觀察的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察的作文1
今天下午，放學(xué)之后，我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè)，我下了車，為了快點(diǎn)去我爸爸那里，我選擇了一條捷徑，那就是從一個(gè)小區(qū)里繞，這個(gè)小區(qū)的樓前面，有一些綠化帶，在這里常常有些膽大包天的野貓出沒。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來斤的花野貓，正在輕輕的往前走，我往回退了兩三步，發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子，這只灰色小鴿子，正瀕臨死亡，卻渾然不知。再看看那只貓，那只貓正在一步一步的向食物靠近，這時(shí)，在我細(xì)心的觀察下，我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候，前腳掌踩的那個(gè)地方，后腳掌會(huì)準(zhǔn)確無誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上，并且走路一點(diǎn)聲音也沒有，捕捉獵物的時(shí)候眼睛會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，就和什么事都與它無關(guān)。突然，小鴿子看了看正在移動(dòng)的野貓，這只野貓瞬間停止了移動(dòng)，停了下來，似乎是被定住了，小鴿子一回頭，野貓又開始走動(dòng)，再一回頭，野貓又不動(dòng)了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它，一開始向后走，貓又往前走，小鴿子又往后走，忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了，野貓剛才還精神十足，現(xiàn)在已經(jīng)無精打采了。
觀察完了貓抓鴿子，我也該去寫作業(yè)了。
觀察的作文2
記得有一次，我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那里，看見有一個(gè)塑料水管正在往噴泉池里放水。這時(shí)，我腦子里就想到了一個(gè)問題，這噴泉池里的水是越來越高呢，還是從看不到的出水口流走使水位不變呢？
于是，我就找了一種需要有耐心的方法，就是一直在那里等，看看這水面是升高了還是不變的。但是我又想，光看水面好像不容易看出來水位有沒有升高，那怎么辦呢？這時(shí)，我看見噴泉管道上面有橫在水池上的鐵管子，水位現(xiàn)在到的地方還不到鐵管子的最上面。于是，我就有了個(gè)好主意：在這兒等幾分鐘，看看水位會(huì)不會(huì)到鐵管子上面，就知道結(jié)果了。
我在水池邊靜靜等了二十分鐘，發(fā)現(xiàn)水果然升到鐵管子上面了，于是我就肯定這個(gè)噴泉池里的水位是越來越高的了。
通過這次觀察，我學(xué)會(huì)了用參照物，好有趣呀！
觀察的作文3
“十月桂花香，香飄萬里路。”這是我自創(chuàng)的一首小詩(shī)。桂花樹它散發(fā)著一種濃濃的香氣，同時(shí)也散發(fā)著一種迷人的魅力，一種擋不住的魅力。
我小心翼翼地下折一株桂花，仔細(xì)一看，原來桂花是由許許多多的黃色小花組成，好似一個(gè)高貴的皇后，穿著一身鑲嵌著黃色寶石的金色晚禮服，美極了。我又將手中的桂花一小朵一小朵地折下來，灑向肥沃的土地。它像天空中的落葉翩翩起舞，忽左忽右，我難以捕捉它靈活的舞姿。
那一片片樹葉，圍繞在桂花的周圍，那翠綠色中帶著一些淺褐色，有的如同一個(gè)個(gè)穿著綠色制服的衛(wèi)兵守衛(wèi)著皇后，謹(jǐn)剔地望著周圍。那樹枝粗壯得像我的手臂那么粗壯；有的顏色各異，如同一個(gè)巧手刺娘，刺繡著五彩的錦緞，使我家門前的這塊地顯得格外顯眼。
不一會(huì)兒，下起了小雨，霧也把那棵桂花樹給圍困住了。雨停后，霧也散開了，像一個(gè)神秘的姑娘揭開了潔白的面紗，露出了美麗的臉龐，微微地笑了。剛剛下雨的時(shí)候，滴滴雨水如絲如帶，繚繞桂花樹，為桂花樹編了一個(gè)樸素的花環(huán)。
‘開飯了。’媽媽大聲地喊道。我回頭看那被拋在后面的美麗的桂花樹，感到有點(diǎn)留戀......
