雨水的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雨水的作文，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文1
慢慢下著的雨水模糊了我的雙眼，媽媽，我真的想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，比整天呆在屋子里的人好多了，我想要幸福！
大家都說(shuō)有家的`孩子真幸福，可我覺(jué)得我一點(diǎn)也不幸福，我想有個(gè)真正的家，沒(méi)有擔(dān)憂，沒(méi)有痛苦，那么幸福……我想要幸福！
記得那一次，我和媽媽一起出去玩，我以為可以放松一下，沒(méi)想到，媽媽告訴我，回家后寫(xiě)一篇作文，我傷心極了，流著眼淚寫(xiě)下了作文。我想要幸福！
看見(jiàn)別人可以向媽媽撒嬌，我也想要。可我一回家，看見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的面容，我馬上閉起了嘴巴。我想要幸福！
后來(lái)我才知道，我是幸福的。我有爸爸媽媽弟弟，這么多親人，我愛(ài)他們，難道不是嗎？我是幸福的！
幸福啊幸福，你是一個(gè)調(diào)皮鬼，時(shí)而不見(jiàn)，又一不小心，看見(jiàn)了你。不過(guò)，幸福，有你真好呀！我是幸福的！
我是幸福的，我有幸福的家庭，我有幸福的天使，我是幸福的！
如果有一天，我失去了一切，我也不要失去幸福！因?yàn)椋覑?ài)幸福和父母！
雨水的作文2
我想變成雨水是因?yàn)橛晁梢越o小花、小草、小樹(shù)澆水還可以幫助農(nóng)民伯伯種菜……
我變成雨水之后是這樣想的：我要在天空給嬌嫩的小花澆水，給碧綠的小草灑水，給正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗噴水，我還可以幫助農(nóng)民伯伯灌溉白菜、小麥、蘋(píng)果樹(shù)……變成了雨水我還可以在快下雨的時(shí)候，在天空看下面美麗的世界！連綿起伏的大山、茂盛的'樹(shù)林、金黃色的小麥、挺拔的蕎麥……
雖然會(huì)被太陽(yáng)曬干但是還可以飛到天上變成白白的云，還可以整天自由自在，我還可以再變成雨水。因?yàn)檫�會(huì)再下雨，而且有時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有把雨水曬干，我還可以看下過(guò)雨之后的彩虹呢！
怎么樣？你們想變成什么呢？
雨水的作文3
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè)的符號(hào)，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的'故事；
有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán)，童年之所以令人追思，是因?yàn)檠劬飿?shù)綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿，童年之所以刻骨銘心，是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿單純和無(wú)邪，
瞳孔折射的都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。
走，跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè)趣，
——去重溫樂(lè)趣無(wú)限的金色童年。
雨水的作文4
傳說(shuō)印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒(méi)下雨，查塔卡就會(huì)停止歌唱；如果更久沒(méi)下雨，查塔卡就會(huì)軀體死亡而消失。
我走在雨中的`時(shí)候，常常會(huì)想起這種印度杜鵑，想到這個(gè)世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥(niǎo)不飲雨水就不能解渴？這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥(niǎo)只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問(wèn)題是無(wú)解的！就像熊貓只吃竹子，無(wú)尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲(chóng)只吃木頭……
說(shuō)是演化也無(wú)不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅(jiān)持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅(jiān)持走向完美，堅(jiān)持做世間稀少的物種，就會(huì)帶來(lái)兩種完全不同的結(jié)果：
一種是環(huán)境與情境的無(wú)法融通，走上死滅之路；一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內(nèi)涵，被視為珍寶。
雨水的作文5
吉林省臨江市建國(guó)小學(xué)五年一班胡馨元
，老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線的珠子，越來(lái)越多，他也越哭越猛。
淚水一來(lái)到人間就活了，了個(gè)水寶寶。有些守責(zé)的大飛向了森林、田野，讓植物快快長(zhǎng)大；有些可愛(ài)的小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒(méi)帶傘跑，鉆入衣衫，讓那人打個(gè)的噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛(ài)呀！可老天爺卻還在哭，誰(shuí)來(lái)勸也沒(méi)用，就，樹(shù)木、房屋被它的淚水洗刷的`一塵不染，山也綠了
我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。
雨水的作文6
