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    我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-11-02 20:41:21 同學(xué)

    我的同學(xué)作文(集錦15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的同學(xué)作文(集錦15篇)

    我的同學(xué)作文1

      一提起我們班的郁胡婉婷,她是十足的熱心腸,因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。

      她個(gè)子高高的,是個(gè)大嗓門。每當(dāng)班級(jí)里有不好的事情發(fā)生,她都會(huì)毫不留情的指出,提醒同學(xué)改正。她還是個(gè)“愛管閑事”的人,班級(jí)里有許多本不屬于她管的事情,由于管理的同學(xué)生病或有事,她都會(huì)毫不猶豫地認(rèn)真管理起來,而且她還有自己一套獨(dú)特的管理方法。

      婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,每當(dāng)她管理班級(jí)大掃除時(shí),同學(xué)們都干得熱火朝天,干勁十足,這是為什么呢?原來婉婷不只是站在旁邊看著,指手畫腳地指揮別人干,而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干,給大家分工明確,同學(xué)們由此受到了鼓舞,自然就越干越有勁了。

      哦,這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛!

    我的同學(xué)作文2

      在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。

      她個(gè)子不高,臉圓圓的,白白凈凈的,細(xì)溜溜的彎眉毛下面,是一雙如溪水般清澈的眼睛,俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個(gè)性,一張小嘴能說會(huì)道。

      姜瑩不僅美麗,更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了,她趕緊把我扶起,攙扶著我走到教室,小心翼翼地讓我坐下,她眉頭緊皺,滿臉關(guān)懷地問:“肖雨涵,你痛不痛?”邊說邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

      我希望能和她做一輩子的好朋友。

    我的同學(xué)作文3

      我的同學(xué)宋晨司,是我的好朋友。

      說起宋晨司,鏡子搶著說:“說其他,我最了解。她長著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛、一張能說會(huì)道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒!

      美術(shù)本急忙說:“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司寫的,看那一條條波浪線,都是我的.榮耀!

      衣柜慢條斯理的說:“宋晨司,還是我來說吧,他是個(gè)帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會(huì)兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫。”

      這就是我的同學(xué)宋晨司,一個(gè)多才多藝的男孩子。

    我的同學(xué)作文4

      我的同學(xué)叫陳沛霖,他今年九歲,屬虎,他可是我們班的班長呢!

      陳沛霖有一頭帥氣的小平頭,兩條彎彎的眉毛,一對水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,他一笑起來臉上就出現(xiàn)一對小酒窩,大家都稱他是小帥哥。

      他可是一個(gè)大方的人。記得有一次,我去他家玩時(shí)不小心把他喜歡的小瓶子給打碎了,本以為他會(huì)讓我賠他一個(gè),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)后說:“沒關(guān)系,我再買一個(gè)就可以了!”我不好意思地說:“謝謝你!蔽倚南耄核烧媸莻(gè)大方的小伙伴。

      陳沛霖還是我們班百米跑的金獎(jiǎng)呢!記得有一次秋季百米跑步比賽中他就是第一名呢!他在比賽跑步時(shí)像一只小獵豹,飛快地跑到了終點(diǎn),并獲得了金獎(jiǎng)呢!

      怎么樣?我的同學(xué)還不錯(cuò)吧?你們認(rèn)識(shí)他了嗎?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。

    我的同學(xué)作文5

      他長著一張瓜子臉,一雙大大的眼睛。他一點(diǎn)也不近視,眼睛可以看到很遠(yuǎn)的地方。他的嘴巴很大,可以吃掉很多東西,就像一個(gè)萬能口袋。他的頭是個(gè)寸頭,和我一樣。他人高馬大,差不多可高得過四年級(jí)的學(xué)生了。

      他喜愛運(yùn)動(dòng),每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一,因?yàn)樗艿梅浅?欤?hào)令一下,他就像箭一樣沖出去。他跳遠(yuǎn)就更不用說了,因?yàn)樗h(yuǎn)幾乎可超過整個(gè)三年級(jí)了。他學(xué)習(xí)成績還特別好,他在語文、數(shù)學(xué)的考試中,差不多都是全班第一名了。數(shù)學(xué)課上,老師提出問題他都會(huì)積極回答問題。他也會(huì)按時(shí)完成作業(yè),難怪他成績那么好。他經(jīng)常會(huì)被老師叫去幫忙做事,我感覺他好像老師的助手一樣,像只勤勞的小蜜蜂。

      你能猜得出他是誰嗎?

    我的同學(xué)作文6

      她,一頭烏黑的頭發(fā),平?倫墼粋(gè)馬尾,一雙明亮的大眼睛,可漂亮了。

      她今年10歲,別看她小,她的成績可是頂呱呱的而且還樣樣精通!

