讀書節的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讀書節的作文，歡迎大家分享。
讀書節的作文1
今天，是讀書節我異常高興，因為我可以猜字謎，可以買書，但最讓我難忘買書。
我走來走去，當時烈日當空我感到饑渴難忍，就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來，原來那本是10元，可我說了不降到5元以下我就不買了，大姐姐不知是被我說服了，還是看在最后一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎，可我只抽中了二等獎，獎了一個漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！
其中砍價最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣，最后總算被我講心動一本《十萬個為什么》買了4元。
叮零零要回家，老師說下午正常上課啊！
這讀書的時間只有一個上午，為什么蒼天不把讀書節的時間廷長到3-5天呀！不過我更期盼明天的那屆讀書會更好玩。
點評：句里行間流露出孩子的真情實感�？磥�，這一屆的讀書節一定給小作者留下很深的印象。
讀書節的作文2
書是打開智慧的金鑰匙，是通向成功的道路。如果讓我設立一個節日，我就設立一個讀書節。我還要把這個節日定在9月14日，因為那天是我的生日，我一出生就進入了智慧的海洋。
讀書節那天，社會上將免費開放各種圖書館、閱覽室、參考室，男女老少都可以進去讀書。有條件的還可以在網上讀書，還可以在網上發表意見，發表讀后感，再把它發給好友欣賞。學校的活動就更精彩了，藏書小狀元大比拼、美文朗誦大比拼、百科知識競賽，還有“我最喜愛的一本書”演講，等等。最后組織同學向人們宣傳一些書的信息和讀書的好處。
大家一起來享受讀書的快樂吧！
讀書節的作文3
我最喜歡的活動之一，當然是閱讀節。讀書節是交換書籍的好時機。光是這里的書就會讓人眼花繚亂，數不勝數。
歌德曾說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談�！彼裕x一本好書也很重要。讀書節的桌子上有很多書；有漫畫書，科技書，百科全書，文學書。我看了這些書，真的各有千秋。我一口氣買了十本書；有我剛才提到的知識書，漫畫書，百科全書。我想再看看網里有沒有魚。
但是，恐怕我擔心太多了。讀書節的書早就被搶走了，只能不由自主的回教室。
讀一本好書就像交一個好朋友。——臧克家。讀書節讓我增長見識，讓我快樂，讓我獲得思考和探索的精神！
讀書節的作文4
期待已久的讀書節到了，媽媽高高興興的帶我去圖書館。我很開心！
我喜歡看故事《紅舞鞋》。這個故事講的是一個虛榮的小女孩。為了穿上她最喜歡的紅色舞鞋，她不停地對奶奶撒謊，于是她穿著紅色舞鞋去了教堂。大家都瞪著她穿著一雙紅色的舞鞋，她卻不同意。結果她穿了魔法紅舞鞋就脫不下來了。舞鞋一直在跳舞。在小女孩無助的情況下，她不得不砍掉她的腳.
這個故事告訴我們：不要虛榮，不要追求一些不切實際的東西，要過踏實的生活，要平凡，要快樂的過每一天！
讀書節的作文5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁朐O立一個“讀書節”讓我們一天都能讀書。
星期一到星期五都要上學，中午放學后，要午休，下午放學，還有大量的作業等著我，有老師留的語、數、英三門作業，還有課外的，還有家長留的，等做完作業我都快睡著了，星期六和星期日要上課外班和室外運動，哪有時間看書呢？所以，我想設一個一整天都在看書的“讀書節”。
“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干�！睍茏屛覀冮_闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力。讀書節的那一天，學生不用上學，家長不用上班，大家都跑去圖書館、書吧、書報亭，書攤等，只要能看書的地方去看書，小孩子由專門的保姆機器人來給他們講故事，老年人坐在按摩椅上聽他們喜歡的書。吃飯時，空中有輕氣球送的美食。
“讀書節，“我期盼著你的到來。
讀書節的作文6
星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照學校級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接著第二個節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）學校的同學表演的，梅梅老師還讓我發表我的感受呢！
第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在后臺努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！
讀書節的作文7
今天是個陽光明媚的日子，下午學校要舉行一個叫“閱讀游藝大狂歡”的活動。這個活動每個年級都要參加，而且同學們都很用心的準備了各種各樣的服裝和千奇百怪的道具。
今天下午，同學們都穿上了自己準備的服裝，帶上了自己的走秀道具。節目有：一年級的《神奇校車》，二年級的《蘋果樹上的外婆》，五年級的《紅樓夢》，當然還少不了我們班的《綠野仙蹤》了。在我們班的走秀中有一個頂天立地的大人物，就是我的爸爸，他扮演的是遠近聞名的旺卡先生哦！你們看：我們班的劉銘澤，他扮演的是諸葛亮，那一身道袍和一把鵝毛扇就像一個現代版的“小諸葛亮”。
今天玩的可真開心！我還看到了許多精彩的走秀和各種各樣的節目，今天是最開心的一天呢！
讀書節的作文8
今天學校舉辦“讀書節”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。
“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；不能改變人生的起點，但一定能改變人生的終點……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節拉開了序幕�？肆_地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評比大賽的獲獎同學頒獎；為云南來的同學贈送禮品。