今天，我做了一個(gè)雨水對(duì)土地的侵蝕實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)飲料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接著把水裝入瓶中，最后用釘子在瓶蓋上弄幾個(gè)小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我用力擰捏瓶子，瓶里的'水就噴涌而出，好象下了綿綿細(xì)雨似的。過(guò)了一會(huì)兒，泥土都濕了。慢慢地，泥土變的松軟了，最后變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎么不會(huì)變的松軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒(méi)有變得松軟。想到這里，我來(lái)到田邊準(zhǔn)備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無(wú)恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續(xù)噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終于成功了!”今天的實(shí)驗(yàn)讓我明白了：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，多種花草，才能讓世界變得更美。
雨水的作文7
雨是一種天氣。小時(shí)候，我們經(jīng)常躺在床上，聆聽(tīng)雨的聲音，多美妙呀！
你聽(tīng)！
現(xiàn)在是淅淅瀝瀝的小雨，我們可以聽(tīng)見(jiàn)像音樂(lè)盒似的聲音，滴答滴答的，好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。
現(xiàn)在是傾盆大雨的聲音，好像各種各樣的樂(lè)器齊鳴，猶如千軍萬(wàn)馬一般，有一種浩蕩的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊，忘記一切煩惱。
雨，就是一個(gè)有著神秘色彩的.音樂(lè)家，它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音，這就是大自然的聲音。
雨水的作文8
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
這是我國(guó)大文學(xué)家蘇東坡的一首詞，讀到這一首詞，我仿佛看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)了這樣的一幅場(chǎng)景——雨水打在大地上，嗒嗒嗒嗒，雨水潤(rùn)濕了大地，雨水潤(rùn)濕了世間萬(wàn)物，讓花草樹(shù)木都有了生機(jī)。
雨水打在石頭上，咚咚咚咚；
雨水打進(jìn)了河里，噠噠噠噠；
雨水打到了樹(shù)葉，滴滴滴滴；
雨水打在房檐上，嗒嗒嗒嗒
它們打下去，彈起來(lái)，好似跳著輕快的舞蹈。
有一次，姥姥帶我去跳舞，我跳完舞后，天空下起了小雨，后來(lái)雨越下越大，最后竟雷電交加下起了狂風(fēng)暴雨，起初我很害怕，但后來(lái)想起了蘇東坡的那首詞，我便漸漸地放松，漸漸地，我竟覺(jué)得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂(lè)的接受著大自然的洗禮，高興地奔跑在小路上。
雨水可以是悲觀者厭惡的東西，也可以是樂(lè)觀者眼中大自然的'饋贈(zèng)，不管發(fā)生什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
雨水的作文9
今天，二十四節(jié)氣中的“雨水”邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們身旁。雨水是春天的前奏，通常雨水節(jié)氣過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)暖，降雨增多，小花小草逐漸發(fā)芽，春天的腳步也更近了。每到這個(gè)時(shí)候，大家紛紛走出家門，來(lái)到草地上、公園里，踏青、野餐，盡情擁抱春天。
然而今年情況有些不一樣，新冠肺炎的陰霾籠罩在大家心頭，春天溫暖潮濕的空氣也仿佛變得危險(xiǎn)起來(lái)。大家戴著厚厚的口罩，連滿目的新綠也無(wú)暇欣賞，春意被隔離在了口罩之外。
可是，春天代表了新生和希望，雨水帶來(lái)的是春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。近日關(guān)于抗擊疫情的`好消息不斷傳來(lái)：多地新增確診人數(shù)為零，單日痊愈人數(shù)已超過(guò)確診人數(shù)，抗病毒新藥下周上市，藥品已經(jīng)過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)……無(wú)數(shù)廢寢忘食專注科研的醫(yī)學(xué)專家和奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者就像雨水，為我們帶來(lái)了戰(zhàn)勝疫情的生機(jī)和希望。盼望著，盼望著，當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)，也是我們戰(zhàn)勝病毒，迎接生命的“春天”之時(shí)！
雨水的作文10
雨滴是堅(jiān)持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論，讓我們繼續(xù)往下看吧！
雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不開(kāi)心不樂(lè)意的對(duì)雨滴說(shuō)：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水說(shuō)：“怎么了呀雨水，不開(kāi)心，不高興，傷心了啊？”雨水沒(méi)有講什么，然后行熱淚流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來(lái)是這樣的啊！雨水被一些人說(shuō)傷心了，一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙，一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事，還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續(xù)努力，所以，雨滴還是堅(jiān)持了下來(lái)。
