關于雷鋒的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于雷鋒的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于雷鋒的作文1
“學習雷鋒，好榜樣”這首歌世世代代流傳下來，暑假期間我閱讀了雷鋒的故事這本書每次我都是含淚讀的，雷鋒真是生的偉大，死的光榮。
有一次他的戰(zhàn)友的家中缺錢，叫他寄錢，可是戰(zhàn)友只剩下自己生活費了，當雷鋒得知后，不僅拿自己舍不得用的錢替他寄回家，而且做了好事不留名。想想雷鋒是一個多么得助于樂人��！
他總是在第一線，處處都能見到他的身影。有一次，他胃炎發(fā)作了，這時，正好有大難，可是，他也想出一份力，為了不讓組長知道，只好偷偷的在暗中幫助別人。這種精神值得我們學習呀。
聯(lián)想到我自己真是慚愧極了，平時有點小毛病就不想去上學，這怎么能和雷鋒叔叔相比呢。還有我弟弟需要我?guī)椭臅r候我總是覺得他很煩，不想去幫忙，甚至還會打他，唉！現(xiàn)在想想哪里有個洞都想鉆進去．還有在學習上碰到不會的問題就想退縮，沒有遇到困難迎韌而上，更沒有不怕苦的精神。相信我讀了雷鋒這本書之后一定能幫助我更加堅強．一滴水只有溶入大海，才不會干涸．我會向雷鋒叔叔學習。
雷鋒雖然去世了，但是他永遠活在我的心里。
關于雷鋒的作文2
這個月是學習雷鋒精神的活動 月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準備乘車。車站非常擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。當她對說謝謝的時候，我覺得我的讓位是值得的。
老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。
我想說的是我們在平時生活中其實有非常多事情都是學雷鋒精神的，我們可以撿起路邊的垃圾，幫助路邊需要幫助的老人。這些都是非常重要的。所以學習雷鋒精神可以從身邊的小事做起。
關于雷鋒的作文3
每天清晨，是誰幫助我們打掃環(huán)境?是環(huán)衛(wèi)工人!每天，是誰給我們管理交通，是交警叔叔!每天，有許多人在為我們服務著，他們就像雷鋒，做好事不留名，他們就是我身邊的雷鋒。
清晨，天還沒亮，環(huán)衛(wèi)工人就早早起床，打掃街頭的各個角落。晚上，天就像潑了墨水一般，格外的黑，這時的我們，早已入睡，可環(huán)衛(wèi)工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾，就這樣日復一日，年復一年，他們從來就沒有叫過苦，喊過累。這樣辛苦勞累的工作，美化社會環(huán)境，他們就是我身邊的雷鋒。
中午，烈日炎炎，交警叔叔正堅守在馬路中間的“安全島”上，指揮著過往車輛，維護行人的秩序，為我們營造了安全的出行環(huán)境。不僅如此，你看，在傾盆大雨中、在刺骨的寒風中、在鵝毛大雪中，我們都能看到他們忙碌的身影…… 他們舍己為民，保護群眾安全，他們就是我身邊的雷鋒。
生活中，還有許許多多的人在為我們服務著，像我們敬愛的老師，無私奉獻，傳授給我們知識;像尊敬的醫(yī)生，救死扶傷，關心我們的身體健康……還有很多很多奉獻者，他們都是我身邊的雷鋒，我也要像他們學習，盡我所能，樂于助人，做別人身邊的雷鋒!