      平日里她學(xué)習(xí)很刻苦。記得在五年級(jí)時(shí),同學(xué)們寫好作業(yè)都出去玩去了,然而她卻在坐位上看書,寫字。當(dāng)她遇到難題時(shí)便來問老師。

      她還是一位舞蹈愛好者呢!雖然她沒有上舞蹈班,但她卻自己來學(xué),有一天我無意看見她正在床上練習(xí)舞蹈。

      她不但是我的同學(xué)還是我的知心朋友呢!我因?yàn)榧彝ポ^遠(yuǎn),因此在學(xué)校里住校,每天我都孤孤單單地坐在床前,不知干什么好,不知什么時(shí)候她看出了我的心思便把家里的芭比娃娃拿來讓她和我做個(gè)伴,也許別人會(huì)覺得非常幼稚,可是我不這樣認(rèn)為,我覺得這是一種深厚的友情,交了這樣一個(gè)好朋友,我覺得我很幸運(yùn)。

      對了,光向你介紹她,卻忘了告訴你她叫什么了,一定要記住喔,她叫張霽。

    我的同學(xué)作文7

      我的同學(xué)叫張浩天。今天我兩吵架,并不是他數(shù)學(xué)比我考得好,我嫉妒他。事情是這樣的。

      下了數(shù)學(xué)課,我們倆一起去操場上玩國寶特工。我是菠蘿吹雪,張浩天是陸小果。當(dāng)然,張世豪就是大壞蛋重炮王。在我攻擊張世豪的時(shí)候,張浩天突然把我推倒了。我大聲說:“你干嘛把我推倒。”張浩天微笑著說:“我不是故意的!蔽冶緛頃(huì)相信他,可是他的笑讓我很不高興。過了一會(huì)兒,我也推了他一下。

      張浩天氣的臉都紅了。我倆正要打的時(shí)候,我心里想:去向他認(rèn)錯(cuò)吧!在回家的路上,我們倆都互相原諒了。我們又成了好朋友。在這次事里,我知道了友誼是最珍貴的。

    我的同學(xué)作文8

      我們班有一位非常聰明的同學(xué),是大家公認(rèn)為“智多星”。

      他長得虎頭虎腦的,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,個(gè)子不算高,臉圓圓的,皮膚很白。他是我的好朋友申旭堯。

      有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道非常難的題,大家左思右想都想不出答案。只見他在自己的本子上一直寫來寫去的,不一會(huì)兒,他就解出來了。他舉起手,站起來,仔細(xì)地把每一步的怎樣解算的步驟講了一遍,同學(xué)們聽他講完后,才發(fā)現(xiàn)原來這道題是那么簡單!

      他的小腦袋瓜里裝著很多有趣的故事,有一次老師讓每人講一個(gè)故事,其他同學(xué)講的都是成語故事,只有他講的故事既有趣又好笑,逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑!

      這就是我們班的“智多星”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。

    我的同學(xué)作文9

      “叮鈴鈴”我們排著整齊的隊(duì)伍放了學(xué)。可是當(dāng)我跑到學(xué)校外找來找去就是找不到爸爸的影子。我想:爸爸一定是在來校的路上堵車了。這么想,我便到門衛(wèi)室里耐心的等待著。

      時(shí)間一分一秒的過去了,卻始終不見爸爸的身影,我心里越來越著急!班。你在想什么?”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)了過去,原來是我們班的吳浩杰。也許我們一起玩,關(guān)系還算不錯(cuò),便向他訴苦道:“真倒霉,我爸還沒來,我想打電話但沒錢。你呢?”“我也是,但我有五角錢,要不借你。”“不用了,還是你打吧!”“不用了我已經(jīng)跟我爸說過了,再說我家離著近,等會(huì)也沒事。”“好吧,謝謝!”

      這錢雖小,還真是雪中送炭,解了我的燃眉之急;這錢雖然很普通,但是足以讓我感到同學(xué)對我的關(guān)愛。這錢雖然很普通,但足以讓我感受到同學(xué)們對我的關(guān)愛。

    我的同學(xué)作文10

      我的好朋友是陶紫馨,她瘦瘦的,好像一根小木棍,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的。她有一雙水汪汪的大眼睛,顯得十分可愛,很有精神;小嘴巴紅潤潤的,顯得十分小巧可愛,特別能說會(huì)道。

      別看她瘦小,卻很樂于助人。有一次,我們班有人灑水了,她看見了,立刻跑到教室前面拿拖把。只見她彎著腰,拿著拖把,上一下,下一下,左一下,右一下地擦個(gè)不停,不一會(huì)兒,地就被她拖干凈了。她一甩頭發(fā),直起腰,又把地看了一遍,自言自語地說:“這還沒拖干凈!比缓笥謴澫卵,拖起來,不一會(huì)兒,地終于被她拖得干干凈凈,她的臉上也露出了滿意的笑容。

      嘿嘿,怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也想快點(diǎn)兒認(rèn)識(shí)我的這位好朋友呢?

