來(lái)了一個(gè)計(jì)算器，在上面邊按邊說(shuō)：“一年有365天，假定你能活到80歲，大概能活29200天。一天有24小時(shí)，那你能活700800小時(shí)。你現(xiàn)在已經(jīng)11歲多了，等于活了2915天，29960個(gè)小時(shí)。那么，你還能活26285天，670840個(gè)小時(shí)。中間還沒(méi)有除去你11歲生日后的這幾個(gè)月的時(shí)間。”我從來(lái)沒(méi)想到自己有這么大的一筆財(cái)富，可我竟然眼睜睜地看著它從我手中溜去，我可真是太愚蠢了！
我又想起了《匆匆》，這篇課文中明明白白地告訴我們時(shí)間的重要性，可我竟然還在浪費(fèi)時(shí)間，這可真是不應(yīng)該呀！想到這里，我暗下了決心，以后一定不能再犯同樣的錯(cuò)誤，珍惜時(shí)間，把握生命中的每一分鐘！
珍惜時(shí)間的作文14
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)人人都知道，從我們小時(shí)候開(kāi)始，老師就已經(jīng)把這句名言交給了我們，的確，時(shí)間真的很寶貴，我們總是在不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)，自己又度過(guò)了一段光陰。
光陰是每個(gè)人都有的，上天很公平，他對(duì)每個(gè)人都是不快不慢，關(guān)鍵是我們自己怎么利用時(shí)間，怎么把握時(shí)間。有的人在很短的時(shí)間里就獲得了成功，成為人們的榜樣，但是也有很多人一直默默無(wú)聞，這就是人們看待時(shí)間重要性的原因。
今天的事情今天做，不要總是推到明天再去完成，因?yàn)槊魈爝�有明天的事情需要完成。時(shí)間不等人，我們要合理的規(guī)劃好時(shí)間，在什么時(shí)間里該做什么事情，勞逸結(jié)合，讓自己的生活充滿(mǎn)規(guī)律，這樣我們就不會(huì)感到無(wú)聊和乏味，反而會(huì)越來(lái)越喜歡我們現(xiàn)在的生活。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。這是著名的文學(xué)家魯迅先生的話(huà)，這足以見(jiàn)得魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)是多么的深刻。還有一個(gè)小故事，據(jù)說(shuō)一個(gè)偉人小時(shí)候遲到了，被老師責(zé)備了，然后他就暗暗的下定決心，一定要早起，于是在自己的課桌上刻下了一個(gè)早字，從那以后他就再也沒(méi)有遲到過(guò)。這也是讓他將來(lái)的偉大成果成功的一個(gè)因素，可見(jiàn)時(shí)間的重要性是多么的明顯。
我們生活在這個(gè)時(shí)代里，靠的是實(shí)力，我們只有不斷的努力，不斷的創(chuàng)新，才能讓自己得到很好的發(fā)展，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)里立足，不被社會(huì)淘汰，而這最基本的事情就是我們要珍惜時(shí)間。試想一下，別人在奮斗拼搏的時(shí)候，自己在玩耍，別人在玩耍的時(shí)候，我們看見(jiàn)別人放松了，于是跟著放松，那么不是富二代，官二代的我們，拿什么去跟別人競(jìng)爭(zhēng)，還有什么資格去談?wù)撟约旱拿魈欤约旱腵未來(lái)。
加入每個(gè)人都是貪玩好耍，一事無(wú)成，那么我們的生活或許就不是現(xiàn)在這個(gè)樣子了，還記得甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)嗎，還記得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)嗎，我們只有跟時(shí)間賽跑，不斷的增強(qiáng)自身的實(shí)力，才不會(huì)被別人瞧不起，才不會(huì)成為外人手里的棋子。時(shí)間看似很簡(jiǎn)單，很平凡，但是它卻是決定很多命運(yùn)的關(guān)鍵。
從古時(shí)候開(kāi)始，就有很多前輩珍惜時(shí)間的例子，懸梁刺股，鑿壁偷光，他們?cè)诒任覀冞�要艱苦不止一倍的環(huán)境下，依然刻苦讀書(shū)，那我們生活在溫飽不愁的社會(huì)里，還有什么借口不專(zhuān)心苦讀呢，我們不是沒(méi)有別人聰明，而是我們不夠勤奮，我們往往在不經(jīng)意間就浪費(fèi)了大部分的時(shí)間，所以我們總是離成功還有一段距離。
時(shí)間是上天賜給我們的，是父母給予我們的，我們要懂得珍惜它，即使我們一無(wú)所有了，但是我們有時(shí)間陪伴，只要我們珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間的每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么成功便會(huì)很快抵達(dá)你的身前。我們不祈求這輩子能夠成為超級(jí)富豪，但是至少我們要問(wèn)心無(wú)愧，要以自己的行動(dòng)來(lái)使自己的人生充實(shí)起來(lái)。
把自己的貪玩之心收一收，把自己的羨慕之心放一下，我們把那些閑余的時(shí)間利用起來(lái)，多去做一些有意義，有價(jià)值的事情，那么你就不會(huì)覺(jué)得自己的人生毫無(wú)價(jià)值了。只要我們敢于拼搏，敢于奮斗，那么相信自己的人生不會(huì)比別人的差。很多我們敬佩的偉人，都是一步一步走出來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)一輩子都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要經(jīng)歷或大或小的風(fēng)浪，所以我們要敢于挑戰(zhàn)前方的困難，把自己的自信和目標(biāo)牢記于心，并且勇敢的走下去。
珍惜時(shí)間的作文15
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。
——題記
都說(shuō)時(shí)間是匆匆的，在我們的開(kāi)；都說(shuō)時(shí)間是冷漠的，總是一如既手上匆匆走過(guò)，在我們的腳下匆匆離往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？人類(lèi)總是的那么可笑—總是幻想著明天，懷念著昨天，可對(duì)于今天而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往；
數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ骋惶炫c這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物——我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開(kāi)......
快樂(lè)的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。時(shí)間，是那細(xì)水常流的無(wú)源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，，無(wú)名的.我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У摹Ｔ谏钪校阏湎н^(guò)它嗎？“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。”時(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過(guò)的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，就到了豐碩的成果。“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。
對(duì)，時(shí)間似乎是一全書(shū)，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗溃@本書(shū)只能讀一次。有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫(xiě)作業(yè)，而一天天的玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí)，你試問(wèn)自己，你得到什么了嗎？你熱愛(ài)生命嗎“如果是，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀Ｓ涀。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了，記住一句話(huà)：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
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