同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當(dāng)堅(jiān)持不懈的雨滴。應(yīng)為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人，讓別人向你學(xué)習(xí)，做榜樣。自己自己堅(jiān)持不懈，也許可以得到別人心目中的.勝利。希望你們能做最好的自己！
雨水的作文11
天，下著雨，一粒粒的雨點(diǎn)兒從高空中落下來(lái)，開(kāi)始了它們的旅行。
雨點(diǎn)兒去了果園，落在紅紅的蘋(píng)果上，使他們看起來(lái)更紅，更鮮嫩了；雨點(diǎn)兒落在了葉子上，使葉子變得更綠了；雨點(diǎn)兒落在了小草上，小草上掛滿了晶瑩剔透的小雨珠；雨點(diǎn)兒落到了湖里，“咚咚”的敲打著湖面，悅耳動(dòng)聽(tīng)，魚(yú)兒在水里游地更歡了，小青哇們也趁機(jī)跑出來(lái)，亮出洪亮的嗓音，“哇哇、哇哇”盡情歌唱；雨點(diǎn)兒落在了泥土里，滋潤(rùn)著樹(shù)木、小草，雨點(diǎn)兒多了，就在地面上凝聚成一個(gè)個(gè)小小的`水坑，這可樂(lè)壞了小朋友，他們撐著一把把小雨傘，穿著雨鞋，跑到水坑里，使勁的蹦呀跳呀，伴隨著小朋友們哈哈大笑，他們腳下的水花也使勁地往上竄，越竄越高，越竄越高，沉悶的雨天變成了歡樂(lè)的雨天。
“滴噠、滴噠”，雨點(diǎn)兒唱著歌把整個(gè)大自然變得更明亮了，美麗了！啊！雨天的景象，真不錯(cuò)！
雨水的作文12
下雨啦!這是春姑娘來(lái)臨后下得第一場(chǎng)春雨。
花草樹(shù)木都迫不及待的，想品嘗春姑娘釀造的“美酒”呢!調(diào)皮的雨滴精靈掙脫出天空的懷抱，一躍而下，落在雨傘上，“滴滴答答”，發(fā)出來(lái)銀鈴般的歡笑聲。
小花聽(tīng)說(shuō)小雨滴要來(lái)光臨，紛紛昂起小腦袋，敞開(kāi)大門，邀請(qǐng)它們進(jìn)去做客。
田野里的嫩芽也都探出了小腦袋，張大嘴巴，貪婪地吮吸著春姑娘的回饋。
河邊的`柳樹(shù)姐姐輕輕地彎下腰，沐浴在風(fēng)雨中，梳理著自己的秀發(fā)。
它們都顯得即為愜意。
土地吸飽了美酒，臉頰變得微紅起來(lái)。
春姑娘也變得忙得不可開(kāi)交，提醒著人們：“下雨啦!快收衣服啦!”一會(huì)兒，小村莊便熱鬧起來(lái)了。人們都急吼吼的往家里收著東西，隔壁的王大媽，正吆喝著讓大爺把晾曬的豆子收回去呢......
雨水的作文13
今天下了一場(chǎng)大雨，我們的校園里積了很多雨水。
大課間的時(shí)候，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩。玩什么呢？正當(dāng)我在苦思的時(shí)候，我的同學(xué)陳天南神不知鬼不覺(jué)的走到我的身后，突然一踢水，一股冰冷的雨水濺到了我的衣服上。我生氣極了，真想把他猛打一頓，誰(shuí)知道，他早跑了。我趕忙去追他，等我追上他，他又踢水給我身上，我不甘示弱，也猛踢水，他還沒(méi)來(lái)的`及反擊，就已經(jīng)被我踢成了“落湯雞”。就在我們玩的忘乎所以的時(shí)候，教導(dǎo)主任來(lái)到了我們身邊，我一看見(jiàn)教導(dǎo)主任忙停止了攻擊，而陳天南還在繼續(xù)攻擊，結(jié)果被教導(dǎo)主任記下了名字。而我呢，因?yàn)楸魂愄炷香@了空子，也成“落湯雞”。
下課了，我們相互看看別人的衣服，都哈哈的笑了起來(lái)。多么有趣的雨水大PK！
雨水的作文14
寫(xiě)了這么多雨的好話，壞處抗議了，它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話。我也不好推辭，又開(kāi)始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：最嚴(yán)重的，雨下多了會(huì)造成洪澇災(zāi)害！本來(lái)今年就遭受了很大的考驗(yàn)，又是雪災(zāi)又是地震的，都快把人給急壞了，本來(lái)現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi)，現(xiàn)在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！
第二點(diǎn)：雨下了后，會(huì)很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的`條件。這樣來(lái)說(shuō)，雨還是白蟻的幫兇呢！
第三點(diǎn)：下雨，下小點(diǎn)也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴在家里，我又會(huì)遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴在家里，所以那個(gè)時(shí)候的雨就變成了“壞蛋”了。
第四點(diǎn)：書(shū)上說(shuō)了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng)，而下雨就會(huì)造成水源范圍的擴(kuò)大，也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，也就增強(qiáng)了它們的破壞能力。
雖然利與弊“旗鼓相當(dāng)”，但如果下雨會(huì)造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點(diǎn)吧！
雨水的作文15
天氣陰沉，雨水沖屋檐、窗戶和樹(shù)葉間嘀嘀嗒嗒地流下來(lái)，好像是春天帶來(lái)的禮物。
春雨像頑皮的小精靈，它落在花苞上，花兒喝飽了雨水，慢慢地展開(kāi)了花瓣；它落在干硬的土地上，土地重新有了生機(jī)；它落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)新芽；它落在竹葉上，竹葉像洗了個(gè)澡，綠得閃亮；它落在水里，小魚(yú)歡快地在水里游來(lái)游去，吐出了大大小小的水泡。
萬(wàn)物萌動(dòng)，氣溫升高，寒冷的`冬天悄悄地離去，溫暖的春天慢慢地到來(lái)，這就是“雨水”節(jié)氣。
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