關于雷鋒的.作文4
雷鋒這個名字我們是再熟悉不過了，雷鋒叔叔樂于助人的精神影響著我們每一個人。今天，我也來學習雷鋒叔叔，做一件好事。
我望著蔚藍的天空，沉思著：做什么好事呢?我一拍桌子：“有了!”我跑上陽臺，拿起拖布，打開水龍頭，讓拖布完全打濕，然后提起拖布，沖出家門，來到走廊。
我皺了皺眉頭，蹲下來，把地上的小紙片，一絲不茍地撿起來，扔進垃圾桶，馬上拿起拖布，拖起來。不料，水太多，就像一面水汪汪的大鏡子。我又來到衛(wèi)生間，把拖布寧得干了一些，來到走廊。剛開始，拖布好像不聽話似的，又好像跟我不熟，它就像個喝醉酒了的醉漢搖搖晃晃的，我向奶奶請教，奶奶告訴我那拖布時要右手在下，左手在上。不一會兒。地面就又像新的一樣干凈、光亮了。
奉獻其實很簡單，就是生活的真正意義。
關于雷鋒的作文5
三月，雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間，雷鋒又來到了我們身邊。
雷鋒從小失去父母，但是通過努力，最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動人的事跡。他勤儉節(jié)約，助人為樂，不計個人得失。從而贏得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。
我們生活在幸福的新世紀，在父母疼愛下，在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比，我們的條件優(yōu)越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實，在日常生活中我們不知不覺中養(yǎng)成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問題，缺乏愛心。因此，在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們?nèi)リP愛別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養(yǎng)成一種良好的習慣。
雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會的一大財富，我們不僅要繼續(xù)弘揚它，還要時刻學習他，并體現(xiàn)在我們的學習中，生活中!
關于雷鋒的作文6
今天中午我請假去省兒童醫(yī)院看眼睛�？赐暌院螅瑡寢寧易卉嚮丶�。公交車上人山人海，非常擁擠，真幸運媽媽和我坐了一個位置。就在這里，我和媽媽看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她慢慢地走了過來。媽媽說：“阿姨，您到我這里來坐吧�！崩夏棠炭蜌獾卣f：“你真是個好人!，謝謝你!”。老奶奶坐了幾站就下下車，我和媽媽又坐回了原來的位置。
過了一會兒，我感覺悶熱，還出了一身汗，頭也暈暈的。媽媽說：“沒事吧?”“頭暈，想吐。”我有氣無力地說道。媽媽聽后就到包里找塑料袋，可是沒有找到。就在這里，旁邊的一位阿姨遞過來一個塑料袋，那阿姨可能是聽到了我說想吐。媽媽接過袋子連忙說：“謝謝!”
原來我身邊有許多雷鋒，例如：我、媽媽、阿姨，我們都是雷鋒。經(jīng)過這件事以后，我覺得幫助別人自己也快樂。所以我要做一個助人為樂的好孩子!
關于雷鋒的作文7
雷鋒不僅僅是一個時代的標志，他更是作為一種精神，在我們后代的孩子們之間代代流傳，讓我們感受到雷鋒那種樂于助人，無私奉獻的精神。
在我們的生活中，有很多雷鋒精神的涌現(xiàn)。在公交車上給老人讓座，就是一種雷鋒精神的詮釋;公園里看見果皮紙屑，隨手撿起來，也是雷鋒精神的展示;在學校里和同學之間互幫互助，也是雷鋒精神的弘揚。
其實想要發(fā)揚雷鋒精神，并不是一件十分困難的時請，只要在生活中留意身邊的小事，用一顆熱忱的心，去幫助別人，為他人著想，，那么我們也會變成一個又一個的小雷鋒。
在我們現(xiàn)在這個時代，有很多的人變得自私冷漠，出門在外以自己為中心，并不關心別人。我想我們一定要時時刻刻吧雷鋒精神銘記在心，做一輩子的好人。
關于雷鋒的作文8
雷鋒，一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現(xiàn)在，社會和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，但是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的崇尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時代的最強音。
雷鋒代表的精神，大部分是來源于一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀，我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、崇尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的，我們應該從身邊小事做起，做個小雷鋒！
其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的，他那崇尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔，你是我們中國人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵著我們好好學習，我們一定要向你學習！
關于雷鋒的作文9
當三月的春風吹綠大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。四十九年光陰逐漸逝去，但雷鋒精神卻不斷涌現(xiàn)。
雖說雷鋒本人已離我們而去，但他樂于助人的精神任然涌現(xiàn)在我們身邊，比如我們班的簡歡、李士暢、李海嬌、鄧云海等同學，他們下課常常幫助身邊有困難的同學，我敢明確地說他們就是在世活雷鋒。
你聽，雷鋒這名字多親切呀！每當我喊起雷鋒叔叔時，他仿佛就出現(xiàn)在我身邊。“雷鋒叔叔、雷鋒叔叔——”
毛主席曾號召向雷鋒同志學習，所以我想對每一位同學說，雖然雷鋒叔叔的軀體已離我們而且，但他永垂不朽的精神依舊存在。每當你主動撿起地上的紙屑時；每當你主動幫同學補習功課時。每當你主動幫助一個人時；雷鋒叔叔就出現(xiàn)了！對，我們每一位同學、每一個人都有做雷鋒的權力！同學們既然我們有這權力，那何不體現(xiàn)出來呢？社會需要更多的活雷鋒，可能在將來，你也會成為一個名副其實的活雷鋒！我想，雷鋒叔叔也在期待著我們吶！加油！讓我們一起學雷鋒、再助人，做修身勵志好少年！
關于雷鋒的作文10