觀察的作文4
我和爸爸、媽媽從鲅魚圈又去了大連，住在我舅爺家。在大連每天都能聽到蟬的叫聲，而且從早到晚，好像在大合唱。大連人把蟬叫“瞇了嘎”，哈哈我很喜歡這個(gè)名字。
第二天，昊昊叔領(lǐng)我去捉蟬，我看見有幾只蟬趴在樹干上，它們?cè)诟墒裁茨兀课野l(fā)現(xiàn)它們用尖尖的像鉆頭一樣的嘴刺進(jìn)樹皮里，昊昊叔告訴我：“蟬在吸取樹皮里面的汁液正在吃飯呢”。
我捉了一只蟬，它不停地叫，聲音很大，手指都感覺在振動(dòng)。觀察中我發(fā)現(xiàn)蟬有一個(gè)像鉆一樣的嘴、兩個(gè)觸角、六只尖尖的爪子、硬硬的殼，身體是深褐色的，上面有兩只又薄又透的大翅膀。昊昊叔說：“蟬不是用嘴巴唱歌的”。我問：“那它是用什么發(fā)聲呢”？他說我們一起觀察一下吧。原來蟬發(fā)出聲音的地方是在蟬的胸部下面，靠近后腿的地方，有兩個(gè)很寬的半圓形大蓋片，里面有兩個(gè)空腔，中間有一層薄膜，當(dāng)蟬的腹部鼓起或收縮的時(shí)候，蓋片就會(huì)打開或關(guān)閉帶動(dòng)膜不停地振動(dòng)，聲音就從空腔里發(fā)出來了。昊昊叔告訴我鳴叫的都是雄性蟬，雌性蟬是不會(huì)叫的。原來昆蟲發(fā)聲不一定要用嘴，有的昆蟲是有專門的發(fā)聲器，真奇妙！
通過這次觀察，我學(xué)到了新知識(shí)，我很高興。
觀察的作文5
今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！
我先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，背上背著一個(gè)重重的殼，這是它的小房子。它不喜歡陽(yáng)光，它喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，我用手碰了碰它的觸角，它的觸角馬上就收了進(jìn)去，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。
這是為什么呢？我?guī)е蓡柣亓思遥覇柫藡寢專墒菋寢屢膊恢溃瑡寢屨f：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感，我連忙跑進(jìn)書房，上網(wǎng)查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時(shí)，它會(huì)認(rèn)為是危險(xiǎn)，所以它會(huì)藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動(dòng)物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ)，但如果殼全部丟失，蝸牛會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)死亡。
通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！
觀察的作文6
橘子，是一種水果，現(xiàn)在就去觀察一下吧！
瞧，這就是橘子，全身黃澄澄的，它臉上有許多“小雀斑”，它還有一個(gè)可愛的、凹進(jìn)去的“小肚臍”，可愛極了！
咦，怎么回事？我怎么摸到了橘子上有許多凹進(jìn)去的小孔，一般的水果是沒有小孔的，都很平滑，而橘子卻不同，它身上有許多凹進(jìn)去的小孔，可真神奇呀！
哇，我聞到了橘子散發(fā)出了淡淡的清香，好像橘子就是一朵花一樣，如果橘子偽裝成一朵花，那可真是要以假亂真呀！
啊，怎么了？我怎么聽到了橘子說話了？于是我輕輕的撕開橘子的皮，我仿佛聽到橘子在對(duì)我說：“主人，你看我多漂亮，也很好吃，快吃掉我吧！”
呀，橘子真好吃呀！又酸又甜，剛?cè)肟诘臅r(shí)候有點(diǎn)酸，嚼著嚼著甜味就出來了，簡(jiǎn)直好吃到不能再好吃了！
這就是橘子，一種好看、好摸、好聞、又好吃的水果。
觀察的作文7
蜘蛛是人們最熟悉的織網(wǎng)能手和捕蟲能手，可是它怎么織網(wǎng)又是怎么捕蟲，對(duì)我來說還是個(gè)謎呢。
正好老師讓我們觀察一種小動(dòng)物，然后我就觀察了蜘蛛。我在回家的路上突然看見一只蜘蛛，我就挨近了一點(diǎn)，這樣能更好地看清蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的。