    我的同學(xué)作文11

      我的同桌是蘇偎一,他有烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來臉上有兩個(gè)小酒窩。

      他喜歡跳舞, 也喜歡跳繩,還喜歡練武術(shù)。

      他有一張能說會(huì)道的大嘴巴,有一次一個(gè)同學(xué)哭了,我們安慰了他好長時(shí)間,說了好多笑話,他還是哭,然后蘇偎一就逗他 ,扮鬼臉,不一會(huì)兒,那位同學(xué)就露出了開心的笑容。

      他還很愛樂于助人,有一次他在超市外面玩,他看見一位阿姨從超市出來拿了很多東西,很吃力,他連忙幫阿姨把東西拿到了車上,阿姨夸他是個(gè)好孩子。

      這就是我的同桌,一個(gè)愛說愛笑,樂于助人的陽光男孩蘇偎一。

    我的同學(xué)作文12

      我有一位好同學(xué),她就是我的同桌于依弘。我們不僅是同桌,還是一對形影不離的好朋友。

      她有一雙“會(huì)說話”、有靈氣的大眼睛,常常在腦后扎著一個(gè)馬尾辮。她多才多藝,會(huì)用葫蘆絲吹奏出優(yōu)美的樂曲,會(huì)唱出動(dòng)聽的歌曲。我們經(jīng)?梢栽谝魳氛n的課前三分鐘時(shí),聽到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。她聰明機(jī)智,上課時(shí),她總會(huì)以巧妙的回答,博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。在小組互相討論的時(shí)候我倆總能“達(dá)成共識(shí)”。

      在做手工時(shí)我們配合的非常默契,合作完成的作品也常常能拿到高分,因此周圍的同學(xué)都非常羨慕我們倆!柏(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富”。我為有這樣一位知心的朋友而驕傲。

    我的同學(xué)作文13

      你知道我想夸誰嗎?對!她就是我們的副班長——鄧藝涵。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得很好,因?yàn)槊看蔚目荚,她的卷面都是最整潔的。第二是畫畫得很好。記得去年的美術(shù)考試,鄧藝涵畫得《水果劃龍舟比賽》,畫得栩栩如生,得了優(yōu)加。同學(xué)們看到她的作品都贊不絕口。記得一年級(jí)的一次美術(shù)課上,黃老師教我們用手來撕一個(gè)圖案,鄧藝涵撕了一個(gè)可愛的小白兔,而我卻撕了一個(gè)丑陋的蝸牛,非常喪氣。鄧藝涵卻鼓勵(lì)我說:加油!我會(huì)把小白兔送給你,令我非常的感動(dòng)。

      鄧藝涵不但學(xué)習(xí)好,而且一點(diǎn)也不驕傲,樂于幫助同學(xué),我要努力向她學(xué)習(xí)。

    我的同學(xué)作文14

      我的同學(xué)孫一寒是個(gè)活潑開朗的小男孩。

      他個(gè)子不高,是瓜子臉,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。短短的頭發(fā)顯得特別精神。他的褪雖然短而細(xì),但跑起步來非常快,像一陣風(fēng)刮過。他還特別愛看書,幾乎到了走火入魔的地步。他對公共財(cái)產(chǎn)也特別的愛護(hù)。記得剛上一年級(jí)時(shí),有一天下雨,我上廁所時(shí),看見自來水管裂了,水像噴泉一樣直射天空,我趕緊向閥門沖去,忽然旁邊像閃電一樣沖出一個(gè)人影,我們同時(shí)沖向閥門旁,一齊將閥門關(guān)了,水柱像漏氣的皮球慢慢地癟了下去,這時(shí)我才抬起頭來,我們不約而同的喊出了聲:“是你?”原來他是我們班的孫一寒。

      雖然我們打著傘,但還是被淋成了落湯雞,可我們覺得很值得,所以我們都露出了會(huì)心的笑容。

    我的同學(xué)作文15

      這是一個(gè)特殊的星期,因?yàn)橛幸粋(gè)來自蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。要來我們班體驗(yàn)生活,他叫吳。這個(gè)星期讓我們終生難忘。

      在和他度過的這個(gè)星期里我們都學(xué)到了很多。我們上第13課的時(shí)候,老師請一些同學(xué)來背書,背完書后老師又請吳xx同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳xx同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。

      吳還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)……

      時(shí)間過的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們,同時(shí)也懷著一份依依不舍的心情把他送走了……吳xx同學(xué)我們永遠(yuǎn)想念你!

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