富裕的他——是助人為樂，華麗的他——是舍己為人，善良的他——是不恥下問。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過著足衣食考試吧的生活。而是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現(xiàn)在還有他的足跡。
天冷極了，下著蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣�！鞍ィ嬗憛挘瑸槭裁疵看味冀形屹I東西�！眲傁聵�，我就瑟瑟發(fā)抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經(jīng)等了1個多小時了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定著急了�！鳖D時，一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當“奉獻者”呢？
事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實際行動，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。作文
關于雷鋒的作文11
3月是學雷鋒月，我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;“張澤愷，你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來，說：“一道數(shù)學題，我怎么想也做不出來，真是郁悶。你會不會做呀?”我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開始我都想把答案直接告訴他了，后來一想，這樣做的話，我會害了張澤愷;我對他說：“我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數(shù)的質(zhì)因素分解出來，結(jié)果就有了!”于是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來了，他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因為我今天用自已的知識幫助了同學，并且教會張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對身邊的人，從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。
關于雷鋒的作文12
其實，許許多多的“雷鋒”就在我們的身旁。在電視上、報紙上就經(jīng)�？吹接羞@樣的人存在。我也從他們身上學當了一回雷鋒。
有一次，我和媽媽還有我的朋友和媽媽一起去公園玩。我和朋友一起在玩健身器材�？吹揭粋�老婆婆提著錢包、帶著一個小弟弟從我們身邊路過。我們玩得正開心。忽然看到一張張的百元錢從眼前飄落。咦!這錢是哪兒來的呢?我們抬頭一看，只見那位老婆婆的錢包鏈沒有拉，錢正一張張地往下掉，而那位老婆婆一點也不知道。我們趕緊跑過去把錢撿起來送還給了老婆婆。老婆婆這才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。感激地對我們說謝謝，我和朋友都笑著說：“不客氣!”
當時的心情別提有多開心了。也體會到了幫助別人。其實也是一件很快樂的事情。
雷鋒叔叔雖然不在了。但我們身邊還有許許多的“雷鋒”存在，我們也會把這種雷鋒精神永遠的傳遞下去。
關于雷鋒的作文13
說到雷鋒，那一定是大家耳熟能詳?shù)娜税桑?/p>
雷鋒，有很多助人為樂的故事，大家一定都知道，而且每次幫助別人，都不會留下自己的姓名，下面就讓我給大家講一個雷鋒的故事吧！
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝。
雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完！
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的。日常生活當中。
我們學校就有一支家長義工隊伍，他們不管是刮風還是下雨，每天都會護送我們上學、放學，這種就是雷鋒的精神。
我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！
關于雷鋒的作文14
雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯(lián)系到了一起，用革命的干勁鼓舞著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，他主動用自己的津貼補車票；當戰(zhàn)友家有困難時，他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔經(jīng)常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學習的，每天在學校在家里，我們也可以學著做一些好事，去幫助同學幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學校時，有同學沒有帶橡皮或鉛筆，我會主動地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
關于雷鋒的作文15
在我班，小怡是個“小雷鋒”。
一天中午，聽說學校要進行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？小宸的抽屜怎么會如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個小宸，這個抽屜像什么！討厭死了！看來班級要扣分了�！�
話音剛落，只見小怡二話不說，放下手中的筆，三步并作兩步走向小宸的座位。她把小宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“小怡，你作業(yè)都沒寫完呢？怎么整理起來其它的抽屜？”小怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽回不來！作業(yè)，是我個人的事，來不及寫可以補！”
看著這個外表并不出眾的小怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個“小雷鋒”嗎？
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