過了幾分鐘，蜘蛛找到了合適的織網(wǎng)地方就開始織網(wǎng)了。只見它飛快地吐著絲，織網(wǎng)的速度比梭子還要快，網(wǎng)眼看就要織好了，可是我卻想——如果把網(wǎng)戳一個(gè)洞，蜘蛛會(huì)怎樣呢？于是我用小石子把網(wǎng)打出了一個(gè)洞，可是蜘蛛?yún)s沒有像我想象的那樣掉下來，而是跑到網(wǎng)的上端去縮成一團(tuán)，等風(fēng)平浪靜后就下來又繼續(xù)織。從這里我們可以看到——蜘蛛是一種多么機(jī)靈的蟲子啊！
不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過，蜘蛛在網(wǎng)上有點(diǎn)站不穩(wěn)了。可是風(fēng)越來越大，速度也越來越快，蜘蛛已經(jīng)被吹到地上了，經(jīng)過一番掙扎后，風(fēng)停了，蜘蛛又回到網(wǎng)上繼續(xù)織網(wǎng)。
終于把網(wǎng)織好了，這時(shí)飛來一只蟲子，還沒看見網(wǎng)就被粘住了。蜘蛛看見了以閃電般的速度沖過去咬住蟲子，吐出絲，極快地把蟲子綁成一個(gè)木乃伊，推到網(wǎng)中心打算慢慢地享受這頓美餐……
蜘蛛結(jié)網(wǎng)，一次又一次，不放棄，不疲倦，這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
觀察的作文8
今天我定下主意，就觀察小貓的眼睛，因?yàn)槁犝f貓的瞳孔在早中晚都是不一樣大的。我特意把它關(guān)到一間小房間里，好不容易抓住它，然后一手拿著放大鏡，不停地看啊看，終于發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)缟贤鬃兂闪艘粭l細(xì)線，晚上，我再去觀察時(shí)，瞳孔又變粗了。為何會(huì)是這樣呢？我好奇怪喲，心中充滿了疑問。
xxxx年12月31日 星期日
今天我在小貓餓的時(shí)候抓了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)它的瞳孔又變小變細(xì)了，喂飽它后，瞳孔又變粗了。到底是怎么回事，我想弄個(gè)究竟。便上網(wǎng)查了查，終于有了答案。白天會(huì)變粗，是因?yàn)樾∝埐[受不了陽(yáng)光的刺激，晚上沒有陽(yáng)光，所以變粗了，餓了的時(shí)候心情狂怒煩躁，面部神情便變得很兇狠，喂飽了，情緒溫順了，瞳孔自然就小了起來。
“哦，原來是這樣啊。小貓瞇的瞳孔變化是它生活的生動(dòng)寫照。大自然是這么神奇。”我贊嘆不絕。
善于發(fā)現(xiàn)，明媚的春天一定是你的。
觀察的作文9
蝸牛是一種軟體甲殼類小動(dòng)物，它爬行得很慢很慢，整天背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
一個(gè)星期天的傍晚，我抓了十來只蝸牛回來，裝在一個(gè)小舊臉盆里，拿出最大的一只放到一個(gè)玻璃缸里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)小蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“喚!”我恍然大悟。
媽媽告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來。我聽了才恍然大悟。這時(shí)，我觀察的那只小蝸牛，已經(jīng)慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，便開始一頓豐盛的午餐。
觀察的作文10
同學(xué)們，你們知曉我最喜歡的植物嗎？我最喜歡的植物就是金琥！
我喜歡金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女漂亮的長(zhǎng)發(fā)。假如你摸一下它的根，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)。