開幕式結束后，我拿著49張書票，開始了令人激動的換書活動。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里，收獲可真不小啊。
圖書節雖然結束了，但對知識的渴望更加強烈了。
讀書節的作文9
今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下后，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。
我帶了自己準備的書和五塊錢，加入了圖書交易行列。
我用五塊錢買了十三本書，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時候，這個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我說拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終說服這位哥哥一元錢賣給了我。
交易結束后，我把買到的書留了三本，其余的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。
讀書節的作文10
書是人類進步的階梯。讀一本好書就像和高尚的人談話。人要進步，離不開書。因此，我想建立一個讀書節。
也許你會問什么叫讀書節�。渴澜缟夏敲炊嗟墓澣�，就是沒有聽過讀書節這個節日名稱。雖然有那么多的節日，但就是沒有為讀書者量身定做的節日。
建立一個讀書節，這樣做既能讓更多的人讀到好書，又可以讓更多的人學到豐富的知識。所以，我認為有必要建立一個讀書節。
我想，如果一年一度的讀書節到了，到處都是一股書香味，書店里人流如潮，一大早，便可聽到陣陣瑯瑯的讀書聲，大家都在聚精會神地讀書。
可是，有些人建立節日往往都是口說無憑的，只要按照自己的想法付出行動/化為現實才行。讀書可以豐富人類的知識和文化，能促進時代發展。
所以我們要好好學習，多讀書做個有文化的人，為國家和人民貢獻自己的一份力量。
讀書節的作文11
如果設立一個節日，我要設立一個讀書節。
有一個名人曾經說過：書是人類進步的`階梯。從書中可以直接學到前人的經驗，知識使咱們再前進的路上少摔跟頭，少走彎路。讀書可以開闊咱們的視野，陶冶咱們的情操……讀書的好處數不勝數。
可是現在，咱們的學習壓力非常大，雖然咱們也非常想多讀書，可是過重的學業負擔和五花八門的課外補習班，輔導班壓得咱們喘不過氣來，哪里還有時間多讀書呢?因此，我特別期盼能設立一個讀書節。
在讀書節這一天，大家不用上學，不用做作業，可以盡情地看課外書，痛痛快快地在知識的海洋里暢游。可以和同學朋友交流自己的讀書體會，表達自己的獨特見解。還可以和同學把書中的情景表演出來!讀書節可以每個月一次或每周兩次。
我多么希望有一個讀書節��！
讀書節的作文12
上周五，我們學校有一場盛會，它是什么？當然是讀書節！
上午是書籍通關游園，我在四年級八個班中來回穿梭，而我是第二輪考官，但我竟然得了十七顆星，還沒有時間沖突。想知道它的秘密是什么？因為我有“快速通行證”。
在四（六）班時的最后一題的答案令我大跌眼鏡：蟋蟀柴斯特愛吃香腸，蟋蟀吃香腸？太“逆天”了吧，盡管我答對了。
下午的書市，人流如織，一大群“書店”如雨后春筍般冒出來。我們的“書店”為了促進買賣，特意制作了抽簽盒，讓“顧客”們駐足下來。我們小組最終賺了158元，但大家殊不知的是，其實很多書是我買的。
正因為此事，我作了一首詩：
書方無際好，只虛不盡數。一愁莫展眉，吾人掏腰包。
讀書節的作文13
讀書節是同學們最喜歡的節日。相比其他節日，讀書節來得更有意義。
在10月下旬，我們學校舉辦了讀書節活動，通過靜心閱讀、寫讀后感等活動，讓我們了解了書的真諦。其實，書就是知識，知識就是書，沒有書就沒有知識，我對這句話有著深深的體會：在靜心閱讀活動中，我通過幾本書知道了幾種不同的、五彩繽紛的世界，有溫馨親切的世界，有活潑幽默的世界，有機智勇敢的世界……每種世界都讓我愛不釋手，也讓我了解了很多知識。高爾基說過-----“書是人類進步的階梯”讀得越多你就越會進步，最終站在知識階梯的頂端。我們在讀書時，會覺得書中的人物、場景等非常感興趣，也會像我一樣愛不釋手，所以，書的魅力是無窮的。
讀書，不僅僅是一種享受，也是一次身心靈的磨練。而一但讀書，好處也會源源不斷地送到你面前：寫作不用發愁，知識淵博……所以，如果想獲取知識，就讓我們一起來讀書吧！
讀書節的作文14
星期五，我們學校舉行了讀書節活動，這個活動主要是表彰“書香班級”“書香家庭”“書香少年”。
我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當他們站在講臺上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長也來啦！想必當時家長的心中也是無比激動!
表彰結束后，也就開始表演，輪到我們班表演的時候出現了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。
經過一上午的暴曬，活動終于結束，在這個活動中讓我學到了不少:你沒有辛勞的付出，怎么能站在高高的講臺上被頒發獎狀。
讀書節的作文15
今天是好書交流會，我和好朋友顧文菁在操場上跑來跑去。因為好幾個班級的書都非常有趣，我們有點挑花了眼，不知道選那本書比較好，我們先去了二（12）班的書攤上看了看，發現了有很多童話、科學、寓言的書我們挑了好幾本都不滿意，又到了二（4）班，那里人非常多，我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實在擠不動了，我們又去了二（8）班，我看見了一本好看的書《安徒生童話》，我猶豫了一下，看時間差不多要結束了就買了下來，顧文菁看到一本《十萬個為什么》也開心的買了下來。
時間到了我們該回教室了，可是我們發現還剩三張券沒有用掉，我們繞了書展一圈發現好多書都賣光了，我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開始很認真的讀著我買回啦的書，我讀了以后感到很高興，因為這本書太好看了，所以我選的這本書是對的。
今天的讀書節可真讓我感到高興。
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