我喜歡金琥的莖，它的莖是綠色的，身上長(zhǎng)滿了濃密的小刺，仿佛一只小刺猬保護(hù)著我們的身體，又像一群勇猛的士兵手持寶劍保衛(wèi)著金琥國(guó)王，讓它受不到任何一絲傷害，只須你輕輕地摸一下它，便會(huì)發(fā)出一聲慘叫：“痛！”
我喜歡金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，啊！芳香撲鼻，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，仿佛一匹綢緞。
金琥喜陽(yáng)光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的作用是：防輻射用途，凈化空氣。醫(yī)用價(jià)值、風(fēng)水用途。
我愛金琥。
觀察的作文11
星期五放學(xué)后，我和同學(xué)匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。
我們開始尋找螞蟻巢，終于在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去，似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍，黑黑的身體像一個(gè)外星人。頭比較大，頂著兩條觸角，身上長(zhǎng)著兩把彎彎的小鉗子，六條又細(xì)又小的腿長(zhǎng)在圓鼓鼓的肚子上。
我見螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發(fā)慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋，心想：難道螞蟻不吃面包嗎？
過了一會(huì)兒，螞蟻仍然每出來，當(dāng)我正要回家的時(shí)候一大群螞蟻向我爬來，排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來領(lǐng)取食物，螞蟻添飽了自己的肚子以后，把剩下的食物都般進(jìn)了一個(gè)偏高的洞里，我感到奇怪。
我回到家上網(wǎng)查了資料，明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會(huì)不會(huì)下雨，所以螞蟻是為了儲(chǔ)存食物才放到洞里。
今天我學(xué)習(xí)了螞蟻的知識(shí)真是大豐收啊！
觀察的作文12
今天，我從草地上抓來了兩只蝸牛，一只的殼是黑色的，一只的殼是白色的。
媽媽告訴我許多關(guān)于蝸牛的事情，現(xiàn)在，我跟你說一說吧！蝸牛的殼是拿來保護(hù)自己的裝置。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，蝸牛的`整個(gè)身體會(huì)立刻縮進(jìn)殼里，直到覺得安全后，它才會(huì)再出來活動(dòng)。
蝸牛的腦袋上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)大，一對(duì)小。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，就是它的眼睛。
蝸牛有腳，但有一只，長(zhǎng)得很特別，又扁又平，像是緊貼著地面的肚子。
當(dāng)我用手動(dòng)了下蝸牛的殼的時(shí)候，蝸牛一下子就縮了進(jìn)去。后來，我和我的小伙伴出去玩了一會(huì)，回去后，我一看，小蝸牛旁邊的一條條的東西是什么。像一條條線。我仔細(xì)地觀察，是蝸牛的大便。
同學(xué)們，原來各種小動(dòng)物都有一些小秘密。
觀察的作文13
大自然的動(dòng)植物時(shí)常會(huì)給我們?cè)S多啟示。有時(shí)告訴我們自然之道，有時(shí)讓人們得以啟示，發(fā)明了各種各樣的東西。我在郊外時(shí)發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳來跳去。偶然間，看見螞蟻正在搬食物。我的好奇心頓時(shí)大發(fā)，立刻蹲在地上觀察起來。螞蟻當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，總會(huì)先觀察一下，如果發(fā)現(xiàn)食物搬不動(dòng)，便會(huì)折回自己的窩，去搬救兵。正如我所料，不一會(huì)兒，一支螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了。并且，我還發(fā)現(xiàn)它們的觸角總是不停地?cái)[動(dòng)，問了爸爸，爸爸說那是螞蟻們獨(dú)特的交流方法。更為奇特的是，食物比它們大好幾倍，幾只螞蟻卻毫不費(fèi)力地搬起了食物，浩浩蕩蕩地回窩了。我一下子愣在那，心想：螞蟻真不愧是“大力士”，并且他們團(tuán)結(jié)友愛的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我并沒有盡興，意猶未盡地跟隨著螞蟻的隊(duì)伍來到它們的窩。發(fā)現(xiàn)它們吃食時(shí)，很少會(huì)有爭(zhēng)搶，大家都是很有序地來領(lǐng)取食物。這讓我聯(lián)想到了我們自己，說真的，我們自己做得沒有動(dòng)物們好。你瞧，大街上總會(huì)有人爭(zhēng)爭(zhēng)搶槍，并發(fā)生口角。
通過這一次的觀察，我真得要感謝大自然。它恩賜我們生活所需，而且最重要的是，它總是會(huì)一次又一次地告訴我們?cè)S許多多的又令人思考的啟示。
觀察的作文14
今天，我閑著沒事就想出了一個(gè)主意——觀察水中綠豆的生長(zhǎng)情況。我拿了一個(gè)杯子放點(diǎn)水，又抓了一把綠豆放入其中。
第一天，這些綠豆沒有什么變化。我給綠豆換了2次水，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)變得很干凈了。
第二天，這些綠豆開始裂了一點(diǎn)縫，有的綠豆還露出白白胖胖的肚子，讓人感覺它還是個(gè)吃貨呢！
第三天了，這些綠豆已經(jīng)完全脫掉了綠瑩瑩的“衣裳”，有的還長(zhǎng)出了白色的“尾巴”哩！
第四天，令我想不到的是，它們居然發(fā)芽了！雖然有些還沒長(zhǎng)出芽來，但是我相信，這些綠豆一定都會(huì)長(zhǎng)出“尾巴”的。
第五天了，這些綠豆每個(gè)都喝得白白胖胖，真是一個(gè)個(gè)的胖子。如果不仔細(xì)看，它們還像是一個(gè)個(gè)的白色“小蝌蚪”呢！
已經(jīng)第六天了，綠豆們逐漸生長(zhǎng)著，好像要把它的全部生命力展示給我們看。這么多的綠豆，已經(jīng)長(zhǎng)得像菜市場(chǎng)里賣的豆芽了！
這幾天，綠豆們還在水里生長(zhǎng)著，我都觀察過了。我喜歡觀察，我希望在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)觀察更多的東西！
觀察的作文15
今天，我們老師帶著我們到操場(chǎng)來上課，我們也拿著小本和筆，就和老師走向了操場(chǎng)。
我們來到了操場(chǎng)，老師讓我們先從遠(yuǎn)處觀察。我們從遠(yuǎn)處一看，就看見大樹像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后，老師把我們帶到數(shù)多的地方，然后讓我們分小組來找一棵樹觀察。我們找了一棵楊樹來觀察。它的枝干很長(zhǎng)，一枝樹干比一棵樹還要長(zhǎng)，樹干也很粗，我把那樹抱得緊緊的，還拉不住手。樹皮也非常的光滑，要是你的手在上面劃，一定能覺得出來它的滑。上面還有很多的綠色塊塊，我們考慮到了現(xiàn)在我們都不知道是什么。樹干上還有很多的小生命，有螞蟻、西瓜蟲，還有很多我們不知道的小蟲子和說也說不上來的蟲子，而且上面還有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實(shí)，它的樣子圓圓的，有紅的，有綠的，還有棕色的，我撿了一顆它的果實(shí)，我們把它掰開，還有很多黃色的毛毛飛了出來，鉆進(jìn)了我的鼻子里，害得我們直打噴嚏，就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣，看起來像是有數(shù)也數(shù)不清的葫蘆娃一樣。后來，我們把看到的都記錄了下來。
集合了，我們小老師奔去，拿著我們的小本和筆。今天的這一節(jié)課，我真是受益無窮。
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